學(xué)習(xí)標(biāo)兵的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-18 11:17:18 演講稿范文 我要投稿
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學(xué)習(xí)標(biāo)兵的發(fā)言稿范文(熱)

  在日常生活和工作中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶W(xué)習(xí)標(biāo)兵的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵的發(fā)言稿范文(熱)

學(xué)習(xí)標(biāo)兵的發(fā)言稿范文1

各位老師,同學(xué):

  大家好!昨天我們才迎來了精彩紛呈的藝術(shù)節(jié),今天學(xué)校又召開隆重而熱烈的學(xué)習(xí)標(biāo)兵表彰大會(huì)。今天每個(gè)年級(jí)都有10位同學(xué)被評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,帶上大紅花拿到了獎(jiǎng)狀,那高興的樣子連老師都為他們自豪!

  時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已過了一大半時(shí)間。緊張的期中考試已落下了帷幕,我們每個(gè)班級(jí)取得的成績(jī)見證了同學(xué)們的平時(shí)的努力,也見證了老師們辛勤的工作。

  清晨第一縷陽光輕撫著大地,我們的校園里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午老師和同學(xué)們又放棄了休息的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;下午放學(xué)回家,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),我們老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn),精心地備課,研究試卷、批改作文……同學(xué)們,看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),健康快樂地成長(zhǎng),就是這是老師最大的快樂!

  我們?yōu)橥瑢W(xué)們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到驕傲自豪,也要對(duì)所以付出辛勤勞動(dòng)和汗水的`老師們真誠地說一聲——老師們你們辛苦了!謝謝你們!

  有些同學(xué)也許要問了:“我每天也來上學(xué),做作業(yè),我的成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐肽兀吭鯓硬拍苋〉昧己玫某煽?jī)?”

  我們可以看看我們身邊的那些學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?

  你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)真地傾聽,積極發(fā)言!

  你瞧,每次做作業(yè),他們都是那樣的專心致志,查閱資料、獨(dú)立思考。

  他們每一天的學(xué)習(xí)都是那樣的積極主動(dòng),那樣的認(rèn)真用心!

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績(jī)好壞高低的主要根據(jù),而不在于一人智力的高低。

  同學(xué)們,這次由于名額有限,也許你沒有能得到“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的稱號(hào),也許你沒有拿到向家長(zhǎng)報(bào)喜的喜報(bào),但是期中考試是一個(gè)新的起點(diǎn),我們每一個(gè)同學(xué)都要做到勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成老師的每一次作業(yè),在期末考試中大展身手,取得自己滿意的成績(jī)!以昂揚(yáng)的斗志和嶄新的面貌跨進(jìn)我們新的穆源民族學(xué)校!

  最后,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)。祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌,謝謝大家。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵的發(fā)言稿范文2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家中午好,我叫楊健,來自七年級(jí)一班。今天是我們廣大青年自己的節(jié)日,我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。首先我要感謝為我的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步付出心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵(lì)和幫助的同學(xué)們。

  其實(shí)我并不是最優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,平時(shí)也有懶散、拖拉,對(duì)自己要求不嚴(yán)的毛病。但實(shí)踐證明,平時(shí)只要按照老師的要求踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的`去做,學(xué)習(xí)肯定會(huì)不斷進(jìn)步的。關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧,我認(rèn)為學(xué)生首先必須抓住課堂,要全身心的投入,認(rèn)真聽,仔細(xì)想,隨著老師的思路去聽課、去思考,課堂上應(yīng)該積極回答老師提出的問題,積極參加課堂討論,領(lǐng)會(huì)知識(shí)要點(diǎn),學(xué)會(huì)解決問題的方法。每天清晨讀書記憶效果最好,早讀時(shí)應(yīng)該大聲朗讀,既可以有效記憶知識(shí)要點(diǎn),也有利于鍛煉自己的語言表達(dá)能力。我們平時(shí)學(xué)習(xí),課本是最基礎(chǔ)的,在掌握課本知識(shí)的同時(shí),根據(jù)自己的情況適當(dāng)擴(kuò)大知識(shí)面也很有必要。同學(xué)之間經(jīng)常討論溝通,不僅可以取長(zhǎng)補(bǔ)短還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我覺得和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)是件快樂的事。另外,有效利用自習(xí)和課外時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  我是一名班干部,我樂意為班上的同學(xué)服務(wù),課余又喜歡參加文體活動(dòng),我感覺課余發(fā)展自己的業(yè)余愛好不會(huì)影響學(xué)習(xí),反而會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情,緩解學(xué)習(xí)中的疲勞,變壓力為動(dòng)力,所以我認(rèn)為同學(xué)們適當(dāng)參加有益的課外活動(dòng)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是有利而無害的,況且當(dāng)今社會(huì)需要的人才是多元型的。今后我要努力改正自己的不足,合理安排好自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,發(fā)揮好自己學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),努力使自己成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  最后,祝全體老師工作順利,萬事如意,祝全體同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)更上一層樓!

