夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2024-01-26 17:29:33 演講稿范文 我要投稿

夢(mèng)想的演講稿范文15篇【精選】

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

夢(mèng)想的演講稿范文15篇【精選】

夢(mèng)想的演講稿范文1

老師們、同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《放飛青春的夢(mèng)想》

  我很欣賞這樣一句話“在最美的年紀(jì),為最純真的夢(mèng)想盡自己最大的努力”。曾經(jīng)不止一次有人問我“你的夢(mèng)想是什么呢?”我用這三句話來回答這一問題:當(dāng)一個(gè)老師。好好的當(dāng)一個(gè)老師。當(dāng)一個(gè)好老師。

  還記得,很小的時(shí)候,媽媽就在幫我規(guī)劃未來的人生路——今后當(dāng)一名老師,而當(dāng)時(shí)的我堅(jiān)決不同意,我的理由是:老師太窮了,你看有幾個(gè)老師開好車、住好房了的?當(dāng)時(shí)的我怎么也沒想到今天我會(huì)走上這三尺講臺(tái)成為一位人民教師;叵肫饋恚@一切都緣自高三時(shí)經(jīng)歷的幾件小事:

  第一件事,高三上學(xué)期的那年春節(jié),除夕夜吃年夜飯時(shí),我堂兄突然說他很后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒能回儀隴參加工作,原因是漸漸的父母親上了年紀(jì)了,離家近一點(diǎn)才能更好的照顧到家里面。聽到這話我放眼看了看席上的兄弟,那時(shí)唯一還有得選擇的也就只有我了,為了家,我開始考慮兒時(shí)媽媽的話。

  第二件事,高考前,一次放假回家,在釣魚的時(shí)候遇到了我們?cè)鹤永锏囊晃焕蠋,他正好也帶著他的妻子、小兒子在那釣魚,他在釣魚的時(shí)候,他的妻子就在旁邊教他的小兒子數(shù)數(shù),“兒子,來數(shù)數(shù)你爸釣了多少魚了”。看到這一幕,我心為之一震,這不正是我想要的生活嗎?有誰能說這樣的生活不是幸福的生活?雖然他們并沒有多少錢,沒有豪宅,沒有好車。就這樣,高考過后,我在所有的志愿欄里都填下了師范專業(yè)。也就是那個(gè)時(shí)候我明白了,我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名教師。

  而今天,當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),大學(xué)畢業(yè),我如愿以償回到了家鄉(xiāng)儀隴,走上了這三尺講臺(tái)。一轉(zhuǎn)眼,我從學(xué)生變成老師已經(jīng)兩年了,兩年來,嘗盡酸甜苦辣,摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個(gè)職業(yè)。以前只知道當(dāng)老師不過是每天兩節(jié)課,改幾本作業(yè)本,如今才知道在這兩節(jié)課后是大量的備課、練習(xí)。朋友經(jīng)常羨慕的對(duì)我說“還是當(dāng)老師好,每年兩個(gè)假期,工作又安穩(wěn)”。每當(dāng)此時(shí)我都只能說老師其實(shí)就像橘子——外表光鮮,內(nèi)心破碎。別人上班是朝九晚五,我們上班是朝五晚九。

  前不久網(wǎng)絡(luò)流傳著這么一句話“干得比驢都累,起得比雞都早,掙得比民工都少,看上去比誰都好,五年后比誰都老”。這雖然是句玩笑,卻也反映出了教師的生活。上早自習(xí)時(shí)天還未亮,下晚自習(xí)已經(jīng)夜深。在我們上下班途中陪伴著的沒有清晨的曙光,也沒有夕陽西下的晚霞,只有滿天閃爍的繁星和瑟瑟冷風(fēng)。然而即使這樣,換回來的卻是少得可憐的工資,卻是那一張張不盡人意的學(xué)生成績單。再面對(duì)這極度物質(zhì)化的社會(huì),我不免有些動(dòng)搖了,也開始懷疑自己當(dāng)初的選擇?擅棵靠吹酵尥迋兡且粡垙埣冋娴男δ槪牭侥且宦暵暋袄蠋熀谩钡臅r(shí)候,每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,心里便蕩漾起無邊的幸福的時(shí)候,我又堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——好好的當(dāng)一名老師。

