幼兒園年度工作總結(jié)

時間:2023-08-28 13:51:55 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園年度工作總結(jié)(必備)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園年度工作總結(jié),歡迎大家分享。

幼兒園年度工作總結(jié)(必備)

幼兒園年度工作總結(jié)1

  根據(jù)市教育局、市人事局、市財政局、市社保局等相關單位的要求,我園政工方面在主要做了以下工作:

  一、師德師訓工作

  1、暑期組織教師進行了“正黨風、修師德、展風采”主題教育活動,撰寫了“實施方案”、“整改報告”、“學習總結(jié)”,查看了教師的學習筆記、心得體會、自查報告,組織教師進行了師德師風的自評和考評。

  2、組織教師參加了全市組織的第二十五屆教師節(jié)表彰大會,“金松教育獎”羅鳴燕老師、“優(yōu)秀教師”x老師受到表彰。領導和教師代表一共15人參加。從市教育局領回了《金松師表》60本,發(fā)放給全體教職工學習。

  3、組織教師參加了市人事局舉辦的專業(yè)技術(shù)人員《心理健康與心理調(diào)適》學習活動,并上交57名教師考試試卷和學習經(jīng)費。

  4、12月4日之17日三位教師參加了市進修學校組織的《信息技術(shù)與學科整合》的培訓,成績優(yōu)秀,受到好評。明年元月將組織教師參加班主任培訓。

  二、職稱、人事工作

  1、制定了《幼兒園職評量化細則》,并根據(jù)《幼兒園職評量化細則》的量化打分,羅鳴燕老師被選送到x市參加副高職稱的評選。

  2、x中級水平能力測試合格并領回了合格證。

  3、催出四位進修到期教師返崗,并辦理了簽字等相關手續(xù)。

  4、不在崗人員返崗情況:x請病假(三個月病假已到期)、x辭職(辭職信至今未到)、x辦理調(diào)動手續(xù)(調(diào)到實驗初中)、x返崗。按教育局要求,目前已為x寫了停薪的報告和恢復x老師工資的報告。

  5、為返崗、離崗教師組織了群眾座談會,并將結(jié)果上進啊、交市教育局。

  6、填寫了在編不在崗人員花名冊上交教育局,共17人。

  7、為x老師申報副高職稱的評聘。

  8、為x三位教師辦理招考報名手續(xù),三位教師參加了全市的代課教師招考。

  三、工資、保險的落實

  1、為全園的臨工購買了養(yǎng)老保險、建立了檔案。

  2、為x三位教師辦理了退休手續(xù),并為以后退休的教師申報、增加了“特殊貢獻”的.5%工資和“獨生子女”的5%工資。

  3、按新標準申報了遺囑困難補助。

  4、為了實行績效工資的改革,向人事局填報了兩套工資統(tǒng)計表。

  四、其他工作

  1、到市教育局整理了近六年的教職工檔案。

  2、為迎接省示范幼兒園的驗收收集整理各種資料。

  3、辦理近五年的教師學分登記。

  4、制作打印全園各類花名冊。

  5、為迎接至學年度的編制審核填寫各種表冊。

幼兒園年度工作總結(jié)2

  xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年,xx年元月正式開園,至今已有五年,F(xiàn)有幼兒140人,教職工12人,其中有園長一名,專職幼師五人,專職保育員一名。在今年的工作里,我們是這樣做的:

  一、環(huán)境建設方面:

  xx幼兒園已經(jīng)成立五年了,五年的歷史使我園的設施由原來的先進到現(xiàn)在已經(jīng)落后了。今年,我們花了近萬元把教室,活動室。走廊全部進行了粉刷,并重新裝修,使幼兒園耳目一新,教室地板也重新更換,為孩子們提供一個更便于活動和游戲的空間,并且增加了大量的玩具:如充氣木馬,玩具汽車。并定了幼兒讀物,老師學習用書。

  二、師資方面:

  我園共有持證的專職幼師五名,其中大專學歷的三人,中專學歷的兩人.持證保育一名.是一支教育思想先進教學能力強的師資隊伍.在教師隊伍素質(zhì)培訓上,我園采取了形式多樣的培訓和學習活動:多次組織老師去外地學習,花幾千元派園長去長沙學習,并取得園長資格證.我園繼前年從北京慧凡教育咨詢中心引進神奇手指速算后今年我園又花上萬元從北京請來專職講師來我園培訓新課程-----識字閱讀.我園老師通過學習考試獲得北京慧凡教育咨詢中心頒發(fā)的執(zhí)教證書.

  識字閱讀和神奇手指速算是幼兒教育百花園中的奇葩.神奇手指速算可以進行多位數(shù)的加減,其計算速度可以與電子計算器相媲美,教學方法趣味性強,孩子們特別喜歡學,幼兒學會了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數(shù),最重要的.是在計算過程中能夠健腦益智,巧手強身,對開發(fā)智力,增加記憶力有極為良好的作用.而識字閱讀則以浸入式的教學方式創(chuàng)設幼兒熟悉的生活場景,讓幼兒浸入故事生活情境短時間內(nèi)輕松認識常用漢字。這種方法優(yōu)化了集中識字與分散識字的教學方法,將識字與閱讀同步進行訓練,讓幼兒輕松實現(xiàn)流利閱讀。

  早期進行識字閱讀的孩子一般都有較強的自信心進取心和責任感讓幼兒盡早識字閱讀能豐富知識開闊視野激發(fā)學習興趣,增加求知欲,能形成較強的自我教育能力和理解能力。

  三、安全方面:

