幼兒園競聘副園長演講稿合集十篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園競聘副園長演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園競聘副園長演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！
今天，很高興能站上這個幼兒園副院長競聘演講臺，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學習鍛煉的機會，幼兒園副園長競聘演講稿。其次，我還要感謝一直以來所有關心、幫助我成長的領導和老師們，謝謝你們！
我是一名年輕的幼教老師，多年來，我一直非常努力的工作，求上進，求創(chuàng)新，我獲得了很多的經(jīng)驗與知識，同時，我的能力也在各方面得到了提高。正因為如此，我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上，我希望能得到大家一如既往的支持！
參與副院長競聘，我主要有五個方面的優(yōu)勢：
一、我熱愛幼教工作
沒有比熱愛更重要的東西了，只有熱愛，才能認真的去干好工作，懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。
二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗
從小我就性格比較開朗，喜歡幼教工作，所以我從中專開始，選擇的一直是幼教專業(yè)，大專所學的專業(yè)也是幼兒教育，經(jīng)過了六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎，競聘演講稿《幼兒園副園長競聘演講稿》。
三、我具有一定的教學管理經(jīng)驗和科學的管理理念
參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個年頭了，在這近十年里，我擔任過幼兒園班主任，也擔任過教研組長，積累了一定的教學管理經(jīng)驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的.學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。
四、我善于利用現(xiàn)代教育技術進行學習和教學
為了優(yōu)化課堂教學，在課余時間我認真學習現(xiàn)代教育技術，通過網(wǎng)絡獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改進教學。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、DVD、錄音機輔助教學。
五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通
“ 學高為師、身正為范”，我認為作為一名教師品德和學識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的能力去幫助、關心他們，建立了良好的人際關系。
以上就是我參與幼兒園副院長競聘的五個方面的優(yōu)勢，當然我也知道自己有不足的地方，在以后我一定會發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足。假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領導分憂，下為教師服務的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長的帶領下團結全體教師共同推進我園的幼兒教育工作。
幼兒園競聘副園長演講稿 篇2
尊敬的領導，同事們：
大家好！
我是在幼兒園也工作了有很長的一個時間，對于幼兒園的一些工作比較熟悉，此次的競聘，我也是有很大的信心，副園長的職位，我也是相信如果我來做，我是能做好的，也是希望得到大家的支持。
作為老員工，我一直以來都是認真盡責的做好自己本職的工作，協(xié)助園長，老師一起來把幼兒園建設的更好，雖然一直以來職位都是在不斷的變動，但是也是證明了我的能力，哪里需要我，我就會在哪里，而今有這個機會，我也是希望自己能成為副園長，來更好的發(fā)揮自己的能力，去為幼兒園作出更多的貢獻，能力上，我想大家也是看到了，我的工作也是得到了認可，而且和同事們的相處也是愉快，都是抱著為幼兒園而去付出，而去努力的，同時我也是經(jīng)過了很多崗位的考驗，對于幼兒園工作的熟悉，我想也是可以讓我在這個崗位上更好的發(fā)揮，當然我也是清楚，可能我不是那么的年輕，不過我的經(jīng)驗確實豐富，也是能去處理很多的事情，能積極的配合園長做好工作。
如果我能到這個崗位上，我也是會在自己本職上去做好，同時配合我們的園長，和我們的老師一起來開展工作，去讓我們的工作進展的順利，特別是自己其實也是有一定的經(jīng)驗更能很好的處理好事情，同時對于幼兒園的安全，孩子們的成長學習，也是會更多的關心，做好工作，配合好老師參與進來，職責所在，其實我在目前的.崗位上也是做了很多工作，來讓自己盡到責任，但能力其實我也是還有很多可以去發(fā)揮出來，所以是想成為副園長的，對于幼兒園里的一些相關工作，我也是有很多的一些心得，是懂得如何的去了解老師們的想法，清楚你們的困難，也是會盡自己的能力去解決，更好的來把孩子們的教學一起做好，這樣也是更能得到家長們的一個認可。
自己也是希望作為副園長，去做得更好，為幼兒園作出更多，同時我也是相信自己的能力，希望大家來支持，去得到領導認可，給予我了這個機會，我就不會去辜負，會盡到自己的責任來展現(xiàn)自己所有的能力，去和幼兒園一起進步成長，讓我們的幼兒園得到更多認可，同時如果此次競聘即使沒成功，我也是不會松懈，也是會在自己崗位做好，當然我更希望大家認可支持我。謝謝！
幼兒園競聘副園長演講稿 篇3
各位領導各位老師： 大家好！
首先感謝各位領導為我提供了這個鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機會。學校中層領導實行競爭上崗，是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強學校干部隊伍建設的有效途徑，我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”為了磨礪自己,提高自己，今天我勇敢地走上臺來，競聘 商城小學幼兒園后勤副園長這個職位，我自信我有能力挑起這副重擔。
