秋季學期幼兒園中班家長會活動方案

時間:2022-12-28 19:12:32 家長之友 我要投稿
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秋季學期幼兒園中班家長會活動方案(通用16篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的秋季學期幼兒園中班家長會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

秋季學期幼兒園中班家長會活動方案(通用16篇)

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇1

  一、總結(jié)班上本學期的情況

  1、基本情況(本學期在哪個地方有進步的地方和不足的地方,教育教學工作和保育工作開展情況)

  2、表揚每個孩子(重點先舉例講兩三個孩子的進步表現(xiàn),每個孩子至少點到一遍)

  二、本學期活動開展的情況(本班開展活動的效果、表揚積極配合班上工作的家長)

  1、(幼兒園活動):

  2、(表揚家長)幼兒園每一項活動的.成功開展,都離不開家長們的配合與支持,正是因為有了你們的大力支持,幼兒園的各項工作才會開展得越來越好。(具體點名表揚家長幫助做了什么工作)

  3、(班級取得的成績)這個學期,我們班在老師和小朋友的努力下,獲得了——————(文明班、運動會出色班級、比賽取得的成績等等)

  三、家長配合工作

  1、安全:

 。1)接送安全:(進入校門需刷卡,早上家長需要親自把孩子送到老師手上,不要送到校門口后給孩子自己到班上,孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險的事情,比如說摔傷、碰傷,在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動,也請家長有這個安全意識,要把孩子交到老師手中再離開,離園時也請家長簽字再接孩子,放學后孩子還在校內(nèi)玩時請家長一定要看管好孩子,不要給孩子做危險動作以及不文明的行為,如果平時都是老人來接的話也請轉(zhuǎn)告老人,注意放學后看管好孩子)

 。2)每天上學前檢查好幼兒的書包、口袋,預防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險物品入園

  2、請家長做好孩子的榜樣,講文明,不隨地吐痰及亂扔垃圾,給孩子一個干凈整潔的校園環(huán)境。

  3、每月22日———31日預交下一個月費用,每月11日—20日退上一個月伙食費,請家長保管好交費的憑證。

  4、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半,按照小、中、大班讀下去家長會覺得年齡大了上小學太晚,所以有些家長比較著急要給孩子調(diào)班,但是根據(jù)孩子的年齡特征,越小的孩子越是要在各方面先培養(yǎng)好打好基礎(chǔ),比如說自理能力、學習能力、學習興趣、適應(yīng)能力等等這些方面,太小了調(diào)班對孩子沒有好處,

  但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上小學,按照正常小中大班讀又會比較晚,所以也允許孩子讀完中班以后再調(diào)班,因為那時候孩子各方面的能力都比較強,學習能力、適應(yīng)能力都比較好,如果一定要調(diào)班,那個時候調(diào)班對孩子來說是最保險,最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調(diào)班的,這個也請家長理解和配合。

  5、班級其他需要家長配合的地方。

  四、家長意見反饋(根據(jù)各班師德調(diào)查問卷反饋)

  五、假期注意事項及下學期回園注冊時間

  1、放假期間請家長看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,過年不要讓孩子放煙火鞭炮。

  2、下學期回園注冊時間:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

  正式上課時間:2月25日請家長按時回園注冊,過期不保留學位。

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇2

  20××年9月,我園剛搬入新園,為了讓家長進一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn),20××年11月11日在園領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動,開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的`魅力,F(xiàn)將我班這次活動制定如下方案:

  一、參觀各個活動室、廚房及走廊

  參觀流程:

  (一)帶領(lǐng)家長參觀一樓

  1、多功能活動室,

  2、廚房,

  3、科學發(fā)現(xiàn)室。

 。ǘ﹨⒂^二樓

  1、繪本館,

  2、圖書館,

  3、微機室。

  (三)參觀三樓

  1、美工室,

  2、親子游戲活動室。在參觀活動室的同時參觀走廊。

  二、開家長會

  家長會到班內(nèi)進行,我們老師通過視頻,圖片,幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)展現(xiàn)給家長,最后環(huán)節(jié)與家長進行交流、分享幼兒作品。

