幼兒園家長的意見

時(shí)間：2024-05-23 07:35:19 家長之友我要投稿

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幼兒園家長的意見

幼兒園家長的意見1

　　1。尊師重教。讓孩子們尊敬老師，提高老師威信，使孩子更聽老師教導(dǎo)。具體每天開課前和放學(xué)前集體起立與老師互相用英文問候。什么叫肅然起敬？就是要恩威并施，有規(guī)則。（公立幼兒園可能會(huì)有背著手上課象小學(xué)，這么小就不必拘束了。）

幼兒園家長的意見

　　2。多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環(huán)境和人士小孩定會(huì)有哭鬧焦慮和不適應(yīng)，老師多在業(yè)余時(shí)間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認(rèn)生了，老師也方便教學(xué)。

　　3。突出特長。兩任課老師各自發(fā)揮所長，教孩子們自己的特長，突出孩子的同時(shí)也突出了自己。將來在孩子心中鉻下自己永久的影響力。

　　4�？梢越踢@么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的，讓實(shí)際的家長開心一下。（據(jù)老師說太小了是看熟認(rèn)得自己名字的時(shí)候。）

　　5。帶孩子熟識幼兒園各種墻報(bào)板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動(dòng)植物知識，還有園區(qū)操場上的每樣?xùn)|西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對所處環(huán)境增加親切感就不認(rèn)生了。早教嘛，無處不教材。

　　6。請不要給小孩貼標(biāo)簽取花名，不能拿孩子缺點(diǎn)開玩笑叫喚。最好叫大名。在日本名字是人之初的尊嚴(yán)。

　　7。盡量避免不要說恐嚇孩子的話：“不乖就叫你爸媽不來接你”之類的。

　　8。重申星期一至五讓孩子輪流當(dāng)領(lǐng)頭羊，分享玩具，繪本，零食或趣聞等。培養(yǎng)孩子自信心和領(lǐng)導(dǎo)決策能力，還有語言表達(dá)能力之演講與口才。（我們園星期六日休息的`，不放寒暑假。）

　　9。樹正氣培養(yǎng)孩子互相尊重/關(guān)愛/分享/合作的素質(zhì)。具體略。

　　10。重振園風(fēng)，禮儀廊。在園內(nèi)走廊和園區(qū)內(nèi)，孩子們見到師長要停下來大聲英文加中文問好。尊敬師長老師工作也開心，孩子們以禮相迎即鍛煉了膽量又長了口語。好的園風(fēng)很重要。（老師會(huì)有顧慮，社會(huì)上沒有養(yǎng)成尊敬老師的風(fēng)氣，很多家長有錢大曬自己都不叫人。我認(rèn)為只要老師在學(xué)校做到了就不要理家長了，怕孩子學(xué)家長就看那孩子造化了。）

　　11。每天讓孩子自我介紹，或?qū)W著對天氣和餐食做介紹，學(xué)著讓孩子數(shù)自己班自己小組人數(shù)和男女同學(xué)數(shù)。讓孩子在放學(xué)前自己放臟杯子進(jìn)清潔桶就不需老師一只一只的撿了，等力所能及的事情，參與感又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力。

幼兒園家長的意見2

　　1、安排孩子吃飯的時(shí)間長一些，保證孩子細(xì)嚼慢咽。

　　2、應(yīng)推遲開晚飯的時(shí)間。

　　3、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時(shí)要加蓋。

　　4、在換季時(shí)應(yīng)積極預(yù)防孩子感冒。

　　5、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽。

　　6、培養(yǎng)幼兒的.安全意識，在日常生活中對孩子進(jìn)行安全教育。

　　7、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，特別是應(yīng)加強(qiáng)夜間門衛(wèi)管理。

　　8、住宿幼兒晚點(diǎn)應(yīng)增加水果。

　　9、培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　10、園長應(yīng)每天接待幼兒來園，及了解家長和孩子的情況。

　　11、孩子入園后應(yīng)固定臥室、床位、被子和褥子。

　　12、日托幼兒園應(yīng)該辦一個(gè)寄宿班。

　　13、伙食標(biāo)準(zhǔn)可以再提高一些。

　　14、要擴(kuò)大活動(dòng)場地，辦出幼兒園的特色。

　　15、戶外玩具可在節(jié)假日開放，適當(dāng)收費(fèi)。

　　16、建立家長接待日。

　　17、建立家長委員會(huì)，讓家長參與幼兒園管理。

　　18、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師，也可嘗試用男教師。

　　19、早晨應(yīng)有一位教師在班級門口接待孩子來園。

　　20、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。

幼兒園家長的意見3

　　一、用什么方法能改變孩子的內(nèi)向性格?

