老師的眼睛作文550字
第1篇老師的眼睛作文550字
老 師的 眼 睛 封開縣江口鎮(zhèn)中心小學五(3)班廖康如 我們班有一個既親切又嚴厲的老師,她長得非常和藹,特點是那水汪汪的眼睛,好像會說話! ±蠋煹难劬孟駮罢f話”。有一次,我因為上課的時候不聽課,開小猜導致晚上寫作業(yè)的時候有很多道題不會,于是馬馬虎虎完成。第二天,我的作業(yè)本發(fā)下來,只見上面全是打著紅色的叉,作業(yè)發(fā)下來的時候,老師的眼睛看著我,好像在說:“怎么錯了這么多,真是太馬虎和粗心,以后一定要注意!蔽业哪橊R上紅了,羞愧地低下頭。 又有一次,我參加學校里的語文競賽獲得了一等獎,當老師給我發(fā)獎狀時,她的眼睛好像又說話了:“你真是太棒了,但是不要驕傲,因為‘虛心萬事成’,自滿十事九空”。我看見后,滿心歡喜,便增添了信心,使我再接再厲! ∵有一次,上體育課的時候,我和同學們比賽跑步,突然腳底一滑,摔了個狗吃屎,腳摔得破了皮,流出了血,我疼得哭了起來,當老師跑過來,扶我去校醫(yī)室,她的眼神充滿了焦灼好像在說:“痛嗎?不要哭了,堅強一點,敷了藥油就很快好起來了!币豢吹嚼蠋煹难劬Γ⒖叹筒豢蘖,好像好了很多。 !老師的眼睛就像一盞航燈,照亮了我的前程,我永遠也忘不了老師那一雙明亮又好像會說話的眼睛!
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老師的眼睛 李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別,可是你仔細一瞧,嘿,李老師的眼睛會說話! ≌Z文課上,我看看書桌里那一套媽媽給我新買的文具,手癢了,不知不覺地伸過去,想要摸一摸。正巧被李老師看見了,她的眼神好像在暗示:“袁康堯,你怎么做小動作了!”我的手馬上不癢了,趕緊放在課桌上,認真地聽老師講課! ∥叶美罾蠋熝劬χv的話,同學們也懂得李老師的眼睛講的話。一天自習課上,李老師站在教室門口和家長談話,同學們便隨便地講起話來,這時老師回過頭來,用眼睛盯著我們看了一下,仿佛在批評我們:“怎么講話了?”同學們馬上靜下來,教室里鴉雀無聲! ∮幸淮,李老師在多媒體教室給我們上公開課,有幾十位老師來聽課呢。李老師提了一個問題,這個問題我剛好知道答案,我馬上把手舉得高高的,李老師叫了我。我看看這么多的老師,心里很慌,那顆心啊,砰砰的直跳,回答地很輕。李老師的眼睛馬上向我投來贊許的目光,好像在說:“講的真好!” 期末考試我得到了“雙百”,李老師可高興了!她在給我發(fā)獎品的時候,眼睛笑得彎彎的,似乎在說:“袁康堯,這次考得真好,下次還要得雙百!” 現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級的小學生了,李老師仍然是我的班主任,她依然用她那大而說話的眼睛注視著我們成長。
第3篇老師的眼睛作文550字
初一年就這樣匆匆地告別了我們,想起那時的幼稚,心中不禁蕩起陣陣感情的漣漪!
剛?cè)雽W的幼稚,無知的犯錯,調(diào)皮的犯規(guī),成績的失落似乎沒有一項不與老師那羅里叭嗖的聲音有關(guān),是老師那苦口婆心的聲音把我們一步一步把我們帶向成熟的彼岸!
老師的聲音很普通!尤其是那些老年老師,他們的聲音似乎不能再用高亢嘹亮,尖銳有力來形容了!光陰的流逝,帶走的他們年輕時的激昂與熱情,語調(diào)似乎一瞬間變得深沉與沙!可這融入他們多少的坎坷經(jīng)歷,滄桑變化!聽到這種所以,誰不激動,誰不心疼!
當晨曦映入窗欞,老師一夜的疲憊還未消除,又神情凝重的帶者學生走進辦公室!那訓誨的聲音又續(xù)續(xù)不斷地傳來!聲音中聽不到疲倦,聽不到困頓,聽到的是哼哼的教誨,嚴厲的閃電,暖暖的和風!它們勒住了孩子瀕臨懸崖的心;它們化成了引導孩子向上的車輪!
老師的聲音有愛撫,有責備,有告戒,有鼓勵,卻沒有索取的企求,哪怕是一丁點!在我們受到傷害時,老師的餓聲音會撫平我們的傷口!在我們做錯事時,老師的聲音會讓我們明曉是非!在我們成績落后時,老師的聲音會讓我們重振旗鼓!在我們!
老師就這樣用如歌的聲音,播灑愛的陽光,智慧的甘霖!伴著老師聲音的旋律,我們學會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求!
