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仰望星空演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的仰望星空演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
仰望星空演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《仰望星空，腳踏實(shí)地》。
我們每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，懷著希望，我們相約在十七中。
青春階段，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳方式就是學(xué)習(xí)；而檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的最佳方式就是考試。期中考試已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們或憂或喜，但不管心情如何，是該反思的時(shí)候了。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，你的方法如何？態(tài)度如何？結(jié)果如何？
課上，你聽(tīng)講的效率高嗎?我認(rèn)為，學(xué)習(xí)最重要的部分是上課聽(tīng)講�！罢湎дn上十分鐘，勝于課下半小時(shí)。”課前你是不是預(yù)習(xí)了，將重難點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)，便于上課聽(tīng)講？老師講題使你是不是認(rèn)真聽(tīng)思路了，而不是只聽(tīng)答案？能不能40分鐘保持頭腦清醒，跟上老師的思路?當(dāng)你覺(jué)得老師講的內(nèi)容枯燥乏味時(shí)，你會(huì)不會(huì)耐心繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)下去？老師講的知識(shí)點(diǎn)能不能當(dāng)堂記住，并構(gòu)建出清楚的知識(shí)體系？這些都決定著你上課的效率。
課后，你復(fù)習(xí)了嗎？科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文都要及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。通過(guò)這種步步為營(yíng)的`復(fù)習(xí)，形成的知識(shí)聯(lián)系就不會(huì)消退。
做到上述幾條后，只能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，那么，如何從優(yōu)秀走向卓越呢？答案是：做別人沒(méi)有做的。盡量鞏固好知識(shí)，將課內(nèi)作業(yè)保時(shí)保量完成，剩下的時(shí)間便屬于你自己了，成功在八小時(shí)之外，就是這個(gè)道理。
擁有了良好的學(xué)習(xí)方法，你有良好的意志品質(zhì)嗎?縱觀歷史長(zhǎng)河，成功者絕非一帆風(fēng)順，他們無(wú)一例外地為了理想而竭盡全力�？鬃又苡瘟袊�(guó)，四處碰壁，乃悟《春秋》;孫臏斷足，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，完成《史記》，他們留下了不枉一世光陰的驚人業(yè)績(jī)。只有勤奮的努力，才會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。只有矢志不渝的意志，才能為理想指航。
階段性反思是必要的，它能使我們更客觀地評(píng)價(jià)自己，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，加以改正，從而提高自己的能力。
讀書(shū)貴在少年時(shí)，希望同學(xué)們?cè)谘鐾强盏耐瑫r(shí)還要腳踏實(shí)地，不要錯(cuò)過(guò)了讀書(shū)的大好時(shí)光。相信下次，我們一定會(huì)做得更好。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
仰望星空演講稿2
大家好！
我今天要分享的題目是《仰望星空與腳踏實(shí)地》，這是20xx年的一道高考作文題，當(dāng)時(shí)讀高二的我還只能編出個(gè)流星墜落，世界變得很不一樣的故事，慶幸著我是20xx年考試，避免了在考場(chǎng)上憋不出深度議論文的尷尬�，F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)看似夢(mèng)幻的標(biāo)題確實(shí)能給我們很多啟發(fā)~
郵政作為一家大型國(guó)有服務(wù)業(yè)集團(tuán)公司，業(yè)務(wù)的五花八門(mén)總讓我們有點(diǎn)踹不過(guò)氣，可能今天還在跟銀行工作的朋友聊著互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)我們的巨大沖擊，明天就要跟另外一群研究大數(shù)據(jù)的朋友談著社群電商，在后天到來(lái)之前，或許得補(bǔ)一補(bǔ)新媒體這一課。
你永遠(yuǎn)不知道明天和新業(yè)務(wù)哪一個(gè)會(huì)先到，而作為郵政企業(yè)的年輕力量，我們總會(huì)比別人多更多的機(jī)會(huì)和選擇。于是當(dāng)別人還在仰望星空做著夢(mèng)的時(shí)候，我已經(jīng)被選擇做了農(nóng)村電商。在很多人看來(lái)，農(nóng)村電商和郵政有點(diǎn)不搭，有更多人認(rèn)為渠道平臺(tái)部工作風(fēng)格和這個(gè)百年體制有點(diǎn)相沖。
我在郵政工作的這三年，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)地方，從這項(xiàng)業(yè)務(wù)和這個(gè)部門(mén)真實(shí)地學(xué)到了，一個(gè)企業(yè)要得到高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)該讓每一個(gè)員工學(xué)會(huì)“仰望星空和腳踏實(shí)地”。
仰望星空是仰望夢(mèng)想，是不放棄希望。
我記得20xx年互聯(lián)網(wǎng)之風(fēng)從城市刮到農(nóng)村的時(shí)候，是我剛好進(jìn)郵政的時(shí)候。乘著這個(gè)豬都能飛起來(lái)的風(fēng)，我有了對(duì)這個(gè)行業(yè)的無(wú)限憧憬。那時(shí)候每天都做著這樣的夢(mèng)，郵政的新業(yè)務(wù)啊，哪天真的成功了，我可是拓土開(kāi)疆的一代。
然后我的工作去到桃江，去做活動(dòng)方案，去招商，去學(xué)寫(xiě)廣告，去建站點(diǎn)，去辦一次又一次的培訓(xùn)會(huì)和產(chǎn)說(shuō)會(huì)，去開(kāi)店賣(mài)產(chǎn)品，涉水微商，拍微視頻……那段時(shí)間我認(rèn)識(shí)了很多有夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)者，也是他們讓我明白夢(mèng)想這件事情對(duì)人生有多么的重要。
印象深刻的是產(chǎn)業(yè)園有個(gè)賣(mài)茶油的大叔，是個(gè)渾身充滿能量的人。當(dāng)時(shí)他就是一個(gè)人開(kāi)著淘寶店，一個(gè)人設(shè)計(jì)產(chǎn)品，一個(gè)打包，一個(gè)人發(fā)貨，一個(gè)人做客服。在產(chǎn)業(yè)園和另外一個(gè)創(chuàng)業(yè)者合用了一個(gè)辦公室，后來(lái)他因?yàn)榘l(fā)貨不方便索性將自己的辦公地點(diǎn)搬到了倉(cāng)庫(kù)。
他會(huì)時(shí)常來(lái)我們這邊溜個(gè)彎兒，興沖沖地拿著他的山茶油小樣，用他的說(shuō)法他的油可以治皮膚百病。雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張，但總會(huì)被他那套神奇的歪理感動(dòng)到。他一直說(shuō)他的夢(mèng)想是要?jiǎng)?chuàng)立自己的山茶油護(hù)膚品牌，擁有一大票自己的微商粉絲。
我一直有點(diǎn)不以為然，可兩年后，他真的.做到了，他的辦公室從樓下倉(cāng)庫(kù)搬到了樓上的大隔間，他膝下有上百個(gè)微商團(tuán)隊(duì)，月均銷(xiāo)售額也突破十萬(wàn)，并且擁有了自己的發(fā)明專利和包裝專利。而在兩年以前，他甚至?xí)驗(yàn)榻裉鞗](méi)賣(mài)出一瓶油而擔(dān)心回家只能睡沙發(fā)。
仰望星空的力量，支撐著他不斷的創(chuàng)業(yè)前行。最近我有聯(lián)系到他，還是那么雞血滿滿地跟我描繪著他的創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖。作為郵政這樣的大企業(yè)中的一員，高質(zhì)量發(fā)展一定需要我們插上夢(mèng)想的翅膀。
當(dāng)然，仰望星空的同時(shí)也不能忘了腳踏實(shí)地。
腳踏實(shí)地是勤于實(shí)踐，并堅(jiān)持實(shí)踐。
農(nóng)村電商這個(gè)業(yè)務(wù)不管是對(duì)郵政還是置于市場(chǎng)大環(huán)境下，都不是簡(jiǎn)單有規(guī)律的。因此，我們渠道平臺(tái)部在這兩年的工作中遇到了非常多的問(wèn)題，站點(diǎn)總不能如預(yù)期那么有活力，產(chǎn)品總是缺少引爆的點(diǎn)，平臺(tái)流量不溫不火，還有與合作伙伴總避免不了這樣或者那樣的摩擦。