　　1、小三班家長心得：父母是孩子的啟蒙老師，對于孩子來說，他們的可塑性是很強(qiáng)的，只要我們做父母的能夠加以引導(dǎo)，有足夠的耐心來對孩子，不要對孩子提出過高的要求，讓孩子學(xué)會(huì)生活自理，培養(yǎng)獨(dú)立的品質(zhì)，做父母的與孩子多加交流，做孩子的朋友，聽孩子的想法，尊重孩子的想法，只要堅(jiān)持不斷的努力，孩子會(huì)改變形成健康的性格。

　　2、首先自己應(yīng)做個(gè)“十心”家長，對孩子不能兇狠粗暴、尊重孩子。

　　二、對“七個(gè)一”教子法的心得體會(huì)：

　　小二班家長心得：

　　1、面對孩子的錯(cuò)誤，我們有時(shí)會(huì)很氣憤，忍不住發(fā)脾氣，在這本書上學(xué)到很多的，知道家長的粗暴吼叫不會(huì)使孩子改正錯(cuò)誤，相反會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，就算是在權(quán)威下改了，也不是真心的。

　　2、孩子不是我們的私有物品，不是我們生他養(yǎng)他，他就必須什么都要聽從我們安排的應(yīng)聲蟲，他是一個(gè)獨(dú)立的人，在這個(gè)意義上我們必須尊重他的自尊，他的想法，他的接受能力，甚至他的小脾氣，教育他是在尊重他的前提之下是兩個(gè)平等的個(gè)體之間的交流而不是一個(gè)權(quán)威的對一個(gè)弱勢群體的指手畫腳，困此“七個(gè)一”只是一個(gè)形式，關(guān)鍵是內(nèi)心孩子的尊重。

　　3 、學(xué)習(xí)了“七個(gè)”教子法后，反思了自己平時(shí)的行為，自己大體上還能按照“七個(gè)一”的方法來處理孩子的錯(cuò)誤，但是在面對孩子的不聽話，項(xiàng)撞家長時(shí)，我偶爾還是控制不了心中的怒火，當(dāng)面訓(xùn)斥孩子，要引以為戒。

　　三、家長如何對待一個(gè)動(dòng)作慢的孩子，該如何進(jìn)行指導(dǎo)

　　小一班家長心得體會(huì)：

　　我們的孩子也有在做一些事時(shí)動(dòng)作過于慢的.情況，我認(rèn)為孩子不像大人，孩子的思維過于狹隘，因此，我和孩子的媽媽也經(jīng)常教育她，提醒孩子，做什么事情動(dòng)作要快一點(diǎn)，不要磨蹭，比如早上爸爸媽媽急著上班，孩子要上幼兒園，以后，我們還要對孩子加強(qiáng)這方面的溝通。

　　四、談?wù)勛约簩﹂喿x《不輸在家庭教育上》這本書的體會(huì)

　　貝貝班家長：

　　1、通過學(xué)習(xí)了《不輸在家庭教育上》第60頁的內(nèi)容后,讓我懂得了怎樣幫助孩子去完成作業(yè),我會(huì)用正確的方法二:“像親人一樣安慰他，親親她的小臉，語氣平和而友好地對他說，不要哭了，誰都有忘記事情的時(shí)候，我們現(xiàn)在想想怎么辦?”當(dāng)孩子聽了以后停止了哭泣，困為家長的理解讓孩子得到慰，情緒平靜了，利用這種方法去幫助孩子，我也會(huì)配合好老師，共同使我的孩子健康快樂的成長!

　　2、和書中犯錯(cuò)誤的父母太像太像了，以后我一定要先把自己教好，管好，再以身作則，來教育和引導(dǎo)自己的孩子，爭取成為一名合格的母親。

　　這本《不輸在家庭教育上》，讓我學(xué)習(xí)到了許多教育孩子的方法，非常感謝幼兒園老師給我們訂購了這本書，我以后還打算繼續(xù)訂購。

　　3、我的想法是要使孩子養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習(xí)慣，家庭成員得采取一致的教育觀念、教養(yǎng)態(tài)度和行為，孩子的童年應(yīng)當(dāng)是快樂無憂的，但孩子也會(huì)有孩子的小小煩惱，我們應(yīng)隨時(shí)關(guān)注防倉的情緒體驗(yàn)，肯定，鼓勵(lì)他幫助他，我覺得我們不應(yīng)當(dāng)包辦代替剝奪孩子生活自理的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這些簡單的自我服務(wù)勞動(dòng)完全可以讓孩子自已去做，讓孩子快樂而健康的生活!