請允許我作一個簡略的自我介紹：我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學校，98年獲得江蘇教育學院學前專業(yè)大專學歷，20__年獲得南師大學前專業(yè)本科文憑，工作以來能刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高教學理論和實踐水平，曾多次獲得鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教育工作者稱號，先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上，有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。
首先我想談談對幼兒園副園長崗位的理解：
我認為作為幼兒園后勤副園長，要甘當園長助手，當好助手；甘當園長參謀，當好參謀；甘于奉獻，樂于奉獻。還要自覺維護園長的權威，自覺服從園長的領導，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長有效地開展好工作。
我認為后勤副園長要做到為幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠。
我認為高效率是后勤副園長工作能力的綜合體現(xiàn)。俗話說實干興邦，空談誤國。幼兒園后勤條線事務繁雜瑣碎，要實現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空談干實事，少說多做，另一方面，要講究方法干好事，干就干好，干就干實，減少工作失誤，開拓創(chuàng)新，保證幼兒園各項工作順利開展。
我感到自己參加幼兒園后勤副園長崗位的競爭還是有一定優(yōu)勢的：
首先業(yè)務比較熟悉。我有在該崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，熟悉幼兒園衛(wèi)生保健等方面的要求與標準，業(yè)務熟悉，可謂駕輕就熟。長期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗并能夠付諸實施，帶出了一支過硬的員工隊伍，先后經(jīng)歷了幼兒園搬遷、省示范復查等重大活動的考驗，特別是在省示范復查中，我園的后勤保健工作與員工隊伍素質(zhì)獲得了專家組的一致好評；
其次組織協(xié)調(diào)能力我還是有一點的，能獨擋一面開展工作。近年來我先后完善了幼兒園的安全組織機構、員工考核制度、財物管理制度等，組織開展了消防知識講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的.操作技能比賽、緊急疏散演練等多項全園性的主題活動，負責的各項工作均取得了良好效果，得到了領導和同志們的認可。
再次我工作責任心較強，對園領導交辦的工作任務能盡心盡力完成，事事有回應，不講價錢，不拖拉，不推諉。由于后勤條線工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當。有一個特別的例子：幼兒園搬遷那個學期，由于生源充足，臨時要擴2個班，領導通知我已經(jīng)是8月30日下班時間，我在短短的一天時間內(nèi)，將2個全新班級幼兒教學、生活用品配置齊全，保證9月1日順利開學，工作效率得到了領導充分肯定。我還不斷探索物材管理的科學性，堅持勤儉辦園的原則，在全園上下倡導“商幼是我家，勤儉治園為大家”的節(jié)約風尚，收效明顯。
我也能注重團結，與同志們和睦相處。我一直認為大家能夠走到一起工作，本身就是一種緣分。因此，在工作和生活中我都非常珍惜團結二字，接人待物做到以誠相待，和同事都以姐妹相稱，為開展好工作營造出團結和諧的氛圍，使大家都有一個好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。
雖然我有一點優(yōu)勢，也取得了一些成績，但這些成績的取得都離不開園長對我的關心與幫助，離不開老師們對我的理解與支持，在此，請允許我借此機會向大家表示感謝！
當然，人無完人，我也有許多有待提高的地方。相信我在以后的工作中將不斷改進與提高。如果說我有幸當選副園長，我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務、提高核心競爭力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用。還要一如既往地為身邊的同志們服務，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。更要進一步完善后勤工作管理制度，形成管理網(wǎng)絡，結合本園實際，落實操作規(guī)范，進一步提升管理水平。簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標團結人，要以科學的管理激勵人，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領導和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。 無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。
幼兒園競聘副園長演講稿 篇4
各位領導各位老師： 大家好！
首先感謝各位領導為我提供了這個鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機會。學校中層領導實行競爭上崗，是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強學校干部隊伍建設的有效途徑，我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”為了磨礪自己,提高自己，今天我勇
敢地走上臺來，競聘 商城小學幼兒園后勤副園長這個職位，我自信我有能力挑起這副重擔。請允許我作一個簡略的.自我介紹：我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學校，98年獲得江蘇教育學院學前專業(yè)大專學歷，20xx年獲得南師大學前專業(yè)本科文憑，工作以來能刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高教學理論和實踐水平，曾多次獲得鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教育工作者稱號，先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上，有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。
首先我想談談對幼兒園副園長崗位的理解： 我認為作為幼兒園后勤副園長，要甘當園長助手，當好助手；甘當園長參謀，當好參謀；甘于奉獻，樂于奉獻。還要自覺維護園長的權威，自覺服從園長的領導，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長有效地開展好工作。