我記得有一次去跟聯(lián)系當(dāng)?shù)匦∩坛习宓陌l(fā)展我們的郵掌柜業(yè)務(wù)，他直接拋出來(lái)發(fā)貨速度，送貨時(shí)間，商品折扣，售后等一系列的問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)懵逼了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)所有我們之前對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的完美設(shè)想被他幾句話一下子打破了。
馬克思哲學(xué)告訴我們，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，雖然我當(dāng)時(shí)受到很大的挫折，覺(jué)得我們這個(gè)所謂的農(nóng)村電商業(yè)務(wù)可能要玩不下去了。但我也慶幸我們?nèi)プ隽�，并且發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題，這還不算太晚。
在大家眼里，我們渠道平臺(tái)部就是一群沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和商業(yè)頭腦的毛孩子，但是你們不知道的是益陽(yáng)郵政農(nóng)村電商的一點(diǎn)一滴都是我們所有渠道部的毛孩子一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
是劉勝早出晚歸跑遍242個(gè)站點(diǎn)累到腰傷住院，是鄭政為批銷(xiāo)發(fā)貨忙上忙下錯(cuò)過(guò)午飯，是陳莉一天電話不停，訂單處理不斷的忘記了與她家寶貝的團(tuán)聚時(shí)間，是我們縣公司所有在一線工作的渠道部的伙伴們實(shí)踐出來(lái)的。雖然我們現(xiàn)在還有很多不足，也因?yàn)槟芰烷啔v的原因解決不了很多的問(wèn)題。
但至少我們?cè)谀_踏實(shí)地的工作，至少我們都還有仰望星空的力量。我也相信，電商業(yè)務(wù)終究會(huì)迎來(lái)收獲的一天，會(huì)給郵政帶來(lái)真正的高質(zhì)量發(fā)展。最后送給大家一句話：
不管你處在什么樣的環(huán)境，都要記得仰望自己的星空，并忠于腳下堅(jiān)實(shí)的道路。
仰望星空演講稿3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空上的每一顆星星都有各自的特點(diǎn)。
在這個(gè)滿天繁星的夜晚，我在窗臺(tái)邊仰望那一顆顆眨著眼睛的星星。在無(wú)數(shù)顆星星中，我發(fā)現(xiàn)了一顆十分亮的星星，這一顆閃著耀眼的光芒。在這茫茫星空中，它最獨(dú)一無(wú)二。我還發(fā)現(xiàn)了一顆星星，它的光芒及其微弱，就像一個(gè)要泄氣的人一樣。
還有一些星星，它們聚集在一齊，組成了一個(gè)個(gè)秀麗的圖案。但有一些星星，它們沒(méi)什么個(gè)性的，它們沒(méi)有和其它星星聚在一齊，而是獨(dú)自發(fā)出一點(diǎn)光芒。
其實(shí)，在我們的生活中，就有很多像這些星星一樣的人，有些人努力拼搏，最終取得了很好的成就;有些人少年不努力，長(zhǎng)大后只好靠撿破爛為生;有些人則和自己的朋友們一齊創(chuàng)業(yè)，取得成功;有一些人則是獨(dú)自打天下，不依靠父母的力量，照樣生活得不錯(cuò)。
仰望星空不僅僅會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)人生和星星的`相似之處，還會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)許多奧秘。同學(xué)們就應(yīng)明白星座吧，星座中有白羊座、天平座、天蝎座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚(yú)座。
但是，又有多少人曾看過(guò)這些星座呢?每當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，你能夠觀察一下那些星星的形狀。如果你發(fā)現(xiàn)那些星星的樣貌很像某個(gè)星座，那你必須會(huì)很幸運(yùn)吧!在這個(gè)世界上，每個(gè)星座的人都有很多，而每個(gè)星座都是由很多的星星組成的，而我們也是有各自的特點(diǎn)，就像這些星座一樣。
仰望星空，就像是在仰望我們自己，老天爺對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的，你付出努力，是星星總會(huì)發(fā)光的。
仰望星空演講稿4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
我時(shí)常仰望星空，回首自我的求學(xué)之路，不可謂其一帆風(fēng)順，從牙牙學(xué)語(yǔ)到橫朔賦詩(shī)，從“舉頭望明月”到“談笑間檣櫓灰飛煙滅”幾經(jīng)風(fēng)霜，求學(xué)之路，艱辛、坎坷，卻讓我從懵懂到深究。
時(shí)少，常不知所學(xué)為之何?常為之一門(mén)而否之全盤(pán)，順其自然而尊其己心，一切皆從興趣出發(fā)，時(shí)常懷念為何不是所有的課都是體育課，為何要學(xué)習(xí)外國(guó)的語(yǔ)言?常不懂為何所學(xué)不能與現(xiàn)實(shí)接軌，所學(xué)之物皆與所識(shí)之物不一樣，帶著珍貴的懵懂，從小學(xué)到初中。
初中，三年之短，卻又深長(zhǎng)，此乃三年修身養(yǎng)性之日，書(shū)本知識(shí)遠(yuǎn)不能使其充實(shí)，漸漸開(kāi)始懷念學(xué)校外面的生活，臺(tái)上的黑板密密麻麻，臺(tái)下的心卻思緒萬(wàn)分，早已如出籠之鳥(niǎo)，飛入千街萬(wàn)巷，學(xué)生們開(kāi)始探索社會(huì)之道，漸漸癡迷于社會(huì)的腐敗，陽(yáng)春三月，本應(yīng)早讀之時(shí)，卻因外物，阻其提高之路，當(dāng)迷離結(jié)束，心回歸本源，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，十年寒窗苦讀，不及一張畢業(yè)證書(shū)，九年義務(wù)教育已經(jīng)淘汰了一群不符社會(huì)提高的人，此時(shí)悔之，為時(shí)已晚。
當(dāng)我仰望星空，思緒如流年一般洗滌著我的記憶，才話別一瞬間，就成為了高中的學(xué)生，當(dāng)我們踏入學(xué)校，呼吸著泥土的芬芳，朝陽(yáng)的氣息，轉(zhuǎn)身望去已經(jīng)在求學(xué)的道路上行走了九年，這九年帶給我們的回憶，當(dāng)回頭發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)成為一位亭亭玉立的少女時(shí)，才明白這些時(shí)光我們?cè)僖不夭蝗チ�，每�?dāng)夜深寂靜之時(shí)，總是在月影的陪伴下，開(kāi)始自我的成才之路，再也不是那個(gè)急躁、沖動(dòng)的愣頭青，會(huì)做事認(rèn)真分析了，會(huì)主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)了，逝去的流年，成熟的青顏，歲月的痕跡已經(jīng)化作一縷哀愁，陪伴著隨風(fēng)飄散的.楓葉，消失于朦朧中……
一季花開(kāi)，一季花落，不知錯(cuò)過(guò)多少的夢(mèng)，人生亦如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)原先又是一個(gè)朦朧且遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，當(dāng)我們夢(mèng)醒時(shí)，早已不知淌于多少熱淚于夢(mèng)中，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，回憶是無(wú)法割舍的，當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)大回頭才會(huì)發(fā)現(xiàn)最難忘記也是最易忘記的是自我的青春，人生如紙，本無(wú)色彩，但當(dāng)我們揮筆之時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的七彩，錯(cuò)綜復(fù)雜早已交織為一副燦爛的風(fēng)景畫(huà)。
往事怎能回首，憶往昔，揮筆寫(xiě)青春，談笑風(fēng)生，倚馬萬(wàn)言，彼此之間，斗學(xué)、斗才、斗藝，怎奈流年無(wú)意，時(shí)光匆匆，無(wú)人知曉，夢(mèng)里花落為多少?殘陽(yáng)如血，你我如墨，執(zhí)筆無(wú)悔，書(shū)畫(huà)人生。
今之視往昔，猶如后之視今昔也，我們并不后悔今日的人生，高中的我們意氣風(fēng)發(fā)，如旭日之東升，生生不息，又如滄海落月，瑩亮不絕，看著時(shí)光的背影和隨風(fēng)飄散的楓葉緩緩消失在風(fēng)中，那么感動(dòng)，那么感傷。我站在河的對(duì)岸，平靜而又憂傷的看著自我平淡的青春，
這就是我們的記憶，談笑間三寸日光亦如流年般東流到海而不返，轉(zhuǎn)眼高中生活以至中旬，時(shí)常記憶兒時(shí)鑿壁偷了誰(shuí)家的光，宿昔不梳一苦十年寒窗，如今燈下閑讀紅袖添香，無(wú)法忘記兒時(shí)貪玩的模樣，當(dāng)如今我們?cè)缫逊钱?dāng)初月下的模樣，高考迫近，正乃拼搏之時(shí)，此乃人生之一大諾言也，此諾無(wú)需言，因?yàn)樵缫褜?duì)我們注定，十年寒窗苦讀就是為了今朝之一搏，此搏關(guān)之人生之道之得失，無(wú)悔的書(shū)寫(xiě)青春，為的就是完成這個(gè)約定了十八年的諾言，高中三年，雖長(zhǎng)猶短，人生最美的記憶定格在這一瞬間，人生百年，
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，此諾言我們必須完成，因?yàn)檫@個(gè)醞釀了十八年的諾言是對(duì)自我人生最大的肯定，高考是對(duì)自我最完美最真實(shí)的問(wèn)卷，這個(gè)諾言是對(duì)自我人生的一份答卷，這個(gè)諾言我們會(huì)竭盡全力，背水一戰(zhàn)，用最完美的自我完善人生的最終一筆。
我仰望星空，流星劃過(guò)告訴我，勿失言之諾，慎一羽輕言，繪人生七彩，書(shū)完美人生!
