小學(xué)生感恩演講稿[集錦15篇]
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生感恩演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)生感恩演講稿[集錦15篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb205_5fbf7ecb25a78.jpg)
小學(xué)生感恩演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父母》。
枝葉在空中翩翩起舞，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)木對(duì)滋養(yǎng)它的土地的感激之情；云朵在湛藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感恩的畫(huà)卷，那是云朵對(duì)滋潤(rùn)它的天空的感激之意。正因?yàn)樾膽迅卸鳎庞辛诉@多姿多彩的世界，才有了真摯的親情。感恩讓我們領(lǐng)悟到生命的真諦！
父母的`一生也許并不奪目，平凡得無(wú)法引起別人的注意；父母的一生也許并不富裕，清貧得我們不愿在人前吹噓；父母的一生也許很普通，就像路邊隨處可見(jiàn)的小石子。但正是這樣的父母，在你跌倒時(shí)，扶你起來(lái)，教你站起來(lái)，指引你走向成功的道路。
同學(xué)們，讓我們深深感激我們的父母吧！感激之情需要我們用心去理解、去回報(bào)，要懷著一顆真摯感恩的心，不需要轟轟烈烈，只需要簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候、一個(gè)呼喚、一絲感動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育之恩。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生感恩演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)面上平淡無(wú)奇的眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的'未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!感恩演講稿范文節(jié)選!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
小學(xué)生感恩演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)：
大家早上好！
同學(xué)們，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻，父母的肩膀就多了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。他們默默無(wú)聞地?fù)狃B(yǎng)著我們，從孩提時(shí)代到長(zhǎng)大成人，盡管這是一項(xiàng)艱苦的工作，但他們總是不計(jì)回報(bào)地照顧我們，從未抱怨過(guò)。小時(shí)候，我總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，認(rèn)為父母生下我們就是為了撫養(yǎng)我們，讓我們擁有美好的生活。但我錯(cuò)了，因?yàn)槲也⒉恢浪麄冃量嗟母冻觥，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道了應(yīng)該懷著感恩的心去體諒父母，盡自己所能去照顧他們。這是我們的責(zé)任，也是我們應(yīng)該履行的義務(wù)。
相必我們都讀過(guò)這樣一封信，信中只有三個(gè)字：爸、錢(qián)、兒。這封信雖然只有三個(gè)字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí)，他們的心里會(huì)是怎樣的感受呢？這位寫(xiě)信的兒子他知道嗎？也許在他的心里就只有錢(qián)。同學(xué)們。
有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話(huà)說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。他們是多么擔(dān)心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊！我們報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，因�(yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛(ài)，深如大海。
羊跪乳，孩子們，你們是否曾經(jīng)關(guān)心過(guò)父母的健康和安全？是否記得他們的生日并送上一份特別的`禮物？有句俗語(yǔ)說(shuō)：“兒子的生日是媽媽的難日�！碑�(dāng)你在慶祝自己的生日時(shí)，是否想到你的母親在生下你時(shí)所付出的痛苦和努力？是否真誠(chéng)地向她表達(dá)了你的感激和祝福？中國(guó)自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)孝道，孔子說(shuō)過(guò)：“要知道父母的年齡，無(wú)論是因?yàn)楦吲d還是害怕。”這意味著我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心父母的身體健康。最近有報(bào)道稱(chēng)，北京某中學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更不用談祝福了。同學(xué)們，在我們中間，又有多少人記得自己父母的生日呢？即使只是簡(jiǎn)單的祝福，也能讓父母感到溫暖和幸福，甚至流下感動(dòng)的淚水！
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂(lè)！安康！
小學(xué)生感恩演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回首小學(xué)生活，我們感嘆不已，小學(xué)，是我們學(xué)習(xí)生活時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校，六年，有多少的事情值得我們回憶？所以，我們要感恩我們的母校，勇敢的踏上屬于自己的路，為人生的.理想而奮斗！
在母校，我與老師、同學(xué)們一同生活了六年，是母校給了我們寬大的教室，是母校給了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不去感恩自己的母校呢？
