幼兒園家長開放日活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-06-06 18:42:58 家長之友我要投稿

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案推薦度：
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（優(yōu)選）幼兒園家長開放日活動(dòng)方案15篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的幼兒園家長開放日活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

（優(yōu)選）幼兒園家長開放日活動(dòng)方案15篇

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案1

　　一、晨間戶外活動(dòng)（7：45—8：20）

　　內(nèi)容：大型玩具

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)會用簡單的方式進(jìn)行自我保護(hù)。

　　2、愿意與同伴一起參加晨間活動(dòng)。

　　二、生活活動(dòng)晨間談話（8：20—8：35）

　　內(nèi)容：你會玩泡泡嗎？

　　目標(biāo)：

　　1、感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征，能用語言表述。

　　2、愿意在同伴和老師面前大膽表述。

　　三、吃點(diǎn)心（8：35—8：50）

　　目標(biāo)：

　　1、安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，吃點(diǎn)心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的.習(xí)慣。

　　2、愉快吃完自己的一份點(diǎn)心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

　　四、做早操（8：55—9：05）

　　目標(biāo)：

　　1、情緒愉快地參加早操鍛煉。

　　2、能聽口令排隊(duì)，聽音樂跟著教師有精神地做操。

　　五、教學(xué)活動(dòng)（一）（9：15—9：35）

　　活動(dòng)內(nèi)容：藝術(shù)：有趣的吹畫

　　目標(biāo)：

　　1、嘗試用吸管吹畫，對漂亮的線條和色彩效果感興趣。

　　2、用吹畫裝飾漂亮的手提包，愛護(hù)和欣賞自己和同伴的作品。

　　六、教學(xué)活動(dòng)（二）（9：40—10：10）

　　活動(dòng)內(nèi)容：健康：大泡泡

　　目標(biāo)：

　　1、提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。

　　2、嘗試“大泡泡”的多種玩法，感受集體游戲的快樂。

　　七、生活活動(dòng)——吃水果（10：10—10：20）

　　目標(biāo)：

　　1、口渴時(shí)能用自己的茶杯主動(dòng)飲水，并能把杯子放到指定的位置。

　　2、洗好手后能保護(hù)好自己的手，不再東摸西摸，拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。

　　八、戶外活動(dòng)（10：20—10：50）（兼：小型的家長會）

　　活動(dòng)內(nèi)容：操場器械：走獨(dú)木橋

　　目標(biāo)：

　　1、在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。

　　2、學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法，在活動(dòng)中注意安全，不離開集體，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　九、餐前活動(dòng)（10：50—11：00）

　　目標(biāo)：

　　1、知道入廁后、飯前都要洗手，會安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

　　2、邀請個(gè)別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具，感受自己做事的快樂。

　　十、進(jìn)餐活動(dòng)（11：00—11：30）

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐，愿意并喜歡吃各種食物。

　　2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會把餐具、毛巾放在指定位置。

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　活動(dòng)主題：健康快樂每一天

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，觀察其在園表現(xiàn)。

　　2、圍繞《指南》進(jìn)行健康內(nèi)容的`交流，分享育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　地點(diǎn)安排：

　　教學(xué)活動(dòng)在奧音教室；

　　家長交流在活動(dòng)寢室；

　　展示環(huán)節(jié)在寢室進(jìn)行。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、宣傳準(zhǔn)備：

　　博客宣傳《指南》

　　2、家長前期鋪墊：

　　A、準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

　　B、請家長在家與孩子提前交流，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真表現(xiàn)。

　　C、請家長認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題活動(dòng)后與老師溝通，不要急于在大家面前教育或斥責(zé)孩子。

　　D、發(fā)現(xiàn)孩子之間有發(fā)生爭執(zhí)現(xiàn)象一定要保持冷靜，千萬不要參與到孩子之間的矛盾中。

　　E、認(rèn)真參與交流活動(dòng)，提前將交流內(nèi)容進(jìn)行熟悉。

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目的：

　　1、向家長展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)程。

　　2、增進(jìn)與家長的交換，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，做到家園互動(dòng)，增進(jìn)家園交換。

