家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信

時(shí)間:2021-03-08 18:39:41 家長(zhǎng)之友 我要投稿

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信范文集合十篇

  隨著感恩思想的積極提倡,感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。那么,感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信范文集合十篇

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇1

尊敬的幼兒園教師:

  明日就要開園,在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候,我們念叨起了XX上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競(jìng)賽,更想起三位老師在幼兒園中對(duì)xx耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁身為家長(zhǎng),僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時(shí)候,何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝張老師,對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)我們深知,尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大?上驳氖牵覀兛吹綇埨蠋熢谟讕煹墓ぷ鲘徫簧显絹碓降眯膽(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對(duì)孩子的照顧無微不至我們記得,午睡時(shí)畫地圖后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路,并為xx更換濕衣。這種體貼愛護(hù),真是勝過家長(zhǎng)!

  點(diǎn)點(diǎn)愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇2

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  您們好!

  我是貴園小三班__小朋友的家長(zhǎng),值此學(xué)期即將結(jié)束之際,我們懷著感恩的心情特來信感謝貴園帶給小朋友健康快樂的成長(zhǎng)!

  我們要特別感謝小三班的三個(gè)老師:葉老師、陳老師和李老師,是她們用愛心、耐心、智慧和辛勤勞動(dòng)幫助點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了很多生活技能、待人接物禮儀、安全常識(shí)等。我們和葉老師、陳老師相識(shí)于一年半之前,那時(shí)點(diǎn)點(diǎn)剛上托班,她還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能,加之老人的寵愛,點(diǎn)點(diǎn)的自我意識(shí)比較強(qiáng),而且較一般小朋友執(zhí)拗,我們?cè)欢葥?dān)心她不能適應(yīng)集體生活,因此在入園之初我們家長(zhǎng)也處于焦慮期。但是我們很快就發(fā)現(xiàn)我們是杞人憂天,葉老師和陳老師不僅擁有足夠的教育智慧,而且愛心滿滿,像媽媽一樣理解她、包容她。她們特別懂得以欣賞的眼光看待每個(gè)孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。點(diǎn)點(diǎn)的性格有點(diǎn)內(nèi)向,葉老師和陳老師能充分尊重她既有的個(gè)性,不強(qiáng)迫她當(dāng)眾表達(dá),而是循循善誘,不斷地給予她鼓勵(lì),而點(diǎn)點(diǎn)能從老師的表揚(yáng)中找到自信,現(xiàn)在的她已經(jīng)變得開朗了許多!此外,這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們用愛心和智慧耐心地培養(yǎng)著小朋友的生活習(xí)慣和技能,現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)會(huì)自己吃飯穿衣、自己能做的事情自己做、會(huì)整理玩具、有分享意識(shí)、有禮貌、喜歡上幼兒園,這些可喜的變化無一不是浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛與引導(dǎo)。

  為了能更好地幫助小朋友健康快樂的成長(zhǎng),小三班的老師們還積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系溝通。老師們會(huì)和我們及時(shí)反映小朋友在園的一些細(xì)節(jié)表現(xiàn)。點(diǎn)點(diǎn)曾經(jīng)有一段時(shí)間很愛啃手指甲,尤其是中午午休的時(shí)候,她不睡覺自己啃指甲玩,雖然我們教育了她很久甚至打罵懲罰過她,但都無濟(jì)于事。后來葉老師和陳老師和我們就此事進(jìn)行了溝通,她們通過耐心教育幫助點(diǎn)點(diǎn)改掉了這個(gè)毛病。還有讓我非常感動(dòng)的一件事是去年有一段時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)會(huì)突然情緒低落然后就開始莫名其妙地哭,三位老師都會(huì)及時(shí)地安撫她,下班后葉老師及時(shí)地和我們進(jìn)行了溝通,后來我們發(fā)現(xiàn)那時(shí)由于那段時(shí)間我們經(jīng)常因?yàn)樗霾缓枚?xùn)她,所以讓她產(chǎn)生了焦慮感,在葉老師的幫助下,我們不斷地鼓勵(lì)點(diǎn)點(diǎn)讓她逐步找回了自信,她的焦慮感也隨之消失,她又重新變回了那個(gè)開心小寶。看著點(diǎn)點(diǎn)正漸漸把幼兒園視為自己生活的一部分,我們真是感到由衷的欣慰,孩子能夠在三位老師的培養(yǎng)下、在這樣的環(huán)境里邁開走向社會(huì)的第一步,何嘗不是一種幸運(yùn)!