  今年我園一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作。始終將安全工作放在首位。每周對大型玩具電器設備班級設施及食堂等進行全面的檢查和維護。今年我園規(guī)定每周五為我園的消防安全預案演習日,每周五都進行消防安全預案演習,每到這天,老師組織幼兒從兩個安全通道疏散,并且每次演習時老師的分工都不同,幼兒的疏散路線也不同,以起到真正的預防作用。我園每周五下午專門開設了一堂安全教育課,使幼兒掌握基本的安全常識。常抓不懈的安全意識使我園平平安安地度過每一天。

  四、品行教育方面:

  我園組織幼兒春游和秋游,利用春游和秋游的機會去看望孤寡老人并由幼兒親自給孤寡老人

  贈送愛心禮品,教育孩子從小具備尊老愛幼的好思想好行為。利用春游和秋游實地感受春天的萬物生長的“綠”和秋天豐收季節(jié)的“金黃”。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國珍惜糧食的優(yōu)良品質(zhì)。

  五、衛(wèi)生保健方面:

  我園的衛(wèi)生保健工作一直做到了五消毒:紫外線消毒84消毒醋消毒艾葉消毒蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵襲我鎮(zhèn),我園共有三名幼兒患‘手足口’病,但我園沒有交叉感染。

  今年11月縣疾病預防中心對我園幼兒進行了微量元素檢測,檢測結(jié)果一出來,我園組織老師熱心為家長講解微量元素在身體內(nèi)的作用,并督促微量元素異常的幼兒家長盡快購買無毒無副作用的產(chǎn)品補充微量元素。

  針對我鎮(zhèn)環(huán)境較差的現(xiàn)狀,我園從今年開始改用無毒,無副作用的安利保潔用品。雖然成本高些,但只要對幼兒的身心發(fā)展有好處,成本再高也值得。

  總結(jié)一年的工作,我們雖然取得了一點點成績,但我們還有很多地方做的不夠,硬件的差距還沒有解決好,教學活動和教學游戲還要多提高,還有部分保育員沒有專業(yè)證。在以后的工作中,我們一定踏踏實實工作,無論是硬件還是軟件,我們都一步步提高,爭取向更高更遠的目標邁進!

幼兒園年度工作總結(jié)3

  光陰似箭,時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間,--度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里,是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年。這一年來,在各位領導和各個相關單位的關心、支持下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,以便更好的開展工作,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  我園現(xiàn)開設小班、中班、大班、學前班共4個班級,共有教職員工8人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,有大、小型玩具數(shù)套,有辦公室、教室(5間)、教師宿舍、衛(wèi)生間等,影音設備、消毒設備等一應俱全,有寬闊的戶外活動場地。

  二、明確辦園方向,強化內(nèi)部管理

  本年度中,我園認真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。根據(jù)市教育局的工作精神和要求,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位,在每月都進行了各項安全自查活動,組織孩子進行上下樓梯、火災、地震等安全演練。完善各項安全制度,落實安全責任,杜絕事故發(fā)生,營造安全校園。更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。

  三、教學方面

  1.教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課,掌握各學科的教法和技能,每周五組織教師總結(jié)一周的教學情況,并積極開展討論,以求最恰當?shù)姆椒ńM織和開展園幼兒教育活動。使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教寓樂的目的。

  2.課堂教學上教師能以直觀教學為主,教學過程中能以學生為主體,以教師為主導,使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。

  3.在教學用具短缺的情況下,我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長,發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動,通過老師們在網(wǎng)上參考,還有教師自身和家長的`智慧,我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學用具和游戲玩具。

  四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

  本年度中,我園進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力。本年度中,我園于12月召開了家長座談會,其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施,素質(zhì)教育的開展情況,衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會,開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。本年度中,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼兒園的教育動態(tài),由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗。同時,各班靈活采用家訪,電話訪談,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合,收到了良好效果。

  五、安全方面:

  我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。常常強調(diào)教師牢記師愛,把愛心賦予孩子們,不動手打罵或者體罰幼兒,游戲期間,教師實行跟班防守,時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全。

  六、存在的不足和改進措施:

  1、教師專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動,不斷提高教師專業(yè)水平;

  2、辦園條件有待更新完善;

  3、多開展一些幼兒活動,調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。

  辭舊迎新,總結(jié)了本學年的工作成績,瞻望下一學年的開始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心。在新的學年里,我們將一如既往地認真開展工作,并針對這一學年工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎,把我園建設成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!

幼兒園年度工作總結(jié)4

  新年的鐘聲即將敲響,回顧這一學期,我園在縣教體局的關懷下,在全體教職工的辛勤努力和團結(jié)合作下,努力提高幼兒園管理水平,緊緊圍繞省級示范園的申報工作,扎實有效地開展各項工作,順利完成了本學期的教學計劃和目標,保教質(zhì)量逐步提高,得到各級領導的充分肯定,受到家長的大力支持和好評。現(xiàn)就本學期各項工作總結(jié)如下:

  一、開學工作

  本學期添置了三個教學班,由于配套資金沒趕上,開學時設施設備不足,我園通過借設施設備的方式保證了秋季開學的`正常進行。為幼兒和家長著想,盡最大努力做好保教工作。

  二、安全工作

  安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園通過開座談會提高教職工的思想認識,簽訂安全責任書,努力做到防患與未然。開學初進行了校園安全隱患大排查,確保師幼安全。利用每周“國旗下的講話”對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、保護五官等方面的安全教育。開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,做好詳細的安全教育記錄。加強門衛(wèi)值班工作,嚴防陌生人進入校園,來訪人員進行登記。進行嚴格消毒工作,分管領導定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。擬定了各種安全應急預案。加強幼兒上下學的安全管理,做好放學后的登記工作,重視家校聯(lián)系,做好上級部署的工作任務,先后迎接了省、市、縣的各項安全工作檢查。本學期還特別定制“午檢”制度,行政值班老師不定期檢查,正式開通使用“學生電子證”,引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開展。

