殘缺的美麗作文650字

時間:2023-04-29 17:21:21 650字作文 我要投稿
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殘缺的美麗作文650字

第1篇

殘缺的美麗作文650字

殘缺的美麗作文650字

輕輕地合上書本,聽著窗外那溫柔的雨聲,我的心中也開始淅淅瀝瀝下起了雨,開始了回味……   也許只有細(xì)細(xì)讀過現(xiàn)代作家何為的《音樂巨人貝多芬》,才能走進(jìn)那個曾經(jīng)享譽(yù)全球的大音樂家的內(nèi)心世界。文章以一個初次拜訪貝多芬的陌生人的視角,在現(xiàn)了貝多芬的形象,贊頌了貝多芬獨(dú)特的氣質(zhì)與堅強(qiáng)的個性。讓人對貝多芬的印象極為深刻,尤其是他的堅強(qiáng),帶給了我無限的感悟!  ⊥ㄟ^文中的種種事例,從而看出貝多芬的許多性格:善良、樂觀、堅強(qiáng)……他敢于在客人面前直視自己的痛處;他在失聰之后不放棄自己所熱愛的音樂。而此時,他那因失聰而殘缺的生命變的美麗無比,光芒四射!  ⊥瑫r,我又開始了對自我的反思。貝多芬在遭遇了一個音樂家最大的悲劇——失聰之后,仍堅持創(chuàng)作。而作為一個健全人的我呢?膽小且不說,那簡直是懦弱!只需要一個小小的挫折,便可以將我擊敗。而失敗后永不能樂觀,從來都是以一種悲觀消極的眼光看這個世界。這也在一定程度上導(dǎo)致了我許多事情的失敗,可我又能怎么辦呢?是自己的懦弱還慘了自己!   而我們這些人,是不是更應(yīng)該去學(xué)習(xí)貝多芬的那種精神呢?沒錯!我們應(yīng)該視貝多芬為榜樣,和貝多芬說的那樣:“我將扼住命運(yùn)的咽喉,而不是被命運(yùn)所征服!”   一位杰出的偉人,必定是經(jīng)歷了種種挫折。失敗后成功的; 一位杰出的偉人,我們必定能在他身上學(xué)到許多道理; 一位杰出的偉人,必定會教育我們頑強(qiáng)學(xué)習(xí)。我會想貝多芬那樣,以頑強(qiáng)的毅力在求學(xué)道路上奮勇前進(jìn)!

第2篇

殘缺的美麗作文650字

  幽幽靜夜,一輪明月當(dāng)頭;婉轉(zhuǎn)清風(fēng),一叢百合陪伴。如此美妙夜景,多少人追求。然而我更偏愛這樣的景:半輪殘月,細(xì)細(xì)雨絲,微風(fēng)涼涼不也是一種美麗么?殘缺的美,似乎生來就為完美做著陪襯,殘缺到令人傷心。本就殘缺且無人問津,何其悲哀,但同樣美麗。我經(jīng)常在心中流淚,因為世間也有太多殘缺,世間就是這樣,其實人人都是殘缺的,上帝不偏愛任何人。

  當(dāng)一個斷手的孩子,看到別人時,她很悲哀,然而上帝給了她天生的畫畫或者說是藝術(shù)才能。她像是一朵殘缺的花,上帝搶走了她的手,卻給了她藝術(shù)的充實。我在她面前不也殘缺么?我沒有經(jīng)理那一切的悲苦,我是個軟弱的人,而她,小小的肩頭,卻滿溢著堅強(qiáng)。她早已進(jìn)入美院,而我們?nèi)栽谂,努力超越她,在藝術(shù)面前我是一朵殘缺的花,然而我也同樣美麗,我有我的朝氣,我沒有天生的藝術(shù)才能但我會努力。

  貝多芬,一位偉大的音樂家,上帝給了他音樂的才能,讓他走上生命的舞臺,卻奪走了他的聽覺,他像是星星一樣劃過天際的一瞬是最美,然后殘缺地落下,或者掙扎著仍在天際游蕩。殘缺下,他證明了殘缺的美麗,他用他的音樂向世人訴說:殘缺是美麗,你,我同樣殘缺,只是方式不同。當(dāng)《命運(yùn)》奏響時,人們感到了他命運(yùn)的悲哀,但更多的是殘缺的美麗。

  一切殘缺皆能成為美麗,殘缺賜予人堅強(qiáng),給予人力量,讓一切殘缺的悲哀,變?yōu)槭篱g的最美。當(dāng)我們看到偉人成功時,想想你也可以,人人都有殘缺,但并非人人都能將殘缺變?yōu)槊利悺?/p>