　　3、增進(jìn)親子間的情感，激起幼兒和家長參與活動(dòng)的愛好和熱情。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月18日上午

　　活動(dòng)流程：

　　【來園活動(dòng)】

　�。�7：40—7：55）

　　1、熱情接待幼兒，鼓勵(lì)幼兒間互致問候。

　　2、組織幼兒、家長做晨操，動(dòng)作到位、口號響亮。

　　【盥洗、餐前預(yù)備】

　�。�7：55—8：05）

　　1、鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用洗手六步法洗手，不玩水。

　　2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣童謠，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

　　內(nèi)容：童謠《洗手歌》

　　【進(jìn)餐活動(dòng)】

　　（8：05—8：35）

　　1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng)。

　　2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

　　【教學(xué)活動(dòng)】

　�。�8：35—8：55）

　　活動(dòng)目的：

　　展現(xiàn)集體教學(xué)活動(dòng)，讓家長了解教師應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的.情況。明確集體教學(xué)是教師依照一定的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)一定的原則，選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程，面向全班幼兒實(shí)施教學(xué)進(jìn)程的活動(dòng)。

　　奧音活動(dòng)——胡椒小豬

　　活動(dòng)目標(biāo)：能用動(dòng)作和道具表現(xiàn)歌曲情形，體會游戲的樂趣。

　　執(zhí)教地點(diǎn)：奧音教室

　　執(zhí)教教師：徐瑛

　　【瀏覽活動(dòng)】

　�。�9：00—9：20）

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習(xí)慣，發(fā)展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達(dá)能力。

　　情勢：有組織的瀏覽活動(dòng)

　　執(zhí)教教師：孟小莉

　　1、教師組織幼兒進(jìn)行《語言》書的整體朗誦與講述。

　　2、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。

　　3、鼓勵(lì)幼兒能一頁一頁的翻書，依照一定的順序觀察畫面。

　　【間操活動(dòng)】

　　（9：25—9：50）

　　1、鼓勵(lì)幼兒能認(rèn)真的參加操練活動(dòng)，動(dòng)作有力到位，口號響亮。

　　2、引導(dǎo)幼兒能夠聽指令有序收放器械。

　　【喝水】

　　（9：50—10：10）

　　1、鼓勵(lì)幼兒能自覺排隊(duì)接適當(dāng)?shù)乃?/p>

　　2、喝水時(shí)保持安靜，不灑水。

　　【手指游戲、唱誦展現(xiàn)活動(dòng)】

　�。�10：10—10：30）

　　執(zhí)教教師：孟小莉、徐瑛

　　活動(dòng)目的：

　　1、發(fā)展幼兒的小手肌肉群的動(dòng)作，進(jìn)步幼兒的手指靈活性，從而提升幼兒思惟的靈敏性。

　　2、能完全的朗誦、演唱短小的兒謠，進(jìn)步幼兒的表達(dá)能力與表現(xiàn)欲望。

　　3、結(jié)合“感恩”主題，在唱唱、說說中萌生幼兒感謝身邊人的意識，知道自己的事情要自己做。

　　1、手指游戲展現(xiàn)

　　目標(biāo)：能隨著音樂邊說童謠邊做手指操。

　　2、唱、誦展現(xiàn)

　　【逐日一唱】

　　《賞花》、《我愛我的小動(dòng)物》、《春天》

　　目標(biāo)：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

　　【逐日一誦】《我會自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》、《對不起，沒關(guān)系》、《小甲蟲》

　　目標(biāo)：能大膽朗誦童謠，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)童謠內(nèi)容。