  三、衛(wèi)生保健工作

  要求各班老師嚴把晨、午檢關,做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥詳細登記記錄,確保幼兒健康成長。班主任做好缺勤電訪工作,尤其是病假追蹤工作。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表,并做好歸檔工作。

幼兒園年度工作總結(jié)5

  幼兒園堅持以師幼發(fā)展為根本,以優(yōu)質(zhì)保教為中心,以科學管理為保障,認真落實區(qū)教育局和學校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平,全面提升幼兒素質(zhì),規(guī)范與發(fā)展并舉,F(xiàn)將本學期幼兒園各項工作總結(jié)如下。

  一、筑起安全防線,嚴格衛(wèi)生防疫,營造規(guī)范和諧校園

  1、安全教育活動持續(xù)到位對教師進行持續(xù)有效的安全教育培訓,每周各班有計劃開展一次集中的安全教育活動,利用中小學安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習,全園140名幼兒全部撤離活動室僅用52秒。每兩周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責,逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

  2、衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范設立專職的衛(wèi)生保健員,學習制定帶量食譜,結(jié)合本園實際,完善衛(wèi)生保健十項制度,規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項工作記錄,積極申報幼兒園衛(wèi)生保健合格證,完善衛(wèi)生保健室條件和班級衛(wèi)生設施,重裝紫外線消毒燈共16臺,每天按時按要求進行各項消毒措施,各項記錄齊全到位,幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作受到區(qū)衛(wèi)生保健站好評。本學期在區(qū)托幼辦的科學引領下,在校領導給予的人文關懷和物質(zhì)保證下,在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下,未出現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例,確保了幼兒的身體健康,為家長解除了后顧之憂。

  3.一日活動細則有效落實嚴格按照幼兒園作息時間開展一日活動,增加下午30分鐘戶外活動時間,豐富戶外活動內(nèi)容,延遲30分鐘下午離園時間,既促進了幼兒的身心健康,又提高了為家長服務的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、早餐午餐、教學活動、戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各環(huán)節(jié)進行檢查,并做詳細記錄,在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題,確保幼兒一日活動的質(zhì)量。

  二、加強培訓學習,提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)

  1、在各種培訓活動中增長見識全園積極參加市衛(wèi)生局和市兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓,提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識,掌握了常見傳染病的預防與隔離措施,知道意外傷害事故的應急處理方法,了解幼兒身體發(fā)育所需要的營養(yǎng)。積極依靠幫扶單位的雄厚力量,為教師們提供學習和交流的機會。帶領青年教師參加園園聯(lián)合小組的聽評課活動,為貫徹落實市區(qū)預防傳染病的有效措施,與育賢一幼劉園長密切聯(lián)系,積極協(xié)商,帶領全園教師利用下午下班時間全面參觀講解育賢一幼園所環(huán)境和班級環(huán)境布置,為下學期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設工作提供了參考和學習的楷模。

  2、在交流學習活動中提高認識鼓勵教師利用業(yè)余時間自學《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》和各種幼兒教育理論,加強教師的理論素養(yǎng)。開展本學期教學評優(yōu)活動,利用每兩周一次的全體教師會開展"快樂10分鐘大家談"主題討論,每位圍繞身邊的事例和教育動態(tài)積極發(fā)言,達到引領教師關注社會動態(tài),關注幼教事業(yè)發(fā)展的目的'。

  3、在表揚和提醒中激勵進步采用"表揚一個人,提醒一種現(xiàn)象"的激勵措施,鼓勵每位教職工積極進取,學習別人的優(yōu)勢,克服自身的不足。園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動力。對工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象,采用只說現(xiàn)象不點名的方式提醒大家不斷克服,讓大家在表揚和提醒中不斷完善自我。

  三、歡慶"六、一",綜合展示,促進幼兒全面發(fā)展

  把握慶"六、一"的活動契機,周密準備,精心策劃,遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發(fā)展機會的原則,將整個"慶六、一"活動分為三大部分進行展示。

  1、綜藝表演,各顯其能第一部分的綜藝表演,重在展示幼兒園日常教學特色和個別幼兒才藝,涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩表演、幼兒相聲、特色英語、家長參與等各個方面。為落實市區(qū)教育局預防傳染病的方針指示,我們采用幼兒主會場演出,家長分會場觀看轉(zhuǎn)播的形式,既讓家長看到幼兒的特色表演,又有效預防了傳染病的傳播。

  2、操節(jié)展示,健康快樂第二部分的各年齡段輕器械操展示全園幼兒和教師參與,重在發(fā)展幼兒走、跑的基本動作,規(guī)范隊列隊形,在基本操節(jié)中發(fā)展幼兒全身各部分的動作,在放松游戲體會運動游戲所帶來的健康快樂!

  3、美術(shù)展覽,秀出自我第三部分的美術(shù)展覽濃縮了各班幼兒本學期所進行的各項美術(shù)活動作品,連環(huán)畫、主題畫、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工,展示出幼兒在日常美術(shù)活動中的心靈手巧和奇特思維,更凸顯出各位美術(shù)教師日常扎實有效的美術(shù)教學成果。

  整個活動組織嚴謹,準備充分,安排合理,得到區(qū)教育局、校領導、幫扶單位和家長的一致好評,達到了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。

  四、幼小銜接,全面到位

  為入小學打下扎實基礎充分利用小學有效資源,結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式,了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學后家長配合的專題經(jīng)驗介紹,讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。

  五、密切家園聯(lián)系,利用家長資源,有效形成家園合力

  1、在家長協(xié)助中完成工作任務成立并召開幼兒園家長委員會,積極征求各位家長代表對幼兒園工作的意見和建議,共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展方向,積極探討幼兒園工作改進的策略。如我園調(diào)整作息時間、伙食費價格上調(diào)、慶六一活動方案均經(jīng)過家長委員會成員討論通過,并達成一致意見。慶"六、一"活動光盤的刻錄由家長委員會成員兼組長的吳寶松爸爸積極努力下完成。各班缸子架掛布由各班家長協(xié)助完成。只要家長能夠做的,我們就積極發(fā)動,在調(diào)動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進了幼兒園工作的開展。

