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奮進新征程實現新跨越演講稿范文（精選6篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的奮進新征程實現新跨越演講稿范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮進新征程實現新跨越演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的'使命！演繹了一幕幕驚天動地的話�。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
奮進新征程實現新跨越演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
“從小老師教我唱，唱支山歌給黨聽，幾經風雨才懂得，跟著共產黨才有新中國……”每當這首歌的旋律出現在我的耳邊時，我便想起了自己的新疆支教之旅。
這首歌，是我去支教時孩子們教會我唱的第一首紅歌。像這樣的紅歌，他們可以張口就來。去的時候，我還擔心跟孩子們會不會相處的`融洽，交流會不會有問題……不過，有這樣一件事，讓我消除了所有的顧慮。
在新疆支教的那年冬天，我和帶班老師組織孩子們去衛(wèi)生間，由于天氣很冷，地面上已經結了一層厚厚的冰，我們反復提醒孩子們要慢慢的，但還是有小朋友蹦蹦跳跳。我發(fā)現后，連忙走向他們想去制止，卻不料自己踩在冰上滑倒了。在我的認知里：滑倒了，再站起來就好了。卻不曾想，這一群4歲多的孩子們，瞬間涌了過來，他伸出小手，她也伸出小手，把我扶了起來。那一瞬間，感動、溫暖一齊涌上心頭。不曾想，在距離家三千多米的地方，感受到的第一份溫暖竟然是來自這一群孩子們的。在這之后，每一次組織他們去衛(wèi)生間時，孩子們都會用蹩腳而稚嫩的漢語提醒我“老師，你要慢一點，千萬別滑倒了”。每每聽到孩子們這關心的話語，我覺得即使再累、再想家，自己所做的一切都是值得的。
是他們，是她們，讓我感受到愛，感受到關心，感受到溫暖。孩子所帶給我的不僅僅是成長和感動，還有那顆幼小心靈給予我的觸動和震撼，讓我無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。這也讓我更加感受到：愛，不是索取，而是付出。一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱，慢慢的，在心與心的交流中，在愛的光環(huán)下，我與孩子們的距離越來越近，越來越親。對孩子有了更多信任和關愛，他們不再那么調皮，枯燥的工作，便也多了些樂趣。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育�！睙釔酆⒆�，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了我們對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心；因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中每一個細微的“閃光點”，需要我們認認真真去踐行。
我永遠都不會忘記自己肩上的責任，在播撒知識的同時，將愛種在孩子的心間。
奮進新征程實現新跨越演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
春風十里，不及相遇有你；晴空萬里，不及心中有你。
最美的邂逅，是我身后的這群小可愛們：有活潑開朗的張圣澤，溫柔善良的吳雨軒；有沉默寡言的楊宇凡，勤勤懇懇的黨景怡；有調皮搗蛋的陳浩然，古靈精怪的楊思蓉。他們或她們，各有千秋，各不相同，卻在校園這方凈土上閃閃發(fā)光。
有這樣一個小男孩，父母離異，長期在學校住宿，學習動力不足，學習成績不理想。我時常鼓勵他，想盡各種辦法幫助他，稍有進步就當著全班同學的面表揚他，給他發(fā)小獎品，他進步很大。臨近小學畢業(yè)，有一次做完課間操，他跑到我跟前：“老師，再有半個月，我們就畢業(yè)了，我就見不到你了�！闭f完，孩子聲音哽咽，眼淚流了下來。教了他六年，我從沒見過他流淚，雖然我知道他特別懂事，但是沒想到他竟然這么懂得感恩，這么地不舍。我故作堅強地忍住眼淚，對他說：“沒事的，你是去另一個學校去學習更多的知識，又不是永遠見不到我了，我會一直在原地等你，等你學習進步，凱旋歸來�！蹦且豢涛叶昧耍闹杏袗�，眼里有孩子，孩子也會給予你同樣的.愛，我們的心中就多了一道不同的風景。
