我的另一片天地作文650字
第1篇我的另一片天地作文650字
我的另一片天地
鄒新偉
在我的學(xué)生天地涯中，學(xué)習(xí)成了我的天地，占據(jù)了我的主要時間和精力，但這并不是我的全部，走出這緊張、嚴肅的的學(xué)習(xí)天地，則到了我的另一片天地-我的小屋。
這片天地是輕松的，是快樂的，是溫暖的，是令我向往的�？諝庵袕浡杂傻臍庀�。在這片小天地中，我可以做我喜歡的事：畫畫兒，剪紙，閱讀，做游戲，翻跟頭，打滾兒，過家家，給布娃娃做衣服等等。
一次，爸爸媽媽都不在家，家中只剩下我一人，我閑來無事，在屋中東張西望想尋些事情做。我看到墻上的布娃娃，便萌生了一個想法：給布娃娃做衣服。
我在屋里翻箱倒柜找材料，萬事俱備，只欠東風(fēng)。這個“東風(fēng)”指的是做衣服用的布。一陣風(fēng)吹來，窗簾在空中飄舞著。于是，我靈機一動，嘿嘿，窗簾就缺了一大塊兒。我才剛開始就遇到了“攔路虎”，那線好頑皮，東竄西躥的，就是不肯從針上的小洞洞里鉆過去。我費了九牛二虎之力才將它從洞洞里穿過去。剛趕跑了一只就又來了一只“攔路虎”，那針像一個吸血鬼，只要我一不小心，他就得逞了。那尖尖的“牙齒”好不鋒利，一“口”下去，“咬”得了你鮮血直流。這才剛開始，我的手就已千瘡百孔了。
布是粉紅色的，所以我想做一條裙子，一是好看，二是好做。……終于做好了，結(jié)果可想而知，并不如想象的那般好。媽媽回來了，看到滿屋的狼藉，殘缺的窗簾，又看到我那傷痕累累的手，既生氣，又心疼。
我愛我的小屋，愛這片屬于我的天地，愛這自由自在的氣息。這片小小的天地中，承載著我的快樂，夢想與童真。
初二:鄒新偉
第2篇我的另一片天地作文650字
如果說，學(xué)習(xí)生活是莘莘學(xué)子最富刺激性，最富挑戰(zhàn)性的天地，那么，我認為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。????我鐘愛我的另一片天地。????我會在陽光充足的小屋里捧著自己心愛的書細細品味，暢游在書的海洋中——我可以聆聽塞內(nèi)加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時空的聲音，面對面地與亞歷山大，愷撒探討人類的歷史，貪婪地獲取書中的精神食糧，暢飲知識的瓊漿玉露。從晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書為我展現(xiàn)的不可思議的世界里……????我也會坐在電腦前，在Internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫，欣賞中國璀璨的園林藝術(shù)，品位現(xiàn)代書畫藝術(shù)的獨到韻味，也能在由0和1構(gòu)成的數(shù)字化虛擬社會中扮演多面人的角色，還能漫步于科學(xué)前沿任由“信息革命”、“數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)”、“信息服務(wù)”這些名詞充斥我的思維。偶爾，我也會一試身手，嘗試編編程序，做做三維動畫，隨心所欲地設(shè)計幻想中的機器人。????在陽光燦爛的日子，我會背著畫夾走出家門，走向大自然的懷抱，不停地畫呀畫呀。當(dāng)看到令我沉迷的自然風(fēng)光和生活百象躍然紙上時，那種喜悅的心情無法用語言表達。????我也愛獨自一人聆聽自己鐘愛的古典音樂，感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律；喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空，目睹流星那劃破長空的耀眼光芒……????這就是我的另一片天地——我所熱愛的課外生活。在我的這一片天地里，有屬于我自己的遼闊天空，而我就是天空中那只正振動著雙翅
第3篇我的另一片天地作文650字
讀書似乎是初中生的當(dāng)務(wù)之急，可是，在忙碌之余，我依然會請出我的好朋友———毛筆，來驅(qū)趕讀書的煩躁和苦悶�！ ∥蚁矚g墨香，喜歡蒼勁的筆法，更喜歡筆尖在紙上行云流水的感覺。這一切的一切，使得已成為中學(xué)生的我在忙碌之余，能夠拿起毛筆，用稚嫩的'筆法在宣紙上留下痕跡�！ 〉苍S是我一下子太癡迷與書法，也許是我不能夠三心二意••••••這么多的也許使得我的成績直線下滑�！ ‘�(dāng)家人、老師、同學(xué)都在為我擔(dān)心，為我著急時，我不得不決定以學(xué)習(xí)為主，暫時放棄書法這一門愛好，縱然我有千般不愿，萬般不愿，但沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來，我只能一心撲在學(xué)習(xí)上，把喜愛書法的那股熱情全放在學(xué)習(xí)上�！ ∫拱霑r分，帶著些許疲憊，走到曾經(jīng)癡迷著的文房四寶前，它們在月光的沐浴下，顯得更加迷人，我多想再次擁有那種行云流水的感受�？