  三、親子活動

  1、推車子比賽:

  分四組,每組8個家庭,爸或媽在起點,孩子在對面,爸或媽將小車推到孩子身邊后,將小車送給孩子,孩子將大布袋放到車上推回原地,將布袋放下,然后由另一個家長接著下推車繼續(xù)推,最先返回的那組家庭獲勝。

  2、拍球:

  分四組,每組8個家庭,爸爸或媽媽站在一邊,孩子站在另一邊,相隔3米,爸爸或媽媽把球滾到孩子處,孩子原地拍球10下,再把球投給爸爸或媽媽手里。

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇3

  一、指導思想:

  每個孩子都有其自身發(fā)展的特點和軌跡,只有了解他們的成長特點,才能因勢利導,進行有針對性的教育。教師要善于觀察,通過多種渠道,全方位地了解孩子,才能使每個孩子都在其原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。

  二、分年齡段的主要要求:

 。1)做好新生家訪工作。通過走入家庭,了解孩子的生活環(huán)境、生活習慣、性格愛好。時間定在8月底,要接近開學的前一周或前兩周。

 。2)來園參加半日開放活動,由家長觀察、參與,讓家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒教育,孩子的發(fā)展狀況,與孩子同伴的發(fā)展進行比較,客觀地評價自己的孩子,及時調(diào)整家庭教育策略。

 。3)建立家園聯(lián)系本。開學后,要建立與家長的書面交流,家園之間相互溝通。特別關(guān)注一些祖輩接送的孩子,要多與其父母取得聯(lián)系,讓家庭與幼兒園的教育保持一致。

 。4)開設(shè)家園聯(lián)系欄。在班級門口建立家園聯(lián)系欄。主要由教師提供幼兒在園的一些活動介紹、計劃,以及家庭教育的導讀材料和家庭教育先進經(jīng)驗介紹。

  (5)建立幼兒個案。針對個別行為習慣不是很理想、個性特別強、心理有偏差的孩子建立個案。

 。6)交接班記錄:班級教師有關(guān)個別幼兒的'情況,可通過交接班記錄來相互溝通。

 。7)電話聯(lián)系:如遇到一些臨時性的情況,教師和家長均可通過電話聯(lián)系。

 。8)觀察記錄表:在開展活動時,建立有觀察活動表要求教師記錄。

  (9)接送時的交流:在幼兒接送期間,教師通過與家長的口頭交流,了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。

 。10)預約家訪和園訪:發(fā)現(xiàn)孩子有一些可能影響幼兒成長以及不利于集體、同伴的行為后,教師要主動預約家長,共同商討教育對策;同樣家長也可通過預約的方式,與教師進行仔細的交流和討論,共同教育好孩子。

 。11) 開展假日親子活動:通過家長、孩子與老師三方親近自然、親近社會的活動,觀察、了解孩子的各方面表現(xiàn)。

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇4

  設(shè)計意圖:

  為了增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

  活動目標:

  1.了解小班孩子的年齡特點,使家長針對性的進行家庭教育。

  2.更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。

  活動準備:

  1.場地:本班教室

  2.照相機

  活動地點:各班教室

  活動過程:

  一、介紹班級情況。

  二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。

  幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。

  三、請各位家長配合的工作:

  1.督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是Xx,事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。

  2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

  3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  4.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理

  幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。

  5.根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

  6.為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

  7.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。

  8.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的'成長應(yīng)家園互動,老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。

  各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇5

  根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作的,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

  一、會議時間與內(nèi)容:

  年段會議時間組織形式會議主題負責人

  小班10月25日下午13:40—15:40分班進行和諧的家園合作

  中班10月25日下午13:40—15:40分班進行和諧的家園合作

  大班10月27日下午13:40—15:40年段集中有效的幼小銜接

  二、會議前的準備

  1、各班家長會發(fā)言稿的準備并上交保教處(10月18日上午10:00前)——負責:各班班主任、保教處

  2、年段家長會發(fā)言稿的交流(10月21日)——負責:各年段組長

  3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)——負責:教務(wù)處

  4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)——負責:各年段組長、各班班主任

  5、“幼小銜接報告”老師(小學部劉霞老師)的聯(lián)系——負責:園長室

  6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)——負責:園長室、保教處

  三、班級家長會內(nèi)容:

