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笑容依舊優(yōu)秀作文
篇一：:笑容依舊那么燦爛
眼睛睜了又閉，閉了又睜，不知不覺(jué)，已經(jīng)流逝了這么長(zhǎng)的歲月，試問(wèn)一句：“你聰明的，告訴我，為什么，為什么時(shí)光流逝，我卻不曾感覺(jué)到呢？”
平靜了，似乎安靜了些，暴風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去了，但仰望天空，是陰霾的，不曾看見(jiàn)太陽(yáng)，可我笑了，不是苦笑，是最真摯的笑。因?yàn)椋╋L(fēng)雨過(guò)去了，天空總會(huì)晴朗的，盡管現(xiàn)在是陰霾，但我堅(jiān)信，彩虹會(huì)出現(xiàn)的，所以，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了！依舊燦爛的笑了！
仰望陰霾的天空，我幻想著，幻想著，幻想著彩虹的出現(xiàn)幻想著彩虹會(huì)出現(xiàn)在我身旁。這，是一個(gè)美好的夢(mèng)，也是一個(gè)易碎的夢(mèng)，就如那易碎的琉璃。雖然這僅僅是一個(gè)夢(mèng)，但我還是笑了，因?yàn)槲覉?jiān)信會(huì)有這么一天，我愿意付出，也愿意等待！
世界在輪回，彩虹的后面，是暴風(fēng)雨，而暴風(fēng)雨的后面，依然是彩虹，就是這樣，不停的在輪回！笑看人生，善待自己，你會(huì)走的最后的，會(huì)笑的，會(huì)開(kāi)心的笑！
要記住，用微笑將痛苦埋葬，可以嘗試著去當(dāng)面嘲笑痛苦！
這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨都走過(guò)來(lái)了，說(shuō)明你可以的，又何必在意眼前的風(fēng)雨呢？依舊笑著走過(guò)去吧，水到山前自有路。
當(dāng)你站起來(lái)的次數(shù)能夠比跌倒的次數(shù)多一次，你就是強(qiáng)者，你就勝利了！
笑容，依舊那么燦爛！
篇二：媽媽的笑容依舊
一家人失去媽媽后的悲傷和痛苦，那是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，那種痛是撕心裂肺的……
媽媽走了，隨之而去的是媽媽那天使般的微笑，和她對(duì)親人以及所有生命溫情脈脈的愛(ài)。可仍留在人世間的親人們又如何面對(duì)生活中猝然出現(xiàn)令人惶恐無(wú)措的空缺？幸運(yùn)的是，九歲的烏娜還有兩個(gè)哥哥和爸爸，大哥是卡勒爾，他智商超群，對(duì)學(xué)校里的課程感到乏味和無(wú)聊，為了打發(fā)時(shí)間，所以卡勒爾上課就讀其他的書(shū)，二十四卷本買(mǎi)二大百科全書(shū)從頭至尾都被他讀遍了，卡勒爾經(jīng)常說(shuō)的一句口頭禪是：這種說(shuō)法未經(jīng)證明也無(wú)法證明。二哥保羅他是一個(gè)秀外慧中的小帥伙，無(wú)論出現(xiàn)在哪里，都會(huì)引來(lái)周?chē)说捏@訝和佩服。
媽媽在世時(shí)是一個(gè)漂亮干練，滿(mǎn)面笑容，特別富有愛(ài)心的好媽媽。當(dāng)別人做錯(cuò)事號(hào)啕大哭時(shí)，媽媽總會(huì)笑言相慰，讓所有煩惱傾刻煙消云散。媽媽走后，家里失去了往日的歡笑和快樂(lè)，烏娜每天悲傷不已，淚如泉涌，以淚洗面；媽媽走后，再也吃不到媽媽親手做的美味佳肴了；媽媽走后，烏娜睡前再也聽(tīng)不到媽媽坐在床前朗誦詩(shī)歌了；媽媽走后，家里好多事情都由爸爸代替，比如燒菜，爸爸燒的菜不好吃，還有給烏娜朗誦詩(shī)歌，在朗誦時(shí)，最愉快的故事都變得悲傷了，哪怕是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，到后來(lái)朗讀者和傾聽(tīng)者都哭了。爸爸也想努力做得更好，但這是不可能的，因?yàn)槊總�(gè)人心里都帶著悲傷。
烏娜最大的愿望是一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活，誰(shuí)也不可以離開(kāi)誰(shuí)，可是媽媽怎么可以離開(kāi)我們呢？九歲的烏娜怎么也想不通！
篇三：笑容依舊甜美
你笑得好甜蜜，好甜美……——題記
還記得，我們一年級(jí)初進(jìn)校門(mén)，不知不覺(jué)地竟湊到了一起，做上了好朋友。你的心靈是美的，也許，我在你面前才是最真實(shí)的。我們喜歡互相傾訴，哪怕是煩惱，也愿意分享。你周末總是受著輔導(dǎo)班的困擾，我能理解，你的壓力很大。
