幼兒園家長代表演講

時(shí)間:2023-08-28 08:03:20 家長之友 我要投稿

幼兒園家長代表演講匯總5篇

幼兒園家長代表演講1

各位尊敬的老師、家長和可愛的孩子們:

幼兒園家長代表演講匯總5篇

  大家上午好!非常榮幸能代表家長在這里分享我的心情。

  三年的時(shí)間一晃而過,孩子們懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情即將告別曾經(jīng)帶給他們無數(shù)歡樂的豐臺(tái)第四幼兒園,敬愛的老師們不僅教會(huì)他們唱歌跳舞、識(shí)字算數(shù),更教會(huì)他們懂得關(guān)心,學(xué)會(huì)分享和彼此尊重,還有禮貌謙讓;不久,他們即將與朝夕相處的老師分別,他們就要即將開始嶄新的生活,此時(shí)我百感交集,又倍感欣慰,請(qǐng)接受我發(fā)自肺腑的話語:真誠地謝謝老師們!

  回想過去,從孩子呱呱墜地到今天驕傲地站在這里,多少的酸甜苦辣,多少的快樂欣喜,多少的緊張焦慮,所有的日子,我們和孩子一起走過。也許,在若干年后,我們的孩子會(huì)漸漸忘記這一天,畢竟他們?nèi)松穆愤很遠(yuǎn)很長,他們今后還要經(jīng)歷許多對(duì)于他們來說更重要的事情,升學(xué)、就業(yè)、成家。但是對(duì)于母親,所有的家長,我相信,我們將永遠(yuǎn)記得這一天,記得孩子生命中的`第一個(gè)學(xué)堂!

  我希望我們的孩子在成長的過程中,依然保持幼兒園老師教給他們的尊重、友愛、善良、禮貌的美德,在激烈的競爭面前,不失童真,不失快樂,簡簡單單做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

  最后,衷心的祝賀和祝福我們的孩子們,你們永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心中最棒的,加油!

幼兒園家長代表演講2

尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

  大家好!

  今天,有幸作為家長代表站在這里,榮幸的同時(shí)又不知道說些什么。

  我一直這樣認(rèn)為:幼兒園,是孩子的另一個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,在有著這么多小朋友的生活圈子里,她已經(jīng)悄悄地在這個(gè)懵懂的年齡學(xué)著與人相處,適應(yīng)著集體的環(huán)境,也在無形中鍛煉著他的自立能力,同時(shí),在幼兒園保教結(jié)合的原則下,在各位啟蒙老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,孩子的進(jìn)步是不可否認(rèn)的,也是有目共睹的:飯前知道主動(dòng)洗手了,睡覺前知道刷牙了,看到媽媽的碗里有剩下的米粒還能告訴媽媽:“粒粒皆辛苦”了。性格也比入園前活躍了,書本上的知識(shí)也有了一定程度上的認(rèn)知。這些舉動(dòng)和變化足以證明我們的孩子進(jìn)步了,有時(shí)候累的疲憊不堪,孩子稚嫩的聲音在耳邊唱上一首:“我的好媽媽”,甭提心里多高興了,哪兒還知道累呢!細(xì)想一下,我們此時(shí)的.喜悅與滿足正是幼兒園給的。

  我們不得不承認(rèn)幼兒園讓孩子成長了,在全面提高中成長了,這得感謝各位啟蒙老師,現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)都是家長的寶貝,雖然幼小無知,還打不得,罵不得,老師們要在“哄”的過程中傳達(dá)給他們文化知識(shí),教給他們?nèi)粘6Y儀和道理,這不是件容易的事。

  一個(gè)周末也就僅僅兩天的休息日,孩子不經(jīng)意間說了一句:“我想小朋友了,想郄老師,劉老師,張老師了…”這句話似乎讓我有些嫉妒,但這是孩子對(duì)中三班這個(gè)家庭的肯定,更是對(duì)老師的肯定。他覺得她的老師是可愛的,是可以依賴的?吹竭@樣的結(jié)果,我們還用質(zhì)疑老師的付出嗎?所以,在這里,我要誠懇地向各位老師說聲:“謝謝”!

  各位家長:讓我們攜起手來,給我們的孩子一個(gè)溫暖而和諧的家,同時(shí)理解老師,尊重老師,和老師們共同努力,用我們的愛輔助并激勵(lì)孩子更好的成長。

  最后:我忠心地祝愿可愛的孩子們健康、快樂!

  ?删吹睦蠋焸?cè)谶@個(gè)童心包圍的氛圍中永遠(yuǎn)年輕!

  祝和我心情一樣的、可愛的家長們:身體健康,萬事如意!

幼兒園家長代表演講3

親愛的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿。無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

  半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的`渴求。人生處萬類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?

  我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼。明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候。是玫瑰,總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽。循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

  謝謝大家!