仰望星空演講稿5
我是一名教師，二十五載，我似虔誠(chéng)的老農(nóng)，耕耘腳下一方土；二十五載，我似朝圣的信徒，躬身膜拜一片天。一路走來(lái)，撿貝拾珠，吉光片羽，悉心收藏。今天，我愿把行走的收獲，和同路人共享。
為育花紅，笑飲苦累
給我一個(gè)班級(jí)，便和忙碌牽手；給我72個(gè)孩子，便擁有絢爛的世界。每一天，我都串接著細(xì)如流水的煩惱，更在煩惱中收獲著“辛勤白發(fā)人、事業(yè)總年輕”的歡欣。
我接觸的是垂髫稚子，和他們晨昏相伴，演繹著苦辣酸甜。從肆無(wú)忌憚地亂抹鼻涕，到講究衛(wèi)生；從課上觀看臨街風(fēng)景，到專心聽(tīng)講；從稍不如意就哭鬧，到遵守紀(jì)律；從隨心所欲地亂喊，到發(fā)言舉手；從胡亂擺放清掃工具，到有序整齊……樁樁件件、歷歷數(shù)來(lái)，沒(méi)有一件驚天動(dòng)地�？蛇@，就是我的工作！于細(xì)微處見(jiàn)成效，平平淡淡都是真。學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣……為培養(yǎng)一種良好習(xí)慣，我就是隨風(fēng)潛入夜的春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
曾有熟識(shí)的朋友問(wèn)我：“面對(duì)不諳世事的小孩子，干得不亦樂(lè)乎，有什么意思？”是啊，隔行如隔山；隔了這座“山”，就無(wú)緣欣賞獨(dú)特的風(fēng)景。她體會(huì)不到孩子圍著你說(shuō)長(zhǎng)道短的歡樂(lè)，體會(huì)不到他們把香香球留一個(gè)給老師的神秘，更體會(huì)不到你生病返校時(shí)，孩子眼中的驚喜……有一首歌叫《眼睛渴望眼睛的重逢》，我的眼睛，渴望72雙明亮的星星。我能從72汪清潭中，讀出他們的歡樂(lè)、無(wú)助、天真、依賴；能清楚地辨認(rèn)這是一朵花、那是一顆苗，這是一竿竹、那是一棵樹(shù)，還能準(zhǔn)確地知道他們需要的是陽(yáng)光、清風(fēng)還是雨露。他們，就是我的“立足之本”！我鞠躬為禮，愿為我心中的良田，咀嚼清苦；我俯首竭誠(chéng)，為他們黑亮瞳孔中閃爍出星子般的光芒，我愿安然兩袖清風(fēng)！
樂(lè)為基石，愿做橋梁
從教師，到年級(jí)組長(zhǎng)，從一專到多能，這是自我挑戰(zhàn)的過(guò)程。在翻山越嶺的跋涉中，我有相扶相持的感悟，有贈(zèng)人玫瑰的喜悅，有其壓如磐的淚水，更多的，是做一塊堅(jiān)定的基石、托起美玉無(wú)數(shù)的欣然。
身為教研組長(zhǎng)，一肩擔(dān)兩任：個(gè)人榮辱和團(tuán)隊(duì)水平。面對(duì)年齡懸殊、水平各異的隊(duì)員們，我扮演著引領(lǐng)和踐行的雙重角色：上示范引路課，以老帶新；備課把關(guān)指導(dǎo)，扶馬相送；開(kāi)展教研活動(dòng)，并肩前行；組織問(wèn)題研討，負(fù)重趕超。憑著腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、我?guī)С隽艘粋�(gè)奮進(jìn)向上的團(tuán)隊(duì)；憑著慷慨相助的身體力行，我?guī)С隽艘粋�(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)；我贏得了她們的信任和尊重，帶領(lǐng)的教研組年年優(yōu)秀、榜上有名。
扎根一方土，永做常青樹(shù)！我不斷地向云問(wèn)天、向馬問(wèn)途。專業(yè)路上的勤懇研修、多方汲取，蔭及自己；面對(duì)同事的疑難求助，我更能出謀劃策、指點(diǎn)迷津，惠及他人。經(jīng)我手下帶出的.趙紅亮、何曉娜、趙美榮、李優(yōu)霞等老師，先后成為省級(jí)名師、小教組的骨干、教研組長(zhǎng)、省級(jí)骨干教師�？粗齻儭扒喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)”，我有發(fā)自內(nèi)心的慰藉；聽(tīng)著她們“雛鳳更清老鳳聲”，我有坦然平靜的笑容。
擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，更是風(fēng)雨一肩挑。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神傳達(dá)、一線教師的問(wèn)題反饋、各項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、教師勞動(dòng)紀(jì)律的管理記載，再加上專業(yè)事務(wù)，諸如等等，頭緒繁多。喊苦嗎？喊苦帶不來(lái)愉悅，抱怨嗎？抱怨產(chǎn)生不了效益。改變心態(tài)、調(diào)整思路，方為良策。事無(wú)巨細(xì)、分門(mén)別類、有序排列、歸納整理，輕重緩急，妥善處理；同時(shí)學(xué)會(huì)知人善用、給予信任、各執(zhí)其事、責(zé)任到人。回首一年的工作，是一首跌宕起伏的歌。風(fēng)雨中，孑孑撐傘獨(dú)行；烈陽(yáng)下，汗流浹背趕路；寒霜里，攏肩捂心自暖；清寂處，淚眼抬頭問(wèn)天。有時(shí)，我走成鴨形鵝樣；有時(shí)，我走成老牛負(fù)重；有時(shí)，我走成跑風(fēng)駿馬�？墒�，當(dāng)我們年級(jí)的老師在課堂賽講勇奪第一時(shí)，當(dāng)全�；顒�(dòng)本年級(jí)平安有序時(shí)，當(dāng)大型節(jié)目評(píng)為金獎(jiǎng)時(shí)，回首向來(lái)處，所有的蕭蕭風(fēng)雨，都化作淺淺微笑、一彎虹霓。
腳踏沃土，仰望星空
我的專業(yè)是數(shù)學(xué)，用寸筆描畫(huà)卷、書(shū)辭章，是我孜孜不倦的追求。為提高備課水平，我推敲教學(xué)環(huán)節(jié)，琢玉在手、成玉在心；為錘煉教學(xué)藝術(shù)，我對(duì)照名師、自我剖析，他山之玉、攻我之石；為提升專業(yè)素養(yǎng)，我向?qū)＜艺?qǐng)教、和同行切磋，砥礪促成長(zhǎng)，細(xì)雕出精品。不懈的努力、點(diǎn)滴的積累，終于積硅步而以致千里，我的專業(yè)水平長(zhǎng)足發(fā)展，專業(yè)之路堅(jiān)實(shí)寬闊，個(gè)人眼界也逐漸敞亮高遠(yuǎn)。
立足根本、腳踏實(shí)地，這是愛(ài)崗的前提；仰望星空，學(xué)無(wú)止境，這是敬業(yè)的追求。教學(xué)改革，我走在前列；說(shuō)課競(jìng)賽，我一馬當(dāng)先；課題研究，我首當(dāng)其沖；國(guó)培輔導(dǎo)，我正確對(duì)待。每一次的學(xué)習(xí)，都是一種新鮮血液的補(bǔ)充，每一次的行走，都是一種能力的提升。每一個(gè)深深淺淺的腳印里，都寫(xiě)滿我的思考和忠誠(chéng)。什么是愛(ài)崗敬業(yè)？信念不改，步步虔誠(chéng)，笑對(duì)繁忙，樂(lè)享瑣碎，把平凡的工作做到極致，把普通的事情做到無(wú)可挑剔。這，就是愛(ài)崗敬業(yè)！
“要做，就做優(yōu)秀！”誓言在心、目標(biāo)在前，選擇了遠(yuǎn)方，不言負(fù)累，扶犁荷鋤，快樂(lè)耕耘。耕耘春夏，天高地闊了；耕耘秋冬，春暖花開(kāi)了。潛心朝圣，讓我收獲頗豐：省教學(xué)能手、省骨干教師、省學(xué)科帶頭人，“國(guó)培計(jì)劃”輔導(dǎo)老師，山西省繼續(xù)教育輔導(dǎo)教師，省“十五”、“十一五”數(shù)學(xué)課題組成員，參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)研討會(huì)、西南華北九省一市數(shù)學(xué)研討會(huì)，撰寫(xiě)的多篇論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)。