高尚的師德不是一場來勢洶洶的大雨，一場下來就可以讓小樹苗喝個痛快；也不是一場轟轟烈烈的大運動，讓所有人都看見、都能受到瞬間的震撼。它很微妙，一句話，一個動作，一件足以被忽略的小事，像無邊細雨一樣無時無刻地滋潤著孩子們的心田。
在我們雷村小學，還有很多很多這樣默默奉獻的老師們，我們的老師就像根一樣，把自己深深地扎進泥土里，從不炫耀自己的偉大，只是盡自己最大的能力，默默地滋養(yǎng)著小樹苗，讓他們茁壯成長。
教師們?yōu)楹文軌蛱依顫M天下？因為我們心中有愛，眼里有孩子。我們用自己的愛心，用自己的行動，讓教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)更加熠熠生輝。在這里，我要向我們所有的老師們道一聲：老師們，你們辛苦了！
我們，永遠是燃燒著自己照亮孩子們的蠟燭，永遠是那到死絲方盡的春蠶。我們用自己的愛心，用高尚的品德給“人民教師”這四個字做了最完美、最神圣的詮釋。
我相信，在我們的努力下，教育這片熱土的上空將會晴空萬里、鳥語花香！
奮進新征程實現新跨越演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來東升的太陽，歷史的耳畔傳來了一位巨人洪亮的聲音：中華人民共和國成立了！世世代代中國人民記住了這個激動人心的日子：1949年10月1日。隨著一位又一位繼往開來的領路人的不懈努力與創(chuàng)新追求，中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是黨的十八大以來，經濟飛速發(fā)展，人民幸福指數穩(wěn)步提升，偉大的中國夢逐漸變?yōu)楝F實，中國在世界舞臺上也正扮演著越來越重要的角色，發(fā)揮著舉足輕重的作用。縱觀古今中外，世界上從來沒有出現過像中國這樣的文明型超級大國的復興。作為一名新時代的中國人，我不禁由衷贊嘆：厲害了，我的國！
港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬鐵路、上海洋山港自動化碼頭等一個個超級工程，無不展現出了中國基礎建設強大的實力和輝煌的成績。中國橋、中國路、中國車、中國港，無數個中國符號匯聚成一股中國風，將中國更加緊密地聯系在一起，引領中國更加繁榮、富強。厲害了，我的國！
從移動支付、共享單車，到互聯網、大數據、云計算等新技術，從空天領域、海工領域，到芯片等尖端領域，再到參與大科學計劃，無不展現出中國各領域世界的科技實力，整個世界不僅感受到“中國制造”的強大力量，更驚嘆于“中國創(chuàng)造”的迅猛速度。厲害了，我的`國！
從姑蘇小鎮(zhèn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的奇跡，到“閩寧模式”東西部牽手的成功跨越，從長江經濟帶，京津冀一體化，到縈繞著千年大計、國家大事的雄安新區(qū)，無不展現出中國協(xié)調發(fā)展的宏偉藍圖。中國正在用實際行動向一體化發(fā)展邁進。厲害了，我的國！
從中國用不到世界十分之一的耕地，養(yǎng)育好占世界五分之一的人口，到在全球城鎮(zhèn)保障性安居工程基本建成、人均住房建筑面積達到40.8平方米，再到“中國天網”大工程成為守護百姓的眼睛，無不展現出黨和國家不忘初心，心系群眾、心系民生的偉大胸懷和責任擔當。厲害了，我的國！
從倡導“一帶一路”到成立亞投行，從北京APEC、杭州G20，到達沃斯論壇、廈門金磚會議，無不展現出中國堅定不移地推進對外開放政策取得的巨大成就。中國已經成為拉動全球增長的第一引擎，成為國人獲得自豪、贏得尊重的堅強靠山。厲害了，我的國！
從懦弱變?yōu)閺娬�，從起跑到跟跑，從搶跑到領跑，無不驗證了國之昌盛，國之輝煌，國之厲害。作為一名新時代的中國人，我將以以主人翁精神與時俱進、發(fā)奮圖強，讓所有中國人都豎起拇指，由衷贊嘆：厲害了，我的國！
奮進新征程實現新跨越演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
有一種觀點認為：作家寫作時心里要裝著讀者，多傾聽讀者的呼聲。另一種看法是：作家寫作時應該堅持自己的想法，不為讀者所左右。
假如你是創(chuàng)造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你將如何對待你的“讀者”？
根據材料寫一篇文章，談談你的看法。
如果把每一個人都看成是創(chuàng)造生活的“作家”，那么他當然應該“心中裝著讀者”。
為什么？因為，作品需要傳播，傳播需要讀者。作品好不好，需要圍觀，需要爭鳴，更需要喝彩。