我認為后勤副園長要做到為幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠。我認為高效率是后勤副園長工作能力的綜合體現(xiàn)。俗話說實干興邦，空談誤國。幼兒園后勤條線事務繁雜瑣碎，要實現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。人，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領導和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。 無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。
幼兒園競聘副園長演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。參加這次競聘，我的心情是非常激動，因為幼兒園是我的母校，我懷著這份感激之情，猶記得當初踏上這個崗位時，有一種豪情萬丈的激情，充斥在胸懷，隨著歲月的變遷，這份激情直至今日也無法消退，反而在長久的工作，愈演愈烈，也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競聘！首先要感謝領導和同志們對我的信任，以及曾經(jīng)培育我的老師們，使我有機會在這里競聘演講，相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉(zhuǎn)折點。
我叫，今年歲。20xx年7月畢業(yè)于云南省思茅師范學校，又于20xx年考入云南省藝術學院舞蹈學專業(yè)，經(jīng)過多年的努力拼搏，20xx年我?guī)е囗棁壹�、省市級獎勵，回到了我的母校（幼兒園名稱）任教�；仡櫷�，歲月如梭，在這個崗位歲月已是個年頭，這些年里，我真切地感受到了我們幼兒園在現(xiàn)任領導和老前輩的帶領下發(fā)生的巨大變化，更是吸引著我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責，努力工作，從一個教師新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。
回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領導的關心，更有各位前輩的默默奉獻。我想，幼兒園副園長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我們的發(fā)展做出更大貢獻。
一是找準定位，做好參謀。我園能夠快速發(fā)展與院領導的帶領是分不開的，為此，如我能夠走上副園長這個工作崗位，我一定會嚴于律己，在工作中，在自己的職責及領導授權范圍內(nèi)開展工作，與上級領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手；同時還會站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅持“上為領導分憂、下為隊伍服務”的原則，全面完成上級下達的'各項工作任務。
二是提升三個水平，推進我園發(fā)展。第一個水平是理想信念水平。要在正職的領導下，帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為副園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當前，又要著眼長遠，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發(fā)展，應對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學習新知識，掌握新技能，適應新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領導與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。
幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長一職，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，牢固樹立為幼兒服務的觀念，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。
一是進一步扎實教學技能。教學技能是教師在教學中順利達成教學目標的一系列有效的行為方式，是智力技能與動作技能的綜合體現(xiàn)。我將以“傳道、受業(yè)、解惑”為使命，扎實的教學技能。不但加強專業(yè)知識素養(yǎng)，強化教學設計能力，做到能夠靈活應用系統(tǒng)方法，分析教學問題，確立教學目標，設計教學步驟，選擇教學策略，選用教學媒體等；并不斷推進課堂教學能力，包括授課的技能，課堂管理的技能，板書板繪的技能。
二是進一步強化的科研技能。當前教育是“以人為本”的教育，這就需要做研究型、專家型教師，只有達到了研究型、專家型教師的水平，才能使教師工作實現(xiàn)由“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變，使幼兒們從被動“接受”轉(zhuǎn)變到主動“創(chuàng)造”，使教育起到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這就需要我從根本上，不斷完善自己，積極參加教育教學科研，勇于探索，勇攀高峰，做到與時俱進，使自己成為教育專家和教育學者。
三是進一步提高的敬業(yè)精神。敬業(yè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求，是我們每個教師最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對我們工作態(tài)度的一種普遍要求。教師敬業(yè)就是要熱愛自己的教育工作崗位，熱愛自己的教學本職工作，用恭敬嚴肅的態(tài)度對待教育事業(yè)，認認真真、一絲不茍地把教學工作做好。我將堅持不管身處何職，從事何種工作，均做到不忘自己的責任，勇于承擔責任，珍惜崗位，嚴守崗位紀律，立足本職，以遠大的職業(yè)理想認真對待工作中的每一個細節(jié)。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園競聘副園長演講稿 篇6
幼兒園園長上任發(fā)言稿
各位老師 、園長，大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長，是本園培養(yǎng)的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝園長給了我向大家學習、為大家服務的機會!