　　4、大概翻了幾篇，有的個(gè)案講的很好，對教育孩子也有很大的啟示，但和中國現(xiàn)行的教育式，教育方法和我們的大的教育壞境是否能完全吻合，還有待探討，如案例所說，德國父母可以要求孩子平常心看分?jǐn)?shù)，他們沒有就是壓力，而在中國以分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)，依然是占據(jù)著主導(dǎo)的地位，做家長的最終希望中國教育的理性回歸，還孩子一個(gè)自由的空間，還孩子一個(gè)快樂的童年!

　　五、閱讀了孩子之間在玩耍時(shí)發(fā)生矛盾時(shí)家長如何去做?

　　寶寶班家長心得：在我們的兒子上幼兒園后，老師每一次推薦《不輸在家庭教育上》這本書給我時(shí)，我才感覺到家庭教育對孩子來說有多么重要，看過后更覺得自已對孩子的教育真的很差，我反省孩子的很多不良習(xí)慣和任性的脾氣，都源于自已不懂教育的后果，以前只要一看到孩子間發(fā)生沖突，我會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)上前制止，通過這一些時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)很深，教育孩子真的是一門很深的學(xué)問，我們每個(gè)人想成為父母很容易，如果想要教育好孩子可絕不容易，為了孩子我努力去改變自己，并說服家人一起配合，希望能通過一家人的努力，讓我們的孩子更快樂、健康。

幼兒園家長的意見4

　　1、建議變更一下孩子的作息時(shí)間

　　幼兒園現(xiàn)在的早餐時(shí)間是8：00，午餐是三個(gè)小時(shí)后的11點(diǎn)，然后馬上吃水果，晚餐又變成了間隔五個(gè)小時(shí)后的16：00，這是完全錯(cuò)誤的。水果要在餐后一個(gè)小時(shí)，另一餐的至少半個(gè)小時(shí)前，還有每餐時(shí)間應(yīng)該間隔四個(gè)小時(shí)，所以建議午餐12：00，晚餐16：30分。17：10分孩子放學(xué)。否則老師掛著快點(diǎn)下班，急急忙忙的催促孩子吃完，收拾東西下樓。殊不知，吃完飯半個(gè)小時(shí)應(yīng)該靜坐，否則對胃腸不好。每次和老師交流，老師這樣說：我們帶了多少孩子?是的，老師帶了無數(shù)孩子，但是對于我們，我們只有這一個(gè)孩子，希望老師真的能從孩子的角度考慮問題，真的為孩子的成長負(fù)責(zé)。

　　2、建議老師能給孩子更多自由

　　進(jìn)幼兒園不應(yīng)該是進(jìn)集中營，即便是上學(xué)，也不是讓孩子們一句話都不能說。那種因?yàn)楹⒆由险n時(shí)說話、提問而訓(xùn)斥孩子的做法是不足取的，如果在國外，即便學(xué)生上課，氛圍也是非常的自由。我們聯(lián)勤二幼的許多老師從教的時(shí)間太長了，還是十幾年前的死板的教育方法，她們的`觀念實(shí)在需要更新了，因?yàn)楝F(xiàn)代教育提倡保護(hù)孩子的創(chuàng)造性，想象力。不能壓抑孩子的個(gè)性。老師應(yīng)該從如何使自己的講課更生動(dòng)入手，而不是強(qiáng)制孩子們注意聽講，強(qiáng)制那么小的孩子不許說話，不許打斷她講課來下功夫。孩子的好奇心最強(qiáng)了，如果老師的課生動(dòng)有趣，孩子們的自然注意力就被吸引去了，而且三歲孩子的注意力只能集中15分鐘，我們的老師真的應(yīng)該多學(xué)學(xué)幼教知識。園長請給老師多些這方面的指導(dǎo)。我們的老師實(shí)在太教條，而且有的老師經(jīng)常板著面孔訓(xùn)孩子，實(shí)在不應(yīng)該，那是多么容易刺傷孩子幼小的心靈。

　　3、建議有公開課

　　一直不知道孩子們上課是什么樣子的，老師的教課水平怎么樣，建議每一季度有一節(jié)公開課。

　　4、建議有家長與幼兒園的溝通手冊。

　　我們對孩子在幼兒園的情況經(jīng)常一無所知，問到老師，就是挺好挺好，其實(shí)，根本不是那么回事，如果讓老師每天給孩子們寫日志，就會(huì)讓家長更好的了解孩子一天的情況，哪怕一周寫一次也好!