在一年級(jí)時(shí)，我們還都是一群無(wú)知的小孩，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，我們圍在一起嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)，我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)一些好朋友，幾個(gè)人聚在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)得很快樂(lè)。
上二年級(jí)，我們對(duì)彼此已不再羞澀，我又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、討論，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)一年。
三年級(jí)了，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)許多同學(xué)，這些同學(xué)很快和我們打成一片，一齊努力學(xué)習(xí)，他們給我們講他們學(xué)校的故事，我們聽(tīng)地津津有味，給學(xué)習(xí)放了個(gè)小假。
小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿
四年級(jí)，是小學(xué)階段的“分水嶺”，這個(gè)時(shí)候班里同學(xué)的特長(zhǎng)也顯露出來(lái)，有的擅長(zhǎng)彈鋼琴，有的喜歡下圍棋，在班長(zhǎng)的組織下，一場(chǎng)大賽井然有序的進(jìn)行著，使我們實(shí)實(shí)在在快樂(lè)了一番。
五年級(jí)，我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理，很多同學(xué)好像一下子開(kāi)了竅，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，我是在這時(shí)候真正喜歡上、愛(ài)上學(xué)習(xí)的。
回首六年，這些都是我記憶里的珍寶，雖然說(shuō)有苦有甜，但過(guò)的是非常充實(shí)，我想，天下沒(méi)有不散之筵席，我要勇敢的上路，奔向一片光明的未來(lái)！
小學(xué)生感恩演講稿5
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：。
大家好！
今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的。
第xx個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操。幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生。在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的'土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦�、拿�?/p>
出自。
己優(yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您！。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的時(shí)機(jī)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀(guān)么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀(guān)么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它一個(gè)最卑微的`生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌挽救他們，耶穌說(shuō)，你們?nèi)缃褚呀?jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們?nèi)チ�，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜假設(shè)狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來(lái)是如此困難的一件事。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永久的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
尊敬的老師們，還有親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)一班的xx，今天我演講的題目是《感恩父母》。
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美妙的世界。當(dāng)我們第一次說(shuō)話(huà)時(shí)，當(dāng)我們第一次邁步時(shí)；當(dāng)我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我們生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián)，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿(mǎn)意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們！我的演講到此完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
鳥(niǎo)兒感謝清晨的陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給予了它溫暖和活力。高聳的山峰感謝流淌的河水，因?yàn)楹铀虧?rùn)了它的土地。而我要感謝的除了我的父母還要感謝那些一直默默教導(dǎo)著我的老師們，是他們給予了我啟迪智慧的引導(dǎo)，是他們給了我探索知識(shí)的機(jī)會(huì)，是他們將自己的知識(shí)無(wú)私地傳授給了我們......
親愛(ài)的老師，正因?yàn)橛辛四悖覀冇辛酥嘎返拿鳠�，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長(zhǎng)了一代又一代的.少年，一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù)，嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。