幼兒園家長代表演講4

各位家長朋友:

  大家晚上好!真的很有幸能站在這里,和大家分享我和孩子的共同成長經(jīng)歷。

  我呢,比較喜歡小孩子,就是比較粘孩子的那種,喜歡走到哪把孩子帶到哪。除了白天上班時(shí)間,其他大多時(shí)間,我都是和孩子共同度過的。好像我是把管孩子當(dāng)作了自己的事業(yè)一樣。我是這么想的,孩子需要陪伴的時(shí)間也就童年這點(diǎn)時(shí)光,等孩子再大了,陪孩子的時(shí)間少了,或許那時(shí)孩子們也不太需要我們陪伴了,所以現(xiàn)在就好好享受與孩子在共處的日子。

  關(guān)于如何教育孩子,我想大家在各種資訊中,各種書上都經(jīng)?吹剑蟮览泶蠹叶级,我呢,就自己和孩子在一起的生活中的瑣事和大家分享分享。

  我覺得閱讀,就是看課外書非常重要,我跟何靚是這樣說的:作家寫一本書,要花很多時(shí)間,很多精力,而我們只要?jiǎng)觿?dòng)眼,動(dòng)動(dòng)手,就能欣賞到這個(gè)作品,這是一件很享受的事情。何靚看課外書還是蠻喜歡的。她早上醒來,第一件事就是看課外書,沒有特殊的情況,她都是從6點(diǎn)半醒來就看書,一直看到7點(diǎn)起床。晚上,我下班回家,她基本把大多作業(yè)都做完了,吃完晚飯,休息會(huì),基本七點(diǎn)前能把所有作業(yè)都做完,然后她就是很享受地看課外書。這時(shí),我也會(huì)陪她在書房里,檢查完作業(yè),然后也陪著她一起看書。其實(shí)有時(shí)候,我也不太樂意,我更樂意看看微信朋友圈,看看電視劇,但有時(shí)想想,在這日益浮躁的現(xiàn)代,其實(shí)看看書,沉淀沉淀自己,也是別有滋味?吹接幸馑嫉牡胤,我和何靚都會(huì)給對(duì)方讀一讀,笑一笑。更重要的是,我知道,我在看書,讓孩子會(huì)有個(gè)好的看書氛圍,也會(huì)讓她覺得看書是件快樂的事。

  我是聽一位朋友推薦,孩子有很必要讀一些繪本,所以上個(gè)學(xué)期,我?guī)Я藊x去了好多次圖書館,把圖書館里的繪本基本看遍了。這種閱讀,并不是馬上有立竿見影的效果,但我想這個(gè)日積月累,循序漸進(jìn)的'過程,應(yīng)該會(huì)對(duì)孩子的寫作,閱讀理解,甚至對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的理解能力上有些幫助吧。

  英語課方面,我對(duì)何靚的要求是,書本上老師要求學(xué)會(huì)的內(nèi)容,出現(xiàn)的單詞都要背出來,有時(shí)她也會(huì)怨聲載道,老師根本沒有要求背單詞,干嘛她要背。我是跟她說,這些單詞,就像語文課里的認(rèn)字,是最最基礎(chǔ)的知識(shí),哪怕現(xiàn)在不背,以后還全是要背出來的,趁現(xiàn)在作業(yè)量不大,時(shí)間寬裕,現(xiàn)在背背出來,何樂而不為呢。我會(huì)把單詞按音標(biāo)的讀音讓她背,再慢慢讓她理解,這樣背起來也要省力很多,有時(shí)碰到特難的單詞,我也會(huì)找一些方法,幫助她記牢。

  數(shù)學(xué)課方面,我是基本沒花時(shí)間,只是她作業(yè)中有錯(cuò)的話,我不會(huì)指出哪題錯(cuò)了,而是讓她全部重新檢查,她做數(shù)學(xué),做完不高興檢查,這樣有一題,就得全部重新檢查,或許她會(huì)覺得還不如做的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)。我是跟她說不懂就問,不懂不難為情,不可怕,可怕的是不懂裝懂。印象很深的一次,有天放學(xué)回來,她說今天的數(shù)學(xué)課開小差了,那節(jié)課是教如何角,她沒有很懂。我當(dāng)時(shí)沒有責(zé)怪她,還夸獎(jiǎng)了她實(shí)事求是的態(tài)度。我覺得她主動(dòng)承認(rèn)了自己的不足,還請(qǐng)求我?guī)退,把她教懂,這是難能可貴的。