首次以副園長的身份講話，其實我的內(nèi)心是忐忑的，因為，我的年齡還比較孝閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作，也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足，多給提些意見。當然，如果有需要幫助，我也義不容辭。
目前正是開園時期，剛?cè)雸@的孩子一般不好帶，咱們的工作量可能會稍大點。尤其是小班小小班，多數(shù)的`孩子在這之前沒上過學。對于幼兒園的一切都是陌生的，也是孩子與家長的首次分離。這種情形下，多數(shù)孩子與家長都會產(chǎn)生‘分別焦慮’等種種情緒。這時候呢，我們各位老師首先要耐心，想方設法消除他們的焦慮。用我們的愛心，讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。用我們的細心，多跟家長溝通，讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間，各位老師辛苦了。
咱們開園的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮，要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時時關注著他們，不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動的時候，他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己，傷害到別人。所以，這時候的我們更要像是守護 本文來自
幼兒園競聘副園長演講稿 篇7
各位領導，各位老師，大家下午好！
我從xx年8月的一天跨進了東幼的大門，融進了東幼這個團結、奮進的集體。在這十幾年中，我堅守著三尺講臺，做著一介布衣，真心地熱愛、真誠地對待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。
我從一名普通的教師成長為學科組長——教研組長——課程中心的副主任，離不開領導的培養(yǎng)和對我工作的肯定與支持。當我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎狀時，我知道老師們的支持與幫助是成功的.關鍵。
認真、踏實，工作中追求創(chuàng)新，是我的特色。
和孩子們一起學習、一起游戲，尋找孩子們的興趣點生成教育活動，是我的突破。
研讀《綱要》，研究孩子，設計具有班級特色和自我特色的教育教學活動，是我的思考。
觀察孩子，記述教育故事，剖析成長歷程，是我的堅持。
銘記孩子們的一顰一笑，讓他們的笑容和稚語點綴我的童話，是我的喜悅。
幾本好書，幾首好歌，幾個好友，幾回好夢，是我簡單的生活。
用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契，配合各位園長開展工作，共同開拓東幼的新局面，是我此刻的愿望。
成功不張揚，失敗還努力，無論在哪個崗位，無論擔當哪中角色，都一樣從容、淡定，一樣用心對待，這是我的本色！
謝謝大家！
幼兒園競聘副園長演講稿 篇8
、尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
不管等待我的將是怎樣的結果，但我能夠參加這次競聘副園長崗位的時候，就已經(jīng)感到了十分的榮幸和幸福，我應該感謝園里的各位領導，他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我走上了干事業(yè)的征程，應該感謝在座的各位師長和同志，他們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家！
首先，我簡單地介紹一下自己。
我叫**，今年29歲�，F(xiàn)任鎮(zhèn)機關幼兒園園長助理。1993年畢業(yè)于省師范學校。同年任教于省中心小學，任大隊輔導員職務。199*年8月至199*年7月在鎮(zhèn)中心小學任教。199*年8月至今在鎮(zhèn)機關幼兒園任教師、園長助理。在工作期間，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力，全力以赴地做好本職工作，因工作勤奮，本人還多次參加區(qū)級幼兒園的評估，作為評估人員之一，在教育教學方面給一些區(qū)級幼兒園很多很好的建議。并在本學年被“市學前教育專業(yè)委員會”吸收為會員。每一年的民主無記名的投票中分別獲得先進、優(yōu)秀教師；還曾被幼兒園評為工作積極分子、區(qū)優(yōu)秀教師；鎮(zhèn)優(yōu)秀團員、鎮(zhèn)骨干教師、先進工作者等諸多榮譽稱號。
11彈指一揮間。11年以來，我一直從事幼兒園教師工作�；叵�11的成長歷程，真是感慨萬千，思潮難平。11多年來，有過成功的喜悅，也有失敗的辛酸和難為人知的艱辛，有時候感到自己很失落，有時候又感到自己很幸運，這中間有我個人的努力，更多的是領導和同志們的幫助，把我從一名普通學校畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。今天，在這樣一個特殊的機會里，我借助這樣一個隆重而又莊嚴的場合，向這（兩年）來所有關心我，支持我的各位領導、各位同事致以最真誠的謝意！謝謝你們�。ň瞎┙裉熘愿易叩街v臺上，競聘幼兒園副園長，我認為我已經(jīng)具備了競爭這一崗位的許多優(yōu)勢，我有能力，有信心，有決心勝任這個職位。我的優(yōu)勢主要有：