  2、在家長監(jiān)督中提升保教質(zhì)量繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,為減少顧慮,采用讓家長無記名投票的方式全面客觀評價教師和幼兒園各項工作,不斷規(guī)范教育行為,提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。

  3、在家長合作中形成教育合力根據(jù)幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。如大二班邀請在銀行工作的顧佳晨媽媽給大班幼兒開展識別真假幣的社會活動,深受大班幼兒喜愛。慶"六、一"文藝演出活動中,我們邀請小班有舞蹈基礎的孫綺雯媽媽一起進行親子表演,使演出效果別具一格。

  4、在溝通交流中達成教育共識利用"家園直通車"向家長公布伙食信息,推薦學習文章,開闊家長視野。利用"精彩瞬間"展示幼兒園工作亮點和幼兒精彩活動的瞬間,與家長一起分享成功的喜悅。運用"幼兒評價手冊"與家長進行書面溝通,及時了解育兒策略,達成教育共識。運用門口的"請您關注"及時傳達幼兒園重要信息,讓家長了解幼兒園工作任務與工作動態(tài),請家長給予及時的配合。通過家長會和專題講座對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流,提升教育理念。

  六、提前規(guī)劃,合理安排,高效完成下學期招生工作

  1、前期摸底,做到心中有數(shù)為更好地掌握本地區(qū)幼兒的入園傾向和各年齡段幼兒的大致人數(shù),我們自2009年2月份開始就在傳達室設立了幼兒入園摸底登記表,引導有意向選擇我園的家長提前進行登記。6月1日后根據(jù)幼兒登記情況我們在周圍地區(qū)張貼了招生廣告,告知家長我們的招生時間、招生范圍和報名條件,使我們和家長均做到報名前的心中有數(shù)。

  2、周密安排,確保順利完成考慮到報名工作的有序性,我們提前開會進行了分工與任務布置,對報名當天各項工作的安排周密到位。服務組負責發(fā)放順序號、提醒家長報名順序。信息登記組負責查看幼兒戶口、預防接種證并登記幼兒詳細信息。面試組負責與幼兒進行交談,了解幼兒性格特點及發(fā)展情況。環(huán)境介紹組負責為家長介紹幼兒園環(huán)境設施和日常工作安排。雖然報名當天人數(shù)較多,我們卻能夠做到有條不紊,并且在一天之內(nèi)順利完成了招生任務。

  3、及時召開新生家長會,讓家長了解入園前準備為使家長更好地了解幼兒園的情況,做好幼兒入園前的各項準備工作,我們在招生一周后及時召開了新生家長會。從幼兒園簡介、幼兒入園前的教育、幼兒入園前的準備和幼兒入園后的配合四大方面進行了工作介紹。并發(fā)放了人手一份的書面《入園須知》,使家長做到心中有數(shù),為下學期幼兒的入園工作打下扎實基礎。

  回顧過去,有收獲,也有遺憾,但我們沒有什么后悔的,因為我們一直在進行盡力地去完善去改進幼兒園的工作。展望未開,我們充滿了憧憬和希望,因為我們滿載著領導家長的期望。我們定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。

幼兒園年度工作總結(jié)6

  本學期,我們的工作在校領導的高度重視及大力支持下,在全體家長的理解下,在全體教師的共同努力下,我園的保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設,不斷提高辦園水平。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

  一、隊伍建設

  我們堅持開展每月兩次政治學習,每周一次業(yè)務學習,并認真做好學習筆記。以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點,繼續(xù)開展師德師風建設主題教育活動。

  鼓勵教師參加各種學習。如:7月12日-19日,李英杰到大連參加培訓學習;8月25日-28日,李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓學習;9月14日,李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試,并取得了保育員證書。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。通過這些活動,進一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認識,弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風范,激發(fā)了教師的工作熱情,增強了責任感、使命感。

  二、教研工作

  我們將教育科研工作作為重點來抓,鼓勵教師參加教科研活動,認真貫徹縣教育局的民間游戲的會議精神,嚴格執(zhí)行民間游戲的實驗工作,使教師自覺養(yǎng)成科研的習慣。我們將《指南》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。如:9月18日,喬愛萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會;11月6日,開展“戶外民間游戲活動的組織與指導”活動,邀請個體園長及幼兒家長參觀;12月29日到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實驗區(qū)。

  三、保教工作

  切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,培養(yǎng)和提高幼兒自我保護意識。定期開展安全演練活動,使保教工作在原有水平上有所突破。9月19日,進行防走失安全演練、幼兒戶外體育競技賽。10月22日,幼兒防火安全演練。我園認真做好晨、午、晚三檢工作,做好每個幼兒的全日健康觀察工作,并做好記錄。通過向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的.防治方法,收到良好效果。學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發(fā)揮家委會的作用。

  四、安全工作

  認真做好安全工作。園長經(jīng)常巡視,檢查設施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴格把守大門關,不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)“幼兒接送卡”制度,要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育,增強防范意識,確保安全。在全園教師的共同努力下,我們順利地完成了本學期的工作,在以后的工作中,我們會更加努力,取長補短,認真完成各項工作。

幼兒園年度工作總結(jié)7

  我園在和縣第一幼兒園的對口幫扶活動中,按照市教委組織的對口幫扶活動的要求,在提高本幼兒園辦園水平、辦園理念、師資隊伍薄弱、管理水平不高等方面,做了許多工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