老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。
您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，教給我們無(wú)盡的智慧。您給予我們溫暖的關(guān)懷，如同春風(fēng)拂面。有人曾說(shuō)過(guò)，教師是燃燒自己卻能照亮他人的燭光；有人也說(shuō)過(guò)，教師是引領(lǐng)學(xué)子在廣闊天空中翱翔的翅膀……
因?yàn)橛辛四�，教師�?jié)是一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日，它點(diǎn)燃了我們對(duì)知識(shí)的渴望。老師們就像一把火，燃起了我們的求知之火；他們又像一把扇子，驅(qū)散了我們貪玩的欲望，給予了良好的學(xué)習(xí)氛圍。老師們毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)自己，卻從不索取任何回報(bào)。他們默默地發(fā)光，耗盡了自身的資源。他們不是雨露，卻能滋潤(rùn)我們的成長(zhǎng)；他們不是紅燭，卻能照亮我們的心靈；他們將我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成炫目的光芒；他們將我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)成果都記錄在輝煌的篇章中；他們像大海般注入我們的大腦無(wú)盡的知識(shí)......無(wú)論怎樣贊美您，都無(wú)法完全表達(dá)您的偉大與無(wú)私。我再也找不到更多的成語(yǔ)來(lái)形容您那寬廣的胸懷和真摯的關(guān)懷了！
雖然我們是初升的太陽(yáng)，但我們要照亮世界，懂得感恩和感激。懷著對(duì)老師的感激之情而行動(dòng)。畢竟老師為我們付出了太多太多。當(dāng)我感受到成功的喜悅、享受快樂(lè)的時(shí)刻時(shí)，請(qǐng)別忘記其中有一個(gè)一直支持鼓勵(lì)我的人，這個(gè)人為我們付出了汗水和青春�，F(xiàn)在，我想真誠(chéng)地向全天下的老師們說(shuō)聲“謝謝”。
謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿8
同學(xué)們：
上午好，我是初二十一班的趙xx，今天我在國(guó)旗的演講的題目是《感恩父母，感恩老師》。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，藍(lán)天感慨不已，將它的無(wú)邊晴朗賜予我們；樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，大樹(shù)滿(mǎn)懷感恩之心，將茂密的樹(shù)蔭灑向大地。感恩是一種生活態(tài)度，一種品德，也是一種思想境界。感恩是一顆溫暖的心，它讓我們懂得珍惜身邊的一切。當(dāng)我們看到美麗的白云時(shí)，我們感激它為藍(lán)天增添了一抹柔和的色彩；當(dāng)我們沐浴在清涼的樹(shù)蔭下時(shí)，我們感謝大樹(shù)給予我們的舒適和安寧。感恩之心可以化作行動(dòng)，讓我們更加關(guān)心他人，愿意幫助他人。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總會(huì)有人伸出援手，這時(shí)我們要用感恩之情回報(bào)他們的善意。并且，我們也要學(xué)會(huì)感恩自己的付出和努力，因?yàn)橹挥懈卸髯约�，才能更加�?jiān)定前行的步伐。感恩是一種心靈的力量，它能讓我們更加樂(lè)觀(guān)向上，積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們擁有一顆感恩的心時(shí)，我們會(huì)更加珍惜每一天，發(fā)現(xiàn)生活中的美好和幸福。不管是風(fēng)雨交加還是陽(yáng)光明媚，我們都應(yīng)該心存感激，因?yàn)槊恳粋�(gè)瞬間都是生命的饋贈(zèng)。讓我們用感恩的眼光看待世界，用感恩的態(tài)度對(duì)待他人，用感恩的心情面對(duì)生活。因?yàn)�，感恩不僅可以點(diǎn)亮他人的生活，也會(huì)給自己的心靈帶來(lái)寧?kù)o與滿(mǎn)足。讓感恩成為我們生活的座右銘，讓感恩成為我們前進(jìn)的力量，讓感恩成為我們共同的語(yǔ)言。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;由于抱怨太多,我們忘記了感恩。
母親經(jīng)歷著懷胎十月的`辛苦和分娩的痛楚，期待我們來(lái)到這個(gè)世界。當(dāng)我們第一次哭聲在人間響起時(shí)，母親便開(kāi)始日復(fù)一日、年復(fù)一年地為我們操勞，無(wú)私付出。她給了我們生命，培育我們健康成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該感激生命的恩賜，感激父母無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。
教師是我們?nèi)松兄陵P(guān)重要的人物。他們是我們進(jìn)取的動(dòng)力，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)；他們引導(dǎo)我們?cè)谌耸篱g做好人做事的道理，指引著我們的人生方向。教師的愛(ài)就像太陽(yáng)般溫暖、春風(fēng)般和煦、清泉般甘甜。教師的愛(ài)最偉大、最無(wú)私、最神圣。在校園里，我們以文明的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)教師的尊重和敬仰；在生活中，以彬彬有禮的行為展示著教師的教導(dǎo)和培育。這就是我們對(duì)教師最真摯的愛(ài)！
英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)哭�！比绻覀儜阎卸鞯男膶�(duì)待生活，生活將給予我們燦爛的陽(yáng)光。相反，如果我們沒(méi)有感恩之心，最終可能會(huì)一無(wú)所有。每天懷揣感恩之心，我們將以積極愉快的態(tài)度面對(duì)生活。這樣我們就能深刻體會(huì)到生活的美妙與幸福。
同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，讓我們心存感恩，學(xué)會(huì)感恩。為了這份答卷，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父母，回報(bào)父母》
前幾天學(xué)校組織我們觀(guān)看了關(guān)于親情教育的短片。