此刻，當(dāng)我站在這里，面對(duì)大家侃侃而談時(shí)，榮譽(yù)成績(jī)，已淡成過(guò)往云煙；歡笑淚水，都綴成閃光珠玉。前行，不問(wèn)山高水長(zhǎng)，只顧風(fēng)雨兼程。我，依然是辛勤老農(nóng)，不輟躬耕，依舊是忠實(shí)信徒，靜心朝圣！
仰望星空演講稿6
曾經(jīng)的大學(xué)是一個(gè)窗明幾凈的地方，可是現(xiàn)在大學(xué)精英已經(jīng)失去了價(jià)值垂范的意義，大
學(xué)已經(jīng)成為精神墮落的幫兇。在這最富有想象力的地方，卻生產(chǎn)出了一批同質(zhì)的大學(xué)生�，F(xiàn)在面對(duì)一個(gè)街道辦職位，競(jìng)爭(zhēng)的就有博士生一整行，碩士生一禮堂，本科生一操場(chǎng)。究竟是職位要求太高，還是我們?cè)诖髮W(xué)四年沒(méi)有真正的成長(zhǎng)?
我曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話，以前我星期天經(jīng)常騎車(chē)出去玩。看到路邊的一個(gè)小男孩，我問(wèn)他我該往哪走呢?小男孩問(wèn)我去哪，我說(shuō)不知道。結(jié)果小男孩憤恨的對(duì)我說(shuō)，不知道去哪還問(wèn)我往哪走?你個(gè)大豆比!可我們回過(guò)頭試想一下，我們大學(xué)生有多少人知道自己的理想?所以我們只能如一葉浮萍隨波逐流。我們可曾問(wèn)過(guò)自己?我真正想要的是什么?我愿意為我想要的付出多少?如果我們不知道自己想要的是什么，也許就會(huì)沉迷游戲，也許就會(huì)日漸頹廢，因而離目標(biāo)也越來(lái)越遠(yuǎn)，又談何成長(zhǎng)?最后你只能是千篇一律的螺絲釘!沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方!
有些人說(shuō)我是一個(gè)有理想的大學(xué)生，那我想問(wèn)：你行動(dòng)了嗎?如果沒(méi)有行動(dòng)，你就是好高騖遠(yuǎn)!天上不會(huì)平白無(wú)故掉下個(gè)林妹妹，就算掉下來(lái)了，你也得是賈寶玉!不知大家是否聽(tīng)過(guò)俞敏洪的一個(gè)故事，俞敏洪大學(xué)是為了吸引女生注意，主動(dòng)幫女生提包。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，于是就問(wèn)那女生：你有男朋友為什么還叫我提包?那女生回答她說(shuō)：我怕男朋友累著!行動(dòng)。也只有行動(dòng)才能讓我們成長(zhǎng)!遇到多大的困難，我們就有多大的決心去克服它!黑夜給了我黑色的.眼睛，我去要用它去尋找光明!我們要有這樣的決心，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!大學(xué)四年后，我們決不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，毫無(wú)成長(zhǎng)而羞愧!因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)晚了!
夢(mèng)想，行動(dòng)都會(huì)讓你成長(zhǎng)，然而讓你質(zhì)變的卻是在你堅(jiān)持不住的時(shí)候。天亮之前有那么一段時(shí)間，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮。挺過(guò)去，你就是王!你就是天之驕子!比爾蓋茨經(jīng)常喊的一句話是什么?我是王!我能贏!我們要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心和魄力!
海闊天空去想，腳踏實(shí)地去做。我們一定要有自己的目標(biāo)與理想，人也就這一輩子，頭頂?shù)亩际峭黄�，你可以失敗，但你絕對(duì)不能自甘平庸!
仰望星空演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
仰望星空讓人擁有夢(mèng)想，而腳踏實(shí)地讓人擁有尊嚴(yán)。
仰望星空似乎是求索者的姿態(tài)，然而在仰望星空之中，我們看見(jiàn)蒼茫宇宙變幻，看見(jiàn)斗轉(zhuǎn)星移，看似窮盡一些奧秘，卻唯獨(dú)看不到自我。在一味追求夢(mèng)想幻境的過(guò)程中，自我也被蒙蔽，當(dāng)追求越高越飄的同時(shí)，人生命的重量反而越來(lái)越輕，更無(wú)所謂尊嚴(yán)了。
然而腳踏實(shí)地這種面向土地的姿態(tài)，無(wú)疑更加深刻。因?yàn)榇丝�，人們將深切感受到自我的存在。腳踏實(shí)地也是一種創(chuàng)造，創(chuàng)造的是自我的財(cái)富、本事與經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)造的過(guò)程中不斷對(duì)自我進(jìn)行確認(rèn)，獲得一種自我認(rèn)同感，這些能讓人站得更直，從而獲得一種生而為人的尊嚴(yán)。
僅有這樣才能感到自我存在的意義，才能自我看得起自我。若存在這樣的信念，任何腳踏實(shí)地的工作都不卑微，而仰望星空則讓人脫離現(xiàn)實(shí)，空有夢(mèng)想?yún)s找不到構(gòu)建的土壤。托爾斯泰的晚年就在腳踏實(shí)地的勞作中度過(guò)。托爾斯泰曾送給他的女婿一雙親手制作的皮靴，當(dāng)時(shí)托爾斯泰文集共出版了十二卷，他的女婿戲稱那雙靴子為第十三卷，而托爾斯泰說(shuō)那是他最喜歡的一卷，沒(méi)有什么比他此時(shí)更有尊嚴(yán)了。
人生來(lái)所期望的是留痕。帝王總是愿將自我的功績(jī)刻在石碑上向別人證明他的'存在。而對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)講，仰望星空的人與這個(gè)世界沒(méi)有任何牽連，甚至不如鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空的存在感，而土地會(huì)留下每一個(gè)腳踏實(shí)地工作的人的痕跡，深深淺淺，依稀刻畫(huà)出你的高貴與尊嚴(yán)。
所以說(shuō)，我認(rèn)為生命沒(méi)有不能承受之重，僅有不能承受之輕，仰望星空的人手持著名為夢(mèng)想的氣球，到了高處總會(huì)破裂。腳踏實(shí)地的人牢牢地把握住生命的重量，從而獲得生而為人的尊嚴(yán)。
仰望星空演講稿8
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
明月初升，獨(dú)立溪橋，翹首仰望無(wú)際的星空，仿佛惜別人間，神游天上，引起無(wú)限遐想。
當(dāng)黑幕平靜了人們的心靈，滿天星辰張開(kāi)眼睛，疲憊的人們都靜靜的睡去。天邊一顆流星悄悄的劃開(kāi)一道美麗的弧線，它竟是來(lái)取得如此之快，一瞬即逝，以至于我難以看清它的去向，它來(lái)去匆匆，只留給人們無(wú)限的想象，其實(shí)每個(gè)人都是一顆明星，關(guān)鍵在于自我選擇怎樣發(fā)光。多少年后的我，也會(huì)像這流星一樣劃破夜空嗎?還是在一群星星中間黯然的閉上雙眼，隱藏自我的臉龐呢?