第4篇老師的眼睛作文550字
眼睛,是心靈的窗口, 它表達出了人們的 歡樂,憤怒,憂傷...... 有這樣一雙眼睛, 神奇而又可敬。 這雙眼睛, 無時無刻不在表達, 她對學生的溫馨的關(guān)懷! ∷难劬镲柡鵁o盡的情感, 她的眼睛能看穿一切! ∵@雙眼睛, 充滿鼓勵! ‘斘覀兙o張的時候, 當我們心中焦急的時候, 當我們感到無助的時候, 她總用鼓勵的眼光看著我們, 給予我們勇氣! ∵@雙眼睛, 充滿嚴厲! ‘斘覀冞t到時, 當我們違反紀律時, 她總用嚴厲的眼光看著我們, 似乎在說:“注意!注意!” 這雙眼睛, 充滿安慰! ‘斘覀?yōu)榱瞬蝗缫獾某煽兌y過時, 當我們?yōu)榱艘坏离y題而煩惱時, 她的眼睛變成了一雙溫暖的大手, 輕輕地, 柔柔地, 撫摸著我們, 讓我們消除一切煩惱! ∵@雙眼睛, 就是老師的眼睛! ±蠋煹难劬Γ ∮写禾彀愕臏剀, 有夏日般的激情, 有秋季般的舒暢, 也有冬日般的嚴厲 表達了她對學生 無私的, 溫暖的, 愛。 眼睛是心靈的窗口, 它表達人們的 歡樂,憤怒,憂傷...... 老師的眼睛, 神奇而又可敬。
第5篇老師的眼睛作文550字
老師是我們成長到路上的引路人,是我們學習的指導者,是他們把我們從無知的世界里拯救出來,讓我們學會與人合作、面對事實、求知的各種技巧,對我們的成長起了重大的作用我們應(yīng)該感謝他們。我的一位老師把我從三年級一直帶到小學畢業(yè),他給我留下的印象十分深刻,而她那雙有魔力的眼睛時刻激勵著我! 那是一個夏天的下午,驕陽似火,老師也有點力不從心,講課也是有聲無力,用我們同學的話說就是“干嚎”我們聽課聽不進去,就在講臺下面各玩各的。我從我那只簡樸、大方的書包里拿出我下午剛剛買來的筆記本。說實話。那個筆記本的包裝也很漂亮。藍色的外殼、光滑的紙質(zhì)、還有一只可愛的米老鼠嬉皮笑臉的背陰在外殼上。就算是干干巴巴地方在某一個地方,也很誘人。正當我慶幸自己買了一個美麗的筆記本。有一個人說:“災(zāi)難往往發(fā)生在你得意忘形的時候”。這句話說得多好呀!老師點了我的名字,讓我回答她所提的問題。我惶惶不安地站起來,不知所措,我無意中看見了老師的眼睛,她的表情是多么嚴厲,她那雙有魔力的眼睛只逼著我好像在對我說:“****,你身為班干部,上課怎麼能不好好聽講呢?”聽了這句話,我羞愧萬分! ±蠋熌请p有魔力的眼睛,幫我改掉了上課不好好聽講的壞毛病。我想念我的老師······
第6篇老師的眼睛作文550字
吳老師,是我的老師,短短的頭發(fā),她不知疲倦地給我們上課,她最特別的地方就是那雙會說話的眼睛! ±蠋煹难劬ο褚晃惶焓,每當我取得成功的時候,老師的眼睛告訴我:“你真棒!”每當我失敗的時候,老師的眼睛告訴我:“加油呀!”老師的眼睛是一雙會說話的眼睛! ±蠋煹难劬κ切撵`的窗戶,是愛的噴泉,她的眼睛在發(fā)光,在警告,在鼓勵,在贊揚! ±蠋煹难劬κ茄┝恋,不論做什么小動作,都可以看出來,提醒一下小朋友:不要帶著僥幸的心里,老師是給我們留面子呢! 老師的眼睛是傳神的,在上課的時候,我正回答問題時,老師的眼睛很傳神,好像在跟我轉(zhuǎn)達一些信息! ±蠋煹难劬ο駥O悟空的“火眼金睛”這個比喻做適合不過了吧!你說呢? 老師的眼睛是心靈的燈,照亮了我們的心里,光撒滿了心間,像啟迪我的法寶,老師,你的眼睛太美了;像是提醒我的語言,老師,你的眼睛好神奇,像是鼓勵我的目光,老師,你的眼睛真?zhèn)魃。 老師的眼睛像月亮,在人生的道路上,引我們前進;老師的眼睛像大海,在滋潤著我的心,讓我們成長;老師的眼睛像陽光,在照亮前途的路,指引道路! 老師的眼睛,或炯炯有神,或閃閃發(fā)光,或含情脈脈,或眉清目秀!老師的眼睛,千變?nèi)f化,又像孫悟空的金箍棒!老師你的眼睛是會說話的眼睛!你知道嗎?