我的優(yōu)勢主要有：
1、熱愛幼兒教師工作，具有較強的責任感和事業(yè)心。責任感是做好工作的前提，事業(yè)心是做好工作的保證。我在幼教戰(zhàn)線上已經(jīng)工作整整十一個春秋了。十一年來，我始終嚴格要求自己，把幼教看成自己的事業(yè)，以“一切為了孩子、為了孩子的一切”為工作宗旨增強自己的責任心——從剛開始踏上幼教崗位的那一天起，我就深深地喜歡上了幼教職業(yè)。同時，積極把自己的發(fā)展融入到幼教的發(fā)展中來。在工作中，我的心情一直很舒暢，家庭也很幸福，因為在這里，我找到了成就感和歸屬感。我深深地愛著我的職業(yè)，我已經(jīng)把自己完完整整地獻給了祖國，獻給了中國的幼兒事業(yè)，如果說兒童是祖國的花朵，那么我愿意做花朵的永久守護者，為祖國的未來奉獻我的全部青春！
2、具有較強的領導能力和組織協(xié)調(diào)能力。
多年來，我一直工作在幼教的第一線，有很扎實的實踐經(jīng)驗的積累，在鎮(zhèn)機關幼兒園時，我不僅擔任教師、班主任，還擔任級組長，在200*年度擔任園長助理工作，負責教育教學管理。在任職的幾年時間，在不同的工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，創(chuàng)造性的把工作做好。幾年的鍛煉使我具備了良好的綜合協(xié)調(diào)能力和管理能力。同時，11年的幼教工作實踐，也使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在教學水平、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于幼教工作，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心，為下步工作開展打下堅實的基礎。
3、我有一顆慈愛的心，教學工作做的好。
工作中，我用包容的.心態(tài)去對待身邊的人，對任何事情總是懷有一顆感恩的心。真正做到與人為善。在幾年的班主任工作中，能把科學的班級管理理論及一顆慈愛的心用到了教學中，所帶的班級孩子活潑、可愛、自信、有禮。家長的認可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級。因為這些，我得到了園領導和極大部分教師的認可，在員工群體中擁有良好的口碑。
4、我有個顯著的特點就是勤奮好學。
著名英國科學家培根有句明言“知識就是力量”。我知道，在幼兒園工作，如果沒有扎實的理論知識，不注意學習，就會在繁忙的工作中迷失方向。因此，多年來我一直沒有停止過學習。**年我通過自學考試，報考了華南師范大學學習了漢語言文學。**年通過函授考試，入讀北京師范大學學前教育本科專業(yè)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了非常扎實的幼兒教學知識，對我下一步工作開展打下了堅實的基礎�？傊�，學習，學習，再學習。
5、我具有擔任副園長的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。2年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，滿懷信心的工作，在各個方面都取得了一些成績，深得園領導和同事們的信任。但成績只能證明以往的努力和付出，并不代表以后，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信心和決心當好副園長。
在這里，我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認識到的不足之處匯報給大家。主要是處理矛盾的經(jīng)驗還不是很足。我將充分依靠園里老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗，虛心求教，多觀察，多思考，加以彌補。
請領導和同志們相信，既然我自己能認識自己的不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。
如果領導們信任我，讓我走上副園長的的工作崗位，我將不負重托，不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。在這10分鐘之內(nèi)，我實在無法向各位領導匯報各項具體工作怎樣組織。我想如果競聘成功，我將做到：
1、真誠講團結。同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確任何和看待自己，胸懷全局，當好參謀，服從領導。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團結他們一道工作。
2、當好園長的助手和參謀，協(xié)助園長完成好幼兒園的工作。
對幼兒園的工作，我的建議是：
1、增強老師的主人翁意識。工作中，努力讓教師有參加園內(nèi)工作的抉擇權利，發(fā)揮集體的智慧，要知道，眾人一個筷子容易折，一捆筷子發(fā)掘每個人的不同才智，讓每個人都獲得不同的成功感在這幾年的幼兒教育的工作崗位上，不管身處那個崗位，擔任什么職務，都不敢有一絲毫的懈怠。