 。ㄒ唬I造氛圍,做好幫扶宣傳和結(jié)對幫扶工作

  5月25日幫扶活動啟動后,我園與縣第一幼兒園結(jié)成“對口幫扶”單位,園領導對這項工作非常重視,并根據(jù)縣第一幼兒園的要求及現(xiàn)狀制定了“對口幫扶”工作實施方案,并將幫扶工作納入議事日程之中,從而有效地引導和促進了本幼兒園教育教學理念的更新和教育教學工作的有序開展。

  (二)重視交流,達到優(yōu)質(zhì)資源共享。

  我園在6月派出教師深入到縣第一幼兒園,通過與第一幼兒園的師生一起學習、一起生活,在參觀環(huán)境、講座、聽課、評課、交流等活動中,共同探討、研究本幼兒園教師在教學中遇到的問題,尋找解決問題的.方法,不斷改進與完善本園所環(huán)境、區(qū)角創(chuàng)設及園所文化建設,強化提高課堂教學的有效性,從而不斷提高教師自身的業(yè)務素養(yǎng),找出園所的文化特色,提升辦園質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌娐(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制。

  為切實提高幫扶工作的效果,共同提高教師素質(zhì),改善辦園質(zhì)量,我們兩園相互協(xié)調(diào),主要以互派園長和教師進園,深入課堂為載體,來提高我園教師在實際教學中的應用能力,在區(qū)角、環(huán)境布置,園所文化的創(chuàng)設等方面做到資源共享,互通有無,從而達到共同進步的目的。

 。ㄋ模┥钊爰氈,幫扶工作初見成效。

  兩園開展結(jié)對幫扶的活動雖然只有一周時間,但給我們的感受和啟發(fā)較多。教師利用一周時間,分別參觀、討論了我園的室內(nèi)、室外墻面環(huán)境布置和班級區(qū)角創(chuàng)設;講評了七節(jié)教學活動;與縣第一幼兒園的寇主任和幼兒園的領導班子進行了關于“幼兒園文化特色確立”的交流座談會。

  通過此次對口幫扶活動,一是幫助我園老師樹立了新的教育教學理念,明確了幼兒園的辦園特色。二是縣第一幼兒園老師感受到了鄉(xiāng)村老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻的精神。三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進了農(nóng)村學前教育的均衡發(fā)展,向教育的公平發(fā)展邁進了一步。

  總之,幼兒園對口幫扶工作是一項長期的戰(zhàn)略舉措,在結(jié)對幫扶工作中,為青年教師提供了很好的學習、交流機會。在今后的工作中,需要進一步努力,加強師德修養(yǎng),鉆研業(yè)務,敬業(yè)愛生,為人師表,為逐步提高幼兒園的辦園質(zhì)量、推進素質(zhì)教育全面實施,構(gòu)建和諧社會作出我們應有的貢獻。

幼兒園年度工作總結(jié)8

  轉(zhuǎn)眼間又到學年之尾,作為一個年輕有活力的教研團體,我們中班教研組的每位教師都秉著謙虛的工作態(tài)度與敬業(yè)的專業(yè)精神,自覺努力地提升自身的理論水平和教學實踐能力,緊緊圍繞期初制定的計劃,有目的有選擇地開展教研活動,努力提高教學質(zhì)量,獲得了教育理念和教學實踐能力的雙重提高,本學期里我們教研組開展了不少工作,也取得了一些成績,現(xiàn)對本學期的教研工作加以梳理,以期待下學期做得更好,F(xiàn)總結(jié)如下:

  (一)建立和建全各項制度,提高管理水平。

  重新規(guī)范了幼兒園各項制度,共同研討制定了教師考核細則,讓每一位老師了解制定考核制度的依據(jù)及方式,真正提高教師的工作積極性。

  設立獎懲資金,對于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎勵,對于工作邋遢,不積極上進的教師予以懲罰,通過這個方式調(diào)動了老師的工作熱情,改變做事拖拉的現(xiàn)象。

  實行工作分工,每個級部設立一名級部主任,設立安全管理員、衛(wèi)生管理員等,分別負責幼兒園的各項工作的監(jiān)督。

 。ǘ﹫猿殖R(guī)管理。

  各班制定教育教學工作計劃,每個級部教師共同研討制定出每個月的教學進度,并嚴格按照計劃進行,在教學過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時調(diào)整,保證教育教學的正常進行。

  做到周前備課課后反思和二次備課,提高教育教學質(zhì)量。

  嚴格一日常規(guī)時間管理,形成習慣,養(yǎng)成自然地常規(guī)時間意識。

  努力提高教職工思想素質(zhì)。

  通過每周的全體教師會開展教師思想素質(zhì)教育,讓老師們明白作為老師應具備的素質(zhì),通過每周的`例會交流,分享好的經(jīng)驗做法,共同商討自己不能解決的問題。本學年教師工作細心了,得到了家長的好評。

  重視教師的學歷進修。

  鼓勵教師參加提高學歷的學習和積極考取教師資格證,現(xiàn)在全園教師全部大專學歷,資格證持證率達80%。

  重視教研活動的開展,提高保教質(zhì)量

 。1)充分發(fā)揮教研組的作用,幼兒園成立教研組后,成立了以大、中、小班級部為單位的教研小組,通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開展教研活動,實行你的短處我來補,大家經(jīng)驗互補,提高了教育教學水平。

  (2)本學期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開展了《園本課程》的教研活動,其中包含:家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“身邊的自然”、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)游戲、走進社區(qū)、家鄉(xiāng)的手工藝。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點,開展了“布”異樣的精彩活動。并取得了優(yōu)異的成果。

 。3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),一直以來,我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長期堅持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培養(yǎng)。

  (4)制作適合幼兒年齡特點的布藝玩教具,投放到區(qū)域活動中。

 。ㄈ┘訌娦l(wèi)生保健工作,確保幼兒身心和諧發(fā)展

  根據(jù)幼兒年齡特點,結(jié)合本園實際及場地的充分利用,重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間,做到動靜交替,內(nèi)容豐富,保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時體育活動,開展形式多樣的戶外活動。保證幼兒每日的活動量,提高幼兒身體素質(zhì)。