  家長會,是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,以期做得更好!在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……

  1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

  2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

  3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經(jīng)驗)。

  4、向家長推薦好書。

  5、在行為習慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。

  四、會議要求

  1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。

  2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝。

  3、活動室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上。

  4、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

  5、每班的幼兒,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區(qū)域看書或者做畫。

  6、耐心解答家長疑問,謹記“不要向孩子家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。

  五、環(huán)境要求

  1、幼兒園整體環(huán)境——負責:園長室、總務(wù)處、保教處

  家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

  家長會前進行全園環(huán)境檢查,做好查漏補缺工作。

  2、班級環(huán)境——負責:各班級

  衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

  活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調(diào)上不擺放雜物。

  3、招待家長

  考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

  六、開好家長會的幾點建議:

  1、準備材料

  會前精心設(shè)計家長會方案,班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話人不宜過多,如有兩人以上發(fā)言,應(yīng)事前商定內(nèi)容,務(wù)必各有側(cè)重,互為補充。

  2、創(chuàng)新形式

  教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,可以多考慮到教師、家長的互動,開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下,可以與家長圍成一圈,相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設(shè)計溫馨的家長會邀請函取代傳統(tǒng)的記事通知,讓家長從溫馨的邀請中在會前就了解你所設(shè)計的主題讓家長有所思想準備,有目的的聆聽、參與到家長會中。

  3、營造溫馨和諧的氣氛

  一般情況下,家長到會的時間遲早不一,因此在等待家長會到來前夕,可以選擇一些悠揚的音樂播放,努力營造一種輕松愉悅的氛圍,可在會前準備“孩子的作業(yè)展覽”、“孩子生活學習攝影展覽”、“爸爸媽媽我進步了”等,供家長參觀。

  4、互動

  家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合,共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式,即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而使老師更全面地了解幼兒和家長,還可以請有經(jīng)驗的家長與大家分享教育孩子的經(jīng)驗,使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強了教育合力。

  5、重視反饋:

  反饋是檢驗家長會重要的一環(huán),可結(jié)合上一學期的.工作和家長們一道回顧,在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對文化層次較高并熱情支持學校工作的家長可進行書面征詢,既可反饋信息,又可聯(lián)絡(luò)感情。對反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。有關(guān)意見處理的結(jié)果,盡可能在下一次家長會上有所交代,以便進一步取得家長的重視和信賴。

  結(jié)語:

  幼兒園全園家長會活動的成功與否,不僅會影響到家園合作,也會影響幼兒園的教育發(fā)展,以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視,從幼兒園環(huán)境布置,到幼兒園家長會活動方案的設(shè)計,再到家長會主持人的選派,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長主動配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進幼兒健康發(fā)展。

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇6

  以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

  一、活動時間:

  20xx年9月17日早上8:30

  二、活動地點:

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

  四、開會準備

  開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報本班級的.前幾次考試情況。

  4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

  6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

  8、 個別溝通。

  六、對老師的要求:

  1、家長會要提前入手,準備充分。

  2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

  家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿

  安全負責小組:

  組長:王貝貝 孫宗玲

  成員:各班主任和配班教師

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇7

  活動主題:如何開好家長會活動

  活動時間:xxx年3月2日上午

  活動地點:金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室

  參與人員:去昂題教師

  主持人:王小梨、王飛嬌

  一、活動目標:

  為了更好地促進老師和家長之間的溝通,共同的促進孩子全面發(fā)展,結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流,如何更好得把家長會開展得更有意義.家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活,也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標,從而樹立正確的教育觀念,科學地引導幼兒快樂成長,和諧發(fā)展。

  二、活動準備:

  要對家長基本情況有所了解。

  三、活動流程:

 。ㄒ唬┩躏w嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。

  1.要對家長基本情況有所了解。

  2、要計劃好本次家長會的內(nèi)容、流程。

  3.要和家長互動,所講的內(nèi)容要保證家長或參與過,或聽過,或能理解到。

  4.要和家長達成一致,站在家長的角度說事情,真心做家長的朋友,而不僅僅是教育家長。

  5.教師的語言要有激情,并且聲情并茂,最好將自己的優(yōu)勢展示給家長,讓家長對你的工作更充滿信心和期待。

 。ǘ└靼嘀魅螠\談自己班級開展家長會的.主題。

  1.分析班級幼兒情況。

  2.本學期教育教學目標。

  3.安全教育工作。

  4.家長配合事項。

  (三)吳小明園長小結(jié)并強調(diào)安全教育工作

  1.重點強調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。

  2.重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。

  (四)思考

  1.如何在家長會上與家長互動,所講的內(nèi)容要保證家長參與過,或聽過,或能理解到。

  2.如何做到在家長會上真正與家長互動起來,避免教師一言堂的形式。

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇8

  一、向家長發(fā)布家長會通知單,登記參會人員名單

  二、家長到指定簽到處簽到,老師在門廳,歡迎家長到來

  三、主持人簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容

  四、園長發(fā)言或致辭

  五、帶班老師發(fā)言

  1、班級情況分析

 、侔嗉墡熧Y情況(主班、配班、保育員介紹)

 、诎嗉壔厩闆r介紹重點:分析該年齡段幼兒特點及能力

  2.重點:本學期教育教學任務(wù)及內(nèi)容介紹

  ①學期總目標概述

 、趯W習內(nèi)容及任務(wù)概述(幼兒教材特色)

  3、幼兒一日生活作息安排,課程周計劃表

  4、幼兒安全問題(接送安全等)、良好的講衛(wèi)生懂禮貌習慣,生活作息習慣,學習習慣等。

  5、介紹衛(wèi)生保健知識(季節(jié)多發(fā)病、常見病、飲食等)

  六、重點:家園共育,需要家長配合的事項(家園教育保持一致,需要準備物品,語言溝通正面引導,復習親子互動等)給家長的建議(賞識教育等)家長代表發(fā)言

  七、家長提出問題、建議或意見,教師解答家長的疑問發(fā)言稿各位家長,你們好!首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到我園,參加這次家長會,在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,為了我們能更好地開展教育工作。為了給孩子更好的學習環(huán)境,我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每天早中晚打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。

  在生活方面:現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺子的方法不正確,有的孩子邊進餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服,在合適的時間間隔中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

  午睡方面:現(xiàn)在大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。

  午睡時間是12:00—14:30孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣。播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗,所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,對孩子是非常重要的。在學習方面:主教材是五大領(lǐng)域課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

  健康:

  1、喝水

  2、進餐;

  3、如廁;

  4、戶外鍛煉。

  語言:

  創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;

  支持鼓勵孩子在語言上的交流;

  文學作品的鑒賞;閱讀習慣、傾聽習慣的培養(yǎng)。

  社會:

  交流、互助、分享、責任等方面的培養(yǎng)。

  藝術(shù):主要以音樂、美術(shù)為主。

  科學:對事物的正確認知;發(fā)問是很好的`習慣,也很重要。

  數(shù)學:數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā),內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間,邏輯與關(guān)系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式,引導孩子們開始學數(shù)數(shù)。體育:是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。

  音樂:培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律,能獨立地、演唱及做動作;能正確隨著音樂唱兒歌,懂得欣賞音樂的興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。

  為了孩子的健康成長,培養(yǎng)孩子的良好習慣不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能按時完成。

  在此說聲謝謝!孩子帶回的書籍請按時帶回。由于家長們工作比較忙,有時沒時間來接孩子,只能請他人代接。如家長有特殊情況,無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系,并告知由誰來接,如家長真有急事遲來接的話,一定要事先通知老師。不要讓未成年的學生來帶孩子回家,這樣會很不安全。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關(guān)系,我們有老師值班,會一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止,您也不用著急,但是您一定要打電話事先告訴我們,以便我們及時安撫孩子的情緒,安排好孩子的活動,以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒。及時與老師溝通,當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,家長應(yīng)及時與老師交流,因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。