  讓點(diǎn)點(diǎn)受益的不僅僅是小三班的三位老師,小金星幼兒園良好的氛圍、環(huán)境和教育理念更是一個(gè)良好的教育場(chǎng),因?yàn)槊看稳ソ铀秃⒆右约皡⒓颖姸嗟挠H子活動(dòng)時(shí),我們都能感受到貴園充滿愛心的氛圍:負(fù)責(zé)任的保安、和藹可親的體檢老師、熱情地的班級(jí)老師、快樂風(fēng)趣的外教老師……。所以,在這里,我們還要鄭重地對(duì)貴園全體老師表示感謝,感謝你們用愛心給孩子們營(yíng)造了這樣一個(gè)充滿愛的、快樂成長(zhǎng)的氛圍!我們做家長(zhǎng)的也會(huì)積極配合幼兒園老師,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!

  最后,我們?cè)俅沃孕母兄x小三班的葉老師、陳老師、李老師及關(guān)心過、幫助過點(diǎn)點(diǎn)的所有老師!感謝小金星幼兒園所有老師這一年的辛勤工作!真心地祝愿小金星幼兒園越辦越好!

  祝融僑錦江小金星幼兒園老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利、更加幸福愉快!

  此致!

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇3

尊敬的張老師、孫老師、郝老師、馮老師:

  在我們孩子xxxx結(jié)束為期三年快樂的、幸福的生活和學(xué)習(xí),即將踏入小學(xué)行列真正成為一名“小學(xué)生”之際,我謹(jǐn)代表我全家,對(duì)你們?nèi)昀飳?duì)xxxx的關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì),表示衷心的感謝。

  20xx年我孩子入園,你們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心把愛和知識(shí)滲透到她幼小的心里,使她學(xué)會(huì)了關(guān)心別人、尊敬他人同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)她心中這個(gè)多彩的世界,而這里邊凝聚了你們不知道多少的汗水和愛心,你們給予了孩子最早最規(guī)范的啟蒙和教化,賦予她智慧,開啟她的心門,點(diǎn)燃了她的心靈之火,同時(shí)也以自身行動(dòng)潛移默化影響著她,對(duì)她以后的成長(zhǎng)幫助甚深,三年里孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都得益于你們的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作,謝謝!尊敬的老師們!

  你們秉承著“授人之魚不如授之漁”教學(xué)之道和“因人施教”的教育之理念,現(xiàn)如今,她略知學(xué)習(xí)的方法和養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是我們?nèi)易罡械礁吲d的事。孩子們今天離開了伴隨她們1695天的“媽媽”們,她們和你們都會(huì)可能感到不適及傷感,這分別只是暫時(shí),今天你們放飛了這群希望之鴿,我相信在不久的將來這群理想之鴿,會(huì)在神州大地甚至世界各地翱翔,傳承著中華民族的智慧,為偉大的中華民族復(fù)興而有所為,待他日,孩子和你們的再次聚會(huì),你們得到的更多是驕傲和自豪。

  最后請(qǐng)?jiān)试S我再一次謝謝你們,表示最真誠的感謝!

  致

  最誠摯的謝意!