第7篇老師的眼睛作文550字
老師的眼睛 徐老師是我們的班主任,她的額頭很寬,中間還有幾條微微皺紋。她有一雙明亮的眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛,她的眼睛可神奇了,竟然會說話,經(jīng)常用眼神和同學們互相交流。 在上課的.時候,她用她的“火眼金睛”去觀察同學們的一舉一動,就像閻羅王管著一群小鬼似的。如果有同學在做小動作,她會投去批評的目光;一次,考試時,我答完試卷,覺得無聊,就和同桌小聲說話,老師發(fā)現(xiàn)后,盯著我們看,我立刻覺得大事不好,閉著嘴巴,低著頭看試卷,根本不敢看老師的目光,心里怦怦直跳。后來,老師“饒”了我,轉(zhuǎn)移了視線,我才松了口氣! ∪绻型瑢W膽子小,不敢回答問題,她的眼睛里充滿著鼓勵。有一次,老師讓我們回答問題,我舉起手來,老師點了我,我回答完畢,發(fā)現(xiàn)老師投來的是贊許的目光,心里美滋滋的。過了幾天,老師要檢查背書情況,一開始,我還害怕點到我,她看到我充滿憂郁的眼神,給我送來一份鼓勵,我的膽子大起來,流暢地把書上要求背的課文全背下來。 而且,老師的眼睛還很細。雖然老師是近視眼,但是每次批改作業(yè)的時候,連一個錯別字,多了一筆,少了一筆,老師都能發(fā)現(xiàn)。有一次,我寫“勇”字的時候多了一個鉤,老師發(fā)現(xiàn)了,用紅筆輕輕地畫了一個圈! “!老師的眼神千變?nèi)f化,我喜歡老師,更喜歡老師的眼睛!
第8篇老師的眼睛作文550字
老師的眼睛 她,擁有一頭美麗的頭發(fā),她,一張潔白的臉上清秀的眉毛下點綴著一雙水靈靈的大眼睛。她,就是我們班的語文老師劉老師! ⒗蠋煹难劬Σ粌H漂亮,而且還會“說話”! ∮幸淮危覀兩闲抡n,講到課后問答題中的一道時,因為這道題很難,所以全班同學都在認真的思考著,突然:我想到了這個問題的答案,但是看到同學都那么認真的在思考,而且萬一我答錯了,他們會笑我的,我的心頓時就像一只小兔子,砰砰直跳,面對舉手和不舉手這兩個問題,我舉棋不定。這時,老師把我叫進來回答這個問題,我站了起來,紅著臉,吞吞吐吐的說不出話來,我抬頭看著老師,我猜老師一定很生氣、很失望,可老師的眼里卻放射出鼓勵的目光來,我看了老師的目光后,心中的那只小兔子安了下來,我定了定神,把自己剛才想的答案在腦中迅速整理了一下,然后流利地說了出來。說完后,老師的臉上露出微笑,那雙眼睛又好象在說:“你答得非常好,下次繼續(xù)努力”。我看了老師的眼睛,也笑了! ±蠋煹难劬拖褚槐K明燈,為我照亮人生的路程;老師的眼睛就像一句金玉良言,告訴我們做人的道理;老師的眼睛就像一把鑰匙,打開我人生的百寶箱;老師的眼睛就像一束美麗的鮮花,為我的生活增添了樂趣! 我愛老師的那雙眼睛。
第9篇老師的眼睛作文550字
世上的眼睛千千萬,唯獨老師的眼睛最令我難忘。老師的眼睛很神奇,你相信嗎?我卻是深信不疑。
當我犯了錯誤的時候,我心里很內(nèi)疚,很害怕,心中像吊了十五只水桶-七上八下,沒有改正錯誤的勇氣。我一抬頭,看見了那雙眼睛,仿佛對我說:別害怕,只要有勇氣改正錯誤,以后就不會再犯了。在老師的目光中,我受到了鼓勵,終于改正了錯誤。
當我的考試成績不理想時,我非常傷心,突然看見了那雙眼睛,好像在說:別發(fā)愁,雖然沒考好,但不要灰心,只要再努力一下,下一次一定會考好的。在老師的目光中,我得到了安慰,開始努力學習。
當我取得較好的成績,我非常高興,還有幾分驕傲。猛地看見了那雙眼睛,提醒我:不要驕傲自滿,不然你會后退的。在老師的目光中,我受到了教育,于是不再驕傲了。
當有難題做不出時,便想放棄,做下一道題。不料,被那雙眼睛看到了,它在告訴我:耐心點,仔細想想一定能解決的。在老師的目光中,我得到了啟示。我認真的思考,果然做出來了。
老師的目光啊,真使我難忘。
老師曾問我們長大了想干什么?茖W家。企業(yè)家。作家。我想起了那雙清澈明亮的眼睛,我高聲說:老師!
晚上,我做了一個夢,夢中的我也擁有了一雙神奇的眼睛。
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