  教師與家長的關(guān)系:都是孩子成長中的教育者和引導者,家長更是孩子的榜樣,老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導,而家長則是孩子的終身教育者和引導者,所以,家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通,目標一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們,是對幼兒園,更是對我們老師的一份信任,我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子,更是一種責任;沒有,只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長,如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們,同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持!以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。

  今天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長今天的到來,如果家長有什么疑問,可以留下來和我們單獨交流。

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇9

  活動目標:

  家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響,而每一個成功孩子的背后都有一成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位幼兒,用心的去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心。同時,我們?yōu)榱烁玫拈_展班級的教育教學活動,讓家長更好的同我們配合,達成一致,特召開此次家長會。

  1、幫助家長了解幼兒在園的學習、生活情況。

  2、知道本學期的教學主題及內(nèi)容。

  3、家園共育,雙方面共同取得一致教育。

  活動準備:

  1、制作家長會ppt、互動音樂、游戲等。

  2、家長簽到表、家長會意見反饋表、教師發(fā)言稿、家長會會議記錄表、會議室環(huán)境布置等。

  活動流程:

  (一)迎接家長。

  (二)家長簽到。

 。ㄈ╅_始會議。

  1、熱身游戲:艱難的成長。

  游戲玩法:家長找一個伙伴,兩人都當“蛋”蹲在地上劃拳“石頭、剪刀、布”,勝者由“蛋”成長為“魚”,并一邊模仿魚游動作一邊尋找另一條“魚”劃拳,輸者繼續(xù)當“蛋”,并找到另一個“蛋”劃拳!棒~”如果本次繼續(xù)獲勝可成長為“猴子”,一邊模仿猴子的動作一邊尋找另一只“猴子”劃拳,而輸了的“猴”降級為“魚”,繼續(xù)尋找“魚”劃拳,如此類推依次成長為“猿”和“人”。己經(jīng)成“人”的游戲者離開游戲場地到指定地點旁觀其他游戲者繼續(xù)游戲。

  交流感受:按“第一個成為'人'的家長”、“最后成'人'的家長”和“最終也沒有成'人'的家長順序,分別請他們談游戲的感受。

  老師提煉:親愛的家長朋友,如果將這個游戲的感悟與我們孩子的成長相聯(lián)系,您是否也認同“雖然我們都希望孩子在成長的過程中能夠一帆風順,但是誰也無法規(guī)避孩子成長過程中的不利因素”這個觀點呢?

  如今,我們的'孩子已經(jīng)升入大班,來到了幼小銜接關(guān)鍵期,幼小銜接不僅僅是認字、學拼音、算算術(shù)題,更重要的東西到底是什么呢?希望這個游戲能夠帶給家長們一些啟示,并且愿意提升育兒觀念和優(yōu)化育兒行為。從這一刻開始,請親愛的家長們學會放手,充分讓孩子在成長過程中獲得更多、更有意義的親身體驗。

  2、幼兒在校情況:班級基本情況介紹、教師所帶科目介紹、幼兒班級總?cè)藬?shù),男女比例等。

  我們班今年有44個小朋友,男生23名,女生21名,其中從中班新加入的小朋友有6名。

  班級常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié),包括晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動,隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如:幼兒排隊、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié),我們都細心觀察,關(guān)注幼兒的不良行為,隨時加以正確引導與教育。

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我們那些緊緊拉著爸爸媽媽的手,哭著鬧著不肯走進幼兒園的小不點兒們,現(xiàn)如今已經(jīng)成為大班的小朋友了,而他們在年齡特點上也和中班有了明顯的區(qū)別。

  3、幼兒年齡特點:

  (1)活動的自主性、主動性提高

  (2)自我控制能力明顯提高

  (3)合作意識逐漸增強,規(guī)則意識逐步形成

  (4)愛學、好問,有極強的求知欲望

  (5)能生動、有表情地描述事物,閱讀興趣顯著提高。

  大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關(guān)鍵的一年。為了使他們能順利自然地適應(yīng)小學的生活,我們老師和家長要共同努力,相互配合,讓孩子在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學習,在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。