  謝謝大家。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵的發(fā)言稿范文3

  大家晚上好!我叫方婭萍,來自周口淮陽,是08級(jí)電子工程系電子信息工程02班的學(xué)生。我很榮幸被評(píng)為我院的“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)能夠站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共同分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓更多的同學(xué)能夠?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并能從學(xué)習(xí)中得到快樂。大家都知道學(xué)習(xí)始終是學(xué)生的首要任務(wù)。怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好?這是一個(gè)值得思考的問題。解決問題需要方法,當(dāng)然了要想把學(xué)習(xí)搞好那也得需要好的學(xué)習(xí)方法。如果你沒有好的學(xué)習(xí)方法,即使你每天刻苦學(xué)習(xí),你也不會(huì)取得好成績(jī)。因此,你會(huì)看到那些整天抱著書本,戴著厚厚眼鏡的人,一上考場(chǎng)常常被打得一敗涂地。在學(xué)習(xí)上,我從未放松對(duì)自己的要求,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、持之以恒是我一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度;追求完美、超越自我是我一直的處事作風(fēng)。這種態(tài)度和作風(fēng),使我在學(xué)習(xí)上找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面介紹一下我的學(xué)習(xí)三步曲:

  第一步就是做好課前預(yù)習(xí)。我認(rèn)為這一個(gè)環(huán)節(jié)很重要,它不僅僅讓你知道老師要講哪些內(nèi)容,還讓你知道哪些知識(shí)點(diǎn)不明白它的來龍去脈,此時(shí)一定要做上記號(hào)。當(dāng)聽老師講課時(shí)要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真聽講,還要做一些解析以便課后整理筆記。此外,在預(yù)習(xí)完知識(shí)點(diǎn)后還要做一些習(xí)題,以檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果。即使有不會(huì)的地方也要多看幾遍,以便在聽課時(shí)能帶著問題去聽

  課。這一步即是要求我們對(duì)課本內(nèi)容做到心中有數(shù)。

  第二步就是在課堂上要專心聽講。也許有一部分同學(xué)認(rèn)為自己在課前預(yù)習(xí)過了,感覺自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了,并且課后的習(xí)題也都會(huì)做了,認(rèn)為在課堂上聽不聽無所謂。我認(rèn)為這是個(gè)錯(cuò)誤的觀念,其實(shí)在課堂上要學(xué)的知識(shí)是非常多的。比如你在預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑難問題,它的解題方法及技巧這些都是從老師那里學(xué)到的。所以說,專心聽講也是至關(guān)重要的。另外,在聽課時(shí)你也得做好筆記和課堂練習(xí)。所謂的課堂筆記并不是按照老師的板書或課件照抄,而是記下重要的知識(shí)點(diǎn);做好課堂練習(xí)是加強(qiáng)你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。這一步就是要求我們要認(rèn)真聽講。

  第三步就是做好課后總結(jié)。其實(shí),這一步就是一種有效重復(fù)的方式。它可以幫你理清這節(jié)課的重點(diǎn)是什么,哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握了,還有哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較模糊。這樣以來,記憶得到了強(qiáng)化,不清楚的知識(shí)點(diǎn)也及時(shí)地解決了。總結(jié)自己對(duì)課本內(nèi)容的整體認(rèn)知,這一點(diǎn)也是任課老師要求我們做的.。這一步就是要求我們要做好課后總結(jié)。

  以上就是我的學(xué)習(xí)心得,如果大家能夠從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)我將感到萬分的榮幸。當(dāng)然,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,所以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是很重要的。