2、班主任工作情況：在幾年的班主任工作中，能把科學的班級管理理論運用于實踐中，所帶的班級孩子活潑、主動、自信、有禮。并能做好特殊幼兒的教育工作。家長的認可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級。
一、熱愛本職工作，以“一切為了孩子、為了孩子的一切”為工作宗旨（德）在近十年的教育工作中，本人一貫堅持和奉行“一切為了孩子、為了孩子的一切”的教育指導思想，在工作中服從領導的安排，一切以工作為重。在教師的職位為上，能處處為先，做好教師的榜樣示范作用。在履行管理者的職責過程中，能處處嚴格要求自己，真正做到“以身作則、身正為范”。
用包容的心態(tài)去對待身邊的人，真正做到與人為善。因為有端正的思想和對自身嚴格的要求及與人為善的態(tài)度，得到了園領導和極大部分教師的認可，在員工群體中擁有良好的口碑。
二、遵守上班制度，并能以工作為重，加班加點、不記報酬（勤）由于家住龍崗，距離單位較遠，上班時間早（7：30）到園。但是本人能克服困難，嚴格遵守上班的時間制度，從未遲到早退。幾年來作為一線的教師，由于一直擔任主題教學試點班的實驗工作，經(jīng)常接受市、區(qū)、鎮(zhèn)的檢查和教學觀摩的任務，為了更好的完成工作任務取得更好的實驗成果，本人幾年如一日加班加點。在任教學助理的一個多學期中，因為班級多、教師有一大部分都是年輕教師，為了做好師資培訓工作和教學指導工作，本人犧牲了大量的業(yè)余時間，但為了做好工作毫無怨言。
三、幾年來的工作經(jīng)歷和所取得的成績（績）
在這幾年的幼兒教育的工作崗位上，不管身處那個崗位，擔任什么職務，都不敢有一絲毫的懈怠。
1、班主任工作情況：在幾年的班主任工作中，能把科學的班級管理理論運用于實踐中，所帶的班級孩子活潑、主動、自信、有禮。并能做好特殊幼兒的教育工作。家長的認可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級。
2、具有扎實的理論知識。
我知道，做好幼教工作，光靠熱情是遠遠不夠的，還需要具有扎實的理論知識，這樣做起工作來才能左右逢源，游刃有余。所以，工作中我總是虛心好學，隨時關注行業(yè)動態(tài)，學習行業(yè)內(nèi)新科技，新技術。完成過關于《金東紙品四川銷售調(diào)查報告》和《關于四川數(shù)碼出版市場的調(diào)查論證》得到了上級領導的肯定。
3、嚴謹踏實的工作作風
自參加工作以來，我一直堅持“對待工作，如果你選擇了，要么積極投入，要么申明退出，但絕不允許袖手旁觀”的工作態(tài)度。在業(yè)務處理、營銷策略的制定等辦事過程中，從來沒有“反正上面還有領導，反正領導還要想，能敷衍就敷衍一下”的想法和做法，我歷來就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完，能使的勁使夠，再向領導交差4、具有較強的領導能力和組織協(xié)調(diào)能力。
我1994年參加工作，多年來，我一直工作在市場競爭的前線，殘酷的市場競爭，磨練出了我堅強的意志，鍛煉出了我勤奮的工作態(tài)度和務實的工作作風，幾年來，我先后從事過多種領導崗位，使我具備了良好的綜合協(xié)調(diào)能力和管理能力。同時，？年的出版行業(yè)工作實踐，也使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心，為下步工作開展打下堅實的基礎。
在這里，我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認識到的不足之處匯報給大家。主要是處理矛盾的經(jīng)驗還不是很足。我將充分依靠集團老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗，虛心求教，多觀察，多思考，加以彌補。
請領導和同志們相信，既然我自己能認識自己的不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。
如果領導們信任我，讓我走上產(chǎn)業(yè)發(fā)展部的工作崗位，我將不負重托，不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。在這10分鐘之內(nèi)，我實在無法向各位領導匯報各項具體工作怎樣組織。我想如果競聘成功，我將做到：
1、做好信息收集處理工作。中國加入wto后，出版產(chǎn)業(yè)的競爭日益激烈，及時關注和了解國內(nèi)外出版公司的新動態(tài)，新思維，找出可借鑒的思路辦法，讓競爭處在知己知彼的環(huán)境中，方能百戰(zhàn)百勝，我將建立信息制度，定期或不定期地向集團匯報當?shù)氐氖袌龈偁帒B(tài)勢。
2、真誠講團結。同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確任何和看待自己，胸懷全局，當好參謀，服從領導。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團結他們一道工作。
3、以三個服從要求自己，以一個適度為原則與人相處。
