有關幼兒園畢業(yè)典禮上家長代表獻詞
各位園長、各位老師以及家長朋友們：
你們好！我很榮幸站在這里，說上幾句心里話。
幾年過去了，我們的孩子們一點一點長大，從家庭走出來，到了一個更廣闊的路口，收獲了他們?nèi)松牡谝粋�麥穗——感知并開始認識這個世界。我們變老了，歲月的刀痕刻在我們的臉上，也刻在他們的心靈和腦海里。今天，他們要離開這里，到一個更廣闊的世界。我們共同為他們送行，為他們在這里取得的每一個進步由衷地高興。
教師與醫(yī)生和律師一樣，在社會中具有無法估量也無法替代的位置和作用，因為他們需要超越一切權勢和金錢的干擾，需要來自靈魂的力量、責任和道義支撐自己的人格和思想自由，他們到底如何做，做了什么和做得夠不夠，實在只有他們自己知道。而作為老師的一句鼓勵的話，一個信任和期望的眼神，也許就改變了一個孩子的命運。也正因為此，作為“人類靈魂工程師”的他們才值得人尊敬。
而我們現(xiàn)在的教育制度是泯滅孩子們天性的制度，他們的頭腦中被填鴨般塞進了太多的垃圾知識，他們承擔了太多不該承擔的重負，
我們不應再把他們當成學習的工具和奴隸，我們要在他們的思想里增添一種尊重、關注個體生命的人道意識，增添教育首先是一種基本權利的'意識。即人首先應該得到肯定和尊重的是一個人作為人的獨立價值而不僅僅是成績和分數(shù)，這一價值超越“資源”、“資本”的物的考慮——他們不再是什么螺絲釘和工具，這才是教育的核心和目的，我們不應忽略孩子們靈魂中的真善美，我們要讓教育具有自己的獨立品格，讓學校教育成為快樂的教育，愛的教育。
所以，我們必須改變我們頭腦中那些錯誤的觀念和思想，來努力建立一種正確的父母與兒女、教師和學生之間的關系，那就是建立于學生人格平等及教師與學生人格平等的基礎上的尊重和愛。這是我們以及當前社會所缺少的，也是需要老師和我們共同來改變的。
因為，我們不需要只是聽話的孩子，上大學混文憑的孩子，挖空心思一門鉆營的孩子，習慣了諂媚領導和做奴隸的孩子———我們要關注他們的精神生活是否豐富多采？是否空虛？是否寂寞？是否偏執(zhí)無理和缺乏寬容與愛心？我們要仔細想一想，努力去嘗試做一下，讓他們成為有思想和創(chuàng)造力的孩子，有個性和主見的孩子，獨立自主甚至是特立獨行的孩子，反叛舊思想和各種框框的孩子，堅持走自己的路的有魄力、勇氣和膽量的孩子……
給他們一份自己的空間，給他們自由表達思想和觀點的天地，珍惜他們爽朗與自信的個性，像我們培植幼苗一樣，他們不僅僅需要陽光，空氣和水，還有許許多多的，別的很重要的東西。
因為，他們在這里邁出了人生的第一步！
因為，每一個兒童，其實就是一座等待開發(fā)的礦藏！
�。ㄎ业脑捴v完了，再次向園長和所有孩子們的老師，向那些曾經(jīng)默默付出，現(xiàn)在也仍然在默默付出和辛勤耕耘著的老師們致敬！謝謝！）
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