  加強藥品的管理,按時做好玩具、學具、空氣消毒工作,預防傳染性疾病的流行。

  為了培養(yǎng)幼兒各方面的能力,每日安排了不少于1.5小時的活動區(qū)活動,讓幼兒豐富社會經(jīng)驗,培養(yǎng)了幼兒的合作精神。

  隨著社會的發(fā)展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。

  每月與家長進行一次書面交流,共同關注孩子的成長。

  設立家園聯(lián)系欄,向家長公布食譜、課程進度等信息,讓家長了解幼兒園的工作進度。

  在學期初召開新學期家長會,向家長介紹本學期的重要工作任務,學期末舉行家長座談會,與家長近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。

 。ㄋ模┖侠砩攀常WC飯菜質(zhì)量

  科學制定食譜并每周公布。

  合理安排膳食,保證每日幼兒營養(yǎng)供給量,變化花樣,增加幼兒食欲,保證幼兒身體健康。

  做好食堂的衛(wèi)生消毒工作,每日留樣,保證原材料供給,做好防三害工作。

 。ㄎ澹┌踩怯變簣@工作中的重中之重

  開學初,層層簽訂安全責任書,讓每一位教職工清楚自己的職責所在,工作中要細再細心,確保每一位幼兒的安全。

  每周安排一節(jié)安全教育課,對幼兒進行安全教育,幫助幼兒獲得更多的安全知識,定期進行安全演練,提高幼兒的自我保護能力和自救能力。

  通過定期對幼兒園進行全面的安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患并及時消除隱患,將安全隱患消除在萌芽階段。

  加強了入離園時段以及園內(nèi)的巡邏,杜絕校園傷害事故的發(fā)生。

 。┏R(guī)管理

  通過一日常規(guī)的研討,規(guī)范幼兒一日常規(guī),使幼兒一日生活更加愜意,輕松。

  倡導“一日生活皆教育的理念”,幼兒在園一日生活中時時處處皆教育。

  將傳統(tǒng)兒歌插入到幼兒一日活動的過度環(huán)節(jié),使一日活動更加規(guī)范。

  通過常規(guī)比賽,提高各班的質(zhì)量。

幼兒園年度工作總結(jié)9

  一、校園概況

  我園現(xiàn)有幼兒620人,開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,消毒設備等一應俱全。

  二、辦學條件方面

  辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。

  辦園設施教室內(nèi)桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學用品。

  師資情況園長具有學前教育專科學歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師以上學歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓,具有上崗資格,勝任崗位要求。

  三、保教管理方面

  常規(guī)管理保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結(jié),保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度以及突發(fā)事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

  依法辦園遵守辦學規(guī)定、經(jīng)營范圍要求,不擅自設立分支機構(gòu),不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內(nèi)容。

  四、安全防患方面

  安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的.安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

  五、存在問題

  在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題:

  1、辦學條件還有待改善

  2、班額要盡量減少

  3、師資力量還有待加強

  4、生活設施有待改進,特別是在硬件的添加與投入方面。時代在進步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領導的關心指導下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。

幼兒園年度工作總結(jié)10

  快要結(jié)束了;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。以下幾點是我的親身體會。

  一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

  園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。在我的帶領下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

  我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利

  待遇;我以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的`關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  二、狠抓內(nèi)涵建設,提升教育質(zhì)量

  在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設,大力提升辦園質(zhì)量。"六一"國際兒童節(jié)時,帶領全園教師開展親子活動、游園活動、提高家園合作力度,為家長和幼兒創(chuàng)造合作、互動的平臺;舉行文藝匯演,讓幼兒渡一個過愉快的六一兒童節(jié)。暑假期間組織各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點重新布置環(huán)境,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了玩具,校園局部不斷完善。在教育局、團委的支持下,基本實現(xiàn)了幼兒園辦園設施。人人簽訂合同,人人持有崗位責任書,定時組織各方面的業(yè)務學習,我倡導教師悉心鉆研教學藝術(shù),提高課堂教學質(zhì)量,厚實實踐基礎,不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。

幼兒園年度工作總結(jié)11

  時光飛逝如梭,即將過去,嶄新的眼看到來,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視,F(xiàn)將一學年的工作匯報如下:

  一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

  園內(nèi)教師注重自我的反思與學習,更注重教師隊伍的建設,強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務實的作風投入工作,引領著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了教師團隊的凝聚力。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  二、安全方面

  時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的.門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  責任書:幼兒園與老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。園與家長也簽訂了安全責任書,確保幼兒安全健康的成長。

  安全課:提高安全意識,自我防范與自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

  三、環(huán)境創(chuàng)設

  我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個教室都設置了不同的風格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設計兩面主題墻。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖與諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

  四、保教方面

  我園合理安排與組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間與游戲時間,來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風、衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

  五、家長方面

  我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放地時間與家長交流,平時多觀察孩子在園地各種情況,孩子們地點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們地信任與對幼兒園各項工作地支持,我園為增進家園共育,先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動,得到了家長地好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。如:家長反映對老師地意見,我及時向?qū)W區(qū)領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。

  以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)與配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神與任勞任怨、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園年度工作總結(jié)12

  365個日日夜夜的廝守,幾百個活潑可愛的小孩子又要大了一歲,仔細回顧一下本學期的工作真是百感交集,現(xiàn)對本年度的工作總結(jié)如下:

  一、加強學習,教研組工作抓實抓細。

  作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評?梢,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

  二、認真反思,教學工作抓緊抓勤。

  在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

  三、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

  園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的`興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

  四、互動交流,電教組工作抓好抓新。

  本學期我們的版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳xx。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關心其它版塊的內(nèi)容更新。當然,我也深深知道,這學期的更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