世界上，心中裝著讀者的大作家，他們的作品大受歡迎，享譽世界，是文學的豐碑，是文化的經典�！端疂G》中那些衣不蔽體、食不果腹的江湖好漢，面對無法忍受的壓迫，于絕望中奮起，用刀劍棍棒訴說自己的反抗�！读凝S志異》里的那些鬼怪狐仙，他們或丑陋或美艷，但是無論悲歡離合，他們與生死以之的愛情故事，賺了多少癡男怨女的眼淚？還有屠格涅夫、托爾斯泰等古今中外名家，典型事例不勝枚舉。
而我們，每一個識文斷字的中學生，既然我們的生活是“作品”，那就意味著要對得起“讀者”。這些“讀者”，與我們的生活與命運息息相關。他們是父母，是老師，是同學，是其它時而出現、時而消失的親友。面對他們，我們應該尊重、理解、熱愛；對待自己，我們則應該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端，踏實勤勉，才能創(chuàng)作出一部杰出的“人生作品”。
還是允許我用“作家”來說吧！盡管我的“讀者”和我一樣只是蕓蕓眾生之一，在滾滾紅塵中極容易被輕忽被無視，我還是愿意小心翼翼地把他們放在心上。
我知道他們微不足道的快樂。清晨樹葉上閃爍的的一顆露珠，傍晚水面上暗紅的一抹夕陽，父母一縷慈祥的笑靨，老師一道贊許的目光，被他們盡收眼底。我知道他們無法訴說的憂傷。頭頂烈日，勞作在塵土飛揚的工地；推推擠擠，穿梭在污水橫流的菜場；臥病在床，擔心沒錢求醫(yī)問藥；四處奔波，總是難逃生計無著。
如今，生活確實有了很大變化，可是每個村落每個城鎮(zhèn)的建設，都需要有人關注。譬如：家鄉(xiāng)的道路是否通暢？往昔的'街巷是否繁華？遠處的青山是否依然翠綠？村邊的小河是否還是碧水蕩漾？而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻，是否還能承載那一段濃濃的鄉(xiāng)愁？
我為蒼生代言，我為他們歌唱。那些只為自己寫作的，就失去了寫作的意義。“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”
最后我想說，每一個人，都是自己這部作品的“首席作者”，也是這部作品的“第一位讀者”，那么請想一想，你不也是平凡微小的蒼生嗎？
我愿意是作家，我愿意為萬千蒼生鼓與呼！
奮進新征程實現新跨越演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：《弘揚民族精神、做個了不起的中國人》！
眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！“路漫漫其修遠兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國。
“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的'“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話！
中國人的民族精神是中華民族五千年禮貌史的結晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數崇高的精神組成的。
楊利偉這位中國的首位太空使者，憑借超人的素質和勇氣，成為浩瀚太空迎來的第一位中國訪客，他又一次挺起了中國人的嵴梁。當神舟五號作為輝煌留在我們的記憶當中，神舟六號又進入了我們的視野。我們堅信，將會有更多的中國人用他們的實際行動弘揚我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。
我們少年兒童也在不斷的用我們的實際行動繼承、發(fā)揚著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長，禮貌禮貌，。處處體現著我們禮儀之邦的風范;我們發(fā)奮學習，全面提高自身素質，用實際行動承擔起中華民族偉大復興的重任。
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，椎刺骨”的刻苦精神當我們讀著“囊螢映雪”時，是不是更就應珍惜如今的錦繡年華當我們暢游在網絡時代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪
“俱往矣，數風流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學都從此刻做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實地，傳承中華文化，弘揚民族精神，就必須能作個了不起的中國人！
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