電影中那些細(xì)膩的畫(huà)面，深刻地展現(xiàn)了母親的慈愛(ài)和父親的堅(jiān)毅，同時(shí)也讓觀(guān)眾感受到了主人公熾熱的孝心。
許多同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)，情不自禁地落淚了，階梯教室內(nèi)充滿(mǎn)了哭聲和啜泣聲。我們既感動(dòng)又懺悔，那些晶瑩的淚珠中包含了我們對(duì)親情的理解，閃爍著我們對(duì)愛(ài)的回應(yīng)。
在電影里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)父母的照片特寫(xiě)，他們臉上的歲月痕跡讓我想起了自己的父母，他們頭上的白發(fā)、眼角的皺紋、還有我小時(shí)候留給他們的抓痕。我也想起了媽媽冬天洗衣服時(shí)手上裂開(kāi)的小口子，以及爸爸挖煤回家一臉黑灰的樣子……
時(shí)間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對(duì)我們的愛(ài)卻如鮭魚(yú)一般逆流而上，與日俱增。他們只求付出不問(wèn)回報(bào)，他們只想著對(duì)我們奉獻(xiàn)愛(ài)，卻從沒(méi)想過(guò)要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會(huì)怪我們，即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話(huà)，他們也從不會(huì)抱怨什么，這就是父母，這就是俺爹，這就是俺娘！
父母習(xí)慣了傾其所有的付出，而我們也習(xí)慣了理所當(dāng)然的接受，可是同學(xué)們，天地間沒(méi)有哪種付出是理所當(dāng)然的，也沒(méi)有哪種得到是天經(jīng)地義的，我們?cè)诟改傅年P(guān)懷、愛(ài)護(hù)中生活了太久太久！甚至開(kāi)始對(duì)父母的'關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹，甚至將父母的囑托視為嘮叨，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)父母義無(wú)反顧的愛(ài)我們時(shí)。
每次離家總是叫娘不要送“可一回頭就會(huì)看見(jiàn)母親小巧的身影在后面跟著，然后屏幕上就彈出這樣一幅照片”在大山的映襯下：母親彎著腰。
這不禁讓我想起當(dāng)初自己“揮師南下”時(shí)，父母送我時(shí)的情景，說(shuō)了許多許多關(guān)心我的話(huà)，瑣碎而繁雜，火車(chē)開(kāi)了，他們?cè)诤竺娌煌５負(fù)]手，再跟跑，父母的聲音淹沒(méi)在汽笛聲中，爸媽的身影逐漸變小，慢慢的濃縮成一個(gè)黑點(diǎn)。
同學(xué)們，我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個(gè)人身上，如果在我們思想松懈想要放松時(shí)，能想到爸媽那充滿(mǎn)期冀的眼神，如果我們?cè)谧约合胍阌缅X(qián)時(shí)想到這是父母用血汗拼出來(lái)的，如果每一個(gè)國(guó)華學(xué)子都能正真用心做到每日四問(wèn)，那我們自身會(huì)僅僅是今天這個(gè)水平媽?zhuān)?/p>
同學(xué)們，作為一名學(xué)子，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要時(shí)刻想到回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，那么，讓我們首先從感恩父母，回報(bào)父母開(kāi)始吧！
小學(xué)生感恩演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)（1）班。我演講的題目是。
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。小學(xué)生感恩老師演講稿。在過(guò)去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀(guān)向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的`起步基礎(chǔ)。
4年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻�，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。
感謝您xx老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。小學(xué)生感恩老師演講稿。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您xx老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您xx老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿11
大家好！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我似乎還沒(méi)有來(lái)的及認(rèn)真對(duì)待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回顧這一段的時(shí)間，一些喜怒哀樂(lè)填滿(mǎn)了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么？常常會(huì)這樣的問(wèn)自己。細(xì)想之下，人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過(guò)程嗎？得到的，并不一定就是自己喜歡的；失去的，并不一定就不能挽回。
有得必有失，有失必有得。只要一切自認(rèn)無(wú)怨無(wú)悔就坦然，只要一切做到問(wèn)心無(wú)愧就心安。持一顆平常心，學(xué)會(huì)想開(kāi)，看淡，淡然的對(duì)待人生中的得與失，還有什么不能釋?xiě)训模?/p>
回眸歲月的無(wú)情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的。
總的來(lái)說(shuō)，我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的.生活，喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對(duì)的起自己，對(duì)的起關(guān)心自己，愛(ài)自己的人，我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過(guò)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。