  舊的一頁已經(jīng)翻了過去,新的一頁就要開始,在新的一年中我們會繼承優(yōu)良傳統(tǒng),尋求新的光明,搞好本園工作。努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

幼兒園年度工作總結(jié)13

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又要面臨學期結(jié)束了;仡欉@一學年的工作,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學期經(jīng)過全體教師的共同努力,各項工作已接近尾聲,本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則,現(xiàn)將這一學年的工作總結(jié)如下:

  一、教師安排及課程安排方面:

  在本學年度我園還是面臨比較棘手的工作局面:漢語教師少,年輕教師缺,處于這種狀態(tài),在開學初教學課程安排方面教務上精心按照在園教師的性格特點、教學能力和專業(yè)特征方面對各位教師的課時教學工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難把漢語表達能力強一些、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學第一線把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中便于和孩子們多溝通相應的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學習積極性也得到了調(diào)動和開發(fā)。

  二、教師能力培訓方面:

  1.專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學課堂設計局限性大,所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習并且在教師中展開討論,取長補短,學有所用,把觀摩課當中適合本園環(huán)境特點,教學條件可以達到的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中,新的模式的投入比如音樂、道具等形式在課堂教學中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉(zhuǎn)變了更多的是靈活多樣的教學形式。

  2.由于教學用具的短缺,我們還是積極組織教師在電腦上看資料,學習廢舊物品的再利用,還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一起動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,這一活動的開展給我們解決了已往教學模式單一,教學用具單調(diào)的窘境,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用,吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時,但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學工作變得較為輕松;

  3.通過學習,教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應幼兒年齡特點,教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應該注意的方面,教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題,做到及時發(fā)現(xiàn),及時解決。

  三、教學活動設計

  本學期我們主要開設了《拼音》、《數(shù)學》、《語言》、《美術(shù)》、《科學》、《健康》、《行為導引》等課程的教學。教師們力求上好每堂課,教務上要求教師在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意在課堂教學當中強化難點、強調(diào)重點,教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學習,并不斷歸納總結(jié),主動地提高了自身教學水平。

  1、拼音教學方面:

  本學期拼音的教學使孩子們學會了復韻母、整體認讀音節(jié),并能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。從實際出發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。在教育教研方面,教師能夠認真寫好教學計劃,提早備好課,備課時認真鉆研教材,學習好《綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點;ハ嗦犝n,認真聽取同事的意見,改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓。在教與學的過程中,努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境,引發(fā)著幼兒對學習的興趣,以各種方式吸引了幼兒,使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們的教師還注重“快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學習。

  2、數(shù)學教學方面:

  我們的幼兒在老師的引導下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系,并能準確的.進行20以內(nèi)加減運算。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在這個學期當中的工作當中,我們把教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數(shù)學知識,將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。在教學中組織創(chuàng)設各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮了幼兒學習的主體作用。

  3、語言、美術(shù)、健康、科學教學方面:

  語言方面,孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,能在本學期當中背誦課本當中的兒歌,并且能夠復述課文中的故事,并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,詳細講解,教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學習和健康習慣,指導幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣,要求孩子們重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學習習慣,促進了孩子們身心健康的全面發(fā)展。

  4、教學活動方面:

  二月份:

  1.我們組織了幼兒入園,建立正常的教學秩序,并將開學工作落實到位。

  2.加強了對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)。

  3.教師加強了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設、重新調(diào)整、科學規(guī)劃,形成了有序的游戲環(huán)境。

  4.在本學期我園還對青年教師時常進行崗位練兵活動。

  三月份:

  1.經(jīng)常檢查各班常規(guī),督促了教師對幼兒平日的教育。

  2.各學段組織了不同的教研活動。

幼兒園年度工作總結(jié)14

  本學期的后勤工作在確保園務工作計劃的同時,進一步強化服務意識,緊密圍繞園整體工作安排,積極配合保教工作的開展,始終以優(yōu)質(zhì)的服務為目標,勤勉履行各項后勤工作任務,全面提升后勤服務質(zhì)量。

  一、指導思想

  后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,在上級領導的關心支持和教師們的積極配合下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好幼兒安全、衛(wèi)生保健、財務工作、食堂工作、門衛(wèi)工作以及園內(nèi)環(huán)境管理等。

  二、具體工作與措施

 。ㄒ唬┴敭a(chǎn)、財務管理工作

  1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,盡量增加二次利用,為幼兒園辦實事、辦好事。

  2、認真做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴格執(zhí)行財務制度和財經(jīng)制度。

  3、要嚴格執(zhí)行財務制度,實行分工明確,所有財經(jīng)支出必須經(jīng)過園長的統(tǒng)一安排,每條賬目都必須由園長簽字。每學期對財務賬目進行一次審查。

  4、會計要每月上報結(jié)算報表,使園長能夠掌握資金情況,合理安排資金。

 。ǘ┦聞展ぷ鞣矫

  1、及時采購并更新教學用品、辦公用品和教具,并根據(jù)本園特定的特點,做好各班的'教學用品和環(huán)境布置材料。

  2、做好幼兒園的維修工作,定期檢查并保養(yǎng)決明子沙池、海洋球室、幼兒超市和幼兒各種玩具。消除不安全因素,保修及時,盡快維修幼兒園的門窗、班臥室、玻璃、自來水、電等設施設備。

  3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,定期對幼兒的玩具、被子、寢室等進行消毒,并保持記錄。各班教師要配合保健醫(yī)生做好有關工作。

  4、重視幼兒生活,做好食堂工作。

  (1)定期檢查食堂,嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全力為全園師生服務。

  (2)開展膳食委員會活動,接受家長委員的建議,改進幼兒食譜。每天的午餐要熱飯熱菜,營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒能夠吃飽、吃好,讓家長放心。