　　【戶外親子活動(dòng)】

　�。�10：30—10：50）

　　親子游戲：小田雞跳荷葉

　　游戲目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。

　　2、增進(jìn)親子間的情感。

　　預(yù)備：田雞頭飾4個(gè)、呼啦圈8個(gè)，場地8米

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　新時(shí)代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景，在這個(gè)充滿希望的大背景中，我們沒有停滯不前的理由，只有挑戰(zhàn)自我、勇敢超前的信念。為了構(gòu)建家園間互相了解、互相交流、相互合作，形成科學(xué)有效和諧的`家園合作氛圍，更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神，樹立一日生活即教育的大課程觀，同時(shí)接受家長的監(jiān)督、檢閱，從而提高我園的精細(xì)化管理程度和辦園水平，特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù)。

　　二、參加對象

　　全園幼兒家長

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園

　　五、觀摩內(nèi)容

　　幼兒半日學(xué)習(xí)生活

　　六、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┩獠恳螅�

　　1、參加觀摩的家長活動(dòng)當(dāng)天帶身份證入園。

　　2、請家長嚴(yán)格遵守入、離園時(shí)間。

　　4、為減少干擾，請家長進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機(jī)，幼兒活動(dòng)過程中不閑談，不干擾幼兒活動(dòng)。

　　5、請認(rèn)真填寫反饋表，離園時(shí)上交。

　�。ǘ﹥�(nèi)部要求：

　　1、各班級提前制定班級活動(dòng)方案，內(nèi)容安排科學(xué)合理，并能體現(xiàn)班級特色，各環(huán)節(jié)時(shí)間緊湊，目標(biāo)明確，活動(dòng)有序。

　　2、做好開放活動(dòng)的一切準(zhǔn)備活動(dòng)，提前召開班委會，讓每位成員知道并熟悉開放活動(dòng)流程，保證三位一體，配合默契。

　　3、活動(dòng)過程中及時(shí)解答家長的疑問，做好家園溝通工作。

　　4、安保工作人員嚴(yán)把入門關(guān)，認(rèn)真審查身份證姓名與報(bào)名名單，身份證照片與本人是否一致，以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬無一失。

　　七、集體活動(dòng)流程

　　7:30—8:00

　　"我們歡迎您"接待登記工作

　　各班教師

　　各班級

　　8:00—8:30

　　"早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐

　　各班教師

　　各班級

　　8:30—

　　9:00

　　"快樂的活動(dòng)"—觀摩幼兒集體活動(dòng)

　　各班教師

　　各班級

　　9:10—9:20

　　參加"國旗國旗多美麗"幼兒園升旗儀式

　　鄒沁芳

　　幼兒園操場

　　9:20—10:00

　　"游戲真快樂"—

　　幼兒早操觀摩

　　各班教師

　　幼兒園操場

　　10:20—10:50

　　"小區(qū)域大學(xué)問"—區(qū)域活動(dòng)觀摩

　　各班級

　　11:00—11:30

　　"美味午餐"—

　　午餐觀摩

　　各班教師

　　各班級

　　11:30——12:00

　　餐后散步

　　小喇叭廣播

　　各班教師

　　操場

　　各班寢室

　　八、班級開放時(shí)間安排

　　11月19日：小一班、中一班、大一班

　　11月20日：小二班、中二班、大二班

　　11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班

　　九、相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　一樓負(fù)責(zé)人：鄒沁芳

　　二樓負(fù)責(zé)人：于雪麗

　　三樓負(fù)責(zé)人：江燕燕

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月29日

　　活動(dòng)目的：

　　幫助家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳我園教育理念及教學(xué)特色，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園共育。

　　活動(dòng)流程：

　　一、晨操活動(dòng)（7：40—7：55）

　　1、熱情接待幼兒，鼓勵(lì)幼兒間互致問候。

　　2、組織幼兒、家長做晨操，動(dòng)作到位、口號響亮。

　　二、盥洗、餐前準(zhǔn)備（7：55—8：05）

　　1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手，不玩水。

　　2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

　　三、進(jìn)餐活動(dòng)（8：05—8：35）

　　1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)。

　　2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

　　四、晨讀活動(dòng)（8：35—8：55）

　　形式：有組織的閱讀活動(dòng)