　　5、我們明明有三個(gè)老師，為什么要上下午分著上?

　　我們的老師上班是比較早，但是對于一個(gè)有30左右個(gè)孩子的班級來說，應(yīng)該是三個(gè)老師共同管理，不知為什么只有這個(gè)幼兒園是老師上下午分著上班。如果另一個(gè)老師晚來一個(gè)小時(shí)或者早走一個(gè)小時(shí)還好，以備課為借口上半天班，覺得實(shí)在沒必要。多么復(fù)雜的課要準(zhǔn)備半天?個(gè)人認(rèn)為如果兩個(gè)主課老師會(huì)互相照應(yīng)，以免讓一個(gè)老師管理孩子辛苦，從而造成心情不好，對孩子發(fā)脾氣。

　　6、請規(guī)范老師的語言

　　我的孩子學(xué)會(huì)了臭粑粑、少廢話、閉嘴、不許說話，乃至給我講：“我們班的x老師和x老師都說要把xxx送到五樓喂老鼠，”居然這樣恐嚇孩子，實(shí)在令人難以理解!!

　　我們把孩子送來，希望孩子快樂的成長，。不管他以后是否成才，希望老師別壓抑他，別限制他的成長。我一直這樣認(rèn)為，不是哪個(gè)班級上課鴉雀無聲就代表孩子們認(rèn)真聽講，只有孩子們熱烈和老師共鳴，才是真正的聽進(jìn)老師講授的內(nèi)容。

　　總之，希望我們幼兒園越辦越好，如果言語犀利，是因?yàn)閺男睦锵Ｍ�，這里能成為寶寶健康快樂成長的搖籃。

幼兒園家長的意見5

　　1、要有意識地培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

　　2、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。

　　3、多帶孩子們到大自然中去。

　　4、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。

　　5、應(yīng)為孩子營造一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境。

　　6、對于個(gè)性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。

　　7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識。

　　8、要針對每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別教育。

　　9、對孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的`道德意識。

　　10、幼兒園的教育要面對每一個(gè)孩子，不要有親有疏。

幼兒園家長的意見6

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，幼兒園家訪越來越受到家長們的關(guān)注。幼兒園家訪是幼兒教育中非常重要的環(huán)節(jié)，它不僅是幼兒教育與家庭教育緊密結(jié)合的表現(xiàn)，更是幼兒教育質(zhì)量的重要評價(jià)指標(biāo)之一。因此，家長們對于幼兒園家訪的反饋意見也非常重要。

　　首先，家長普遍認(rèn)為，家訪是一種非常好的溝通和交流方式。家長們覺得，通過家訪，可以更加深入地了解自己的孩子在學(xué)校里的情況，了解教師的教育方式和教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也可以更好地與教師交流，讓孩子在家庭和學(xué)校之間更加協(xié)調(diào)。同時(shí)，家長們也認(rèn)為，家訪可以更好地促進(jìn)家校合作，讓學(xué)校更好地了解家長們的需求和期望，同時(shí)也讓家長們更好地了解學(xué)校的教育理念和教育方針，進(jìn)而更好地配合學(xué)校的教育工作。

　　其次，家長們對于家訪的形式和內(nèi)容也提出了一些建議。家長們認(rèn)為，在家訪的過程中，教師應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注孩子的心理和行為發(fā)展，及時(shí)為家長解答疑問和提供建議，同時(shí)也應(yīng)該掌握好家長的心理和需求，及時(shí)為家長提供幫助和支持。家長還提出，家訪的時(shí)間應(yīng)該靈活，能夠適應(yīng)家長的工作和生活時(shí)間，同時(shí)也應(yīng)該結(jié)合孩子的實(shí)際情況，早晚適當(dāng)調(diào)整。此外，家長們還希望教師在家訪中能夠注重家長的反饋意見，不斷改進(jìn)自己的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　再次，家長們對于幼兒園家訪的效果也做了一定的評價(jià)。家長們普遍認(rèn)為，幼兒園家訪可以很好地促進(jìn)家校合作，增進(jìn)家長對幼兒園的信任和信心，同時(shí)也讓幼兒更好地適應(yīng)幼兒園生活和學(xué)習(xí)。家長還表示，通過家訪，孩子們的情緒和行為出現(xiàn)問題的幾率也相對較小，因?yàn)榧议L在家訪時(shí)能夠及時(shí)了解孩子在學(xué)校里的情況，及時(shí)與教師溝通，共同為孩子的.成長提供保障。此外，家長們希望幼兒園能夠進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量，加強(qiáng)家訪的效果評估，以便更好地滿足家長和孩子的需求。

