- 相關(guān)推薦
我的學習生活普通話三分鐘演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的學習生活普通話三分鐘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學習生活普通話三分鐘演講稿1
俗話說：“活到老，學到老”。知識是學不完的。我覺得，僅有不斷地學習才能過得充實。作為幼師專業(yè)的我更應(yīng)當經(jīng)過不斷地學習來充實和提高自我，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。初中階段，開始有了自我的人生目標，期望自我能夠考上一所夢想的高中。于是學習壓力就開始加重了，課程的設(shè)置也越來越多了，每一天都有大大小小的測試和做不完的作業(yè)。那時候，我就開始制定學習計劃，每一天都要求自我完成自我定下的計劃。生活雖然忙碌，但也充實。和初中的那種枯燥無味的學習生活比起來，此刻的學習生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比初中的時候活躍多了。并且還有很多課外學習的機會和時間，那都是我們充實自我的好機會。
雖然此刻沒有了那么大升學壓力，平時要上的課也并不多，可是，要學的東西卻十分多。除了在課堂上認真聽課之外，我還會利用自我的課余時間給自我充電。我給自我制定了周密的學習計劃。
首先，我堅持每一天早起并到教室早讀。早讀是我學習生活中必不可少的一部分。一天之計在于晨。早晨的記憶是最好的。所以，在早晨讀書的效果也是最夢想的。經(jīng)過早讀，我不僅僅很快就鞏固了自我學過的知識，還鍛煉了自我的口才。在早讀的時候，我把自我當成是教師。我把每一次讀書都看成是在給學生上課。久而久之，我發(fā)現(xiàn)自我的表達本事有了明顯的提高。所以說，經(jīng)過早讀，我真的收獲了很多。
除了讀書我還會利用空閑時間到圖書館看書。每次進圖書館之前，我都會將自我的手機關(guān)機。雖然有些時候會覺得比較麻煩，但我還是會很自覺地將手機關(guān)掉。因為我明白圖書館是一個需要安靜的地方。我是來學習的，不是來玩手機的。我覺得，學習首先要端正自我的學習態(tài)度，僅有這樣才能真正學有所成。我看得最多的要算是教育類和計算機應(yīng)用類。一方面和自我所學的專業(yè)有關(guān)，提高自我專業(yè)知識水平，另一方面也能夠是自我及時的把握時代發(fā)展的脈絡(luò)，提高計算機應(yīng)用水平。當然，網(wǎng)絡(luò)也是我們學習的好地方，只要我們遇到不懂的問題都能夠到網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案。
應(yīng)對這次普通話考試，我首先要從拼音練起。每一天早早的'起來練習，不懂的就向其他人請教，有時為了讀準一個拼音，經(jīng)常練到嘴巴發(fā)痛，舌頭發(fā)硬。還注意電視廣播主持人的發(fā)音，并默默跟讀，練習說普通話的感覺。其次，我還把一些經(jīng)常讀錯的字記錄下來，抽時間專門練習，做到更有針對性。最終，堅持用普通話和別人說話，雖然一開始遭到很多人的白眼，但經(jīng)過的我努力，使我的普通話水平有所提高。
我的學習生活還遠不止上頭說的這些，總的來說，我的學習生活是過得充實而有意義的。
我的學習生活普通話三分鐘演講稿2
人常說：活到老，學到老。這足以說明學習應(yīng)當貫穿人一生。能夠說我是一個熱愛學習的人，從來不以學習為苦，因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務(wù)，而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸下班回家，買了許多我愛吃的水果，可當時我正在做一套數(shù)學模擬試卷，我給自我規(guī)定了答題時的間，所以當爸爸叫我快去吃水果的時候，我沒有去。我告訴爸爸，我要把這套數(shù)學題做完才吃水果。說實話，那時的學習的確很辛苦，因為當時的壓力是很大的：上重點高中是有分數(shù)限制的，如果在中考中達不到規(guī)定的分數(shù)，就要按照差的分數(shù)用錢來補齊。叫做：“擇校費�！倍沂且粋�很要強的孩子，不想讓父母為我上學多拿錢，所以當時的我，壓力是很大的'。爸爸很理解我，也很心疼我，想讓我放松一下精神，緩解一下壓力，但最終，他還是沒有勉強我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房間。最終，功夫不負有心人，在那年的中考中，我取得了夢想的成績。
