小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-07-01 07:20:15 演講稿范文 我要投稿

精選小學(xué)生演講稿范文集合九篇

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生演講稿范文集合九篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  困難,其實(shí)并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!

  記得以前,我的語(yǔ)文成績(jī)并不那么優(yōu)秀,總是上不了90分,在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí),因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急,教師多次找我談話,說:“你的語(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀,有想過是什么原因嗎是因?yàn)槠綍r(shí)沒復(fù)習(xí)”我低著頭一語(yǔ)不發(fā),其實(shí)教師誤會(huì)我了。我每一天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡,可是為什么成績(jī)就提高不了呢

  這個(gè)問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘可是氣來,整天無精打采的。有一天,媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎樣了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里,輕輕撫摸著我的.頭發(fā),傾聽我的哭訴。媽媽聽后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“女兒,其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué),關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),不懂就要問。只要你已盡了力,用了功,成績(jī)必須會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造高峰!甭犃藡寢尩倪@一番話,我不再哭了,擦干眼淚對(duì)媽媽說:“媽媽,我明白了。我必須會(huì)戰(zhàn)勝它的。”說完,飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。

  從這一刻開始,我決定了!我要把語(yǔ)文成績(jī)提高,超越班上的同學(xué)!于是,我比平時(shí)更加認(rèn)真,更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍,把練習(xí)題也做了,課文資料也熟透了;課堂上,教師提問題,我都進(jìn)取舉手發(fā)言,做好筆記;課后,把課堂上教師講過的重點(diǎn)資料全復(fù)習(xí)一遍,并把教師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,還看課外書,并積累名言警句。

  我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃,最終,到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng),又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果,我語(yǔ)文考到了96分!我興奮極了,并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高,而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

  困難,我最終戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困難我也懂得怎樣解決。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我和祖國(guó)一起飛》

  我是媽媽的孩子,我是中國(guó)的孩子,我的祖國(guó)是中國(guó),我的夢(mèng)想是和祖國(guó)一起飛,飛向明天飛向未來。

  很小的時(shí)候我就有飛的沖動(dòng),聽到媽媽講嫦娥奔月的時(shí)候,我想飛;看到神七飛天,我想飛。上帝沒有給我們?nèi)祟悤?huì)飛的翅膀,可是卻給了我們會(huì)飛的心,我想飛,我想和祖國(guó)一起飛。

  今年9月1日看了別有深意的《開學(xué)第一課:我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)》,影星章子怡、李連杰,試飛英雄李中華等人向我們介紹自己兒時(shí)的夢(mèng)想,以及實(shí)現(xiàn)它的道路。同時(shí),他們熱愛祖國(guó),為國(guó)奮斗的精神也令人敬佩,我的夢(mèng)就隨著他們的講述自由的飛翔。

  我夢(mèng)見自己成了白衣天使,出現(xiàn)在被地震搖動(dòng)的土地,去搶救岌岌可危的生命;我夢(mèng)見自己成了身穿橄欖綠的鋼鐵戰(zhàn)士,出現(xiàn)在滔滔的洪水中,去救助被水圍困的同胞;我還夢(mèng)見自己成了超級(jí)建筑師,在世博園里建造最美的中國(guó)館,讓世界看到中國(guó)的美。

  我的夢(mèng)都成了現(xiàn)實(shí)。

  我看到了在災(zāi)難來臨的時(shí)候,那希望的橄欖綠沖在最前方,那白色手術(shù)床設(shè)在最需要的地方,每個(gè)人都在努力,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。

  我們不希望看到災(zāi)難,可是在猝不及防的災(zāi)難面前,心與心的`關(guān)懷,人與人的支撐,就是戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)大的精神力量。

  我看到了世博園里,最美的建筑就是中國(guó)館,從這形如冠蓋,層疊出挑的中國(guó)館里,我們驕傲的看到了中國(guó)最美的未來。

  我知道這種美是一種精神,一種自強(qiáng)不息的奮斗精神,一種愛國(guó)愛家的民族精神,一種百折不撓的中國(guó)精神。這種精神照進(jìn)我的現(xiàn)實(shí),讓我敢于夢(mèng)想、勇于飛翔。