  能夠做一名學(xué)生心中理想的`老師,這是每個(gè)教師孜孜不倦追求的目標(biāo),也是我的最終的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)好老師。作為一個(gè)青年教師,我深知要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的路還很長很長,在這條路上有著太多的東西需要我去學(xué)習(xí),首先是師德修養(yǎng)和責(zé)任意識(shí),我們面對(duì)的是一群有血有肉、活生生的孩子,我們的點(diǎn)滴都會(huì)給他們留下永恒的印記。我時(shí)刻都不敢忘記大學(xué)老師的一句話“誤人子弟等于殺人父兄”。作為年輕教師,我需要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不能讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛形叶粝逻z憾。其次是經(jīng)驗(yàn)的積累,這就離不開反思,因?yàn)橹挥凶尫此汲蔀榱?xí)慣,才能促進(jìn)自我成長。這就需要我對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)能力。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,還離不開虛心學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。我需要積極向同事們學(xué)習(xí),向優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。

  青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍,青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體,作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機(jī)會(huì),也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難,我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方,但我要說年輕就是我們的資本,我們有著不甘落后的進(jìn)取心,我們會(huì)充滿激情地奮斗、開拓、進(jìn)取,將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上。在最美的年紀(jì)放飛我們青春的夢(mèng)想。

夢(mèng)想的演講稿范文2

  尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!

  青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而夢(mèng)想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非。?mèng)想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。

  高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候,也許我們就會(huì)開始樹立夢(mèng)想,可是那時(shí)候的夢(mèng)想,并不成熟;中年時(shí)期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,夢(mèng)想這碼事,估計(jì)也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是,青春,卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚(yáng),我們無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然,以上所述并非絕對(duì),有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想,這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是,你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說的,是適用于大部分人的,所以,我想說的是,去追尋夢(mèng)想吧,趁著青春韶華。

  處在大學(xué)的我們,就是青春的標(biāo)志和象征,就是青春的代名詞。在大學(xué)里,你可以干一切你想干的,沒有做不到,只有想不到!在大學(xué)里,我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅,支援祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì),做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。

  美國有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字,我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著高級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果,是不是出過名人,只要有大學(xué)生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里,我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想,都通過這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里,我們將青春的光芒釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。

  最后,在這里,我想用一首詩歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。 寬廣無垠的藍(lán)天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。

  青春如鳥雀歡躍在森林,如癡如醉。

  坦蕩的通途將走向何方,追夢(mèng)青春,暢想未來。

  浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。

  青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。

  躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過那片灼人的思念。

  慢慢星空,青春難眠,今夜無夢(mèng)。

  難眠賜給了青春無限的誘惑。

  追夢(mèng),贈(zèng)予青春的星空無限的孤獨(dú)。

  青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。

  追夢(mèng)青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

  我不能告訴你,你的未來在哪里。也許這一切簡化下來就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時(shí)候,能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說:“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了一些,失敗了一些,但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo),我走在了這個(gè)大方向!

  一件有趣的'事情。

  我問了十個(gè)人,他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇,他們想換去哪里,只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向,其他的人對(duì)我說:“我也不知道,我很迷茫!

  我們好象從生下來就一直在趕,我們的祖國在趕英超美,我們?cè)谮s著不拖后腿,還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報(bào)各類沒興趣的“興趣班”,特別是沒事干就從25個(gè)頭70只腳來判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”,我就想問你們那有多缺籠子啊,非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長學(xué)的英語,上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。

  有一只無形的桿子在身后攆著我們,像攆著一群大腦放空的鴨子。

  你想要成為怎樣的你,你想要成為怎樣的自己,你沒有考慮過。你只看到眼前的這一步和前一個(gè)鴨屁股離你的三步內(nèi),隊(duì)伍要走向哪里,你從沒想過,也漠不關(guān)心。你有沒有試過停下來認(rèn)真的問問自己,我到底想要去哪里?