　　1、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。

　　2、鼓勵(lì)幼兒能一頁一頁的`翻書，按照一定的順序觀察畫面。

　　五、分組第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)（8：40—9：00）

　　音樂活動(dòng)（本班）____全體女生

　　數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體男生

　　六、分組第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)（9：40—10：00）

　　音樂活動(dòng)（本班）――全體男生

　　數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體女生

　　七、喝水（10：00—10：20）

　　1、鼓勵(lì)幼兒能自覺排隊(duì)接適量的水。

　　2、喝水時(shí)保持安靜，不灑水。

　　八、習(xí)慣展示、唱誦展示活動(dòng)（10：30—10：50）

　　1、生活習(xí)慣展示

　　目標(biāo)：能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。

　　2、唱誦展示

　　【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛我的小動(dòng)物》、《春天》

　　目標(biāo)：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

　　【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲》

　　目標(biāo)：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

　　九、餐前盥洗（10：50—11：00）

　　鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng)，不擁擠。

　　十、午餐活動(dòng)（11：00—11：30）

　　1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師添加飯菜。

　　2、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。

　　十一：家長交流：（11：00—12：00）

　　活動(dòng)目的：幫助家長樹立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長育兒經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家庭，學(xué)校，社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成教育合力。

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、向家長展示我們幼兒園的理念、課程特色和教學(xué)過程。

　　2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀念和兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育工作，能夠主動(dòng)配合，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。

　　3、增進(jìn)親子之間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。

　　4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力和勇氣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午2：30——4：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室

　　四、開放內(nèi)容：半日班級活動(dòng)

　　五、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬�2：00——2：30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

　�。ǘ�2：30——2：40家長簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

　　（三）2：40——3：10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

　�。ㄋ模�3：10——3：30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

　　（五）3：30——4：00親子游戲

　�。┘议L填寫開放日活動(dòng)反饋意見表

　�。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié)，家長帶幼兒離園

　　具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》（選段）、《幼兒園里好事多》

　　詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友

　　數(shù)學(xué)知識展示：

　　復(fù)習(xí)1——10順數(shù)、倒數(shù)。

　　認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。

　　口述2、3、4的分合法。（分組與點(diǎn)名回答）

　　口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）

　　讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。（點(diǎn)名回答）

　　讓幼兒在黑板上展示5、6的'分成。

　　幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

　　讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

　　親子游戲：

　�。ㄒ唬┐┐笮�

　　玩法：一名家長與一名幼兒參加。家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。聽到口令后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那里，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。

　�。ǘ┨兹θΓ�

　　玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。

　�。ㄈ┪医o爸爸媽媽穿衣服：

　　玩法：一名家長在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案7

　　一活動(dòng)宗旨

　　家園同樂，健康和諧

　　二活動(dòng)目的

　　1、通過半日活動(dòng)觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。

　　2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)，向家長匯報(bào)幼兒園開展的活動(dòng)，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。

　　3、充分利用家庭的人力資源，開展活動(dòng)。請家長和幼兒一起動(dòng)手動(dòng)腦參與活動(dòng)。

　　4、鼓勵(lì)家長參與到教師和幼兒的互動(dòng)來。請家長和幼兒一起討論回答老師的提問。

　　三活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各年齡段科目選擇。

　　小班可選科目為：語言、健康、社會、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型。

　　中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

　　2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)，每個(gè)班級至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)