  我有一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!相信我們少年的夢(mèng),就是祖國(guó)的未來,我的夢(mèng)就是和騰飛的祖國(guó)一起飛,飛向明天飛向未來。

小學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是**班的***,今天,我給大家演講的題目是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。

  我從小就愛做夢(mèng),在我的夢(mèng)里,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。

  我在祖國(guó)的藍(lán)天里,自由飛翔,懂事后,媽媽問我的夢(mèng)想是什么,我告訴媽媽,我的夢(mèng)就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的`夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來,就組成了國(guó)家的夢(mèng)!

  這個(gè)夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這個(gè)夢(mèng),就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>

  我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,溫暖了他人。老師像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)沁入在我們的心田。

  我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。

  我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情?梢宰寢寢屳p松度過每一天!

  我熱愛動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱,傾聽小鳥的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。

  我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來與過去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去,但卻能改變未來,要讓年輕人知道時(shí)間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來釀成災(zāi)禍。

  我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。

  一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。

  因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。

  有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來;有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

  我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

  來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  校園,我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春天,鮮花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實(shí),一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。

  校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng),讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)。看:大家聚精會(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們,開動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

  校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….

  我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的`充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著,F(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....

小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的內(nèi)容是《振興中華》,F(xiàn)在我國(guó)的科技發(fā)達(dá),在世界上名列前茅,可是在戰(zhàn)火中走來的,每次浮入我腦海中的就是南京的一次大屠殺事件,當(dāng)時(shí)那些可憐的老百姓,被可恨的日本鬼子一個(gè)個(gè)的殺死,有的用炮打,有的拿刀殺,最可氣的是日本人還挖一個(gè)大坑,把中國(guó)人給活活的埋了。那時(shí)的中國(guó)重重的摔了一跤。

  可是現(xiàn)在可不一樣了,東方雄獅又再一次威武了,東方巨人又重新站起來了,回首過去,祖國(guó)成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷新的.世界,新的千年,將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。由于當(dāng)今世界,科技技術(shù)的突飛猛進(jìn)。我國(guó)要加入世界高等國(guó)家行列,還有祖國(guó)的寶島也即將回到母親的懷抱。隨著原子彈,分子生物,電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展,都在為我們服務(wù)。

  走進(jìn)新時(shí)代的路上,少不了我們要為祖國(guó)做貢獻(xiàn),我們是二十一世紀(jì)的真正主人,所以我們要培養(yǎng)良好的品德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,努力學(xué)習(xí)做新世紀(jì)主人的接班人。

  讓我們一起共同加油,共同努力,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),讓東方的巨人不再摔倒!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是我愛家鄉(xiāng)。

  我愛我的家鄉(xiāng),嫩北農(nóng)場(chǎng)。她一年四季風(fēng)景如畫,景色迷人,讓人看了心曠神怡。

  我的家鄉(xiāng),有著對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)巨大的“大豆之鄉(xiāng)”的美譽(yù);她,有著建場(chǎng)幾十年的艱辛歷史;她,承載著嫩北人民前進(jìn)的夢(mèng)想;她,在我們的努力下會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!

  家鄉(xiāng)的土地是肥沃的。“昔日恒古北大荒,今日中華北大倉(cāng)”!春天,一望無際的禾苗綠油油的很是可愛,站在田野里直挺挺的像一個(gè)個(gè)站哨的士兵。我愛家鄉(xiāng)演講稿。人們看了笑呵呵的。

  當(dāng)秋風(fēng)送爽時(shí),秋姑娘駕馭金閃閃的車來了,越過田野,越過樹林,越過莊稼,越過山川。凡是秋姑娘越過的地方就會(huì)變得金黃金黃的了。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著,真是一個(gè)收獲的好季節(jié)!