  這是一個(gè)糟糕的事情,因?yàn)槲覀儽话才艖T了,簡單的說就是我們從小跟著頭鴨,想要左右偏離一點(diǎn)方向都會(huì)被呵斥回隊(duì)伍,這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時(shí)候,頭鴨突然回頭對(duì)你露齒一笑:“整片天空都是你的,忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀,發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過飛翔,特別是,獨(dú)自飛翔。

  這個(gè)一件愉快的事情,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你從小到大,學(xué)的就是如何合群,那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群,順著現(xiàn)行的這條路,跟在別人的后面,不用操心明天的方向——否則你就不得不痛苦的思索,到底是為了什么到了今天這里,到底是為了什么這樣過了十年二十年三十年,到底是為了什么做著這樣一份工作,嫁了娶了這樣一個(gè)人,到底是為了誰?我的未來不是夢(mèng),那么未來在哪里。

夢(mèng)想的演講稿范文3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《夢(mèng)想》。

  一顆流星劃過天空,其實(shí)只為了閃耀自己此生最絢麗的那一刻。 ——題記

  清晨,我從香甜的夢(mèng)中醒來,睜眼望見了墻角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的織著網(wǎng)。小心的.拖著長長的蛛絲,艱難地爬上爬下。平時(shí)最怕蟲子的我,在這一刻,鎮(zhèn)定使我沒有嚇得叫起來。面對(duì)這只小小的蜘蛛,我多了一絲憐憫,為它留下了后半生的生命,而后,則對(duì)它置之不理了。

  也許,小蜘蛛今生只為了織出一張網(wǎng),一張記住它的存在的網(wǎng),僅此而已吧。再而,人生也莫過如此。今天如水般悄然走過,再也不會(huì)回來。清醒的人知道記住每一天,當(dāng)然記住每一天的方式也很簡單,只不過做一些特殊的事,或者是寫寫日記。唯一謹(jǐn)記的是:流失的時(shí)間,無法悔過。

  老師也曾問過我們這些正在燃燒著青春之火的孩子們,你們將來想干什么?殊不知,那些僅僅是停留在夢(mèng)想的表層,未曾賦予行動(dòng)的夢(mèng),還只是奢望。有時(shí)覺得,幾十年甚至上百年是那么長,其實(shí)不然。當(dāng)一個(gè)只剩下彌留在世的人,體會(huì)到死亡的近在咫尺時(shí),才會(huì)恍然大悟,人生,其實(shí)很短。最關(guān)鍵的,還是應(yīng)該把每一天的特別匯聚在一起,完成一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)是此生唯一的目標(biāo)。我一直認(rèn)為,夢(mèng)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)或不實(shí)現(xiàn)都無所謂的東西。自從我認(rèn)識(shí)了這個(gè)懂得拼搏的蜘蛛后,我下定決心一定要去追夢(mèng)!

  人生如戲,認(rèn)真努力追夢(mèng)的,一定是一部好戲。我相信上天是不會(huì)辜負(fù)有心人的!總而言之,統(tǒng)而言之,一個(gè)能做到守望夢(mèng)想的人,成功不會(huì)與你擦肩而過!

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿范文4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我來自機(jī)電工程系的。有機(jī)會(huì)參加此次演講,我感到非常榮幸。

  今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,揮灑青春》。

  歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。

  作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

  青,是生命的顏色,春,是成長的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭c其羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。

  大一一學(xué)年,我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)認(rèn)真聽課,堅(jiān)持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會(huì)去圖書館看書,拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí),我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著班級(jí)宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員,校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正,提升了個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平時(shí),我也沒有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過程,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛好,提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。

  接下來我會(huì)一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的'激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

  讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

夢(mèng)想的演講稿范文5

老師們、同學(xué)們:

  我的夢(mèng)想是在海邊買一座房子。有門有窗,也有寬大的床,隨著簌簌的海風(fēng)卷起的是悠然而起的白色窗簾;我的夢(mèng)想是在法國或瑞士或加拿大的一個(gè)角落里有圍繞我房子的一大—片綠地,綠地后也許就是一片茂密的化不開的原始森林;冬天積雪皚皚,我們可以滑雪;秋天紅葉荏苒我們可以欣賞;潺潺的流水沿著平原汩汩流淌,蕩漾著夕陽金色的閃光;我的夢(mèng)想啊,就是找一個(gè)生活氣息濃厚的老公可以依偎。

  在冬天的夜里披著毛毯,守著壁爐,聽他靜靜的讀詩;我的夢(mèng)想啊,就是有個(gè)活潑的小調(diào)皮盤繞膝頭沒事的時(shí)候纏著我出去散步,還要講故事;我的夢(mèng)想就是看到年過花甲的父母親守著一堆兒女是那眼角里透出的溫馨的喜悅;我的夢(mèng)想便是走遍大江南北海內(nèi)外看罷八方風(fēng)光;我的夢(mèng)想便是仗劍走天涯,俠肝義膽挺立江湖。

  我的夢(mèng)想好多啊,如果不是你來提醒我我都差點(diǎn)把它遺忘在某個(gè)角落。為了美化我的'門與窗,為了睡在我的寬大舒適的床,為了人前得體美麗的衣裝,為了實(shí)現(xiàn)我的這些卑微美麗的夢(mèng)想,我想該努力了;我必須以自己的勤勞填補(bǔ)業(yè)余的空隙。

夢(mèng)想的演講稿范文6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說說各自的夢(mèng)想,其中有一個(gè)學(xué)生說了兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)貧窮的學(xué)生沒有夢(mèng)想。于是那位老師讓那位沒有夢(mèng)想的學(xué)生從那位有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生購買了一個(gè)去埃及旅游的夢(mèng)想。后來那位學(xué)生去了世界各國旅游,唯獨(dú)沒有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ<奥糜蔚膲?mèng)想,開始刻苦努力,后來他成功過上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)夢(mèng)想,無疑要傾家蕩產(chǎn)。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:無論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),才能綻放出生命中最美好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的`北極星,給人前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行;夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,如同失去了靈魂,沒有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣,進(jìn)行一次環(huán)球旅行。

  “世界那么大,我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,有了這個(gè)夢(mèng)想,就要大膽地追夢(mèng)。因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取上一所“985”,在上大學(xué)的同時(shí)通過雅思考試,畢業(yè)后找到一份合適的工作,努力地掙錢。我相信在我的努力下,這個(gè)美好的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽我的演講,也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。

  謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿范文7

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自五寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)的xx。今天我演講的題目是“理想點(diǎn)亮人生,勤奮鑄就成功!”

  理想是什么?理想是黑夜里的一支蠟燭,指引我們走向成功的道路;理想是什么?理想是一把鑰匙,幫助我們開啟成功的圣殿之門;理想是什么?理想是一陣陣海上的風(fēng),推著我們的小船駛向成功的岸頭。理想、讓我們有了動(dòng)力,理想、讓我們走向成功,理想、造就我們的未來!

  小時(shí)候,我的理想是當(dāng)一位出色的畫家,用畫筆描繪出五顏六色的.世界。讀完《理想點(diǎn)亮人生》這本書,我現(xiàn)在明確了自己的理想,我要當(dāng)一位發(fā)明家,發(fā)明出高科技的產(chǎn)品,讓祖國變得更加強(qiáng)大,為祖國做貢獻(xiàn)!我們這一代人一定要讓我們的祖國強(qiáng)大起來,成為世界第一強(qiáng)國!

  周總理有一個(gè)理想,那就是為中華之崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研,成為新中國第一任總理兼外交部部長。他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,中華崛起了,屹立在世界的東方。楊利偉從小就想當(dāng)一位飛行員,克服了種種困難后他終于實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天夢(mèng)”。后來他的理想越飛越高,飛到了太空,成為第一位航天員,實(shí)現(xiàn)了全中國飛上太空的夢(mèng)想!我們雖然有了自己的理想,卻還離成功的道路很遠(yuǎn),因?yàn)檫要靠我們的實(shí)際行動(dòng),朝著目標(biāo)去努力、去實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,才能真正的走向成功的道路,為祖國做貢獻(xiàn)!