　　綜上所述，幼兒園家訪對于孩子的成長和幼兒園的發(fā)展都具有極為重要的意義，家長們的反饋意見也極為重要。幼兒園應(yīng)該從家長的角度出發(fā)，不斷改進(jìn)家訪的形式和內(nèi)容，促進(jìn)家校合作，提高教學(xué)質(zhì)量，讓家長和孩子都能夠更加滿意和放心。

幼兒園家長的意見7

　　隨著我國城市化進(jìn)程的不斷加快，在很多城市中，幼兒園已經(jīng)成為家長們首選的教育機(jī)構(gòu)。但是與此同時(shí)，也有不少家長抱怨幼兒園的管理和教學(xué)質(zhì)量。為了讓幼兒園能夠更好地服務(wù)于家長和孩子，以下是幾位家長的反饋意見。

　　第一，家長建議增加家園互動(dòng)。幼兒園教育是一種“三方協(xié)商”的過程，即家長、孩子和幼兒園共同參與。因此，家長希望幼兒園能夠主動(dòng)增加與家長的聯(lián)系，定期舉辦親子活動(dòng)，讓家長們更好地了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)和教育情況。

　　第二，家長希望幼兒園能夠提供更科學(xué)的教育方案。幼兒園教育，不應(yīng)該只是簡單的識字、算數(shù)、繪畫，更應(yīng)該是一種全面的、多元化的人際學(xué)習(xí)體驗(yàn)。因此，幼兒園應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和天賦特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)中感受到快樂和成就感。

　　第三，家長建議增加師資培訓(xùn)力度。幼兒園教師應(yīng)該是幼兒園最重要的資源，應(yīng)該擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力。因此，家長希望幼兒園能夠加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)力度，提高教師的`教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，讓每個(gè)孩子都能夠在幼兒園中感受到溫暖和關(guān)愛。

　　第四，家長希望幼兒園能夠更注重安全保障。在幼兒園中，孩子們的安全是最重要的，因此，幼兒園應(yīng)該制定完善的安全管理制度，建立安全責(zé)任制，讓孩子在幼兒園中更加安心和放心。

　　綜上所述，幼兒園家長的反饋意見包括增加家園互動(dòng)、提供更科學(xué)的教育方案、增加師資培訓(xùn)力度、更注重安全保障等等。相信只要幼兒園認(rèn)真傾聽家長的反饋建議，加強(qiáng)自身建設(shè)和管理，就能夠更好地服務(wù)于家長和孩子，讓幼兒園教育更加健康、更加快樂和智慧。

幼兒園家長的意見8

　　近期，我幼兒園進(jìn)行了一次家訪活動(dòng)，家長們對我們的教學(xué)方式和服務(wù)態(tài)度提出了許多反饋意見。在這篇文章中，我想分享一下家長們的觀點(diǎn)，以及我們在接下來的工作中應(yīng)該如何改進(jìn)。

　　第一點(diǎn)是關(guān)于教學(xué)方法。許多家長表示，他們希望我們更多地采用互動(dòng)式的教學(xué)方式，在孩子們的學(xué)習(xí)中更加注重培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。在我的幼兒園，我們通常采用的是傳統(tǒng)的講解式教學(xué)，這可能會(huì)讓孩子們覺得無聊和厭煩。因此，我們需要更多地與孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流，例如通過游戲和角色扮演等方式，來激發(fā)孩子們的'興趣和激情。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重多元化的教學(xué)方法，比如運(yùn)用音樂、美術(shù)和舞蹈等形式，讓孩子們有更多的選擇。

