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小猴學(xué)藝優(yōu)秀童話作文
導(dǎo)語(yǔ)：童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁，通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事，下面小編整理了小猴學(xué)藝童話作文，歡迎參考借鑒！
小猴學(xué)藝童話作文
一年一度的才藝比賽要開(kāi)始了，很多小動(dòng)物都躍躍欲試，都在家里勤奮練習(xí)，希望能在才藝比賽中一舉成名。
猴媽媽有兩個(gè)兒子，猴哥哥聰明活潑。猴弟弟則不同，性格十分木訥。猴媽媽對(duì)猴哥哥抱有很大希望，于是讓猴哥出去學(xué)本領(lǐng)。
看看猴哥。有一天，猴哥看見(jiàn)小白兔在學(xué)寫(xiě)作文，很好奇，就對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔妹妹，你能教我寫(xiě)作文嗎？”“好呀！我們先從簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始�！毙“淄谜f(shuō)。不過(guò)，剛寫(xiě)了幾個(gè)字，狗哥哥就覺(jué)得枯燥無(wú)味沒(méi)話可寫(xiě)，于是東看看西瞧瞧。就在這時(shí)，小白兔說(shuō)：“你不能像這樣只想著玩。寫(xiě)作文呀！”猴哥哥心想：“這么容易，我才不學(xué)呢�！庇谑蔷皖^也不回的走了。
走到半路，突然聽(tīng)到一陣優(yōu)美的音樂(lè)，猴哥哥聽(tīng)的如癡如醉，走近一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭。于是他對(duì)小熊說(shuō)：“你能教我吹喇叭嗎？”“好呀，我們先從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始吧。”猴哥哥剛學(xué)了一會(huì)兒，就覺(jué)得自己天下第一，得意洋洋的走了，小熊的勸告對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)濟(jì)于事。
走到半路，又看到小鹿在聯(lián)練習(xí)馬拉松，便向小鹿學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，跑了幾圈，猴哥哥就氣喘吁吁，抱怨道：“這個(gè)太累了，我才不學(xué)呢！”
每天回到家里，猴哥哥就說(shuō)他累的精疲力竭，倒頭便睡。日子一天一天過(guò)去了，才藝比賽終于來(lái)了。
經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽，小動(dòng)物們大展身手，亮出了自己的看家本領(lǐng)。小白兔的.作文真是曲折動(dòng)人，令人潸然淚下。小熊則獲得了“金嗓子”稱號(hào)。而小鹿的馬拉松冠軍是當(dāng)之無(wú)愧的。而猴弟弟在家苦練爬樹(shù)，得了爬樹(shù)冠軍�？粗鸸忾W閃的獎(jiǎng)牌自己卻一個(gè)也沒(méi)撈到，猴哥哥傻了眼。
小猴學(xué)藝童話作文
一天，森林里要舉辦才藝大會(huì)，小猴子覺(jué)得自己的所有才藝加起來(lái)都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。
小猴子看見(jiàn)小兔子正在專心致志地寫(xiě)作文，這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會(huì)上表演的`。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問(wèn)小兔子：“小兔子，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔子抬起頭來(lái)，爽快地答應(yīng)了。小猴子來(lái)到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。
不一會(huì)，小猴子聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴子抬起頭來(lái)看了看吹出那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴子扔下筆和紙到吹出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的主人那里，小猴子看見(jiàn)了小鳥(niǎo)正非常專心地練喇叭。小猴子見(jiàn)了，便說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥(niǎo)抬起頭來(lái)，于是小猴便微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴便跟著小鳥(niǎo)學(xué)起了音樂(lè)。突然，小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過(guò)，小猴子見(jiàn)了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時(shí)正好站著在休息，小猴子對(duì)小山羊說(shuō)：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說(shuō)：“可以��！”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來(lái)，沒(méi)跑一會(huì)小猴子就站住了，還說(shuō)：“跑步太累了！”
森林才藝大會(huì)開(kāi)始了！結(jié)果是：小兔子成了作家，小鳥(niǎo)成了音樂(lè)家，小山羊成了運(yùn)動(dòng)家，小松鼠成了……只有小猴子沒(méi)成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。
小猴學(xué)藝童話作文
今天，林子里要舉辦才藝大賽，動(dòng)物們要找自己的長(zhǎng)處去比賽。
小猴也想去得冠軍，小猴看見(jiàn)小白兔在練作文。小猴過(guò)去問(wèn)小白兔：“小白兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔高興的說(shuō)：“好啊�！毙『镒勇�(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在喇叭，小猴子覺(jué)得寫(xiě)作文好難，就過(guò)去找小鳥(niǎo)讓小鳥(niǎo)教它吹喇叭。吹著吹著小猴看見(jiàn)小羊在跑步，小羊跑步快如風(fēng)。小猴就又去找小羊?qū)W跑步，不一會(huì)兒小猴就趴在地上，累的不想動(dòng)。
才藝比賽開(kāi)始了，小猴看見(jiàn)小兔成了作家；小鳥(niǎo)成了音樂(lè)家；小羊成了運(yùn)動(dòng)員，只有小猴一無(wú)所獲，小猴傷心的'哭了。
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