當(dāng)星光點(diǎn)亮在黑色的畫(huà)里，伴隨著我的步伐一同前行，我不再茫然，天上的星星是這夜色里的路標(biāo)燈，給那些失落惆悵的人們指引方向，走向光明的地方，它們是這黑幕里的天使，守護(hù)著這份寧?kù)o的和諧，當(dāng)夜色漸漸退去的時(shí)候，他們又將引領(lǐng)明天走向更好。
“夜半——宇宙的睡夢(mèng)正濃呢!此時(shí)獨(dú)醒的我，可是夢(mèng)中的'人物?”
廣闊的夜空，倘若不是這靜謐的繁星，怎會(huì)那樣深邃，沒(méi)有繁星的夜是寒冷的，即便是夏天，人也是憔悴的。心被夜所遮蔽，怎樣會(huì)覺(jué)得溫暖，心盲，才冷落。所以總會(huì)有失意的人在這繁星閃爍的夜晚看著這些數(shù)不清的星星偷偷的發(fā)呆，渴望用這些可愛(ài)的星星平湊起那些往日支離破碎的記憶。不知繁星會(huì)不會(huì)譏笑這世間無(wú)知渺小的人類，有有誰(shuí)還會(huì)在這沉默里，微光中，訴說(shuō)幸福的真諦。
思想決定高度，決定星空的廣闊，失落惆悵的人，不要再去悲嘆造物者的不公了，看看那些有思想高度的人吧，他們從不埋怨生活的殘酷，總是像繁星一樣沉穩(wěn)，為無(wú)窮的真理苦苦求索，追隨。
溫總理曾說(shuō)：“年輕人，既要敢于仰望星空，也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地。”這既是溫總理的殷切期盼，更是如今這個(gè)社會(huì)能夠更好地發(fā)展的重要前提。
可是我們也不能只會(huì)仰望，卻在這廣闊的視野中迷失自我，忘記腳踏實(shí)地，前方未知的路途正等著如今這些實(shí)干的開(kāi)拓者去開(kāi)辟，仰望星空讓人有夢(mèng)想，而腳踏實(shí)地則會(huì)讓人有尊嚴(yán)，僅有同時(shí)具備這兩項(xiàng)，才能夠做一個(gè)真正仰望星空的人!
停下腳步，夜已入深，仰望星空，仰望那是我苦苦追尋的依偎;仰望星空，仰望造物者點(diǎn)點(diǎn)光明的淚……
仰望星空演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
我是誰(shuí)?我曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己。倚窗而立，穿越黑夜的封鎖，去追尋真實(shí)的我，洞察我自己……
曾是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，隨處都是自己活潑的身影。每每下課鈴一響，我總是第一奔出教室，比男生都要積極。與同學(xué)打羽毛球，有時(shí)倔強(qiáng)氣上來(lái)，還拉上幾個(gè)女同學(xué)和男同學(xué)打羽毛球，非與他們爭(zhēng)個(gè)高低不可，同學(xué)們羨慕我，因?yàn)槲疑畹脽o(wú)憂無(wú)慮，處處有樂(lè)趣可尋，在他們心中，我就是一顆“開(kāi)心果”。
從前的我，是快快樂(lè)樂(lè)的。
也許上天從不會(huì)恩惠于誰(shuí)，不會(huì)讓誰(shuí)總處于快樂(lè)中，生活可能就是如此。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，活動(dòng)場(chǎng)上再也不見(jiàn)我的足跡;“先驅(qū)者”中間再也沒(méi)有我的身影。一切都變得乏味，只有扯不斷的遐想，忘不掉的夢(mèng)想，還有毫無(wú)意義的自責(zé)與所謂的懺悔。
也曾以為世上的一切一切是那么美好，內(nèi)心充滿的是無(wú)限的童真童趣，童年時(shí)紅楓葉的.無(wú)價(jià)之樂(lè)依舊在心田蕩漾。然而隨著時(shí)間的流淌，我發(fā)現(xiàn)自己失去了童真，裸露出了劣跡斑斑的本質(zhì)。缺少了兒時(shí)的“無(wú)知”，多了一份“成熟”，多了幾份所謂的“情”和“義”。我討厭長(zhǎng)大，討厭成熟。
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越愛(ài)撒謊了，無(wú)數(shù)次違心地吞噬諾言。枯燥的輪回，讓我感到生活的煩躁;莫名的煩惱，讓我越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己，自己也不能接受自己。這是我嗎?我到底怎么了?
現(xiàn)在的我，是迷迷糊糊的。
我曾的的確確是班上的佼佼者，倍受老師們的關(guān)注，這是值得我驕傲的，但這早已是過(guò)眼云煙，，現(xiàn)在，僅留下滿腹虛榮。我明白，我在倒退，我正在懸崖邊上掙扎著，我也更清楚地知道，我還很要強(qiáng)，我還有自尊，還有理想，我絕不能破罐破摔，我要奮進(jìn)，不為別的，就因?yàn)楦改割^上那揪心的銀發(fā)。我有我的責(zé)任，我有我的追求，心靈中那顆蘊(yùn)藏希望的種子還在萌芽，還在生長(zhǎng)。
花季雨季，聽(tīng)似浪漫的字眼，它令人憂愁又讓人迷戀。以為多愁善感，因?yàn)殓姁?ài)于寂寞的黑夜，思緒可以馳騁萬(wàn)里，可以漂浮于心靈的每個(gè)角落，所有的是是非非都盡收心底，強(qiáng)烈壓抑的感情，隨時(shí)都可能爆發(fā)，而且具有一種自然的灑脫，這就是青春的特色，我正擁有青春，理應(yīng)珍惜青春。不管明天是風(fēng)是雨，我都會(huì)風(fēng)雨兼程，我不再抱怨，不再迷茫，我要前進(jìn)……
仰望星空，我又一次問(wèn)道：“我是誰(shuí)”?一個(gè)聲音告訴我：我就是我!
仰望星空演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
你們好！我是來(lái)自機(jī)制08-04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實(shí)地》！ 仰望，這個(gè)人類最原始最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻在無(wú)意之中啟迪了人類的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問(wèn)、信服、向往……我們不斷仰望，約束住過(guò)度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。
要想仰望星空，就必須腳踏實(shí)地！試想這是為什么呢？這個(gè)，如果一個(gè)人懸空待著，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上.除非躺著看.
