關(guān)于體育活動(dòng)的組織
（南京市鼓樓幼兒園 崔利玲）
《早期教育》07、10
內(nèi)容：
一、保證各班場(chǎng)地面積
分配方式：共享場(chǎng)地、輪流場(chǎng)地、主場(chǎng)地+輔場(chǎng)地
二、班級(jí)輪換共享器械
根據(jù)課程的需要和現(xiàn)階段孩子的發(fā)展需要，擬訂出40項(xiàng)適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，然后分班級(jí)制作，每月輪換，這樣既節(jié)約了成本，又提高了使用效率。
三、保證鍛煉的有效時(shí)間
四、避免家長(zhǎng)的交談干擾。
在戶外體育鍛煉時(shí)間，主班老師只能與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短式應(yīng)答，不做交流。如果家長(zhǎng)想交流，可以和主班老師另約時(shí)間，或與下午班老師、保育員交流，這是為了讓老師能全身心的照顧、知道孩子。
附：晨間體育活動(dòng)組織參考要項(xiàng)
內(nèi)容
1、有目的、有計(jì)劃地組織幼兒開展小型多樣的體育鍛煉活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容與本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平相符。
2、小型多樣的體育活動(dòng)內(nèi)容充分考慮幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的需要和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，合理開展和綜合組織走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬、攀登等活動(dòng)內(nèi)容。
3、每天提供8種（大班）6種（中班）、4種（小班）不同種類的小型多樣的體育活動(dòng)內(nèi)容。
4、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)編排模仿操（小班）、輕器械操（中班）、徒手操（大班）。
時(shí)間
除準(zhǔn)備、整理的時(shí)間外，晨間保證25分鐘以上的時(shí)間開展小型多樣的體育活動(dòng)。
材料
1、 活動(dòng)器械安全、牢固，幼兒在使用過(guò)程中不易損壞。
2、活動(dòng)材料外型美觀，能吸引幼兒活動(dòng)的 興趣。擺放位置利于幼兒取放。
3、活動(dòng)材料種類豐富，數(shù)量充足。充分利用廢舊材料自制體育器械，小型多樣的體育自制器械應(yīng)占提供器械的二分之一以上。
教師指導(dǎo)
1、根據(jù)喲額的年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地和自然環(huán)境開展活動(dòng)。
2、注意幼兒正確動(dòng)作姿態(tài)、規(guī)則意識(shí)、獨(dú)立性、主動(dòng)性的培養(yǎng)。
3、正確處理好集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)的關(guān)系。
4、小型多樣的體育活動(dòng)中提醒喲額更換3種以上的活動(dòng)內(nèi)容與器械，作到張弛有度。
5、示范動(dòng)作正確，口令規(guī)范、清楚、有力。服飾有利于跑跳、伸展活動(dòng)。
6、積極、主動(dòng)地與每一位幼兒進(jìn)行語(yǔ)言和非語(yǔ)言的交往，對(duì)幼兒發(fā)出的 信息及時(shí)反饋。
幼兒行為
1、樂(lè)于參加體育鍛煉，情緒愉快、穩(wěn)定。
2、有自我保護(hù)的意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。
3、能有意識(shí)地運(yùn)用多種方式操作器械，嘗試鍛煉方法。
4、在早操和已有活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的體育活動(dòng)中，動(dòng)作規(guī)范、正確、到位。