  上面是我在學(xué)科方便的具體做法,F(xiàn)在的孩子都比較自我,性格浮躁,脾氣有時(shí)比我們家長還大,何靚也是,有時(shí)是要被她氣死的節(jié)奏。我也會(huì)罵她,也會(huì)暴力地打她幾下手臂,但感覺以暴制暴,根本制服不了她的內(nèi)心。后來我經(jīng)朋友介紹,買了一本尹健莉的"好媽媽勝過好老師",我是很仔細(xì)地看了,真心覺得這本書不錯(cuò)。有時(shí)我脾氣上來時(shí),要發(fā)火時(shí),我會(huì)深呼吸幾下,再想想那本書中的媽媽,我就能控制一下情緒了。每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體,所以對(duì)待孩子的方法也不是千篇一律的。我是感覺,和孩子以朋友的方式交心,是最好的溝通方式。

  最后,我講一下,我們xx班,可謂歷經(jīng)風(fēng)雨,一路跌跌撞撞到了四年級(jí),直到郁老師當(dāng)了班主任,才有了群龍有首的感覺。xx喜歡把學(xué)校里的事,回來嘮叨。有回她說,郁老師真的很好很好的,有個(gè)同學(xué)沒錢買資料,郁老師要自己出錢買資料送給那個(gè)同學(xué)。還有次,何靚說郁老師真是太厲害太厲害了,背課文,她先叫我們一起背,然后讓背不出的同學(xué),自覺站起來,然后郁老師表揚(yáng)了他們的誠實(shí),并讓他們罰抄。接著郁老師又抽查其他同學(xué)背,這次背不出的同學(xué),加倍罰抄。郁老師最精的是,她還沒死心,她還要叫我們?nèi)磕瑢。反正,這種瑣事還有很多,何靚都會(huì)回來津津樂道。所以我能感覺到郁老師真的是用心,用方法在管理這個(gè)班級(jí),真的非常欽佩和感謝。和家長聊天中,也知道姚老師,也是一位相當(dāng)負(fù)責(zé),口碑相當(dāng)好的老師,有了這么好的老師團(tuán)隊(duì),再加上我們家長對(duì)孩子多用點(diǎn)心,我想我們xx班會(huì)越來越棒的。

  在此,我順便感謝在場的一些家長,因?yàn)槲覀兊暮⒆油g同班,所以對(duì)管孩子方面最有共同語言,在我管孩子方面迷茫,不知所措時(shí),我會(huì)向她們傾訴,她們都會(huì)知無不言,言無不盡,為我指點(diǎn)迷津。三人行,必有我?guī),希望,我?02班各位家長,把好的經(jīng)驗(yàn),方法都拿出來分享分享,讓我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步共同努力吧!謝謝大家。

幼兒園家長代表演講5

尊敬的各位老師,家長:

  大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。我的孩子xx,自xx年9月進(jìn)入建設(shè)路小學(xué)的近一年多來,可以說是我們?nèi)遗c他一起成長的。開始的時(shí)候,彼此都不適應(yīng)嶄新的小學(xué)生活,也都經(jīng)歷了焦慮,恐懼,擔(dān)心,慌張,經(jīng)過近兩個(gè)月的調(diào)整,生活狀態(tài)才算是步入正軌。大人的心態(tài)平和了,孩子的情緒穩(wěn)定了,在學(xué)習(xí)上也進(jìn)入角色了,取得了一些成績,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感謝各位老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛護(hù),特別是xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),細(xì)致的關(guān)懷,不凡的氣質(zhì),潛移默化的影響著我的孩子,使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,就孩子的成長教育而言,我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧:

  一、多一些交流,少一些說教。從岐岐會(huì)說話起,我就一直保持著與他聊天的習(xí)慣,我從不把他當(dāng)成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會(huì)說教似的'告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴,在每天的交談中,我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動(dòng),又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的,積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。另外,我會(huì)經(jīng)常與老師溝通,孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的,有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)挨了批評(píng),因?yàn)楹ε录议L生氣發(fā)火,多數(shù)都會(huì)選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法,所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥,將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

  二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,少一些不良習(xí)慣。我經(jīng)常對(duì)岐岐說:“作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,在任何時(shí)候,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己的本份,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它!贬纳詈苡幸(guī)律,早晨七點(diǎn)起床洗漱吃飯聽廣播,七點(diǎn)半上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),然后完成作業(yè),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽英語或廣播,七點(diǎn)到八點(diǎn)彈琴,八點(diǎn)到九點(diǎn),聊天,運(yùn)動(dòng),看課外書,九點(diǎn)上床睡覺。在上學(xué)期間,我們家的電視是關(guān)閉的,我曾看過一篇報(bào)道說,經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。岐岐也問我為什么不讓他看電視,我告訴他,看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,會(huì)造成視力下降,還浪費(fèi)時(shí)間,分散精力,影響學(xué)習(xí),所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業(yè)時(shí),我們做家長的也在一旁看書,看報(bào),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、多一些愛心,少一些冷漠。愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教他種花,養(yǎng)小動(dòng)物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂養(yǎng)、做家務(wù)的過程中,增強(qiáng)自信心和責(zé)任感,同時(shí)我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。

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