端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿范例(15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接期中考試》 時間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五，我們將迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識，從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對于老師來說，可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況，為以后改進教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試，這對任何一位同學(xué)都是相同的。 對于初一年級的同學(xué)來說，這次考試，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。
對于初二年級的同學(xué)來說，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識上來說，又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在初中學(xué)習(xí)中踏下堅實的一步。
對于初三年級的同學(xué)來說，這次考試，是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠。這次期中考試，將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演，初三同學(xué)所需要做的，就只有拼搏�？梢娍荚嚨囊饬x之大，因此我們一定要認真復(fù)習(xí)，以強烈的進取心迎接這次考試。
孔子說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”只有有效的復(fù)習(xí)，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對每位同學(xué)來講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住，老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的'，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復(fù)習(xí)時間，制定復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)工作有秩序地進行是實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。
平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階�；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。
期中考試是階段總結(jié)性檢測，目的是總結(jié)過去、面向未來。幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長處和不足，充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點、難點才是最重要的。
俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏�！痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)能力。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿2
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，但如何學(xué)好知識呢？如何學(xué)習(xí)知識？這就要求我們注意學(xué)習(xí)的態(tài)度，因為只有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識，取得優(yōu)異的成績。
我們應(yīng)該保持什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？我們都聽過一句話，書山有路，勤奮為路。要想取得成績，只有勤奮，每天腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績，也就是說要努力學(xué)習(xí)。我們每個人都知道學(xué)習(xí)很累。我們很多同學(xué)都聽過老師的.意見，明白了努力學(xué)習(xí)的道理，但是為什么成績還是有高有低呢？那是因為很多人知道努力學(xué)習(xí)，卻不愿意旅行。說要好好學(xué)習(xí)，但真正的學(xué)習(xí)總是三心二意，學(xué)不好東西。
我們沒有聰明，只有勤奮，勤奮的學(xué)生往往比我們高得多，學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)不夠努力，往往學(xué)習(xí)不認真，總是為自己的學(xué)習(xí)找借口，不是說學(xué)習(xí)內(nèi)容太深，也就是說，老師不懂，有時我們和學(xué)生之間的差距太大，很多知識點不掌握，即使你想認真聽，也不會理解，因為有些知識沒有掌握，如果你想上學(xué)，你必須堅定地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)很累，每個人都想取得好成績，但如果不努力，如何取得好成績，每一點知識都需要留下很多汗水，只有努力工作我們才能改變知識，現(xiàn)在我們生活在最好的時代，生活無憂無慮，有學(xué)習(xí)機會，比我們的父母，不要認為他們的學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)糾正他們的心態(tài)，糾正學(xué)習(xí)，每天認真聽，課后及時做作業(yè)，回家復(fù)習(xí)作業(yè)，自然提高成績。
也許有很多人說學(xué)習(xí)不有趣，無聊，知識搜索是無聊，每個杰出的人都能取得成就，不是他們有多高的起點，也不是他們有多大的背景，但他們可以在無聊的學(xué)習(xí)中，一直堅持，學(xué)習(xí)我們不能缺乏不屈不撓的態(tài)度，也許我們會很痛苦，但很短。現(xiàn)在我們吃了更多的痛苦，我們可以在未來走得更遠。