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇4

親愛的小二班老師們:

  我是小二班洋洋小朋友的家長(zhǎng),洋洋入園前我也是經(jīng)過再三的考察、了解后,才來到洛銅幼兒園,在這半個(gè)月的時(shí)間里,我看到了小二班老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,愛崗敬業(yè)的精神,充分體現(xiàn)在照顧孩子方面,使我這個(gè)工作了三十多年現(xiàn)已退休的老人很佩服,并且有點(diǎn)過意不去。(我們家洋洋自理能力差,吃飯靠喂,睡覺需要喂等),節(jié)前我買了二百多塊錢東西讓她交給老師分了,被陳老師拒絕,洋洋媽媽給陳老師的紅包也被拒絕,說做工作都是應(yīng)該的,對(duì)所有的孩子都是一樣的關(guān)心,把孩子交給我們就是對(duì)我們的信任,支持我們的工作就夠了。

  感謝!感謝洛銅幼兒園有這么多,這么優(yōu)秀的老師,小二班的老師你們辛苦了!我將把你們這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,愛崗敬業(yè)的精神宣傳出去,愿你們的生源越來越多,祝愿洛銅幼兒園越辦越好!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇5

尊敬的xx三幼領(lǐng)導(dǎo)及大一班的老師們:

  您們好!

  我是貴園大一班的家長(zhǎng),回想孩子這三年中在園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們深深感到每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的科學(xué)管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際,我們想對(duì)幼兒園的全體老師們道一聲:你們辛苦了,真誠的謝謝你們!

  孩子來園已經(jīng)三年了,這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,我們非常感謝大一班老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的教育。

  回想孩子三年來的成長(zhǎng)過程,我們做家長(zhǎng)的心理百感交集,孩子比較任性、內(nèi)向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

  從小班到大班,也是貴園給了機(jī)會(huì)讓我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中,我和孩子分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。

  孔老師作為班主任為人謙和,對(duì)孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對(duì)家長(zhǎng)周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長(zhǎng)和孩子們。

  時(shí)間一天天過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,讓他們養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高,能獨(dú)立按時(shí)睡覺,吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是孔老師、王老師、張老師可好了,孩子的話讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而高興,也為當(dāng)初選擇xx三幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給了孩子,用超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望,不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí),更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、尋找答案!

  最后,再一次感謝大一班年輕漂亮的老師們,孩子們的成長(zhǎng)離不開你們的心血,也再一次感謝xx三幼的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信xx三幼會(huì)越辦越好!

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇6

尊敬的幼兒家長(zhǎng):

  你們好!

  值此新春佳節(jié)之際,海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝你們一直以來對(duì)我園工作的信賴和支持!

  20xx年12月30日,海南大學(xué)幼兒園被海南省教育廳評(píng)為“省示范幼兒園”,這標(biāo)志著我幼兒園進(jìn)入省重點(diǎn)幼兒園行列。

  在這特大喜訊傳來的時(shí)刻,我們?nèi)珗@激動(dòng)萬分!成績(jī)的取得來之不易,它凝聚了省、市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心關(guān)愛和支持,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長(zhǎng)的大力支持和配合!在這次省示范園評(píng)建中,有許多情景讓我們感觸深刻,記憶猶新:很多家長(zhǎng)利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上,主動(dòng)來幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問題;在教師收集區(qū)角活動(dòng)材料遇到困難時(shí),家長(zhǎng)積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料,并與教師、幼兒一起動(dòng)手制作教具、玩具,這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用;許多家長(zhǎng)積極主動(dòng)與教師交流孩子在家中的表現(xiàn),共同尋找有針對(duì)性的教育方法,特別是家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解和寬容,大大促進(jìn)了我園教學(xué)質(zhì)量的提高。這一切看似平常,意義卻非常深遠(yuǎn),對(duì)幼兒是以身垂范,對(duì)老師是極大鼓舞,倍受評(píng)估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長(zhǎng)對(duì)我園的真誠關(guān)愛,這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!

  教育不僅僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,正是你們對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛,以及對(duì)教師工作的幫助和支持,才使得我園不斷前進(jìn)。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。真誠希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)!