我們要仰望，卻不要妄自菲薄；我們要仰望，卻拒絕主觀臆想；我們要仰望，卻度絕迷信偶像。，
當(dāng)哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時(shí)，他一定用心靈仰望著遠(yuǎn)古的先哲和未知的宇宙。而當(dāng)哥白尼毅然還世界以真理時(shí)，他也成了后世人仰望的對(duì)象。
近年來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招以及就業(yè)壓力的增大，越來(lái)越多的大學(xué)生為工作、事業(yè)和前途 等束縛，而忽視了對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn)、對(duì)普羅大眾的疾苦的關(guān)注。無(wú)論是國(guó)家的政治進(jìn)程， 還是世界的和平局勢(shì)；無(wú)論是大自然的神奇奧秘，還是社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，在許多大學(xué)生眼里，都被認(rèn)為與己無(wú)關(guān)。
正如有人所說(shuō)，當(dāng)前大學(xué)校園已經(jīng)由過(guò)去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經(jīng)高度社會(huì)化、世俗化，這直接導(dǎo)致大學(xué)精神的的失落。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學(xué)子心靈的防線倒塌了。君不見(jiàn)，許多大學(xué)生鐘情于“戲說(shuō)劇”，熱衷于“電子游戲”，信奉“跟著感覺(jué)走”的人生哲學(xué)，變得淺薄、浮躁、油滑、媚俗；君不見(jiàn)，校旗、校歌、校訓(xùn)、�；粘蔀閿[設(shè)，校報(bào)品位降低；君不見(jiàn)，校園網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)上論壇變成沒(méi)有思想、沒(méi)有深度的聊天……
這些甚囂塵上的“務(wù)實(shí)”聲音有些令人不寒而栗，對(duì)此，我們更須捫心自問(wèn)：社會(huì)中出 現(xiàn)的功利的心態(tài)為何就輕易傳給了涉世未深的`大學(xué)生？他們何以只關(guān)心“腳下”的踏實(shí)，而 看不見(jiàn)“星空”的美麗？當(dāng)代大學(xué)生何以缺乏追求精神解放的覺(jué)悟，還缺乏善于自省的精神？是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學(xué)生“仰望星空”的權(quán)利？
由此，想到那個(gè)流傳甚久的傳說(shuō)。在古希臘，有一個(gè)叫泰利斯的智者，一天他仰望星空 時(shí)，掉進(jìn)了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠(yuǎn)在天邊的，那么深刻的問(wèn)題都能夠明白，可 是卻偏偏對(duì)自己鼻子底下的東西看不明白。可笑！”但是，當(dāng)?shù)聡?guó)哲學(xué)家黑格爾聽(tīng)到這個(gè)故 事時(shí)，用其鏗鏘有力的口吻說(shuō)：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望天空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑 里�！�
黑格爾的回答足以引起我們的深思�；蛟S，我們腳下的事情有很多，但無(wú)論如何都代替 不了我們對(duì)“星空”的仰望。一個(gè)時(shí)而仰望“星空”的人，一個(gè)關(guān)注更廣闊的人世以及更深
邃的宇宙的人，才算是一個(gè)完整、健康的人。由這樣的人組成的社會(huì)，才會(huì)持續(xù)地創(chuàng)造美好，擁有美好。
在此，衷心地希望我們的青年乃至整個(gè)社會(huì)，都能夠多多“仰望星空”，面對(duì)紛繁復(fù)雜 世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創(chuàng)造，無(wú)私地奉獻(xiàn)，將知 識(shí)、智慧、覺(jué)悟和為理想而奮斗的精神凝結(jié)成一種美好的品質(zhì)。
仰望，并不是與現(xiàn)實(shí)完全脫節(jié)，并不是總指望可望不可及的遙遠(yuǎn)，幾人歡樂(lè)幾人愁？總之與
你無(wú)關(guān)。你的悲傷我不了解，你的欣喜我視而不見(jiàn)，你的無(wú)奈我沒(méi)法觸及，我知道的只是知足的同時(shí)也會(huì)仰望，仰望下個(gè)成功的日期，期待下次閃耀的光環(huán)。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，仰望一下吧，對(duì)屁股有好處；
當(dāng)你工作累了的時(shí)候，仰望一下吧，對(duì)頸椎有好處；
當(dāng)你承受失業(yè)痛苦的時(shí)候，仰望吧，明天又是新機(jī)遇到來(lái)的一天；
當(dāng)你被愛(ài)人拋棄的時(shí)候，請(qǐng)別沮喪，仰望。美好的愛(ài)情在前方等你；
當(dāng)你被親朋誤解正在獨(dú)自委屈的時(shí)候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點(diǎn)悔恨而對(duì)你更加信任的樣子么？
當(dāng)無(wú)人與你分享快樂(lè)悲傷的時(shí)候，仰望吧，讓快樂(lè)與氧氣同在，讓悲傷隨輕風(fēng)走遠(yuǎn)。
當(dāng)你得意的時(shí)候，不用仰望，留著失意的時(shí)候再用
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋，時(shí)間從樹(shù)林走過(guò)留下圈圈年輪，我們從時(shí)代走過(guò)，能留下什么？朋友，我們應(yīng)腳踏實(shí)地以待展翅高飛，像雁過(guò)留聲一樣人過(guò)留名。
謝謝大家！
仰望星空演講稿11
海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)，這是我國(guó)最新的一座發(fā)射場(chǎng)，也是我國(guó)最南端的一座發(fā)射場(chǎng)，更是我國(guó)第一座濱海發(fā)射場(chǎng)�，F(xiàn)在大家看它，覺(jué)得它很壯觀、很漂亮甚至很震撼，但是幾年前可不是這樣的。那個(gè)時(shí)候發(fā)射場(chǎng)是一片沼澤和涂灘，沒(méi)有路，沒(méi)有水，也沒(méi)有電，更沒(méi)有空調(diào)。但是這些沒(méi)有我們都不怕，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是來(lái)建設(shè)的。然而讓我們的建設(shè)者感到難受的是當(dāng)?shù)靥厥獾沫h(huán)境。我們以前沒(méi)有在海邊建設(shè)發(fā)射場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，文昌又是一個(gè)高鹽霧的地區(qū)。通俗地講，高鹽霧就是空氣中鹽分含量比較高，腐蝕性強(qiáng)，那么一般的不銹鋼設(shè)備在那里不到半年就已經(jīng)銹跡斑斑�，F(xiàn)在我們對(duì)下面的一些基礎(chǔ)件主要采取刷漆、包裹等辦法。如果在西昌做這些工作可能一年一次，但是在海南，對(duì)于關(guān)鍵的部件，我們可能一個(gè)星期就要刷一次，所以工作量大大的增加了。如果有一天你站在發(fā)射塔塔頂上眺望大海，與此同時(shí)，可能我的戰(zhàn)友、我的同事們正在腳下刷漆。困難是難不住我們航天人的，我們發(fā)出了“逢山開(kāi)路、遇水搭橋、披荊斬棘、一往無(wú)前”的戰(zhàn)斗口號(hào)。
我們決定要在中國(guó)的南海之濱建成一座最環(huán)保的、世界一流的現(xiàn)代化航天發(fā)射場(chǎng)。在這里我可以自豪地說(shuō)，我們發(fā)射場(chǎng)的工程建設(shè)質(zhì)量是杠杠的。20xx年6月25號(hào)，雖然是首次發(fā)射，但是我們已經(jīng)樹(shù)立了百倍的信心，現(xiàn)在請(qǐng)大家看我們首次發(fā)射的場(chǎng)景。
我看到大家鼓掌就知道大家是愛(ài)航天的。在發(fā)射場(chǎng)也有很多年輕的同志剛剛參加工作，他們是第一次參加這樣的發(fā)射任務(wù)�？吹剿麄兗�(dòng)的場(chǎng)景，我回想起二十多年前我第一次參加工作的場(chǎng)景。1991年我畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)，被分到了西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。報(bào)到之后，我就直接進(jìn)入了發(fā)射場(chǎng)。我參加第一次任務(wù)就受到當(dāng)頭一棒，那是1992年3月22號(hào)，我們發(fā)射澳星任務(wù)。