學(xué)生不應(yīng)該學(xué)習(xí)。要及時調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，爭創(chuàng)第一，在學(xué)習(xí)中取得好成績。不要怕累，也不要輕易放棄。堅持就是勝利，端正態(tài)度，腳踏實地學(xué)習(xí)，用堅韌的心學(xué)好知識。
謝謝大家！
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿3
老師們，同學(xué)們：
上午好，今天我國旗下講話的主題是：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。
一轉(zhuǎn)眼，一個嶄新的學(xué)期已經(jīng)過半。還有一個星期就期中考試了，考試雖然考試在即，但是在平時還有很多同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，上課不聽講，作業(yè)潦草或抄襲他人敷衍了事，所以，我今天國旗下講話想和大家談?wù)勅绾味苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。
態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)的態(tài)度就決定了你學(xué)習(xí)的成敗，關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度問題：首先，我們要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)、明確責(zé)任。因為有了學(xué)習(xí)目標(biāo)就有了前進的方向，才能夠使自己更好地學(xué)習(xí)。而且在給自己樹立目標(biāo)時一定要符合實際，我們可以從一個具體的目標(biāo)開始，如：考到多少分或第幾名。或是為自己找一個學(xué)習(xí)積極的同伴，以他為榜樣，以超過他為競爭目標(biāo)，成功了之后，重新定一個新的目標(biāo)等等。其次，作為學(xué)生我們要明確學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，要做一個強者勇敢的擔(dān)負起自己的責(zé)任。因此，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后要有堅持不懈精神和敢于擔(dān)負責(zé)任的決心。學(xué)習(xí)雖然充滿了樂趣，但同時也是一種艱苦的勞動，它好比爬山，不能一步登天，只有一步一個腳印的踏踏實實勤奮學(xué)習(xí)的人才能不斷的進步。希望同學(xué)們堅決克服懶散、低效、慢節(jié)奏、拖拖拉拉，漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅定信心，努力培養(yǎng)自己對待學(xué)習(xí)一絲不茍、刻苦鉆研的好品質(zhì)。
為了進一步促進同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，從而使自己的學(xué)習(xí)成績有所提高，在此給大家提幾點學(xué)習(xí)建議：
1、專心聽課注重方法
集中注意力聽課是學(xué)習(xí)最重要的一個環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)新知識之前，要對所學(xué)的新知識有一個比較系統(tǒng)的了解，要帶著問題，有的放矢的學(xué)習(xí)，上課時要做好課堂筆記，聽講時一定要理清思路，積極參與，控制自己不走神。要把老師在講課時運用的.科學(xué)的思維形式和方法理解清楚。課后及時對所學(xué)的知識回憶和鞏固，只要課堂效率高，就能事半功倍。
2、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)和規(guī)范書寫的習(xí)慣
大家要明確做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果，做作業(yè)也可以加深對知識的理解和記憶，促進了知識的“消化”和應(yīng)用過程。因此，做作業(yè)一定要認真，積極思考，獨立完成，不懂的問題要及時解決，而且作業(yè)和試卷的書寫也很重要，如果馬馬虎虎、潦潦草草必然會影響學(xué)習(xí)效率和成績。
3、自覺制訂學(xué)習(xí)計劃并堅持執(zhí)行
要想學(xué)習(xí)的輕松有條理，就要制訂一個可行性強的學(xué)習(xí)計劃，堅持按計劃去做，如幾點到幾點做作業(yè)，幾點到幾點背書等，這樣可以使時間得到合理的支配，還有利于培養(yǎng)意志力和自制力，對學(xué)習(xí)效率的提高是非常有利的。
4、正確的歸納反思和復(fù)習(xí)
在學(xué)習(xí)過程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過程中，我們會做比較多的練習(xí)，但并不是只做練習(xí)就可以提高成績，重要的在于將知識和題型進行歸納、擴展、深化。把所學(xué)的知識整理成知識網(wǎng)，進行系統(tǒng)記憶。還要注意建立一個錯題集，把錯誤的題型記錄下來，及時改正，查漏補缺，可以快速提高學(xué)習(xí)效率和成績。在復(fù)習(xí)中還要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人對事物的遺忘是有一定規(guī)律的，就是：遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。因此，依據(jù)遺忘規(guī)律，我們可以采用及時復(fù)習(xí)的方法，每天應(yīng)保證對當(dāng)天所學(xué)的知識及時復(fù)習(xí)，天天清，周周清。這樣及時復(fù)習(xí)花費的時間少，但效果好。另外還要養(yǎng)成多次復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，每隔一段時間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點知識，以鞏固記憶，復(fù)習(xí)的效果會更好。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報”從現(xiàn)在開始，希望大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勇于擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，爭取在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