我覺得我的學生時代是成功的，學習任務(wù)雖然繁重，尤其是在六年的中學期間，可是，對于我來說，學習生活也是十分充實的，在學習中，我不懼怕困難，因為爸爸總是告訴我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒有膽量去應(yīng)對困難。每一個人都想成為生命的強者，所以每當我在學習中遇到困難，想要退縮的的時候，我總會想起爸爸的這句話，在我每一個階段的學習生活中，這句話一向都在激勵著我。
我的學習生活普通話三分鐘演講稿3
生活中有學習，學習中有生活。在某一天，中午吃午飯的時候，邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里，我聽到了一個熟悉的名字。抬眼看看老媽，只見她高興萬分�！鞍ィ蔽覈@了口氣，真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根媽媽說“古裝劇的編劇真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實粉絲阿，沒有你們，哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢�。 闭l知，媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說“誰說的，是我們這些人應(yīng)該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫出這么好的劇本，也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲享受，有事可做，有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因為等待看節(jié)目而變得讓人期待，變得美好�！�
我詫異于母親的答案�；蛟S，是母親太過樸實，太過于善良和辛苦，也可能是工作太累了。而我卻沒有意識到母親的話，這是一種多么智慧的回答，又是一種多么美麗的生存方式阿！
對于生活的一切，我的所得，都時時記著感激，記著感恩。讓所有一切得到的，失去的.，都因為感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我相信，一個心懷感恩的人，必是一個良善的人，一個懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭，她也會用這樣一種智慧，將那線頭拽出，織成一件毛衣，溫暖自己，溫暖他人。
我的學習生活普通話三分鐘演講稿4
在我的學習中，布滿了無盡的樂趣。我認為，學習就像一把金鑰匙，閃閃發(fā)光，由于學習是無窮無盡的`。
有一次，第四單元的考卷發(fā)到了同學們的手里，當講到閱讀題時，教師讓我朗讀短文，由于緊急，我的心繃得緊緊的，仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。
過了一會兒，我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來，越讀越起勁，讀得投入的時候，誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學們先是交頭接耳，隨后，便是哄堂大笑。我的臉漲紅了，紅得如剛擦過漆似的。我不知取笑我的緣由，原來……
我喜愛閱讀，通過閱讀一些獲獎作文，可以從中學到寫作方法，得到許多學問，受到思想和感情上的陶冶。
學習中，不管我有多忙，也要抽出一點兒時間，看看課外書，有時候睡覺前，也要捧著書閱讀一兩篇文章，才會感到知足。
我的學習生活就是這樣，平淡無奇。但是我信任，只要肯下一番苦功，鐵杵也能磨成針，我若仔細，將來我肯定是個偉人。
我的學習生活普通話三分鐘演講稿5
我的學習生活是充實的。早上早早地起床朗讀，在教室里，看不到一張疲乏的面容，我們都熱忱昂揚地朗讀著。聽課時，我們仔細的聽著教師講話，認真地登記課堂筆記。有時沒課時，也會約上室友，三三兩兩地去圖書館，拿本書，寧靜的.看著，兩三個小時一刺眼就過去了。晚自習的時候，我們仔細的寫著教師布置的作業(yè)，四周寧靜極了。
我的學習生活是好玩的。雖然課程每周都是一樣，但每堂課的內(nèi)容都是不同的。課本學問本是枯燥無味的，但幽默的教師總能將課本學問變得生動好玩，我們的課堂時常布滿著歡聲笑語。
我的學習生活是豐富多彩的。學習不僅僅只是在課堂上，參與社團活動也能學習到很多。課余時間，去籃球社打打籃球，學會了一項運動;去書法社練毛筆字，學會了一種字體;去街舞跳舞，學會了一段街舞。參與社團活動，還讓我學會了如何與他們開心的相處，提升了我的交際力量。
學習使我充實，學習使我歡樂，學習使我變得更加優(yōu)秀!我愛學習，我要培育終生學習的理念，學到老，活到老，不斷地學習，不斷地更新自己，不斷地充實自己，讓我的學習生活始終充實好玩豐富多彩!