墒遣恍�，現(xiàn)在不行，但我相信，在不久的將來，我一定能夠再次擁有這種感覺�！ 】偹�，經(jīng)過我不懈的努力，終于，成績有了進步，有了改善�！ ∥曳浅Ｏ矏�，懷著激動的心情，走進書房�？墒�，當(dāng)我用指尖碰觸到那些久違的毛筆，宣紙和硯臺時，我感覺自己觸摸到了灰塵，卻沒有碰觸到指尖的驚喜�！ ∥疫t疑了，迷茫了，甚至還有些失望，我不明白自己原先的那種癡迷從何而來。我擦掉灰塵，重新拿起文房四寶，剎那間，我覺得筆尖在紙上行云流水的感覺又回來了。 我覺得，書法應(yīng)該是我心中的那一片天地。沒有它，我想念它；有它，我癡迷于它。它已經(jīng)在我心中占據(jù)了一片天地。
第4篇我的另一片天地作文650字
落日的余暉還未褪盡，夜幕已悄然降臨，抬眼望去，夜空綴著幾顆星星，調(diào)皮的一閃一閃
輕輕地，進入了甜美的夢
藍藍的天空上飄著幾朵白云，廣袤的大地上絲絲微風(fēng)吹過，水面上波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過，柳枝輕輕搖曳著那纖細的腰肢，時而有幾只飛鳥略過樹枝飛向空中。這一切，都映入了看景的人的心里。詩情畫意，鳥語花香，連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭，我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢！
靜靜的躺在大地上，任思緒飛揚；拋開一切煩惱的事情，任風(fēng)兒吹拂
世間唯我而已。
聆聽風(fēng)拂過花兒的嬌吟，花兒之所以芬芳，因為有綠葉的陪伴；天空之所以遼闊，因為有大地的陪襯。我呢，誰又能了解這人的心呢？
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。的人到底有多少呢？天下紅粉知多少，莫做癡漢欲強求。一生得一知己，足矣！
我只想在自己的天空里，盡情地翱翔，在知識的海洋里盡情的暢游，汲取知識的營養(yǎng)，武裝自己的頭腦，探索世界的奧秘！
曾幾何時，歌德說過：大自然會創(chuàng)造另一個我，那就是一只年輕的鷹。感謝名人的睿語，是迷茫中的我重新踏上正規(guī)的旅途。
它曾經(jīng)夢想像鳥兒般去飛翔，去征服藍天，然而它沒有畏縮過、退避過，它依舊篤守在枝頭，自始至終伴隨著大地，它堅信風(fēng)雨過后必定是絢麗的彩虹。
我只想在屬于我的天空里，輕輕裝入率真、坦誠、天真、活潑、易感、幻想，在哪兒無拘無束的釋放自己。一點點自戀、一點點瘋狂，帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。
山東棗莊滕州市羊莊中學(xué)初三:王欣宇
第5篇我的另一片天地作文650字
那另一片天地是什么？
它是我們心中的太陽，永遠不會下山。
它是我們心中的鮮花，永遠不會凋謝。
它是我們心中的火焰，永遠不會熄滅。
它便是我的課余生活！
我，一個初中生，枯燥無味的校園生活讓我無法抗拒，而那一片天地讓我向往至深。
這只仙鶴比誰的都飛得高，你看，你看！你看這只小蜜蜂，都快要趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂在飛高點�。�
哦！原來這是在比賽放風(fēng)箏啊！星期六下午我們約了好幾個同學(xué)一起出去玩，已到了清風(fēng)湖我們就都變得活躍了起來，有的拉線，有的拿風(fēng)箏，每個人都爭先恐后的把風(fēng)箏放到天上，跟藍天襯托著。這個時候突然出現(xiàn)了一只非常顯眼的粉色仙鶴，所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著，看出了神，我們也趕快把自己的風(fēng)箏放得更高，都在和那只仙鶴較量，都在圍著仙鶴飛去，也許是被仙鶴的美麗吸引住了吧？
忽然，有一個同學(xué)說：那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了，這只小蜜蜂再飛高點��！我急忙轉(zhuǎn)過身去，向同學(xué)們指的方向看去，看見那只小蜜蜂在竭力的飛行，不禁贊嘆道：多么高超的技術(shù)�。�
天空風(fēng)箏漸漸多了，有被人仰慕的仙鶴，有被人贊賞的蜻蜓，更有在花叢間勞作的小蜜蜂也正是因為這些風(fēng)箏點綴出了我的另一片天地
這時候沒有了煩惱，沒有了壓力，沒有痛苦，只有快樂，輕松，高興
轉(zhuǎn)眼間，昨天過去了，今天來了，看到繁華的廣場上，孩子們在比賽放風(fēng)箏，就會想起昔日的風(fēng)光，昔日的歡笑，昔日的風(fēng)箏，當(dāng)摸一下風(fēng)箏時，感覺到的便是簡單快樂的日子，那另一片天地
山東省東營市晨陽學(xué)校七年級三班初一:王夢琪
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