我不知道大家看到這樣的場(chǎng)景是什么感受，可能會(huì)覺(jué)得緊張。而我當(dāng)時(shí)就在離那個(gè)發(fā)射點(diǎn)400米的地方。那一天我和我的幾個(gè)同事在那個(gè)地方看發(fā)射。當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)看發(fā)射的人有上千人，現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)山坡。因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng)直播，所以現(xiàn)場(chǎng)的新聞?dòng)浾咭膊簧佟Ｔ谖疑砗笫且慌排偶芎玫恼障鄼C(jī)，大家就等著成功的那一刻。因?yàn)橹拔覀兊陌l(fā)射都圓滿成功，從來(lái)沒(méi)有失利過(guò)，所以大家就沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。但（發(fā)動(dòng)機(jī)）緊急關(guān)機(jī)出現(xiàn)后，人群開(kāi)始騷動(dòng)，參觀的人群就開(kāi)始往山上跑，因?yàn)樯缴嫌幸粭l逃生的公路。我身后的記者反應(yīng)也特別快，拔腿就跑。我們一轉(zhuǎn)身，相機(jī)還在，人一個(gè)都沒(méi)了。而就在這人流之中，我看見(jiàn)了一群逆向奔跑的人，他們朝著發(fā)射場(chǎng)的方向奔跑。我看不清他們的臉，只能看見(jiàn)他們穿著工作服的背影。我知道那是我們的同事，我們的西昌航天人。
當(dāng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)雖然已經(jīng)關(guān)機(jī)，但尾焰還在燃燒，火箭已經(jīng)發(fā)生了傾斜，隨時(shí)都有傾倒爆炸的危險(xiǎn)。如果發(fā)生這樣的情況，發(fā)射點(diǎn)500米范圍內(nèi)將是一片火海。這些人和你我一樣都是血肉之軀，都有家人，都有親人。但在這個(gè)時(shí)刻，他們義無(wú)反顧向前沖，他們知道發(fā)射場(chǎng)需要他們，搶險(xiǎn)需要他們。也正是因?yàn)橛羞@樣的西昌航天人，我們的處置非常果斷。我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)固住了火箭，卸出了推進(jìn)劑，保住了衛(wèi)星，保住了發(fā)射場(chǎng)，沒(méi)有讓災(zāi)難發(fā)生。雖然時(shí)間過(guò)去了二十多年，但每次回想這樣的場(chǎng)景，我都滿懷激情甚至熱淚盈眶，他們是留在我腦海中最美的背影。
然而這只是個(gè)開(kāi)始。在接下來(lái)的幾年內(nèi)，我們西昌發(fā)射場(chǎng)遭受了一系列的失利——出現(xiàn)過(guò)火箭衛(wèi)星在空中爆炸的情況，出現(xiàn)過(guò)衛(wèi)星加注在廠房泄露的情況，出現(xiàn)過(guò)長(zhǎng)三乙火箭首飛失敗的情況。當(dāng)時(shí)中國(guó)的航天也陷入了低谷，焦慮和不安籠罩在大家心頭。全國(guó)人民也密切關(guān)注，信件從四面八方向發(fā)射場(chǎng)寄來(lái)，有鼓勵(lì)的，有不滿的。讓我印象最深的是兩封信，一封是一個(gè)大學(xué)生發(fā)來(lái)的電報(bào)“長(zhǎng)城奇恥，國(guó)人心寒”；一封是一個(gè)小女孩給我們寄來(lái)的一元五角的壓歲錢(qián)。這些既是鞭策，也是鼓勵(lì)，鞭策是壓力，鼓勵(lì)是動(dòng)力。我們只有迎著壓力而上，用行動(dòng)回應(yīng)鞭策，用成績(jī)報(bào)答鼓勵(lì)。
20xx年5月24號(hào)，我們按計(jì)劃執(zhí)行一顆北斗衛(wèi)星的發(fā)射任務(wù)。在發(fā)射前三小時(shí)突降暴雨，一下子把火箭淋得像個(gè)落湯雞。因?yàn)榛鸺碾姎庀到y(tǒng)是怕水的，我們就發(fā)動(dòng)很多人到塔架上給火箭擦水。但一加電，我們擔(dān)心的還是發(fā)生了�；鸺目刂葡到y(tǒng)絕緣下降，發(fā)生漏電，不滿足最低發(fā)射條件要求。這個(gè)時(shí)候，打還是不打，就是擺在我們面前的一道選擇難題。打，因?yàn)榛鸺╇姡覀儚膩?lái)沒(méi)有在漏電的情況下執(zhí)行過(guò)發(fā)射任務(wù)，風(fēng)險(xiǎn)巨大；不打，我們低溫的液氫液氧已經(jīng)加注到火箭里面去了，卸出來(lái)，困難重重并且也危險(xiǎn)重重。所以決策陷入兩難的境地。
當(dāng)時(shí)我是控制系統(tǒng)的技術(shù)負(fù)責(zé)人，之前我做過(guò)火箭漏電方面的研究。我立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，從地面到（發(fā)射塔）尖上。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候電梯等交通工具是不能使用的，我們就靠自己的雙腿爬上塔架，花了大概一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我觀看了所有的'部位，通過(guò)計(jì)算我心里有數(shù)了，我知道問(wèn)題出在哪里。當(dāng)我回到控制室的時(shí)候，指揮部正在開(kāi)會(huì)，會(huì)場(chǎng)一片寂靜，大家表情都非常嚴(yán)肅。我一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，所有的目光都朝向了我。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，兩小時(shí)口令已經(jīng)推遲下達(dá)，我們所有崗位人員都在崗位上等待最后的命令。時(shí)間拖得越久我們決策的空間越小，風(fēng)險(xiǎn)也就越大。這個(gè)時(shí)候就需要有人站出來(lái)，我站出來(lái)了。我二話沒(méi)說(shuō)走上講臺(tái)，在黑板上畫(huà)上電路圖，指明了原因，分析了可能的后果。我明確地說(shuō)：“可以發(fā)射”。當(dāng)時(shí)我的分析得到了現(xiàn)場(chǎng)專家的肯定，他們同意了我的意見(jiàn)�，F(xiàn)場(chǎng)最高指揮長(zhǎng)最后問(wèn)我：“小伙子，你敢不敢立軍令狀？”那一刻真的有一股豪氣從我心中涌起來(lái)，我就拍著胸脯斬釘截鐵地說(shuō)：“敢！”測(cè)試的結(jié)果非常順利，火箭飛行正常，準(zhǔn)確地將衛(wèi)星送入預(yù)定的軌道，發(fā)射取得圓滿成功。
航天發(fā)射是萬(wàn)人一桿槍的事業(yè)。大家比較關(guān)注喊倒計(jì)時(shí)口令的01指揮員和按一下點(diǎn)火按鈕的操作手，這些工作是非常重要。但是我們還有千千萬(wàn)萬(wàn)的工作者在自己的崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)，默默耕耘，測(cè)風(fēng)觀雨，站崗執(zhí)勤。有一次我到一個(gè)單位去看，問(wèn)他們還有什么要求。他們說(shuō)想在離開(kāi)發(fā)射場(chǎng)之前看一次真火箭。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了非常感動(dòng)，從來(lái)發(fā)射場(chǎng)到離開(kāi)發(fā)射場(chǎng)十幾年的時(shí)間內(nèi)，他們沒(méi)有看過(guò)一次火箭的騰飛，甚至連一次真火箭也沒(méi)看過(guò)，都不知道火箭長(zhǎng)得什么樣，但是他們?cè)诤竺嫦袂嗌桨愕哪瑹o(wú)華。干驚天動(dòng)地的事，做隱姓埋名的人，這就是航天人。
在25年的工作時(shí)間內(nèi)，我經(jīng)歷了中國(guó)航天的低谷，也執(zhí)行了長(zhǎng)征火箭第100次發(fā)射；見(jiàn)證了嫦娥奔月千年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，參與了海南文昌發(fā)射場(chǎng)的建設(shè)，也實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭的驚世一飛。
今天我站在這里，天空和星辰依然在那里。地球是人類的搖籃，但你不能永遠(yuǎn)活在搖籃中。我們?cè)e(cuò)過(guò)海洋，但我們不能再錯(cuò)過(guò)宇宙。文昌不是終點(diǎn)，它只是通往茫茫宇宙的起點(diǎn)。今后我們將在文昌發(fā)射場(chǎng)發(fā)射長(zhǎng)征五號(hào)，發(fā)射天舟貨運(yùn)飛船，發(fā)射嫦娥五號(hào)，實(shí)現(xiàn)登月、返回，將來(lái)我們還會(huì)走得更遠(yuǎn)。我們不是為了鮮花和掌聲，我們的目標(biāo)是星辰大海。謝謝大家。
仰望星空演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給我們無(wú)限的遐想。
在那黑暗的世界里鑲嵌著一顆顆眨眼的星星，不時(shí)的向我們打著招呼。站在桂花飄香的道路上仰望著星空，是那么的迷人，是那么的向往�；蛟S，你會(huì)被那牛郎織女的故事而感動(dòng)，會(huì)為他們哭泣;或許，你會(huì)看到那別具一格的北斗星，是那么的引人注目;或許，你會(huì)傾聽(tīng)到星星對(duì)你的訴語(yǔ)，是那么的動(dòng)聽(tīng)。