三個服從是個性服務從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。一個適度是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨；多尊重，少職責；多情義，少冷漠；刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
4、處理好三個關系。
第一：處理好對上與對下的關系。擺正位置，對上嚴格服從而不盲從，對下以和為貴而不“和稀泥”；對上多爭取，對外多聯(lián)系，對內(nèi)多管理。
第二：處理好德與才的關系。我將牢記這樣一名話：缺才的干部是次品，缺德的干部是危險品。
第三：處理好“方”與“圓”的關系：“方”是原則性，“圓”是靈活性。對人要圓，做到四容；一是容言，將逆耳之忠言牢記于心；二是容事，任勞任怨，縮小自我；三是容人，對別人的失誤或過錯，取寬容諒解之心，要雪中送炭而不落井下石；四是容短，多容別人短處，多學別人長處，多體諒別人難處。對已要方，做到嚴謹處事，不該說的不說，不該看的不看，不該問的不問，不該聽的不聽，不該拿的不拿。
各位領導，以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會，衷心希望得到大家的批評和指正。中國人說，做官是暫時的，做人才是長久的。先做人，后做事，再做官，這是做人的古訓。最后不論我能否經(jīng)過競爭當上區(qū)一中的副校長，我都將一如既往地做好每一項工作，在工作中努力實現(xiàn)自己的人生價值，把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的教育事業(yè)。
最后，我想說，各位領導，同志們：作為國庫科副科長，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將一定做最努力的。請考驗我，信任我。
謝謝大家！
幼兒園競聘副園長演講稿 篇9
今天能站在這里，我很激動。我參加競爭的職位是幼兒園副園長。首先，真誠的感謝領導和同志們給予這樣一個機會來展現(xiàn)自己。面對競聘的副園長崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競副園長這個崗位，我想自身具有如下特點和優(yōu)勢：
一、具有勇挑重擔的信心。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現(xiàn)。幼兒教育對整個教育工作來說是非常重要的，它影響著幼兒以后的發(fā)展。如今幼兒園面臨的新形勢，幼兒園的發(fā)展有了新的要求，任務繁重，難度較大。但是我認為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，對提高自身綜合素質(zhì)有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。
二、具有良好的政治素養(yǎng)。扎實的教學基本功。作為一名副園長，在工作中不僅有堅定的政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，積極了解國家、地方政事以及與工作密切相關的動態(tài)和信息�？梢哉f“家事、國事、天下事，事事關心”。并將理論學習運用到實際的工作中，把更高的著眼點放于整個幼兒園、整個社會。
三、是我具備良好的愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神。近年的工作經(jīng)歷，無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務實的工作作風。
四、具有嫻熟的業(yè)務技能。我還在學生時代時就比較喜好寫作，給日后工作奠定了良好的文字基礎。進入幼兒園工作后，我一直注重關于幼師教育的寫作。在多年的工作中，我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務能力，特別是方面的知識很嫻熟。這些，都有利于今后工作的開展。通過這些年在不同崗位的鍛煉，積累了一定的工作經(jīng)驗。我相信這是我競爭副園長的最大優(yōu)勢。
假如我這次競聘副園長成功，我將圍繞以下三方面開展工作：
一、強化一個觀念。我認為作為幼兒園副園長，要甘當園長助手，做好園長參謀。做到與園領導班子思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長有效地開展好工作。就是強化發(fā)展的觀念，用發(fā)展的思路想問題、用發(fā)展的眼光看問題、用發(fā)展的措施解問題，緊跟當今世界金融的發(fā)展潮流，不斷學習新觀點，注入新思維，創(chuàng)造新方法，實現(xiàn)新突破。
二、樹立兩種意識。一種意識是服務意識。服務是我們幼兒園發(fā)展的基礎，也是我們的宗旨。任何時候都要樹立兒童為中心的經(jīng)營理念，想家長之所想，急家長之所急，用優(yōu)質(zhì)的服務吸引、壯大我們的隊伍，實現(xiàn)經(jīng)營目標。一流的幼兒園需要一流的'教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為作為幼兒園領導者之一，我們應有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣大教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。