  我們要學(xué)習(xí)《理想點(diǎn)亮人生》這本書中描寫的人物,不怕困難,不怕艱辛的精神,朝著目標(biāo)去刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想的人。

  我的演講完了,謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿范文8

各位同學(xué)、老師:

  大家好!今天,我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花》

  從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位。夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長。

  后來,我長大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著汗水……我不怕別人笑我這么做有多傻,因?yàn)樵谖业男闹,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大。

  我曾無數(shù)次夢(mèng)想:假如將來有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的`困難。每天晚上放學(xué)時(shí),我會(huì)盡量少布置一些作業(yè),讓他們晚上回到家,寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了,考試前,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那,考試才能夠發(fā)揮得更好?

  不過,我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標(biāo)。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!

  樹立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!

  讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

  謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿范文9

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無限的激情。

  青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽。我們正處青春年華,是祖國的未來,民族的希望。

  充滿朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)去拼搏。

  處在青春期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種夢(mèng)想,它是一個(gè)人追求的目標(biāo),是成功的開端。一些人在夢(mèng)想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的.理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過努力嗎?

  他們每天只會(huì)過著頹廢的生活,這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),哪怕那是不引人注目,微缺乏道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來的結(jié)果。

  一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力,就會(huì)面臨著失敗,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種夢(mèng)想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),F(xiàn)在如果努力了,或許就會(huì)成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過也就無悔了。

  青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀,只有經(jīng)歷過挫折和磨難后,翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌,遠(yuǎn)走高飛,才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。新時(shí)代的莘莘學(xué)子們,放飛青春的夢(mèng)想,讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望,做青春的主人,用知識(shí)的動(dòng)力,用熾熱的青春情懷,給予青春最完美的詮釋,托起明天的太陽,我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處熠熠閃亮的照耀著我們。

夢(mèng)想的演講稿范文10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  這天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每年的春天,萬物復(fù)蘇,人們都會(huì)走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏,我們可曾想過:是不是我們的夢(mèng)想也可以像這風(fēng)箏一樣放飛呢

  給大家講一個(gè)故事:一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差,每一天都會(huì)在來回的`路上拾一些石子,人們問他為什么做這樣無聊的事,他說,他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。假設(shè)心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變,朝著這個(gè)方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  在我們每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng)想,但是,生活中卻有這樣的人:某個(gè)人想要考上大學(xué),假設(shè)他天天只說不做,大家想想,他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來,把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目的,大到一學(xué)期,小到一天24小時(shí)。比方說:這天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目的拉近你和夢(mèng)想的間隔,總有一天,會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的此岸。

  月考即將降臨,同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí),這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,趁著此刻,我們一齊努力奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿范文11

親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是七一班的XX。我今天演講的題目是《讀書成就夢(mèng)想》。

  1811年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

  可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的'木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

  十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

  9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

  當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡單的遺囑。

  21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

  在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

  1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

  1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕·林肯

  聽了這個(gè)故事,相信你們和我一樣一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧?

  在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。

  我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,我們就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你我們不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。我們不可能走遍世界各地,但書籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落。

  文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果我們能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭呀!

  如果有人問我們:你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他:有。那么,就讓我們從此刻起,開始讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們收獲著;在讀書中,我們會(huì)更健康地成長著。我愛讀書,我堅(jiān)信,讀書可以成就我的夢(mèng)想!

  謝謝大家。

夢(mèng)想的演講稿范文12

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

  青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。

  不要說,你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

  然而有些人不是沒有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的'世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來!彼,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中

  ,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

夢(mèng)想的演講稿范文13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的.情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的—想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

夢(mèng)想的演講稿范文14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)(1)班的萬薇,我演講的題目是:為了夢(mèng)想而努力。

  金秋送爽,丹桂飄香。暑假的余熱還沒有完全褪去,新的學(xué)期又如期而至,校園也因我們的歸來而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我的夢(mèng)想就是以優(yōu)異的成績考入康縣一中!這也是父母和老師對(duì)我們共同的期望。千里之行,始于足下。在新的學(xué)期里,為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們?cè)撊绾稳プ瞿?我想從以下三個(gè)方面做起。