在歲月的長(zhǎng)河中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)傷感，有過(guò)嘆息，但也有過(guò)幸福與滿(mǎn)足。我的心中依然存滿(mǎn)感恩，感恩生活給予我的一切。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的`路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但我們也要學(xué)會(huì)傳遞溫暖，懷著感恩之心思考和行動(dòng)，因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽颂�。在這個(gè)時(shí)刻，我代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：辛苦了！因?yàn)橛辛四鷤�，我們的世界才變得如此美好。您們是迷茫中的指路明燈，是混沌中的秩序，是永恒的北斗照亮了漆黑的夜空。您們肩�?fù)著神圣的使命，為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)重前行，為民族的繁榮擔(dān)當(dāng)責(zé)任，肩負(fù)著歷史的重?fù)?dān)。正是在您們的關(guān)懷下，一代又一代的少年健康成長(zhǎng)，邁向廣闊的未來(lái)。
我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁�，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。
當(dāng)我們成功時(shí)，欣喜之余，切莫忘記老師們?cè)鵀槲覀兎瞰I(xiàn)了無(wú)數(shù)的時(shí)間和心血，我們理應(yīng)對(duì)老師充滿(mǎn)感恩之情。讓我們深深地說(shuō)一聲：“謝謝！”
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿13
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你研究中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎？有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是不是想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，本日一個(gè)教師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這么大還不會(huì)感恩嗎？只要是我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞�可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。”
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的研究環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感謝大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、姹紫嫣紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的'延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟?lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
教師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，教師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，教師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩教師。
同學(xué)是我們研究生活的同伴，同學(xué)間相互勉勵(lì)，相互幫助,共同戰(zhàn)勝困難與波折，共同品嘗研究的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝每天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
小學(xué)生感恩演講稿14
大家好!
今天很開(kāi)心能有機(jī)會(huì)與大家討論當(dāng)下備受關(guān)注的感恩教育。那么，什么是感恩教育呢？我們?cè)?jīng)被哪些事情所感動(dòng)過(guò)呢？在我高二年級(jí)語(yǔ)文月考中，有一篇文章的題目是“如果今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很有意思，于是在班級(jí)里進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查：如果今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做什么呢？臺(tái)下的同學(xué)踴躍發(fā)言：有的說(shuō)，我們要好好享用一頓美食，有的說(shuō)要盡情玩耍，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案不勝枚舉。這時(shí)，我想起以前看到過(guò)的一則報(bào)道：有一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面等候。由于天氣太熱，溫度過(guò)高，不久這位母親就中暑倒在地上，被路人送到醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，讓眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后一個(gè)護(hù)士想到了一個(gè)好辦法，在母親的耳邊輕聲地說(shuō)“高考結(jié)束了”。在這句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候，母親坐了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親內(nèi)心仍然牽掛著正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在第一位，因?yàn)樗P(guān)心兒子，甚至忽略了自己的一切，包括生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況時(shí)，也會(huì)做出同樣的付出，因?yàn)槟銈兪撬齻兊暮⒆印Ｋ麄儛?ài)你們，比自己的`生命還要關(guān)心你們。