我的講話完了，謝謝大家。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿4
尊敬的各位教師、全體同學(xué)：
大家好！
今日國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得優(yōu)異成績》。
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的xx中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的'時間里，你收獲了些什么呢？
你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的寒假呢？
我覺得態(tài)度很重要，能夠說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿5
尊敬的老師們親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
一個學(xué)期又過去一個多月了。有的同學(xué)在彷徨，無所事事，他們不知道來學(xué)校的目的是什么，也不知道自己將來要干什么，也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí)，可是就是學(xué)不好，于是沒有信心，學(xué)習(xí)三分鐘熱情。
要學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”。
有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的，這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為正處在學(xué)習(xí)黃金季節(jié)的學(xué)生來說，首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。不認真學(xué)習(xí)就是失職。下面我從三個方面來簡單談?wù)勥@個問題。
一、我們?yōu)檎l學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。我們的學(xué)習(xí)到底是為了什么？為了誰？從大的方面來講，我們的`學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為了振興中華做準(zhǔn)備，只要我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻；從狹隘的方面講，我們學(xué)習(xí)也是為了自己，為我們自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。
明確了學(xué)習(xí)目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情和堅定的信念。
二、勤奮學(xué)習(xí)。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；鍥而不舍，金石可鏤——但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時到校，充分預(yù)習(xí)，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習(xí)，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我們共同努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
3、認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報�！罢l言寸草心，報得三春暉�！睘榱俗约旱膶�，為了對得起供養(yǎng)我們的父母，讓我們努力吧！我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認真學(xué)習(xí)，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷！
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿6
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又要結(jié)束了。但是有的學(xué)生卻一直在彷徨，無所事事，他們不知道來學(xué)校的目的是什么，也不知道自己將來要干什么，也有一部分學(xué)生想學(xué)習(xí)，可是就是學(xué)不好，于是沒有信心，學(xué)習(xí)三分鐘熱情。
要學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”。 有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的，小時候在家是父母壓著學(xué)，在學(xué)校則是老師壓著學(xué)，參加工作后將是：形勢逼著學(xué)。都不是主動學(xué)習(xí)，這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是天職。不認真學(xué)習(xí)就是失職。下面從三個方面來簡單談?wù)勥@個問題。
一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)到底是為了什么？為了誰？從大的方面來講，學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為了振興中華做準(zhǔn)備，只有現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻；從狹隘的方面講，學(xué)習(xí)也是為了自己，為自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。 明確了學(xué)習(xí)目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情和堅定的信念。
二、勤奮。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢。我們可以看到，不管是語文還是數(shù)學(xué)，需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的'人不勤奮呢？因此學(xué)習(xí)離不開勤奮。