 。3)保證幼兒飲水,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒能夠隨時喝到干凈衛(wèi)生的開水。

  (四)提升幼兒園后勤管理水平,規(guī)范化管理

  1、加強后勤員工思想教育,引導他們樹立保教為中心、提高服務意識,培養(yǎng)工作主人翁精神。

  2、結(jié)合崗位職責和工作考核制度,每月評選服務之星獎勵優(yōu)秀表現(xiàn),懲罰差劣表現(xiàn),刺激后勤人員的積極性和主動性,提高服務質(zhì)量。

  3、加強后勤人員的業(yè)務學習,定期組織學習幼兒園規(guī)章制度、案例及防范措施,重點關注衛(wèi)生消毒、食品安全等實際問題,建立服務第一的意識。

  4、堅持勤儉辦園原則,倡導節(jié)約用水、用電、用氣、用材料,減少浪費。

  5、維護園內(nèi)設施設備,認真做好各類檢修工作,盡可能嘗試自行維修,降低維修經(jīng)費開支。

  6、定期檢查各班室資產(chǎn)情況,督促加強保管,預防損壞與丟失,重視二次利用,建立完整資產(chǎn)臺賬,使資產(chǎn)取用更加規(guī)范、便捷,每月保管員梳理資產(chǎn)情況,定期核對資產(chǎn)信息。

 。ㄈ﹦(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,精心打造園舍建設

  加強幼兒園衛(wèi)生環(huán)境管理,全面安排校園內(nèi)外清潔分工,由生活教師負責,實行每日小掃、每周大掃,確保整潔干凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜物。

 。ㄋ模┩晟剖程霉芾,杜絕不衛(wèi)生因素,養(yǎng)成良好進餐習慣

  搞好食堂衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

幼兒園年度工作總結(jié)15

  xxxx年6月20日晚,我項目部全體人員總結(jié)xxxx年10月份—xxxx年6月20日的工作,于懷強經(jīng)理傳達了公司精神,并做了工作報告。

  經(jīng)理指出,自工地開工來,全體項目部人員以“泰華發(fā)展之路”為指導積極落實創(chuàng)新工程實施方案,根據(jù)公司學習培訓“威恩”“思八達”“標準化管理”發(fā)展團隊作用,團結(jié)一致,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,順利推進創(chuàng)新機制的運行,取得了顯著成績,現(xiàn)將近一年工作做出總結(jié)。

  主要工作回顧:

  1推進創(chuàng)新意識,實施組建團隊的凝聚力。

  于經(jīng)理帶領全體項目部人員,通過一系列不同層次的學習和宣傳,全體人員上下對公司發(fā)展、創(chuàng)新試點工作的認識逐步深化,在項目部里進行的“按需設崗、按崗聘任、公開招聘、擇優(yōu)錄取”的過程中,大家積極主動的找好自己的位置,順利完成了項目的組建,增強了團隊的戰(zhàn)斗力,為施工奠定了良好的基礎。

  2抓好創(chuàng)新、規(guī)范施工、標準管理。

  根據(jù)公司精神,開展了大量的`試點工作,制定了實施了一系列規(guī)章制度,如;質(zhì)量自檢表格、安全聯(lián)檢表格,其內(nèi)容詳細到位,并認真執(zhí)行,對驗收部位抓重點、找難點,與施工隊責任人共同完成,熟悉每個工人的技術(shù)能力,找出容易出現(xiàn)質(zhì)量事故部位,加以督促,確保不發(fā)生質(zhì)量事故。

  3突出亮點,實施專案措施。

  辦公樓建筑面積三萬平米,高度97.3米,是衡水有史以來的建筑物,設計復雜,基礎梁厚度達1.3米,高度達2.3米,裙樓的井字梁高1.5米,跨度28米層高12.7米,模板支護最為關鍵,奔著安全施工保證質(zhì)量的目標,項目部與施工隊多次開會,反復討論制定可行措施,工程科申請公司專家,現(xiàn)場指導,經(jīng)過論證,確定了可操作性方案,確保了安全質(zhì)量,為得魯班獎工程突出亮點。

  4轉(zhuǎn)變觀念,重視發(fā)揮工人作用

  從施工中,工人發(fā)揮了重要作用,他們有著各自專長,從業(yè)施工有幾十年,從經(jīng)驗說是肯定的,在施工中學習他們的專長和新工藝相結(jié)合,共同創(chuàng)建合理可行的新工藝,增進了解加強溝通共同服務于工程,廉潔管理,創(chuàng)“學習型、創(chuàng)新型、服務型、廉潔型”四型模式,使項目部全體人員一起披星戴月,戰(zhàn)嚴寒、勝酷暑,保證了安全文明施工,保質(zhì)、保進度,井然有序的進行,

  5安全的實施,深化標準管理,爭取效果。

 。1)施工人員進場后進行安全教育,學習‘無危則安”概念,了解安全生產(chǎn)的方針,“安全第一,預防為主,綜合治理”。

 。2)開班前會議,了解三級教育,三違、三寶、三不傷害、四口、四不放過、五臨邊等

 。3)上班前觀察工人精神是符合上班狀態(tài)

 。4)看天氣是否符合工人施工條件

 。5)看工人是否掌握在相應施工區(qū)內(nèi)的不安全隱患和安全措施

 。6)專人抓安全,集體參與確保安全防護措施無漏洞

  6材料控制,實施可行方案

  材料是保證質(zhì)量的環(huán)節(jié),材料進場必須有材質(zhì)單、檢驗報告、合格證并經(jīng)過保管、項目部、工程部、監(jiān)理聯(lián)檢并簽字,確認無誤方可入庫,并按指定地點排放整齊,同時也要達到文明施工要求。

  我項目部一定會積極相應公司領導的戰(zhàn)略思想,泰華發(fā)展我成長,我同泰華共輝煌。

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