  無論你做什么事情都要有動(dòng)機(jī),當(dāng)然了學(xué)習(xí)也需要有動(dòng)機(jī)的。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人學(xué)習(xí)的內(nèi)部原因,對(duì)人的學(xué)習(xí)起激勵(lì)作用并將學(xué)習(xí)引向一定的具體目標(biāo)。它有傾向和促進(jìn)、維持和強(qiáng)化、引導(dǎo)和調(diào)節(jié)的作用。所以大家首先要找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 有了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之后,我們就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。我建議大家為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃去找更適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先可以向周圍的人請(qǐng)教他們的學(xué)習(xí)方法,自己可以先試驗(yàn)1~3個(gè)月若切實(shí)可行則采用;或者就是自己尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法,并不斷地總結(jié)與完善。計(jì)劃與方法確定以后,這還得需要我們有恒心,記住千萬不可“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”。否則,我們之前的努力將會(huì)付諸東流。

  目前,在金融風(fēng)暴的影響下,作為一名大專生我們應(yīng)該感受到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性。這就值得我們思考:我們應(yīng)該做什么、怎么做才能夠適應(yīng)這種形勢(shì)?現(xiàn)在我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握更多的技能。只有這樣到社會(huì)上,我們的腳下才會(huì)多一寸堅(jiān)實(shí)的土地。

  最后,送大家一句話,“每個(gè)人可以有不同的人生計(jì)劃,認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇走自己選擇的道路,都是很有希望走出成績(jī)的。”我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)標(biāo)兵的發(fā)言稿范文4

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫黃育珠,來自九年級(jí)(10)。今天,能代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情,我感到非常榮幸。

  首先,我衷心地感謝我們的學(xué)!獌S中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能煥發(fā)無限生機(jī);而一名學(xué)生,只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍,才能蓬勃發(fā)展!僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)響亮的名字,她有著輝煌的過去,有著讓人自豪的現(xiàn)在,更有著讓人憧憬的未來。我非常自豪,在人生的花季年華,來到僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,小小的我才能得以健康成長(zhǎng),我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外,我還要感謝培育我們的老師和家長(zhǎng)們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎跓o私的付出,才有了我們今天的`收獲。我由衷地感謝你們。ň瞎

  此時(shí)此刻,我捧著手中的獎(jiǎng),心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦,因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信,我們會(huì)做的更好!

  不過,獲得了獎(jiǎng),并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實(shí)勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然,沒有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄,要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

  今天的頒獎(jiǎng)儀式,是學(xué)校對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠,我們將一如既往,頑強(qiáng)拼搏,不斷前進(jìn),我們將以優(yōu)異的中考成績(jī)來回報(bào)母校,回報(bào)關(guān)心和支持我們的人們。最后,祝僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天更加輝煌燦爛,祝各位老師身體健康桃李滿天下,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,笑口常開。謝謝大家!

學(xué)習(xí)標(biāo)兵的發(fā)言稿范文5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫xx班的一名學(xué)生,今天我能被學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵:的光榮稱號(hào),并作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表發(fā)言,感到十分的光榮和自豪。在過去的一年里,我在學(xué)習(xí)方面取得很大的成績(jī),當(dāng)然,這與我不甘落后、勤奮進(jìn)取的精神有關(guān),但更離不開老師的辛勤教育和耐心教導(dǎo),在此我代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師道一聲:謝謝您,老師!

  下面,我把自己的一些經(jīng)歷和在學(xué)習(xí)方面的體會(huì)、做法和大家匯報(bào)一下:

  初中畢業(yè)后我來到了成人中專。在此之前,我對(duì)職業(yè)高中并沒有太多的了解,只是聽到許多關(guān)于職高的議論:職高的管理不嚴(yán),學(xué)習(xí)的氣氛也不緊張,各項(xiàng)工作都很松懈……,但進(jìn)入學(xué)校以后,我才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的,這里校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,時(shí)間緊張,各項(xiàng)工作井然有序;而且有許多同學(xué)從這里踏上了理想的工作崗位和學(xué)校。這些都使我對(duì)自己的選擇更加堅(jiān)定,更加無怨無悔。于是我擁有了足夠的自信。我想:這既然是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,那么我應(yīng)該更加努力,抓住機(jī)遇,不斷超越自我。因此,無論做什么事,我都以高昂的熱情和百倍的'信心去對(duì)待。