  半輪殘月,枯花朵朵,野草相襯,是我偏愛的美麗,殘缺也美麗。

第3篇

殘缺的美麗作文650字

  月有陰晴圓缺,日會東升西落,季節(jié)要四季輪回;潮起潮會落,花開花會謝,葉會隨春吐綠,也會遇秋凋零具有鬼斧神工造詣的大自然,也不能將塵世間最完美的畫面永遠(yuǎn)停留,而我喜歡那殘缺的一面,它使得完美與殘缺相得益彰,使得我更美麗。

  1995年3月我便開始了這段殘缺而美麗的人生之道,曾因追求完美,我把一切看得太重太重;曾因逃避殘缺,我把自己弄得體無完膚。卻發(fā)現(xiàn)殘缺也是一種美。

  2002年我參加了校乒乓球隊,幾年的艱苦訓(xùn)練也得使我成為了主力隊員之一,那段時間可謂是風(fēng)采翩翩啊,基本上一勝到底,那時侯我就追求著完美的練球生活。可是一次宜都市的比賽卻徹底擊碎了那個夢信心滿志的我已迫不及待地要一展身手,比賽終于開始了,但我卻節(jié)節(jié)敗退,仿佛是被施了魔法,連平時最基本的球都接不到了賽后,我沉默了為什么?為什么要給我開這種玩笑?也始終想不明白回去后,我加強(qiáng)練習(xí),更加刻苦了,我不相信,我不相信我永遠(yuǎn)敗下去。次年比賽我又參加了,終于女子團(tuán)體第二名被捧回了家。這一次,我似乎明白了:殘缺是美麗的,它可以激起人的斗志,可以著就成功的輝煌。

  仔細(xì)想想,短短十四載,有多少殘損與缺憾?捎钟袔状,我是用欣賞的眼光去看它呢?那殘缺,引發(fā)出我無盡的遐想。當(dāng)那一片片如碎玉般殘損的畫面拼湊在一起時,感慨萬千――我懂得了懷念;當(dāng)那支離破碎充滿心中時,義憤填膺――我懂得了奮進(jìn);當(dāng)柳暗花明、峰回路轉(zhuǎn)時,希望由破碎而生――我懂得了喜悅。正是這樣,生命在殘缺中升騰,我在殘缺中更美麗!

第4篇

殘缺的美麗作文650字

  我們都希望自己是圓,可自己偏偏有那么多的缺。

  我國四大名著之一《紅樓夢》中,林黛玉和賈寶玉有這如此纏綿與凄慘的愛情,在最后也是支離破碎,殊不知,就因為這支離,這破碎,才讓紅樓一夢入選四大名著,才讓才子佳人為后人所千古傳唱,永垂不朽。

  這樣的例子不僅存在于名著中,在浩如煙海的歷史里,圓與缺的例子也不計其數(shù)。被極刑所折磨這著的司馬遷,不畏艱難,不畏困苦,終于著出《史記》這一絕唱之史,無韻之騷。就因為他征服了自己的缺陷,戰(zhàn)勝了痛苦與折磨,使他并不完美的人生大放出奇的光彩。

  無奇不有的自然界包羅萬象,當(dāng)然也有圓與缺的美麗。一輪殘月靜泊于空,灑下一片清幽的光彩。遠(yuǎn)處的游子正在他鄉(xiāng)仰望著這月亮,寄愁心于明月,伴隨著纏綿的夜風(fēng)直到家鄉(xiāng)。月亮不是有缺口嗎?為什么千百年來一直都是人們思鄉(xiāng)的象征?對,正是因為它缺,才讓人們聯(lián)想到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的景象,才成為古今中外、千千萬萬文人墨客寄愁心的對象。

  在歷史的長河中,一位神情嚴(yán)肅的外國人,站在藝術(shù)的舞臺上彈奏著輝煌的音樂,他就是貝多芬。他極其地?zé)釔塾谝魳,沉醉于音樂,可是先天性失聰給了他巨大的打擊。但他并沒有放棄,他堅信自己:我能!他用鋼尺含在嘴里傾聽世界的掌聲,他用手指在黑白鍵上敲出最美麗的樂章,他用心靈在鋼琴上給自己的無聲的人生畫了一個完美的有著強(qiáng)烈伴奏的圓。

  我們憧憬于圓可金無足赤,人無完人,但,我們可以像哲人、偉人甚至身邊的任何事物一樣,用行動,用心靈去畫一個有缺點(diǎn)的圓,無論這個缺多么大,甚至是一個與圓完全相悖的圖形!

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