  4、幼小斜街準備:家長分組討論如何更好地幫助孩子適應(yīng)小學生活。(三分鐘)。各組選出一名家長代表在討論后代表小組上臺交流匯報,然后由老師小結(jié)。

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇10

  一、活動時間:

  2014年10月28日上午9:30

  二、活動地點:

  幼兒園大班教室

  三、活動對象:

  大班家長、教師

  四、活動背景:為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。

  五、活動目的:

  1、交流班級情況和主要工作,增進與家長的交流,讓家長了解幼兒升入大班后在園的生活學習情況,做好升小學前的準備。

  2、了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,形成合力。

  六、活動過程:

  (一)、介紹班級中的三位教師

  (二)、班級情況分析

  (三)、介紹幼兒在園的情況

  (四)、需家長配合與支持的工作

  1、幼兒作息時間的調(diào)整。

  2、家長不進園制度。

  3、接送卡制度。

  4、請家長協(xié)助做好幼兒個人衛(wèi)生工作。

  5、幼兒請假制度。

  6、孩子需要在園吃藥時,我們的家長需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時間。

  7、孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作,所以希望我們的家長能在接送孩子的時候多和我們老師溝通,會讓您和孩子有更多的'共同語言的。同時也能及時地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與,孩子的活動材料會更豐富,孩子的收獲會更多。

  七、結(jié)束語:

  各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長今天的參與!

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇11

  我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

  幼兒園大班家長會具體活動流程:

  一、向各位家長介紹一下班級情況,發(fā)展情況、存在問題

  二、介紹班級每個月安排的一些活動。

  三、幼兒個別情況交流。

  四、家長代表發(fā)言。

  五、教育觀念交流,力圖與家長達成共識。

  如:

  1培養(yǎng)孩子時間觀念。

  2、培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。

  3、培養(yǎng)孩子的注意力、傾聽力和自我控制能力。

  4、注意幼兒良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成。

  5、培養(yǎng)幼兒學習興趣,提高學習能力,為入小學打好基礎(chǔ)。

  其次是幾個小的`具體問題請家長們予以配合,如:

  1、為孩子準備一份學習用具,在家多寫多畫。

  2、為培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度及專注精神,請養(yǎng)成幼居規(guī)則及良好的生活習慣,晚間不宜超過9點入睡。

  3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉,希望各位家長能盡量讓孩子在7:30——8:00入園。

  4、讓幼兒學習做一些簡單的家務(wù)事,比如在家早晚睡覺穿衣服可給孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  5、為安全起見,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園,幼兒來園前請家長注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險品)應(yīng)立即取出,并及時對孩子進行教育等。

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇12

  活動時間:xxxxxxx

  活動地點:xxxxxxx

  一、活動內(nèi)容:

  1介紹本班班級情況。

  2.教師與家長零距離交流活動。3.關(guān)于幼兒一日生活做個簡短的匯報。

  二、活動目標:

  1.通過向家長介紹本學期工作內(nèi)容,對本學期幼兒園的工作重點心中有數(shù)。

  2.幼兒園和家庭共同培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W學習的愿望和學習興趣,重視幼兒良好行為習慣的,又要兒童智力的訓練與培養(yǎng)。

  3.通過教師與個別家長互動活動,增進家長對孩子在園生活的了解。

  三、活動準備:

  1.提前通知家長活動時間。

  2.家長意見表。

  3.簽到紙筆。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┌才沤討(yīng)老師讓陸續(xù)到來的家長簽到并安排他們?nèi)胱?/p>

 。ǘ⿻h過程:

  1.園長做家長會的.講話。

  2.班主任致歡迎詞,本班三位老師分別作自我介紹。

  3.對會議內(nèi)容做詳細介紹。

  (1)班級情況分析。

 。2)本學期的工作重點,提高孩子的自理能力。

  (3)安全工作方面。

 。4)幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。

 。5)幼小銜接方面。

 。6)教育保育工作方面。

 。7)需要家長配合的內(nèi)容與要求。

 。8)結(jié)束語。

  4.科任老師發(fā)言。

  5.家長發(fā)言。

  6.家長提出意見和建議,與老師共同交流。

  7.家長會結(jié)束。

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇13

  活動目標

  1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力。

  3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和服務(wù)水平。

  活動準備

  1、各班教師發(fā)言稿的準備,并上交辦公室審查。

  2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。

  3、班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。

  4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。

  5、各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到

  6、安排幼兒在室外廣場上體能課,家長會結(jié)束后,要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

  7、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的.信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

  環(huán)境衛(wèi)生要求

  1、活動前一天進行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

  2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

  3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚的音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

  家長會形式:

  以班級為單位召開家長會。

  家長會活動過程

  班級家長會內(nèi)容: 家長會,是”告知”與”聆聽” !是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。

  1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。

  孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了,他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。

  為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次”家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。

  2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

  3、分享家長的教育經(jīng)驗(可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解學生和家長,也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

  4、探討與商議,征求家長意見和建議。

  對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇14

  目標:

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。

  過程:

  一、 介紹幼兒園基本情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標

  幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、游戲領(lǐng)域。

  二、我園的作息時間(略)

  三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談)

  1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30---8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4:00,只有星期五是3:30放學,一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

  2、關(guān)于接孩子的問題。

  ★第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子,但第三周作息時間正常。

  ★如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全,也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

  ★嚴格執(zhí)行接送卡制度

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

  4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》及時上交,并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議

  5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

  6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。

  7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

  9、如果你的'電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:

  10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

  四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇15

  活動目標:

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

  活動過程:

  一、介紹幼兒園基本情況

  二、幼兒園的教學情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育)

  三、我園的作息時間(略)

  四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談)

  1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———17:00。早上入園時間7:30,下午離園16:35。

  2、關(guān)于入園、離園的問題。

  ★幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。

  ★如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,才可進教室領(lǐng)孩子。

  ★嚴格執(zhí)行接送卡制度、家園共育。

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

  4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

  5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

  6、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

  7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。請家長記好班上老師的聯(lián)系電話:

  8、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的.玩具來園。

  五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!

  秋季學期幼兒園中班家長會活動方案 篇16

  為了讓家長們了解幼兒在園的一日生活流程,為了讓我們的家長工作能做的更完善更到位,也為了更好的促進家園合作,更好的`實現(xiàn)家長共育,更完善的促進幼兒的全面發(fā)展,特此召集全體家長召開家長會,讓我們的家長更在更全面了解幼兒的生活、學習的基礎(chǔ)上更好的配合老師的工作,幫助我們的孩子健康、快樂的成長。

  一、活動地點:

  各班教室

  二、活動時間:

  20xx年3月2日下午15:00

  20xx年3月3日下午15:00

  2日開家長會的班級:小班。

  3日開家長會的班級:中班、大班。

  三、參加人員:

  全體教職工及全體家長

  四、活動流程:

  1.配班老師組織孩子到指定地點玩耍,班主任在班級教室門口接待家長(15:10),并組織家長簽到。

  2.班主任老師組織家長召開班級會議。

  3.會議結(jié)束,組織家長有序的排隊到指定地點憑卡簽字接幼兒離園。

  五、活動人員安排:

  1.班級門口簽到處:各班班主任

  2.會場衛(wèi)生及工作安排:全體工勤人員及各班教師

 。1)門口車輛擺放—王家銀、羅儒天

 。2)班級會場布置—各班班級老師

 。3)幼兒的安全---全體副班

  (4)引領(lǐng)各班家長到教室入座-—各班班主任

 。5)攝影---陳芳、唐小芬

  3.幼兒安排

 。1)小一班、小二班到二樓兩間空教室,小三班在兒童之家玩耍。

  (2)中一班到小一班區(qū)域室,中二班到小二班區(qū)域室,大一班到小三班區(qū)域室,大二班到兒童之家。

  4.班級家長會會議負責人:各班班主任

  此活動需要全體老師的辛苦努力和家長的支持與配合,相信在我們共同的努力下,我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長。

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