  一是做一個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到語言文明,舉止端莊,衣著整潔,行為規(guī)范,尊敬師長,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,認(rèn)真完成作業(yè);遵守校紀(jì)校規(guī),有事請(qǐng)假,不遲到不早退不曠課;在家愛父母,愛勞動(dòng),在校愛集體,愛公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之,我十之,人十之,我百之”的精神,刻苦努力,繼續(xù)堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法,勞逸結(jié)合,注重效果,力求各門功課都有較大進(jìn)步。

  三是做一名一專多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門功課的`基礎(chǔ)上,踴躍參加學(xué)校或縣上舉辦的各種文體活動(dòng),充分發(fā)揮自己的特長,積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動(dòng),培養(yǎng)業(yè)余愛好,鍛煉充實(shí)自己,不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì),使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。

  明年,就是我們書寫輝煌的時(shí)候,是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候,也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候!老師,請(qǐng)相信,我們不會(huì)讓你們失望!同學(xué)們,努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天,我們將會(huì)到新的學(xué)校學(xué)習(xí),開始為期三年的初中生活。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿的熱情,以嶄新的姿態(tài)去抒寫小學(xué)生涯中最華美的篇章吧!

  謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿范文15

  每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力。小小的麻雀也想沖上藍(lán)天,弱不禁風(fēng)的花兒也想長成大樹,渺小的我也想飛上枝頭做鳳凰。

  小時(shí)候,無論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,我都得跟隨父母去干農(nóng)活。那時(shí),我便想著:我要好好讀書,長大后去坐辦公室,不要再干這么累的活兒了。隨著年齡的增長,知識(shí)面也逐漸廣了,那些富麗堂皇的樓房我在電視上看得多了,多姿多彩的城市生活在書本上看到了。要跨越大山,走出農(nóng)村的夢(mèng)想便在心里萌芽了,F(xiàn)在,長大了,會(huì)為將來著想了,因此,為夢(mèng)想付出努力的時(shí)候到了,我要為那嫩芽澆水施肥了。

  剛開始,我的學(xué)習(xí)興趣十分濃烈,無論有多晚睡覺、多早起床都樂意,只是為了要學(xué)習(xí)。漸漸地,興趣淡了下來,學(xué)習(xí)時(shí)間明顯沒有那么長了。特別是周末放假時(shí),星期六基本上不看書,到了星期天下午,才發(fā)覺,時(shí)間已匆匆過去了,而我的'作業(yè)卻在原地寸步未走。因時(shí)間關(guān)系,我的作業(yè)就像獵豹奔跑時(shí)快速前進(jìn),作業(yè)質(zhì)量一落千丈。偶然的一次機(jī)會(huì),我在書本上看到一句名言“學(xué)習(xí)就像馬拉松,不是看你開始跑得有多快,關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持跑完!笔前。乙^續(xù)努力,堅(jiān)持跑完我的學(xué)業(yè)道路。

  此后,我常常是“月黑風(fēng)高吾房亮,朗朗書聲破寧靜”。只要作業(yè)沒有做完或課堂上沒有聽懂的知識(shí)依舊不懂或該預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的課文沒有看,我必挑燈夜戰(zhàn),多晚不在乎,在乎的是學(xué)習(xí)。但是,隨著睡眠時(shí)間的減少,我越來越容易在課堂上打瞌睡。一段時(shí)間過去了,我的成績卻仍在原地止步不前。這時(shí),我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是靠死讀書,而是靠技巧的。

  知道不足后,我在課堂上聽課聽得更專注了,作業(yè)做時(shí)更認(rèn)真了。由于課堂上的努力,我回家也就不用花那么多時(shí)間來磨那些知識(shí)點(diǎn)了,睡眠時(shí)間也多了,成績也向前邁了一步。

  每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,那么每個(gè)人也都有躍龍門的機(jī)會(huì),希望每個(gè)人都努力一點(diǎn),躍過龍門成為高高在上的龍。

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