  我的家鄉(xiāng)在一天天變化,變得更加繁榮,更加美麗。瞧!一棟棟高樓大廈拔地而起,一個(gè)個(gè)小區(qū)使家鄉(xiāng)更美麗;看!廣場(chǎng)上,絢爛煙火、彩燈噴泉,人們盡情地暢游在這歡樂的海洋中;聽!在寬敞明亮的教學(xué)樓里,同學(xué)們朗朗的讀書聲變質(zhì)了一曲曲動(dòng)聽的交響樂。

  家鄉(xiāng)的變化越來越大,我們的生活也越來越好。老師們?cè)鴮?duì)我們說過,幾十年前這里是一片北大荒,使我們的先輩來到這里,為我們開辟了新的生活,讓我們的`生活發(fā)生了翻天覆地的變化?梢哉f,沒有先輩們?cè)?jīng)的努力就沒有現(xiàn)在的北大倉(cāng)!

  我為我的家鄉(xiāng)而驕傲,我為我的家鄉(xiāng)而自豪!我相信,我的家鄉(xiāng)在我們的建設(shè)下,將來一定會(huì)更加美好、更加輝煌!

小學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果一個(gè)人生活在幸福之中,那么她的世界會(huì)充滿無限的歡樂和幸福,即使他跌倒了,也會(huì)想著幸福爬起來,即使他挨批了,也會(huì)因?yàn)樾腋5牧α客羲械牟挥淇欤切腋J鞘裁茨?在我看來,幸福就是有人可以給你無限的快樂,在你受傷的時(shí)候安慰你,幸福就是努力學(xué)習(xí),為取得更好的成績(jī)而努力,幸福就是做自己喜歡的事,并把他堅(jiān)持到底,使自己有一種成就感。

  因?yàn)槿?xiàng)我都有做到,所以我覺得我是一個(gè)幸福的人。

  我有一個(gè)好媽媽,她一直在我身邊照顧我、幫助我、支持我,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,她還會(huì)安慰我,她對(duì)我很好,我犯錯(cuò)的時(shí)候,她會(huì)先考慮一下,再?zèng)Q定是否批評(píng)我,她不會(huì)輕易對(duì)我發(fā)火。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)一個(gè)月了,在這一個(gè)月里,我有一個(gè)良好的`開始,雖然成績(jī)還沒有太大的進(jìn)步,但我的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了,所以我要更加好好學(xué)習(xí),天天向上!

  還記得我學(xué)畫畫是從小學(xué)開始學(xué)的,我已經(jīng)學(xué)了六年多了,我一共學(xué)過三種畫:素描、動(dòng)漫和水粉,這三種畫我都很喜歡,現(xiàn)在正在學(xué)的是素描,在以前,我很討厭素描,覺得它很枯燥、乏味,很無聊,想學(xué)動(dòng)漫,但媽媽總說素描是一切的基礎(chǔ),說什么都不讓我調(diào)班,還讓我考出十級(jí)來,我便越來越不想畫,但是又想:越不好好畫就越?jīng)]法考級(jí),就越不能調(diào)班,所以,我開始認(rèn)真學(xué)了,后來就喜歡上了素描,并且每次都會(huì)很用心的去畫。

  我很幸福,也很快樂,所以一切煩惱都煩不到我!

小學(xué)生演講稿 篇8

各位同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的主題是學(xué)校的新變化,說到變化,最大的變化應(yīng)該就是恒通校區(qū),所以我們來談?wù)労阃ㄐ^(qū)。

  恒通校區(qū)是我們一年級(jí)~~四年級(jí)上課的地方,可真是再熟悉不過了。原來的廣場(chǎng)由藍(lán)、黃、白三種顏色的瓷磚擺成,我經(jīng)常在那上面“滑冰”,而現(xiàn)在基本上都是綠色的“洞洞”磚,下過雨后是個(gè)十分合格的“滑冰場(chǎng)”。原本的廣場(chǎng)上空空如也,什么都沒有,而現(xiàn)在的廣場(chǎng)四角都有花壇。

