灑向?qū)W生都是愛(ài)作文650字
愛(ài)，是人世間最偉大的情感，而愛(ài)學(xué)生，更是一個(gè)教師的天職。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育.”我信奉這一點(diǎn)。從踏人教壇的第一天起，我就把這句話作為自己的座右銘，立志用愛(ài)的春風(fēng)鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆，用愛(ài)的春雨滋潤(rùn)學(xué)生求知的心田，用愛(ài)的溫暖去融化學(xué)生心中的困倦。
最難忘，剛剛參加工作的那一年。新的學(xué)年，剛工作的我，面對(duì)新的學(xué)生，一切感覺(jué)全是那么新鮮�？刹粠滋�，我就發(fā)現(xiàn)，剛?cè)藢W(xué)的學(xué)生，新鮮一旦過(guò)去，有的上課無(wú)精打采，有的偷偷掉淚哭鼻子，問(wèn)她們，幾乎一個(gè)答案—想家。作為音樂(lè)教師的我，看在眼里，急在心里，因?yàn)楫?dāng)年剛上中學(xué)的我，也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，幸虧當(dāng)時(shí)的班主任及時(shí)找我談心，才使我情緒安定，學(xué)習(xí)沒(méi)有滑坡。想到這些，一種愛(ài)心，一種教師的責(zé)任感油然而生。我主動(dòng)找這些學(xué)生，和他們拉呱兒，和他們談心，講我第一次離家上中學(xué)的心情，同他們一樣;講我的父母盼自己成才，也如同他們的父母盼他們成長(zhǎng);講庭院練不出千里馬，花盆栽不下萬(wàn)年松;講現(xiàn)在不戀溫暖的小家，將來(lái)才能建好中華大家;講現(xiàn)在專(zhuān)心學(xué)習(xí)，才不負(fù)青春年華。心靈掩擊著心靈，真愛(ài)觸動(dòng)著真情，學(xué)生終于想過(guò)來(lái)，頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)是，紛紛表示決心，很快融進(jìn)集體，以校為家的風(fēng)氣開(kāi)始形成。
為了進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)生情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，在一個(gè)星期六的`下午，我又把15名音樂(lè)特長(zhǎng)生請(qǐng)到自己的宿舍，舉行了一次別開(kāi)生面的座談會(huì):談愛(ài)好、興趣，說(shuō)向往、追求，論理想、抱負(fù)，比學(xué)習(xí)干勁，訂計(jì)劃目標(biāo)。談笑聲中，師生的感情一下子拉近，師生的心靈貼在了一起。臨散會(huì)時(shí)，有一個(gè)女生，竟動(dòng)悄地對(duì)我說(shuō):“張老師，能允許我叫你一聲大姐姐嗎?"還有什么比這真情的呼喚更能陶醉教師的心?不能，你們都是我的小妹妹，都是我的好學(xué)生。”我送走我的學(xué)生，真切地感受到了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)—當(dāng)一名人民教師。
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