  在進(jìn)入我們學(xué)校的第一天,我就為自己樹立了三年后考取大學(xué)和目標(biāo),有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向,也有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。每堂課我都專心致志地聽講,跟隨老師的思路,在知識(shí)的海洋里不斷前行。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,不理解的情況時(shí)常發(fā)生。我并不把它當(dāng)作恥辱,而是認(rèn)真思考或與同學(xué)探討,有不能解決的,就請(qǐng)教老師,課后及時(shí)溫習(xí)功課,做到舉一反三,觸類旁通。通過練習(xí),我在學(xué)習(xí)中做到了心中有底,增加了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)付出和收獲不斷循環(huán)的過程。經(jīng)過我的刻苦努力,在上學(xué)期期末考試中,我的成績(jī)名列兩個(gè)電算班第二名。但我并不滿足,我要力爭(zhēng)第一。新學(xué)期開始我在學(xué)習(xí)上更加努力,我相信“一分耕耘一分收獲”的古訓(xùn)。針對(duì)學(xué)科中的薄弱科目,我下足功夫,下大力氣,爭(zhēng)取成績(jī)有較大幅度的提高。但在這其中我也遇到了挫折,我們都知道成功喜歡藏在人生最遙遠(yuǎn)的地方,人生近處總是站滿了失敗。對(duì)待挫折唯一的辦法就是提高自己的水平面,把力氣下在平日,尤其是對(duì)明年要高考的同學(xué)不說,這就顯得尤為重要,同學(xué)們不光要有抗挫折能力,還要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。有一段時(shí)期,我驕傲了,自豪了,結(jié)果期中考試的時(shí)候有大批的同學(xué)超越了我,這讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)不進(jìn)則退的過程,于是我又制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo):努力爭(zhēng)取第一名的成績(jī),我會(huì)為自己加油,也會(huì)持之以恒,更加努力。

  同學(xué)們,抓住我們手中的每寸光陰吧,讓我們一同努力,攜手共進(jìn),相信不久的將來,我們一定能信心百倍的走出校門,成為社會(huì)建設(shè)的有用人才。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

學(xué)習(xí)標(biāo)兵的發(fā)言稿范文6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,是1班的一名學(xué)生,在上個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)比中,我被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。贏得這一榮譽(yù)我感到驕傲和自豪,今天我站在這里代表學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言,我感到十分榮幸;仡櫳蟼(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和工作,在老師的教育培養(yǎng)下,經(jīng)過自己不懈的努力,取得了這樣的成績(jī),我非常感謝我的老師,是你們辛勤的勞動(dòng)為我們插上了騰飛的翅膀,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向我們最敬愛的老師道一聲:老師,您辛苦了!

  下面,我把學(xué)習(xí)方面的體會(huì)和做法向大家匯報(bào)一下:

  進(jìn)入1班后,我的考試成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊,我開始對(duì)自己的成績(jī)感到驕傲,但是后來了解到在平等班級(jí)中我的成績(jī)并不理想,為此我給自己的定下了一個(gè)目標(biāo),一定要考取平等班級(jí)第一的成績(jī),因此我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不斷努力地學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)知識(shí)的過程并不是想象中那樣簡(jiǎn)單的。有時(shí)在聽老師講課時(shí)會(huì)不經(jīng)意向窗外望一眼,也有時(shí)會(huì)在課堂上打哈欠,然而就是因?yàn)檫@個(gè)不經(jīng)意的一眼和一個(gè)哈欠,讓我錯(cuò)過了很多重要的知識(shí),當(dāng)然還因?yàn)闆]有對(duì)所講的課進(jìn)行深刻的復(fù)習(xí),導(dǎo)致了我在第一學(xué)期沒有考取自己定下的'目標(biāo)。但是我并沒有氣餒,我仍然為自己定下的目標(biāo)而努力。

  我相信“一分耕耘,一分收獲”,在第一學(xué)期考試失敗后,我為自己做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每堂課我都專心致志地聽講,跟隨老師的思路,做好筆記;在課后針對(duì)老師講的知識(shí)做一定的練習(xí),遇到不理解的問題我會(huì)認(rèn)真思考或與同學(xué)探討,實(shí)在不能解決的,就請(qǐng)教老師決不留任何的尾巴,做到舉一反三,觸類旁通;在自習(xí)課上我會(huì)針對(duì)薄弱的科目下足功夫,下大力氣,爭(zhēng)取有較大幅度的提高。終于功夫不負(fù)有心人“經(jīng)過我的不懈努力, 我終于達(dá)到了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但我不會(huì)因此而感到滿足,我會(huì)持之以恒,更加努力。

  成績(jī)屬于過去,美好的未來正向我們招手。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)抓住我們一切能夠利用的時(shí)間,讓我們共同努力,攜手共進(jìn),創(chuàng)造屬于我們的明天吧!

  謝謝大家!

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