　　3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場。

　　4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

　　5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

　　6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價(jià)表等。

　　7、書寫“歡迎家長和我們一起快樂學(xué)習(xí)、快樂游戲！”的歡迎辭。

　　四活動(dòng)流程

　　晨間接待幼兒——7：30-7：50

　　早餐時(shí)間——7：50-8：20

　　區(qū)域活動(dòng)——8：20-8：50

　　區(qū)域后過渡環(huán)節(jié)——8：50-9：00（小便喝水）

　　區(qū)域小結(jié)——9：00-9：10

　　教育活動(dòng)——9：10-9：40

　　加餐環(huán)節(jié)——9：40-9：55

　　戶外活動(dòng)——9：55-10：50

　　午餐前過渡環(huán)節(jié)-10：50-11：05（安靜游戲）

　　午餐環(huán)節(jié)——11：05-11：35

　　散步環(huán)節(jié)——11：35-11：45

　　午睡準(zhǔn)備——11：45-12：00

　　五生活活動(dòng)目標(biāo)

　　1、提醒不愿喝水的幼兒喝水。

　　2、不會脫褲子的孩子會請老師幫助。

　　3、幫助幼兒挽袖子洗手，提醒幼兒不能將袖子弄濕。

　　4、進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)幼兒一手扶碗，一手拿勺子，不撒飯粒，不用手抓。

　　5、鼓勵(lì)幼兒幫助老師做力所能及的事情。

　　六區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能夠自主選擇區(qū)域游戲內(nèi)容，并專注進(jìn)行游戲。

　　2、喜歡與其他區(qū)域幼兒相互交往，感受與同伴游戲的快樂。

　　3、區(qū)域活動(dòng)后，能主動(dòng)收拾與整理玩教具，并將所有玩教具歸位。

　　七過渡環(huán)節(jié)目標(biāo)

　　1、幼兒能根據(jù)自己的意愿主動(dòng)如廁、盥洗。

　　2、能根據(jù)需求自主飲水。

　　3、動(dòng)作快的幼兒可自選玩具進(jìn)入自主活動(dòng)時(shí)間。

　　八教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

　　活動(dòng)前向家長簡單介紹上午活動(dòng)的流程，提出要求。

　　尊敬的各位家長：

　　今天的半日開放活動(dòng)，主要目的有兩個(gè)：

　　1、希望在座的家長更加進(jìn)一步的了解幼兒園課程的開展及教學(xué)模式。并請家長對我們的活動(dòng)提出寶貴的建議和意見。

　　2、我們今天的身份是參與者，引導(dǎo)者，支持者。我們要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子思考問題，而不是幫孩子思考。

　　今天開展的是綜合活動(dòng)《XXX》，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)到許多不同方面的知識與技能，比如（就教學(xué)活動(dòng)的.重點(diǎn)內(nèi)容做一簡單的介紹），所以請?jiān)谧母魑患议L和我一起做好共同教育孩子的工作，積極的參與。對老師提出的問題，家長可以和孩子一起討論，家長也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，回答我們的提問。

　　九溫馨提示

　　1、請觀摩的家長們保持園內(nèi)安靜，請勿大聲喧嘩。為了不打擾課堂秩序，麻煩家長們把手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)，如需接電話，請到課室外面接聽。

　　2、請觀摩的家長保持幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，請勿吸煙。

　　3、洗手間位置：一樓辦公室內(nèi)，二樓中一班旁，三樓大二班旁。

　　說明：幼兒園一般都會有兩種作息制度，秋冬季和春夏季，由于春夏季天氣逐漸炎熱，戶外活動(dòng)的時(shí)間一般在上午九點(diǎn)左右的時(shí)間，而秋冬季由于天氣較寒冷，所以戶外活動(dòng)會安排在教學(xué)活動(dòng)之后進(jìn)行。再此提醒老師們在寫半日活動(dòng)時(shí)注意兩種作息制作。

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案8

　　幼兒園家長開放日活動(dòng)實(shí)施方案

　　家庭和幼兒園一起合作，促進(jìn)孩子全面的發(fā)展是現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)狀況，開展的家長開放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長開放日活動(dòng)，讓家長走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程形式，改為以書信的形式進(jìn)行。

　　一、家長開放日的活動(dòng)目的

　　1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的`輻射作用，爭取社會各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