　　第二點(diǎn)是關(guān)于管理和服務(wù)。有些家長認(rèn)為，我們的幼兒園在管理和服務(wù)方面還有待提高。他們覺得我們需要更多地關(guān)注孩子們的安全和健康，例如提供更安全的場地和設(shè)備，以及更嚴(yán)格的監(jiān)督。此外，還有家長反映我們的服務(wù)人員應(yīng)該更加友好和耐心，不要對孩子和家長失去耐心和耐心。作為幼兒園的管理者，我們應(yīng)該認(rèn)真聽取家長們的反饋，切實(shí)改進(jìn)我們的管理服務(wù)，讓家長們放心地把孩子們交給我們。

　　第三點(diǎn)是關(guān)于家長參與。在這次家訪活動(dòng)中，許多家長也提出了意見，希望我們在孩子們的學(xué)習(xí)和生活中更多地參與他們，例如通過定期的家長會(huì)議、家長教育和分享會(huì)等方式，與家長建立更緊密的聯(lián)系。這需要我們花費(fèi)更多精力和時(shí)間，主動(dòng)了解家長們的需求和反饋，以及開展更多的家庭教育活動(dòng)，以促進(jìn)家校合作和雙方的溝通。

　　綜上所述，家長的反饋對我們的幼兒園非常重要，因?yàn)樗麄兪俏覀兘逃ぷ鞯牡谝皇芤嫒撕蛥⑴c者。我們將認(rèn)真謹(jǐn)慎地對待他們的反饋，努力改進(jìn)我們的教學(xué)方式、管理服務(wù)和家校合作，以更好地滿足家長和孩子們的需求，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

幼兒園家長的意見9

ｘｘ老師您好：

　　這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大，這離不開老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的.刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

　�。鴮W(xué)生家長

　�。辏拢�

幼兒園家長的意見10

　　幼兒園家長意見反饋表是一種重要的工具，用于傳達(dá)家長對于幼兒園的看法和建議。通過這種反饋，幼兒園可以了解到家長的需求和期望，以便更好地提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。本文將從以下幾個(gè)方面來介紹幼兒園家長意見反饋表的重要性和應(yīng)該包括的內(nèi)容。

　　1. 重要性

　　幼兒園家長意見反饋表是一種雙向溝通的方式。通過這種反饋，幼兒園可以了解到家長對于幼兒園的看法和建議，以便在日后的管理中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，家長也可以通過這種反饋表，了解幼兒園的教育服務(wù)質(zhì)量，提出自己的權(quán)益和訴求。因此，幼兒園家長意見反饋表對于幼兒園的改進(jìn)和家長的參與具有非常重要的'意義。

　　2. 內(nèi)容

　�。�1）教育質(zhì)量

　　教育質(zhì)量是幼兒園最重要的服務(wù)之一。因此，反饋表應(yīng)該包括有關(guān)教育質(zhì)量的評價(jià)，包括教育方針和教學(xué)方式是否符合家長的期望，教學(xué)質(zhì)量是否高效和有趣等。

　�。�2）安全措施

　　對于幼兒園來說，最重要的是保障幼兒的安全。因此，反饋表應(yīng)該包括有關(guān)安全措施的評價(jià)，包括安保措施是否齊全，幼兒活動(dòng)是否有適當(dāng)監(jiān)督等。

　�。�3）設(shè)施和環(huán)境

　　環(huán)境和設(shè)施對于幼兒的成長和學(xué)習(xí)非常重要。因此，反饋表應(yīng)該包括有關(guān)設(shè)施和環(huán)境的評價(jià)，包括衛(wèi)生清潔是否得到維護(hù)，住宿區(qū)域是否安全舒適等。

　　（4）教育費(fèi)用

　　教育費(fèi)用是家長最關(guān)心的問題之一。反饋表應(yīng)該包括有關(guān)教育費(fèi)用的評價(jià)，包括收費(fèi)方式是否合理，費(fèi)用是否透明等。

　　（5）家長溝通

　　家長和幼兒園之間的溝通對于幼兒的發(fā)展非常重要。因此，反饋表應(yīng)該包括有關(guān)家長溝通的評價(jià)，包括幼兒園與家長的溝通方式是否得到改善等。

　　3. 總結(jié)

　　幼兒園家長意見反饋表是幼兒園管理中不可缺少的工具。而對于家長來說，也是維護(hù)自己權(quán)益的一個(gè)重要渠道。因此，反饋表應(yīng)該包括有關(guān)教育質(zhì)量、安全措施、設(shè)施和環(huán)境、教育費(fèi)用和家長溝通等多個(gè)方面的評價(jià)，以確保幼兒園的服務(wù)質(zhì)量和家長的滿意度。