可是同學(xué)們，有多少人把父母放在第一位呢？不少同學(xué)經(jīng)常抱怨自己的父母，指責(zé)他們這么做那么錯(cuò)，甚至與他們對(duì)著干！有些同學(xué)不關(guān)心父母的健康狀況，不記得他們的生日，甚至不知道他們的工作單位。想想看，父母為我們付出了很多精力和心血，問(wèn)問(wèn)自己，我們關(guān)心過(guò)他們嗎？我們?yōu)樗麄冏鲞^(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做，那我們又有什么理由去指責(zé)父母呢？對(duì)待父母都如此，又怎么能期望我們會(huì)善待老師和朋友呢？國(guó)家遇到困難，又怎么能期待我們?yōu)橹畩^斗呢？如果每個(gè)人都這么自私，社會(huì)還會(huì)有溫情嗎？如果我們活在一個(gè)沒(méi)有溫情的世界，我們的人生又有何意義呢？口號(hào)是沒(méi)有用的，我們應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們首先要做的事情就是回報(bào)養(yǎng)育我們的父母，給予他們一份愛(ài)心。
還有一個(gè)故事，講述了一位不識(shí)字的母親用了大半輩子的辛勤勞作所換來(lái)的一副銀手鐲。她珍愛(ài)這個(gè)禮物，每天都戴在手上，舍不得摘下。有一次，她去城里看望正在讀高三的兒子。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了，于是問(wèn)母親手鐲去哪了。母親笑著從一個(gè)藍(lán)布包中掏出兩本書(shū)，說(shuō)：“我的孩子，我用這副手鐲給你換回來(lái)了兩本‘天書(shū)’，這樣你上大學(xué)的希望就更大了！”兒子看著母親滿(mǎn)意的表情，感到非常驚訝。他想，在這個(gè)世界上怎么可能會(huì)有能保證考上大學(xué)的‘天書(shū)’呢？社會(huì)上有那么多騙子，難道他們上當(dāng)受騙了嗎？他接過(guò)藍(lán)布包，層層打開(kāi)，果然發(fā)現(xiàn)里面是兩本小學(xué)課本。兒子感到非常著急，他準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望能找到騙子并挽回?fù)p失。
然而，當(dāng)他看到母親滿(mǎn)臉的皺紋和充滿(mǎn)希望的雙眼時(shí)，兒子決定放棄。他無(wú)法忍心告訴母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，因?yàn)樗廊崛醯哪赣H將無(wú)法承受如此震撼的打擊！于是他微笑著對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)慊厝グ�，我記住了！我一定�?huì)考好的！”母親漸行漸遠(yuǎn)的瘦小背影讓兒子傷心地哭了起來(lái)。回到家后，他將這份充滿(mǎn)愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置，用它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子取得了前所未有的成功，被北京一所重點(diǎn)大學(xué)錄取，從此踏上了人生的正軌。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。
小學(xué)生感恩演講稿15
尊敬各位家長(zhǎng)朋友和全體師生們：
大家好!首先，我代表xx學(xué)校全體師生對(duì)xx教師精彩、情激的演講表示衷心的感激!對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意!
從熱愛(ài)祖國(guó)、感恩父母、尊重教師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛(ài)的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到僅有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的理解和包容;僅有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的關(guān)心和支持;僅有懂得感恩，才能贏(yíng)得別人的'尊重和愛(ài)護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹(shù)立起自愛(ài)博愛(ài)的品格，樹(shù)立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮�！钡闹涡＠砟�，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。那么如何創(chuàng)立呢?我們認(rèn)為就是要讓“愛(ài)”在我校遍地開(kāi)花，讓互敬互愛(ài)、理解寬容、關(guān)心支持成為學(xué)校語(yǔ)言!
在過(guò)去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，“書(shū)香型”學(xué)校初具成效，20xx年小學(xué)質(zhì)檢排行平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)團(tuán)體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jī)，離不開(kāi)魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長(zhǎng)的關(guān)心與厚愛(ài)。
為鞏固今日演講的效果，我真誠(chéng)地期望教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開(kāi)遍學(xué)校、開(kāi)遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合，共同創(chuàng)立平安健康的學(xué)校，共同營(yíng)造禮貌和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)!
敬祝各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意!
多謝大家!
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