  我們?cè)俅螌?duì)各位家長(zhǎng)表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來,共同努力為幼兒開辟一片健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的藍(lán)天!相信我園一定會(huì)在各位家長(zhǎng)的繼續(xù)支持和關(guān)愛下,不斷邁上新臺(tái)階!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇7

  家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們,感謝您一直以來對(duì)我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

  孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹。我始終相信我們的愛心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

  作為幼兒園老師,我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓,孩子才?huì)快樂;要用真情去愛每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗鬯,他才?huì)愛你;要用心去與他們交流,因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)!作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于為人母、如人母的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!

  作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國(guó)的未來,享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛,讓孩子們?cè)趷鄣年柟庀,啟心智之門,雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!從開始到現(xiàn)在,從一無所知到一知半解是一個(gè)過程,我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中,無論出現(xiàn)什么樣的問題,家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。

  很多家長(zhǎng)多次向我們說:我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng),取得進(jìn)步,你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵(lì),我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。

  教育不僅僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛,以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持,才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。

  在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加你們好!,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們,感謝您一直以來對(duì)我們工作的理解支持。溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂童年!

  此致

  敬禮

  20xx年×月×日

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇8

尊敬的曾老師,張老師,劉老師:

  明日就要畢業(yè)了,我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競(jìng)賽,更想起xx的三位老師在幼兒園中對(duì)xx耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表xx對(duì)三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁身為家長(zhǎng),僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時(shí)候,何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝張老師,對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)我們深知,尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來越高,xx總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對(duì)孩子的照顧無微不至我們記得,xx午睡時(shí)畫地圖后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路,并為xx更換濕衣。這種體貼愛護(hù),真是勝過家長(zhǎng)!

  點(diǎn)點(diǎn)愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?還是讓我們代表xx,由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇9

尊敬的老師們:

  大家好!

  由于我和愛人工作繁忙,我的孩子一直由家里的老人照看,在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣,孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,嬌慣的性格作為父母的都束手無策。但是孩子自從上了幼兒園后,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長(zhǎng)勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)......

  幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感,作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺得作為家長(zhǎng)和老師比起來真是慚愧。

  剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,孩子生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無知的幼兒,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說,在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做幼兒園的老師真是非常辛苦,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。

  最難能可貴的是班級(jí)的老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。

  老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

  孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

  孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉......因?yàn)楹⒆有,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,F(xiàn)在,孩子的'身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心......

  在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中,我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、會(huì)畫會(huì)彈、能歌善舞、活潑開朗的小精靈。并且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)?粗⒆觽?cè)谶@里快樂地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步,看著孩子們?cè)谶@里得到了最好的啟蒙教育,快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園,選擇了專業(yè)、敬業(yè)又充滿愛心的老師們。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!

  最后,祝xxx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮!

  感謝人:

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

家長(zhǎng)給幼兒園的感謝信 篇10

敬愛的小熒星學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是雙語A班,祝袁泉的母親。雖然現(xiàn)在是冬日的夜晚,但我的心是火熱的!被雙語A班的老師們的溫情所圍繞。暖暖的文字從心底蹦跳而出。

  我兒入園快三歲半,但語言只有兩歲多,面對(duì)這樣一個(gè)孩子,從俞園長(zhǎng)到程老師給了我兒入園求學(xué)的機(jī)會(huì)。再次深深地感謝!一晃進(jìn)入小熒星快3個(gè)月啦,在這個(gè)孩子身上卻發(fā)生了巨大的變化,從內(nèi)向到開朗、從木訥到活躍、我們一家人的天都“蔚藍(lán)”了!