　　三、活動(dòng)及班級安排

　　1、周五前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長。

　　2、周三抽查大班活動(dòng)；周四抽查中班活動(dòng)；

　　3、最后回收家長意見反饋表。

　　四、教師注意事項(xiàng)

　　1、請各班教師認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

　　2、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操作性。

　　3、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案9

　　一、來園活動(dòng)

　　生活內(nèi)容：照顧小動(dòng)物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。

　　二、自主性游戲：

　　預(yù)設(shè)內(nèi)容：

　　娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店

　　觀察要點(diǎn)：

　　1.觀察幼兒在游戲中是否有角色意識。

　　2.觀察幼兒在游戲時(shí)的對話內(nèi)容。

　　三、生活活動(dòng)：

　　重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)：我是小輕輕

　　觀察指導(dǎo)重點(diǎn):

　　1.觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。

　　2.指導(dǎo)幼兒一手扶椅背，一手扶椅子，椅子腳對著自己，不對別人。

　　四、學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　活動(dòng)名稱：沖泡飲料

　　活動(dòng)類型：科探

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知不同口味、顏色飲料，并能與其相應(yīng)的水果配對。

　　2、嘗試用簡單的方法沖泡飲料，體驗(yàn)自我服務(wù)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種口味、顏色的飲料粉；沖泡飲料的用具；透明杯子、水壺、攪棒、小勺子、飲用水、托盤、抹布等。

　　2、已泡好的2-3種口味的飲料。

　　3、幾種與提供的水果味飲料粉相對應(yīng)水果圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）導(dǎo)入：水果和飲料

　　1、看看說說

　　師：“今天，老師帶來了一些水果寶寶的圖片，我們一起來看一看，你們認(rèn)識它們嗎？

　　教師出示一張圖片，幼兒說出一種水果的`名字，再請幼兒說出相應(yīng)水果的味道。

　　2、觀察已泡好的飲料，從顏色上猜猜，是哪種水果味道。

　　師：“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料，你們看看都有些什么顏色？猜猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢？”

　　3、品嘗味道，證實(shí)是否正確

　　師：“剛才，我們都猜過了，那現(xiàn)在我們來嘗嘗看看它們的味道，看看和你們猜的是不是一樣”

　　要求：每人拿一杯，在杯子上貼上你自己的名字，然后喝一半，放進(jìn)你覺得和它一樣的水果圖片框里。

　　（二）學(xué)沖飲料

　　1、交流沖泡飲料的方法。

　　師：“你們在家自己沖過飲料嗎？或者看過爸爸媽媽沖過飲料嗎？他們是怎么沖的？”

　　2、師生共同交流沖泡飲料的步驟，

　�。�1）選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。

　�。�2）用小勺子舀1-2勺飲料粉到透明杯子。

　　（3）倒適量冷開水。

　�。�4）用攪棒攪動(dòng)水，直至飲料粉溶解。

　　（三）沖沖喝喝

　　師：“剛才，我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了，你們想試試嗎？那我們現(xiàn)在就去試試吧，沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”

　　要求：選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地?cái)嚢琛?/p>

　　活動(dòng)延伸：班級自主性游戲賣不同口味的飲料。

　　四、運(yùn)動(dòng)：

　　（一）戶外情景運(yùn)動(dòng)：快樂的游樂場

　　材料提供：墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等

　　輔助物：禮物幼兒自選玩具：拖拉玩具、搖搖馬

　　觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、利用給小動(dòng)物走路的特點(diǎn)，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

　　2、樂意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

　　準(zhǔn)備：大型玩具器械、動(dòng)物大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真玩具

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、熱身運(yùn)動(dòng)

　　2、分散活動(dòng)：

　　玩法一“藏食物”：小朋友和小動(dòng)物玩捉迷藏，把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進(jìn)游樂場里。