三、方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如：課前要預(yù)習(xí)，只有在家中認真充分的預(yù)習(xí)了，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解。聽課要專心，聽課一定要排除一切干擾，簡明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手。課后要復(fù)習(xí)。這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)習(xí)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。
“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報�！罢l言寸草心，報得三春暉。”為了自己的將來，為了對得起父母，我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認真學(xué)習(xí)，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿7
尊敬的各位教師、全體同學(xué)：
大家好！今日國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得優(yōu)異成績》。
人們總喜歡這樣來形容時間的'流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？
你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的寒假呢？
我覺得態(tài)度很重要，能夠說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx學(xué)院xx系x班的xx，我今天演講的主題是《端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度》。雖然我也很不想承認，但我們大學(xué)生確實在學(xué)習(xí)的態(tài)度上存在著很多的問題，相比高中生我們違反紀(jì)律的現(xiàn)象非常的嚴(yán)重，所以我想借著這一次演講的機會跟同學(xué)們說一說學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題。
現(xiàn)在我們大學(xué)生身上存在很多的問題，曠課、逃課、考試作弊等在大學(xué)生群體中已經(jīng)成為了很常見的問題，甚至于一些班級的極個別同學(xué)從開學(xué)到期末可能就來上幾節(jié)課，我覺得這是一個很大的問題，不僅僅是沒有管理好自己的行為的問題，而是學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題。我們努力的考上大學(xué)是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的知識的，但是現(xiàn)在我們的很多行為卻是與我們當(dāng)初的目標(biāo)背道而馳的。
我想問問同學(xué)們，從你們進入大學(xué)以來，認真的聽過幾節(jié)課？認真的完成過幾次作業(yè)？我想很多的同學(xué)應(yīng)該都是沒有做到認真的聽課的，雖然我知道大部分的同學(xué)每一節(jié)課都是來上了的，但是真正聽了的又有幾節(jié)課。我想同學(xué)們其實是都知道自己身上存在的問題的，但是卻沒有想法去改變自己。可能是因為自己沒有改變的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要認真聽課的想法也因為其他人沒有這樣做堅持了一段時間之后就放棄了。
我覺得我們是真的應(yīng)該要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的，大學(xué)是我們最后學(xué)習(xí)的時間了，等畢業(yè)之后開始工作了，就算想學(xué)習(xí)也是沒有機會了的，所以當(dāng)我們現(xiàn)在有機會學(xué)習(xí)、有機會去提升自己的時候就應(yīng)該要抓住機會，讓自己變得更加的優(yōu)秀。我們應(yīng)該要努力的去拓展自己的知識面，讓自己知道更多的.東西。現(xiàn)在社會的競爭壓力是很大的，我們大學(xué)生的這個身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的，所以我們就應(yīng)該要自己的去努力，讓自己更加的具有競爭的優(yōu)勢。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)到的知識也是自己的，如果自己想要提高的話，就應(yīng)該要去改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了，從認真的聽課開始，從上課認真做筆記開始，從今天開始，從現(xiàn)在開始。只要自己夠努力，一切都是來得及的�，F(xiàn)在時間也還不算晚，如果從現(xiàn)在開始努力，畢業(yè)的時候自己就能夠變得更加的優(yōu)秀。
謝謝大家！
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿9
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我演講的主題是態(tài)度決定人生高度。
有人說：人生就像一杯茶，當(dāng)你哀傷的時候去品它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅的時候品它卻是香甜的。正所謂同一個人生，用不同的心態(tài)對待它，結(jié)果自然大相徑庭。因此對工作、學(xué)習(xí)和生活要抱著一種積極的態(tài)度，生活的步履就會與時俱進，人生的高度就會與日俱增!
有位教授曾做過一個實驗，12年前他要求他的學(xué)生進入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下，反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。因為有了一顆永遠在最前排的積極態(tài)度，決定他們?nèi)松母叨取?/p>
剛剛經(jīng)歷月考的同學(xué)們，你是如何面對成績的起伏？是怨天憂人、痛苦流淚、麻木放縱，還是起而拯之，憤而追之，有天將降大任與你的雄心，做好苦心志、勞筋骨的準(zhǔn)備，去發(fā)現(xiàn)問題、專注課堂、整理反思錯題，梳理知識解題模板，再從頭，期中考試見英雄。所以這就是煎熬，要用小火慢燉熬出人生最濃的滋味。要用積極的心態(tài)，有勇氣去扼住命運的喉嚨，不要讓時間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無為中消亡，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，你會讓人生變得更加精彩，讓生活少一分遺憾。