我的學習生活普通話三分鐘演講稿6
生活中有學習，學習中有生活。在某一天，中午吃午飯的時候，邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)報里，我聽到了一個熟識的名字。抬眼看看老媽，只見她快樂萬分。“哎，”我嘆了口氣，真不知道媽媽為什么這么喜愛看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜愛看。于是我半開玩笑的根媽媽說“古裝劇的編劇真應(yīng)當感謝你們這些它的忠實粉絲阿，沒有你們，哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢啊!”誰知，媽媽卻一本正經(jīng)的反對我說“誰說的，是我們這些人應(yīng)當感謝她們這些編劇才是。假如不是她們寫出這么好的'劇本，也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲享受，有事可做，有期盼可等。讓每個無聊的夜晚由于等待看節(jié)目而變得讓人期盼，變得美妙。”
我驚詫于母親的答案。或許，是母親太過樸實，太過于和善和辛苦，也可能是工作太累了。而我卻沒有意識到母親的話，這是一種多么才智的答復(fù)，又是一種多么漂亮的生存方式阿!
對于生活的一切，我的所得，都時時記著感謝，記著感恩。讓全部一切得到的，失去的，都由于感恩而鍍上一層美妙而溫馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我信任，一個心懷感恩的人，必是一個良善的人，一個懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭，她也會用這樣一種才智，將那線頭拽出，織成一件毛衣，暖和自己，暖和他人。
我的學習生活普通話三分鐘演講稿7
人常說：活到老，學到老。這足以說明學習應(yīng)該貫穿人一生。
可以說我是一個熱愛學習的人，從來不以學習為苦，因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務(wù)，而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸下班回家，買了許多我愛吃的水果，可當時我正在做一套數(shù)學模擬試卷，我給自己規(guī)定了答題時的間，所以當爸爸叫我快去吃水果的時候，我沒有去。我告訴爸爸，我要把這套數(shù)學題做完才吃水果。說實話，那時的學習的確很辛苦，因為當時的'壓力是很大的：上重點高中是有分數(shù)限制的，如果在中考中達不到規(guī)定的分數(shù)，就要按照差的分數(shù)用錢來補齊。叫做：“擇校費。”而我是一個很要強的孩子，不想讓父母為我上學多拿錢，所以當時的我，壓力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想讓我放松一下精神，緩解一下壓力，但最后，他還是沒有勉強我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房間。終于，功夫不負有心人，在那年的中考中，我取得了理想的成績。
我覺得我的學生時代是成功的，學習任務(wù)雖然繁重，尤其是在六年的中學期間，但是，對于我來說，學習生活也是非常充實的，在學習中，我不懼怕困難，因為爸爸總是告訴我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個人都想成為生命的強者，所以每當我在學習中遇到困難，想要退縮的的時候，我總會想起爸爸的這句話，在我每一個階段的學習生活中，這句話一直都在激勵著我。
我的學習生活普通話三分鐘演講稿8
時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的。
而我每天的時間都被安排的滿滿當當?shù)模覑蹖W習這句話也不是說說而已的。
我每天會花費八個小時的時間在看書上面，古今中外的書籍，我都會看，并且還會相應(yīng)的做好筆記，我盼望我看過的書都能留下我的印跡。
在我讀四年級的時候，我的語文教師就告知我，學海無涯。學問是無窮無盡的，假如你想要獲得更好的成就，你必需要自己的精神世界豐富起來。應(yīng)當很大一局部緣由是受到了小學時候的語文教師的影響，不管在審美場所看到她，手上總是會拿著書，她愛看書的習慣可謂是影響了我們整個班級的學習氣氛，她會把自己的書放在教室后面的書柜上，從先秦文學到唐詩宋詞再到四大名著，以及現(xiàn)當代的好多聞名的文學。外國文學自然也是少不了的。
小時候養(yǎng)成的良好的學習習慣我始終都沒有丟棄，我會堅持看書練字，在完成自己的學習打算之外的時間我會去聽網(wǎng)課，我的'爸媽為了我獲得更好的學習資源與學習環(huán)境，他們送我去各種的讀書訓練營，還去聽各種大師的講座，我會專心的去學，珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的時機。
在我的身邊也有許多的人都是喜愛學習的，我也很喜愛跟他們相處，我們在一起可以談?wù)撟约合矏鄣奈膶W以及科學學問，我們也會把課堂當中學到的學問在生活當中驗證。我很慶幸我能有擁有一群愛學習的小伙伴與與我一起學習。
我以后也會倍加珍惜自己的時間去學習。
【我的學習生活普通話三分鐘演講稿】相關(guān)文章：
我的學習生活普通話演講稿02-06
我的學習生活作文12-21
我的學習生活作文11-11
[精選]我的學習生活作文07-13
我的學習生活作文11-08
我的學習生活普通話演講稿6篇02-06
我的學習生活三分鐘演講稿05-27
我的學習生活普通話演講稿（通用11篇）12-21
我的學習生活普通話演講稿15篇[熱]11-17