  “程老師”!斑@么晚還給你電話,又來吵你了”!皼]有,在不影響白天的教學(xué)情況下,歡迎隨時(shí)騷擾”。說實(shí)在的,我也是單位的工作人員,下班之后,再接到家長(zhǎng)的電話,如果是我我會(huì)很煩!但程老師沒有, 很耐心的指導(dǎo)我;面對(duì)不善語言的孩子,怎樣建立規(guī)則、怎樣教授語言、怎樣配合教學(xué)。不是只有打過去的電話,還有打來的電話。生活方面的囑托、學(xué)習(xí)情緒的調(diào)整、家園互動(dòng)情況的告知。每次聽到她沙啞的聲音,從心底里心疼她!買箱飲料想讓她潤(rùn)一潤(rùn)喉嚨。她說,學(xué)校有紀(jì)律,作為一名幼兒園的教師,我只想保持一份最初的單純,孩子和我有緣,我定會(huì)如愛其他(她)每個(gè)孩子一樣地去呵護(hù)、引導(dǎo)他,這是我的工作。聽君一席話如沐春風(fēng)!不僅電話溝通,還有微信留言,教育材料的分享,心里學(xué)方面的案例及面談交流。不放棄任何幫助孩子提高的機(jī)會(huì),真的拯救了我的兒子!也就拯救了我的家!

  吳老師雖然只有20多歲,但在我煩惱再也教不下去的時(shí)候。我的眼前浮現(xiàn)出吳老師跪在地上,一遍一遍教泉泉的情景。那花一樣的笑容、那紳士一樣的優(yōu)雅教學(xué)、那靜如處子的批改工作、那不厭其煩教學(xué)內(nèi)容的告知、那全景在現(xiàn)式的模仿授課。我想只因我兒愚鈍!這樣的啟蒙老師真的會(huì)讓每個(gè)小朋友受益終身。

  余老師像媽媽,雖然角色是生活老師。泉泉禮貌的問候、第一次喊同學(xué)的名字、自己能夠獨(dú)立吃飯、校園的室外活動(dòng)。都滲透著余老師辛勤的汗水。至于生活上的照顧,先聽聽我的小姐妹,一個(gè)在公立幼兒園的家長(zhǎng),講訴了大便拉到褲子里,放學(xué)回家后已經(jīng)干結(jié)在內(nèi)褲和雙腿上的真例。同樣我的兒子也出現(xiàn)了,余老師幫我兒洗了澡,洗干凈了內(nèi)褲。我們每個(gè)人都有為人師的機(jī)會(huì),但多數(shù)人選擇了放棄。

  歐陽老師溫文儒雅,看到最多的是在協(xié)助泉泉室外教學(xué)的照片中、視頻中。歐陽老師是小熒星的教學(xué)理念:“尊重孩子,愛護(hù)孩子,造就孩子”的親歷者。歐陽老師一直在協(xié)助泉泉,幫他跟上更多同學(xué)的步伐,這么年輕的老師,有如此高尚的情懷,讓我這個(gè)快要進(jìn)入不惑之年的人心生敬佩!

  雖然泉泉接受能力差,但小熒星雙語A班所有的老師都沒有放棄他,盡一切努力幫助他。

  還記得去年秋冬轉(zhuǎn)化的季節(jié),持續(xù)近2個(gè)月的疾病,一家人焦頭爛額。然而今年唯一的一次生病是游泳時(shí)間過長(zhǎng)引起。體重沒減1斤,自入園只睡過4次午覺,很難通過語言溝通的小朋友,可想小熒星雙語A班的這四位老師是何等的用心和勞苦!做一日難,難在日日的堅(jiān)持!

  這封信來的晚點(diǎn),我相信我家和小熒星的緣分會(huì)繼續(xù)!我對(duì)我認(rèn)識(shí)的人講,如果你想讓你的孩子全面發(fā)展,身心健康,請(qǐng)你來小熒星,那是最優(yōu)的選擇!祝福所有的老師平安健康!祝福小熒星越來越輝煌!一個(gè)感恩的母親!一個(gè)冬日深夜發(fā)自內(nèi)心的獨(dú)白。原諒我幼稚的行文,敬請(qǐng)收下!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

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