　　集合分享：你藏了誰的食物？你是怎么藏的？

　　玩法二“找食物”：幼兒自己挑選動(dòng)物身份牌，按照動(dòng)物的飲食特征尋找相應(yīng)的食物送給“動(dòng)物媽媽”。

　　兔家：到達(dá)家門口按指定線路跳著送。

　　毛毛蟲家：到達(dá)家門口后爬行著送

　　猴子家：達(dá)到家門口后跨越障礙物送

　　戶外休閑

　　（二）特殊天氣情景運(yùn)動(dòng)：快樂的游樂場

　　場地：室內(nèi)滑滑梯

　　觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、利用給小動(dòng)物找食物、送食物，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

　　2、樂意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

　　準(zhǔn)備：大型玩具器械、動(dòng)物大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈

　　五、自由活動(dòng)和生活活動(dòng)

　　1.生活活動(dòng)：洗手、小便、擦運(yùn)動(dòng)毛巾、喝水。

　　2.自由活動(dòng)：自主閱讀圖書。

　　六、午餐

　　1.餐前分享：今天我們吃些什么？這些菜有什么營養(yǎng)？吃飯的時(shí)候要注意哪些？

　　2.餐前準(zhǔn)備：搬椅子、小便、洗手。

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能使教育的`微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過開放日活動(dòng)觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞

　　2、活動(dòng)簽到表

　　時(shí)間：20xx年*月**日周五

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　參加人員：全園幼兒以及家長

　　組織者：何榮冰徐思靜

　　活動(dòng)內(nèi)容：半日活動(dòng)觀摩。

　　活動(dòng)流程：

　　7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具

　　8:30____8:50 晨間談話（請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>

　　8:50——9:20活動(dòng)一大班圖形碰碰樂小班：小狗開花店

　　9:20—9:50課間操（向家長展示）要求幼兒動(dòng)作迅速站好隊(duì)伍，操節(jié)到位有力。帶操教師動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿。

　　9:50——10:20 家長會

　　10:20—10:50活動(dòng)二大班歌曲表演小班：歌曲表演

　　11：00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手，安靜等待

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案11

　　幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃：家長開放日

　　幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵(lì)幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

　　角色游戲：

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院具體措施：

　　1、幼兒游戲，教師巡視。

　　2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。

　　3、講評：重點(diǎn)請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。

　　教學(xué)活動(dòng)：講講做做——小黑貓

　　目的：

　　1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。

　　2、通過制作小黑貓，認(rèn)識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛。

　　準(zhǔn)備：人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的`眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

　　過程：一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

　　1、猜謎。

　　2、出示貓的圖片，認(rèn)識貓的外形特征。

　　二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

　　1、猜猜老師的貓是用什么做的。

　　2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

　　3、教師示范做法。

　　三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力

　　1、介紹材料和使用方法。

　　2、提醒幼兒使用工具注意安全

　　3、幼兒制作，教師巡視

　　4、個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

　　四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗：重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記具體措施：

　　1、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號。

　　2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

　　3、表揚(yáng)記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，教師巡視提醒。

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案12

　　家庭和幼兒園一起合作，增進(jìn)全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和幼兒園的`活動(dòng)狀態(tài)，展開的家長開放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉行家長開放日活動(dòng)，讓家長走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程情勢，改成以書信的情勢進(jìn)行。

　　一、家長開放日的活動(dòng)目的

　　1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每個(gè)孩子都能健康的成長。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，調(diào)和好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

　　三、活動(dòng)及班級安排

　　1、周五前各班做好活動(dòng)前的預(yù)備工作（你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長。

　　2、周三抽查大班活動(dòng)；周四抽查中班活動(dòng)；

　　3、最后回收家長意見反饋表。

　　四、教師留意事項(xiàng)

　　1、請各班教師認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

　　2、教師活動(dòng)前預(yù)備充分，方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操縱性。

　　3、教育活動(dòng)效果好，到達(dá)教學(xué)目的。

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月18日（星期五）下午

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　肖村營中心幼兒園

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；

　　了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

　　2.立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

　　4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

　　四、活動(dòng)宗旨：

　　家園同樂，健康和諧

　　五、活動(dòng)要求：

　　1.教師在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的'年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