幼兒園家長的意見11

　　為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，我園通知在4月29日舉行“家長開放半日活動(dòng)”。我們根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)了一節(jié)情景數(shù)學(xué)課，一節(jié)分享閱讀課，活動(dòng)中教師有意識地給予每個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，家長們都比較滿意。戶外活動(dòng)時(shí)，我們舉行了跳繩練習(xí)，老師為孩子們輪繩，每個(gè)孩子都有均等的機(jī)會(huì)練習(xí)跳，家長們表示老師不但不嫌累，而且和孩子們配合非常默契，因?yàn)橛械暮⒆有枰喌目煲稽c(diǎn)，有的則要慢一點(diǎn)，有的還需老師跟他們移動(dòng)。

　　這次家長們對開放活動(dòng)，家長的意見和建議總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

　　1、對開放日活動(dòng)很歡迎，也很滿意。大家一致認(rèn)為通過開放日，了解了老師和孩子在幼兒園的日�；顒�(dòng)情況，希望幼兒園多舉行這樣的活動(dòng)。

　　2、老師多設(shè)計(jì)一些認(rèn)字、寫字，加減法的教學(xué)活動(dòng)，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。

　　3、希望能讓孩子們提前對小學(xué)生生活有所了解。養(yǎng)搭配等;(建議用照片展示)

　　尤其是目前外面環(huán)境污染，還是要強(qiáng)調(diào)幼兒園在采購各種食品、加工前及加工過程中食品衛(wèi)生安全的問題。

　　成長方面

　　針對教育和成長方面的問題，很多家長對幼兒園的教學(xué)和培養(yǎng)工作表示了肯定，對幼兒園組織的春游，運(yùn)動(dòng)會(huì)，戲劇節(jié)等活動(dòng)給予很高的評價(jià)。同時(shí)大家也提出一些意見和建議如下：

　　1. 家長希望幼兒園能繼續(xù)盡量多組織些集體活動(dòng)，春(秋)游，小型運(yùn)動(dòng)會(huì)等，以此來幫助鍛煉、提高幼兒全面健康發(fā)展。

　　2. 關(guān)于興趣班的管理的問題，部分家長反映興趣班的質(zhì)量管理欠缺，希望園方能給予適當(dāng)重視(主要是擔(dān)心一個(gè)小時(shí)，本身時(shí)間短，對孩子興趣培養(yǎng)效果);

　　3. 希望園方能考慮幼兒園老師可以家訪或定期(一個(gè)星期安排一天放學(xué)后一個(gè)小時(shí)作為接待時(shí)間)，班主任和家長在幼兒園門前就孩子在園里的情況及家長關(guān)心的問題進(jìn)行溝通交流;

　　4. 關(guān)于幼兒園特色的問題：很多家長不是很認(rèn)同我們幼兒園以語言和藝術(shù)為特長，因此，希望園方能采取切實(shí)行動(dòng)在這兩個(gè)領(lǐng)域得以突出;(建議：園方可以每月舉辦一個(gè)講故事比賽/詩歌朗誦比賽/歌唱會(huì)等等)

　　5. 幼兒園的(3-4)年生活對幼兒的`良好習(xí)慣養(yǎng)成和性格培養(yǎng)很重要，家長希望了解我們幼兒園對孩子這方面培養(yǎng)具體是怎樣有針對性地開展工作的。(建議：用照片形式在外面宣傳欄展示一下)

　　其他方面

　　本學(xué)期，大家對幼兒園取消占床費(fèi)的問題反映強(qiáng)烈，希望園方慎重考慮并采取辦法消除家長們情緒。

　　1. 取消占床費(fèi)的問題;

　　2. 建議幼兒園提高一線員工的工資待遇，以保持隊(duì)伍的穩(wěn)定性和積極性;

　　3. 感謝幼兒園積極為家長溝通便利改善BBS功能。

　　我們家長監(jiān)事會(huì)成員愿意盡我們所能為幼兒在園和諧、健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園家長的意見12