你雖然大大咧咧，可有的時(shí)候敏感起來(lái)，還真是拉不住。我們同在一個(gè)課后班，總是依偎在一起。那一次，我們和張明雪一起讀報(bào)刊，要求不出錯(cuò)字。我們便開(kāi)始小心翼翼地讀了起來(lái)，你一連讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，還天真地問(wèn)道：“這個(gè)字念什么？”我們笑了，并答道：“卉！”輪到我們了，總體來(lái)說(shuō)讀的還算挺好的。這時(shí)張明雪無(wú)意間說(shuō)道：“石瑩瑩你別讀了，讀得太慢了！”你什么也沒(méi)有說(shuō)，把身子背了過(guò)去。我知道，你有點(diǎn)傷心，我在一角默默地望著你的背影。因?yàn)槲抑溃阋粫?huì)兒就會(huì)好了，你是從來(lái)不記仇的。我想象著，你笑得好甜蜜，好甜美……
你的大大咧咧是一種開(kāi)朗，我很羨慕你。你的體育那么好，我很羨慕你。我喜歡和你鬧，你的“猴拳”更為經(jīng)典。我們討論著未來(lái)，會(huì)上哪所初中。我的鼻子不滿(mǎn)會(huì)有些酸痛，但是至少我們現(xiàn)在是快樂(lè)的。
看到你回眸一笑，嘴角露出的是那可愛(ài)的虎牙，看著你的笑容，我好幸福！
笑容依舊，你笑得好甜蜜，好甜美……
篇四：笑容依舊
還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)一年級(jí)的時(shí)候，不知怎么的，我們稱(chēng)了好朋友。
我們互相傾訴，也互相傾聽(tīng)，不管是喜悅還是煩惱，我們都相互分享。
我很喜歡你的笑容，因?yàn)槟愕男θ菀琅f，一如我初遇你時(shí)那般燦爛。
你雖然大大咧咧，可有的時(shí)候敏感起來(lái)，還真是拉不住。我們同在一個(gè)課后班，總是依偎在一起。那一次，我們和張明雪一起讀報(bào)刊，要求不出錯(cuò)字。我們便開(kāi)始小心翼翼地讀了起來(lái)，你一連讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，還天真地問(wèn)道：“這個(gè)字念什么？”我們笑了，并答道：“卉!”輪到我們了，總體來(lái)說(shuō)讀的還算挺好的。這時(shí)張明雪無(wú)意間說(shuō)道：“石瑩瑩你別讀了，讀得太慢了!”你什么也沒(méi)有說(shuō)，把身子背了過(guò)去。我知道，你有點(diǎn)傷心，我在一角默默地望著你的背影。因?yàn)槲抑�，你一�?huì)兒就會(huì)好了，你是從來(lái)不記仇的。我想象著，你笑得好甜……
你的大大咧咧是一種開(kāi)朗，我很羨慕你。你的體育那么好，我很羨慕你。我喜歡和你鬧，你的“猴拳”更為經(jīng)典。我們討論著未來(lái)，會(huì)上哪所初中。我的鼻子不滿(mǎn)會(huì)有些酸痛，但是至少我們現(xiàn)在是快樂(lè)的。
作為你的朋友，我希望你快樂(lè)，所以只要你的笑容依舊燦爛，不管你在哪里，我也會(huì)開(kāi)心。
篇五：笑容依舊的海
這幾年，人們把臟東西扔進(jìn)了大海里。大海被污染了，大海爺爺已是面目全非，可傷心了，整天都憂(yōu)心重重。
這不，大海爺爺又四處求助去了。他走啊走啊，遇到了小島，大海爺爺說(shuō)：“小島老弟，你可有什么好辦法幫我把這些臟東西弄走��？”小島說(shuō)：“這些臟東西成千上萬(wàn)，我接納不了，也無(wú)法弄走它們�。“�！臟東西太多了�！贝蠛敔斠宦�(tīng)，愁眉苦臉地走了。他又走啊走啊，碰到了高山，這下大海爺爺可高興了，趕緊沖過(guò)去，說(shuō)：“高山老弟，你可有什么好辦法幫我把這些臟東西弄走�。俊备呱秸f(shuō)：“我自己動(dòng)都動(dòng)不了，怎么幫你把臟東西弄走啊�！贝蠛敔敯晣@氣地走了。
他又走啊走啊，來(lái)到了沙灘上，大海爺爺花了九牛二虎之力，好不容易才把一些臟東西趕上了岸，可沙灘姐姐卻尖叫了起來(lái)：“臟死了，臟死了！”一陣風(fēng)吹過(guò)，臟東西又吹到了海里，大海爺爺絕望極了，他呆呆地望著白云，傷心地流淚了。
這時(shí)，傳來(lái)了一陣陣悅耳的歡笑聲。只見(jiàn)一群小孩正提著袋子，卷起袖子，一邊嬉戲一邊撿起垃圾，嘴里還哼著歌兒：“我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)晕覀円Ｗo(hù)她、、、、、、”
不一會(huì)兒功夫，臟東西不見(jiàn)了，大海爺爺覺(jué)得好舒服啊，于是往日的笑容又掛在大海爺爺?shù)哪樕狭�，依舊是那么燦爛。
指導(dǎo)教師：施明珠小作者以大海爺爺?shù)目奁孕『⒌脑诤＿厯炖�，�?lái)呼喚人們應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。立意新穎，有一定的說(shuō)服力。
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