無(wú)論四季的交替，無(wú)論冷暖的交替，星星總是一往如故的閃爍著，陪伴著星空下的`人�；蛟S你會(huì)想到遠(yuǎn)方的他;或許你會(huì)想念故鄉(xiāng);或許你會(huì)對(duì)明天思考。星星忽隱忽現(xiàn)，忽明忽暗，有時(shí)會(huì)被漂移著的云朵遮蓋;有時(shí)會(huì)因皎潔的月光而暗淡;有時(shí)會(huì)因細(xì)細(xì)的雨而消失;有時(shí)會(huì)被高高在上的明亮的燈光而被人忽視;有時(shí)會(huì)因人的喜怒哀樂(lè)而陰晴圓缺。
走在鄉(xiāng)間的小路上，那條被月光披散而飄香的小路伸向遠(yuǎn)方，四周充滿鳴叫聲編織成的樂(lè)曲為你伴奏，和著你的腳步，望著那片廣闊的黑夜中夾雜著的星星，沉浸其中，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
走在鎮(zhèn)中的水泥路上，從四面八方而來(lái)的路交錯(cuò)相通，邊上是時(shí)而寂靜，時(shí)而喧鬧的商店，遠(yuǎn)望著由珍珠般閃爍的星星組成的天空，隨著你的腳步你會(huì)發(fā)現(xiàn)星空是如此的美麗，如此的熱鬧。
當(dāng)你走在城市中的路上，那條車(chē)水馬龍、鳴叫聲四起的路，交錯(cuò)互雜，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有盡頭。那里滿天的星星已不復(fù)存在，取而代之的是高樓大廈上的種種燈
光，可是，沒(méi)有了生機(jī)。
仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然美。
仰望星空，你會(huì)正視現(xiàn)實(shí)。
仰望星空，你會(huì)總結(jié)自我的過(guò)去，而面向未來(lái)。
仰望星空演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又是一個(gè)春意盎然的季節(jié)，我們迎來(lái)了中考百日沖刺誓師大會(huì)！一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
1997年奧斯卡最佳影片《變種異煞》中有這樣一句臺(tái)詞：你知道我為什么會(huì)贏嗎？那是因?yàn)槲覐牟粸榛爻瘫４骟w力。初中生活沒(méi)有回程的的車(chē)票，它只給我們指明了未來(lái)的方向。
那么，這一百天。我們應(yīng)該做些什么呢？
在我看來(lái)，這一百天屬于我們的關(guān)鍵詞有三個(gè)：踏實(shí)、效率、拼搏。
老子中有這樣一句話：合抱之木，生于毫末：九層之臺(tái)，起于累土。在這一百天的時(shí)間里我們要踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴做起。我們都想創(chuàng)造奇跡，出發(fā)點(diǎn)是好的.，可不免多了一絲浮躁，我們必須把心態(tài)放平和，只有腳踏實(shí)地，才能仰望星空。
在物理學(xué)中，一踏等于有用功除以總功。要提高學(xué)習(xí)效率，就要將有用功最大化。首先，要選擇性的學(xué)習(xí)，對(duì)于自己掌握扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)或作業(yè)中反復(fù)出現(xiàn)的容易題型，要輕描淡寫(xiě)，因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候，是他們占據(jù)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，與此同時(shí)，我們要切記眼高手低，對(duì)于掌握不牢固的要點(diǎn)，就要分配其多一點(diǎn)的時(shí)間。其次，要將知識(shí)與生活相結(jié)合，不要一味地背誦記憶，死板的學(xué)習(xí)會(huì)很累，靈活一些，大家在通往成功的路上就會(huì)輕松許多。第三，要合理安排時(shí)間：1是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間的計(jì)劃性，按時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，在精力最充沛的時(shí)間內(nèi)盡可能的多安排學(xué)習(xí)任務(wù)，“乘勝追擊”；2是上課認(rèn)真聽(tīng)講，抓住學(xué)校的時(shí)間；3是注意在每天臨睡前做一下總結(jié)，看今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是否高效完成。
同學(xué)們，如果你看見(jiàn)了早晨的第一縷陽(yáng)光，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)，拼搏下去。拼搏靠毅力，這種毅力不僅是熬夜學(xué)習(xí)，更為重要的是能在這一百天里保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從不厭倦。累了，想想自己的夢(mèng)想，倦了，想想父母、老師的期待，在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度氲骄o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。
最后，祝同學(xué)們?cè)谥姓锌荚囍袆?chuàng)造佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！祝辛苦的老師們工作愉快！
仰望星空演講稿14
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
正當(dāng)我迷茫，想要退縮時(shí)，一個(gè)充滿力量的聲音深入了我的心……
“這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”這就是內(nèi)地著名歌手張杰所演唱的歌曲《仰望星空》。這首歌在我厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，鼓舞我振作精神；在我將要放棄的.時(shí)候，激勵(lì)我勇敢去追求夢(mèng)想；在我遇到困難時(shí)，它會(huì)縈繞在我耳畔，令我不畏困難、勇往直前……
“我相信，有一根線將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連……”聽(tīng)到這，我感慨萬(wàn)千：遇到困難，不應(yīng)逃避，應(yīng)當(dāng)勇敢應(yīng)對(duì)，因?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想。有夢(mèng)想的人才會(huì)歡樂(lè)，張開(kāi)雙臂，讓我們飛得更高、看得更遠(yuǎn)！
我相信，會(huì)有一種力量，把所有一切都實(shí)現(xiàn)；我相信，就是這一天命運(yùn)開(kāi)始改變！心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要我們?yōu)樽晕业膲?mèng)想努力，必須能夠找到生命中最閃亮的光點(diǎn)！
《仰望星空》讓我不再迷茫，不再徘徊，不再靦腆，讓我逐漸成長(zhǎng)。我相信，只要向著夢(mèng)想前進(jìn)，必須能夠成功！
仰望星空演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
很少有閑心仰望星空，不知是人倦了，還是心倦了。
漸漸地，開(kāi)始淡忘星的輪廓，是亮、是暗、是璀璨、是零星�；貞浿肫鹦r(shí)候，那稚嫩的小手指向天際最亮的那顆星。它閃爍著，就像母親的眼睛，溫柔地望著我，那里的愛(ài)意無(wú)限，融化我冰冷的心。繁星一片的時(shí)候，我會(huì)跳著、笑著，在星空下舞動(dòng)。
雖然稚氣，卻也歡樂(lè)。喜歡星云的朦朧，似乎天際的那邊還有一個(gè)夢(mèng)，讓人尋覓、向往。看到繁星閃爍著迷人的光芒，我便想起兒時(shí)的往事來(lái)。
想起兒時(shí)坐在田野上，抓螢火蟲(chóng)，抓滿一瓶后，再放飛，螢火蟲(chóng)們滿天飛舞，那光是冷的，卻有一種說(shuō)不出道不盡的美。就如每次看繁星的心緒，想跟著那最亮的星去飛翔，想和著璀璨的群星歌唱。因?yàn)�，那兒有我的�?mèng)，有我的翅膀，能夠帶我去翱翔、去尋夢(mèng)……
此刻的我，到哪兒去尋夢(mèng)?天空的昏沉令人壓抑，僅有幾顆殤星暗自閃爍，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。卻又令我靜下了浮躁的心，就如雪的寧?kù)o。每一次，雪花落下時(shí)，總是輕舞著而來(lái)，分外的寧?kù)o。人們的走動(dòng)也是如此的細(xì)心，生怕破壞了這銀裝素裹的世界。
就如今夜的星空，沒(méi)有跳躍的精靈，沒(méi)有嘈雜的聲音，一切只是寂靜。今夜的'星空，綴著的殤星，沒(méi)有耀眼的光芒，仿佛微雨靜靜拍下的落葉，僅有幾片，卻各有各的舞姿，縹緲而不零亂�；蛟S那些殤星的閃爍只是瞬間的，卻已留下永恒的記憶。我明白，我的夢(mèng)沒(méi)碎，它只是被云兒裹住，它等待著，等著我插上翅膀，去追夢(mèng)……
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