三、提升三個水平。第一個水平是理想信念水平。要在正職的領導下，帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為副園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當前，又要著眼長遠，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發(fā)展，應對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學習新知識，掌握新技能，適應新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領導與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。
幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長一職，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，牢固樹立為幼兒服務的觀念，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。為幼兒園事業(yè)的發(fā)展做出自己新的貢獻。
幼兒園競聘副園長演講稿 篇10
各位領導、園長們：
大家好！
說句實在話，我的管理經(jīng)驗和在座的各位比，還差得很遠，還需要向大家虛心學習，下面我就談談我這兩年多來，在民辦小型幼兒園工作的體會，說得不當之處，還請大家多多指正。
一、規(guī)范教育管理，以特色引領教學
教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展的第一生命線，為提高教育教學質(zhì)量，在“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來”辦園理念的引領下，我園在嚴格抓好教學常規(guī)管理的同時，開展了形式多樣的教研和教改活動。比如：全園教師參與的教師“磨課”活動，每一位老師上一堂“研修課”，課后分年級組進行評課研討交流，分析問題、研究方法。幼兒園園長會議演講稿3篇。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園，學習先進的教學理念和方法，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽省級示范幼兒園學習實踐一周，把學到的東西組織老師集中學習。又如：采取“以老帶青”的師徒結對幫扶活動，全面提升教師教育教學水平。教學改革方面，我園在課堂教學中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學基礎上，開設了英語、舞蹈、珠心算、美術、音樂等特色班，各個特色班都由專業(yè)老師進行授課，通過專業(yè)老師的努力，幼兒個性特長得以全面發(fā)展。今年開始，我園把一班一名老師包班制改為一個班一個老師一個保育員，而且經(jīng)常調(diào)動具有英語專業(yè)老師，美術、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導，從而全面發(fā)展。再如：開展各類幼兒個性特長展示活動，讓每一個幼兒在活動中能力得以提高，個性特長得以充分展示，并從中體驗成功的快樂。比如：“六一”兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺表演，獲得了家長的高度贊揚和肯定。
二、后勤管理到位，為教育教學保駕護航
后勤工作是整個學校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學工作服務。為改善師生學習工作環(huán)境，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路，相對房租費來說，是偏高了一點，那里有14間房間，設為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個班配置了飲水機等，完善了教育教學設施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標準定為“一炒一素一湯”，并且堅持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營養(yǎng)。中餐時每個班有2名老師守護孩子們吃飯，不 本文來自在上級幼教辦開展的.各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。
二、幼兒園的課程設置
說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。幼兒園教育是基礎教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。
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