　　1、幼兒園應(yīng)隨時(shí)向家長開放，使家長了解孩子在幼兒園的情況。

　　2、希望定期舉辦家長講座，講授或交流教育幼兒的經(jīng)濟(jì)和體會(huì)。

　　3、應(yīng)增設(shè)家長意見箱。

　　4、教師應(yīng)多家訪，了解孩子在家的表現(xiàn)。

　　5、教師不要跟家長說：“您的孩子不成”。

　　6、延長接送孩子時(shí)間，使家長安心工作。

　　7、節(jié)假日前一天不要讓孩子提前離園，以免影響家長的正常工作。

　　8、希望提供接送孩子的服務(wù)。

　　9、幼兒園應(yīng)有節(jié)假日服務(wù)。

　　10、應(yīng)根據(jù)家長的需要舉辦臨時(shí)托兒班。

　　11、應(yīng)建立幼兒接送卡，避免接送孩子時(shí)出現(xiàn)事故。

　　12、創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)美的環(huán)境，真正成為兒童的樂園。

　　13、幼兒園應(yīng)改善基礎(chǔ)設(shè)施條件。

　　14、應(yīng)增加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

　　15、幼兒園應(yīng)根據(jù)孩子的發(fā)展情況配備各班的玩具。

　　16、幼兒園玩具應(yīng)定期更新。

　　17、夏季室溫過高，最好每班配備降溫設(shè)備，保證孩子身體健康。

　　18、利用現(xiàn)有條件擴(kuò)大室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域。

　　19、應(yīng)增設(shè)幼兒衣帽柜、尤其在冬季。

　　20、多帶孩子們到大自然中去。

　　21、住宿幼兒晚點(diǎn)應(yīng)增加水果。

　　22、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，有目的地施教。

　　23、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，特別是應(yīng)加強(qiáng)夜間門衛(wèi)管理。

　　24、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師，也可嘗試用男教師。

　　25、要細(xì)致、周到地照顧孩子，使家長安心工作。

　　26、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識。

　　27、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

　　28、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。

　　29、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

　　30、搞好幼兒園各班衛(wèi)生。

　　31、在飲食結(jié)構(gòu)上應(yīng)加以調(diào)整，適當(dāng)給孩子吃一些粗糧。

　　32、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養(yǎng)。

　　33、不能給孩子無常規(guī)的自由、避免意外事故的發(fā)生。

　　34、建立家長委員會(huì)，讓家長參與幼兒園管理。

　　35、要有意識地培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

　　36、孩子們的衣服最好深淺顏色分開洗。

　　37、室外幼兒娛樂場地要有專人清掃。

　　38、安排孩子吃飯的時(shí)間長一些，保證孩子細(xì)嚼慢咽。

　　39、寄宿制幼兒晚間睡眠時(shí)間應(yīng)推遲。

　　40、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽。

　　41、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的'需要。

　　42、希望每學(xué)期召開一次有趣的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，請家長參與。

　　43、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。

　　44、幼兒園要嚴(yán)格按食譜操作，不要隨意更改食譜。

　　45、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時(shí)要加蓋。

　　46、要加強(qiáng)對教師的敬業(yè)教育。

　　47、幼兒園應(yīng)每天堅(jiān)持組織孩子做早操。

　　48、對孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的道德意識。

　　49、對于個(gè)性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。

　　50、增加孩子飲水量，不要限制孩子喝水的次數(shù)。

　　51、要鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)言。

　　52、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評幼兒。

　　53、對室外的大型玩具應(yīng)及時(shí)檢修，保證孩子們在游戲中的安全。

幼兒園家長的意見13

　　1、少一些形式主義，多做一些實(shí)實(shí)在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān)。

　　2、各種管理制度要落到實(shí)處而不是做做樣子走走過場。

　　3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，多與家長溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個(gè)很好的平臺，要充分利用，不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知，應(yīng)該對每一個(gè)孩子在校一天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評，好讓家長及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。

　　4、希望定期舉辦家長會(huì)和家長講座會(huì)，講授或交流教育幼兒的`經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

　　5、多舉行一些活動(dòng)，如家長開放日、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日文藝活動(dòng)等。讓孩子在各種各樣的活動(dòng)中得到鍛煉和成長。

　　6、多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環(huán)境和人士小孩定會(huì)有哭鬧焦慮和不適應(yīng)，老師多在業(yè)余時(shí)間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認(rèn)生了，老師也方便教學(xué)。

　　7、可以教這么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的，讓實(shí)際的家長開心一下。

　　8、帶孩子熟識幼兒園各種墻報(bào)板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動(dòng)植物知識，還有園區(qū)操場上的每樣?xùn)|西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對所處環(huán)境增加親切感就不認(rèn)生了。早教嘛，無處不教材。