　　2.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，專設(shè)親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。

　　3.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時(shí)幫助家長解決疑難。

　　六、活動(dòng)及班級安排：

　　1.下午2:00家長和幼兒進(jìn)行體溫測量和登記，幼兒進(jìn)班，家長在操場集合。

　　2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。

　　3.班級親子活動(dòng)：

　　大班：《牛氣沖天》

　　中班：《年年有余》

　　小班：《土豆象掛飾》

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

　　2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

　　3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。

　　4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月7日上午和4月8日上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　武川一小幼兒園

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動(dòng)

　　五、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬�7：50—8：10幼兒入園，教師進(jìn)行晨檢。

　�。ǘ�8：10—8：40家長簽到，幼兒進(jìn)行早餐活動(dòng)

　�。ㄈ�8：50—9：20室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

　　（四）9：30—10：00室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

　�。ㄎ澹�10：10—10：40間操活動(dòng)展示

　�。�10：50—11：20教師講解本次教學(xué)活動(dòng)及親子游戲。

　�。ㄆ撸�10：50—11：20苗班活動(dòng)展示

　�。ò耍�11：20—11：30教師小結(jié)，家長帶幼兒離園

　　具體教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　小一班語言《拔蘿卜》美術(shù)《小樹穿新衣》

　　小二班語言《誰咬了我的大餅》美術(shù)《撕面條》

　　中班數(shù)學(xué)《區(qū)別輕重》音樂《我愛我的小動(dòng)物》

　　大班語言《夏》美術(shù)《海底世界》

　　苗班數(shù)學(xué)《區(qū)分左右》美術(shù)《海底世界》

　　體育《有趣的輪胎》

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　在4月7日及8日上午，我園舉行了家長開放日活動(dòng)，本次活動(dòng)給幼兒園全體教師帶來了啟發(fā)，也讓家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識，為幼兒提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。下面進(jìn)行一下總結(jié)：

　　（一）家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

　　1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；

　　2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；

　　3、教學(xué)活動(dòng)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)；

　　4、教師和藹可親；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；

　　5、對家長熱情；

　　6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

　�。ǘ┯變杭议L能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié)，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔路泵Φ募覄?wù)活，走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，參與到了活動(dòng)中，有的家長實(shí)在來不了就打電話請假。家長們的這一舉一動(dòng)充分說明家長們對幼兒園的教育工作高度關(guān)注，體現(xiàn)出了對班級工作的支持，更體現(xiàn)出對幼兒的重視。

　　（三）交流樸實(shí)真摯。教學(xué)活動(dòng)后，班級老師向來校的每一位家長介紹了本次教學(xué)活動(dòng)的教法，并對教學(xué)活動(dòng)中的問題進(jìn)行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn)，家長們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會，點(diǎn)頭稱道。家長們對幼兒園的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為我園辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，幼兒得到了全面發(fā)展。同時(shí)，為自己的孩子能在這樣的幼兒園就讀而感欣慰，對自己孩子在幼兒園取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了我們不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，以便更好地支持和配合幼兒園開展工作；不僅希望孩子快樂的成長，更重要的`是讓孩子學(xué)會做人，注重幼兒的身心健康教育問題。

　　（四）班級開展的家長開放日活動(dòng)受到了家長的肯定。此活動(dòng)能夠真正讓家長走近教師和幼兒，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在園的生活，進(jìn)一步增進(jìn)家園之間的友誼。

　　活動(dòng)結(jié)束了，家長的積極性還沒有消減，他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣，希望以后多搞幾次這樣的活動(dòng)。

　　家長開放日是個(gè)平臺，有利于家園之間直接的雙向交流與溝通。家長深入教學(xué)活動(dòng)一線，真切地感受孩子活動(dòng)中表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此的了解。