  變化最大的是一樓大廳,原先這里一片雜草,什么都沒有,現(xiàn)在這里有一個(gè)圓形噴水池,池水中有一座石頭堆積而成的假山,池水清澈見底,如同一塊翡翠。假山前方就是我們學(xué)校的創(chuàng)始人——偉大的教育學(xué)家陶行知老師的雕塑,他正彎著腰,右手抱著書,左手拿著一個(gè)瓢,正笑瞇瞇地看著前方的一個(gè)小女孩,小女孩也望著陶行知老師,她用手接著瓢中流出的水,這寓意著陶行知老師把知識(shí)像瓢中的水一樣,源源不斷地送給我們,這應(yīng)證了陶行知老師的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育理念。宋慶齡奶奶曾經(jīng)夸贊陶行知老師“萬世師表”,這么說也是有原因的,陶行知老師的無私和“愛滿天下”讓我們學(xué)校的老師世世代代都在學(xué)習(xí),我們?cè)谶@種“愛”的.重重包圍下,使我們覺得十分幸福。

  在水池中有許多五顏六色的金魚 ,他們一會(huì)兒上游,一會(huì)兒下潛,自由自在,快樂極了?,一“位”金魚爺爺正在水底悠閑地散步呢。瞧,水面泛起了一陣漣漪,可是卻不見“魚影”,原來是一“個(gè)閃電小子”正在水底“飆車呢”。咦,這里為什么有一塊“石頭”浮在水面上呢?哦,原來是小烏龜在表演“水上漫步”,它還不時(shí)伸頭望望,好像在炫耀:“看,我的技藝多么高超。”

  我們身為行知學(xué)校的學(xué)生實(shí)在是榮幸,能有這樣的創(chuàng)始人,實(shí)在是驕傲!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

小學(xué)生演講稿 篇9

  1985年2月20日,這是一個(gè)值得永遠(yuǎn)記住的日子。這一天,在距祖國(guó)萬里之遙的南極洲,在那個(gè)地球上最寒冷的冰天雪地,中華男兒敲鑼打鼓,升旗了第一年鮮艷的五星紅旗。

  南極洲,這個(gè)星球上最后發(fā)現(xiàn)得冰雪大陸,從18世紀(jì)起,篇引起了世界各國(guó)的注目,為揭開南極洲的神秘面紗,有不少國(guó)家在那里設(shè)立了常年科學(xué)考察基地,把他們國(guó)家的國(guó)旗插上了南極的陸地、海島。然而,曾經(jīng)發(fā)明了航海指南針的.中華民族,長(zhǎng)期以來卻望"南"興嘆。這是科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),這是民族、國(guó)家的恥辱。為了迎接挑戰(zhàn),為了洗刷這恥辱,為中華民族爭(zhēng)氣,也為南極洲的科學(xué)研究與和平利用,做出我們中華民族應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1984年11月20日,第一艘海洋考察船,肩負(fù)著祖國(guó)人民的重托,離開上海黃浦江畔,駛向煙波浩淼的太平洋,行程15021海里,直插南極冰雪覆蓋的喬治王島。同學(xué)們,我們是否會(huì)想,沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),沒有現(xiàn)代化的船舶,我們的海洋考察船怎能順利的抵達(dá)南極?!從此,我們可以自豪地說,與南極無緣的中華民族,以成為歷史,我們掀開了新的一頁(yè)。

  南極長(zhǎng)城站,是中華民族的象征,是祖國(guó)人民的驕傲,是科學(xué)與智慧的結(jié)晶。

  莊嚴(yán)的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚(yáng),她預(yù)示著中華民族征服南極的開始,她召喚著一切有至于獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的中華兒女,為人類的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗、去拼搏。

  同學(xué)們,你們是繼往開來的新一代,要從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志,學(xué)好文化,全面發(fā)展,準(zhǔn)備著:為祖國(guó)爭(zhēng)光,為國(guó)旗添彩!

【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:

小學(xué)生的演講稿04-10

小學(xué)生的演講稿08-19

小學(xué)生演講稿05-26

小學(xué)生的演講稿09-01

小學(xué)生演講稿07-09

小學(xué)生演講稿07-20

小學(xué)生演講稿06-12

小學(xué)生的演講稿02-01

小學(xué)生演講稿09-27

小學(xué)生的演講稿08-20