態(tài)度是格局的體現(xiàn)，是心志的寫照。一個人，你的格局有多大，成就也就有多大，成功率也就有多大！著名詩人余光中在一次訪談節(jié)目中，主持人問他：“為什么你面對同為文學(xué)巨擘的李敖的攻擊，卻從不反擊？”余光中回答：他一直罵我，我則保持沉默，這說明他的生活不能沒有我，而我的生活可以沒有他。余光中馳騁文壇逾半個世紀(jì)之久，聲名遠揚，他榮辱不驚的態(tài)度，既寬容了別人，又釋放了自己。反觀我們的同學(xué)，有人抱怨同桌不好、班級不好、老師不好、家長不好、學(xué)校不好，全世界都欠你的，心情一團糟，怎能搞好學(xué)習(xí)？所以我們要用積極的態(tài)度笑對學(xué)習(xí)和生活中的困難，不要去計較生活當(dāng)中所遇到的繁瑣之事，珍惜當(dāng)下的高中學(xué)習(xí)，以大格局的.眼光去看待萬物就很容易分清輕重緩急，從而可以更高效完成任務(wù)，以更加開放包容的心態(tài)去為人處世。
同學(xué)們，你以什么樣的態(tài)度學(xué)習(xí)，便會收獲什么樣的人生，態(tài)度決定人生高度。人生的最高境界，就是把生活當(dāng)成一場修行，不論你是即將起航，或者陷入當(dāng)下迷途！你都需要找準(zhǔn)方向，然后多一點耐心，給自己的成長留出更多的空間，也給這個復(fù)雜多變的社會留一點沉淀真相的時間。要最大程度的默默投資自己，對未來篤定信仰，執(zhí)著前行，時間不會辜負你最初的理想。如果你仍然對未來感到迷茫，對自己的控制力太差，說明你需要靜下心來學(xué)習(xí)了！
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿10
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是來自xx學(xué)院xx系x班的xx，我今天演講的主題是糾正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然我不想承認，但我們的大學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上確實有很多問題。與高中生相比，我們的違紀(jì)行為非常嚴(yán)重，所以我想借此機會告訴學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。
現(xiàn)在我們大學(xué)生有很多問題，曠課、逃課、考試作弊已經(jīng)成為大學(xué)生群體中非常常見的問題，甚至一些班級很少有學(xué)生可能從學(xué)校到學(xué)期結(jié)束，我認為這是一個大問題，不僅沒有管理自己的行為，而且學(xué)習(xí)態(tài)度。我們努力上大學(xué)繼續(xù)深造，在大學(xué)里學(xué)到更多的知識，但現(xiàn)在我們的許多行為與我們最初的目標(biāo)背道而馳。
我想問問同學(xué)們，你們進入大學(xué)以來認真聽了多少節(jié)課？認真完成幾次作業(yè)？我認為很多學(xué)生不應(yīng)該認真聽課。雖然我知道大多數(shù)學(xué)生每節(jié)課都來，但他們真的`聽了幾節(jié)課。我覺得學(xué)生其實都知道自己的問題，但是沒有改變自己的想法。也許是因為我沒有改變我的想法，或者我周圍的人都是這樣，所以我隨波逐流。即使我有認真聽講的想法，我也會放棄，因為別人堅持了一段時間后沒有這樣做。
我認為我們真的應(yīng)該改變我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)是我們最后一次學(xué)習(xí)。當(dāng)我們畢業(yè)后開始工作時，即使我們想學(xué)習(xí)，也沒有機會。因此，當(dāng)我們有機會學(xué)習(xí)和提高自己時，我們應(yīng)該抓住機會，讓自己變得更好。我們應(yīng)該努力識面，讓自己知道更多�，F(xiàn)在社會的競爭壓力很大，我們大學(xué)生的身份不能像以前那樣給我們很多方便，所以我們應(yīng)該努力工作，讓自己更有競爭優(yōu)勢。
學(xué)生們，學(xué)習(xí)是他們自己的事情，學(xué)習(xí)知識也是他們自己的事情，如果他們想提高，他們應(yīng)該改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，從認真，從課堂認真做筆記，從今天，從現(xiàn)在開始。只要你足夠努力，一切都太晚了�，F(xiàn)在還不算太晚，如果你從現(xiàn)在開始努力工作，你就可以在畢業(yè)時變得更好。
謝謝大家！
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿11
親愛的老師和同學(xué)：
大家早上好！
我今天演講的題目是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好自己。
從最近的兩次考試中，我們可以看到我們在同一個教室學(xué)習(xí)，聽同一個老師的講座，寫同樣的家庭作業(yè)，回答同樣的論文，同樣的努力，但得到不同的結(jié)果，原因是什么？答案很簡單——學(xué)習(xí)態(tài)度不同，結(jié)果也不同。
我認為態(tài)度很重要�？梢哉f，正確的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！因此，為了取得優(yōu)異的成績，我們每個學(xué)生都應(yīng)該做到以下三點：
首先，誠實的考試。學(xué)習(xí)不是虛假的，任何想等待機會混淆，欺騙老師，欺騙父母的想法是不可取的，最終的結(jié)果是欺騙自己，一旦養(yǎng)成了不誠實的`習(xí)慣，它會像瘟疫一樣陪伴你成長，擴散到你的工作，生活，從而影響你的生活。
二是認真細致。仔細閱讀試題，認真回答。認真細致還包括在考場安靜思考，不急著交試卷，不左顧右盼等。如果你能得到一分，你就永遠不會失去一分。如果你因為粗心和恐慌而失去分?jǐn)?shù)，如果你考試遲到，考試打瞌睡，在試卷上隨意寫答案，那就是浪費自己的努力，那就是毀掉你本可以美麗的結(jié)局。因此，養(yǎng)成仔細回答問題的習(xí)慣是非常重要的。
第三，寫作規(guī)范。整潔的寫作，標(biāo)準(zhǔn)的答案，干凈的論文可以贏得老師的青睞，給標(biāo)記老師留下完美的印象，一旦養(yǎng)成了這個習(xí)慣，那么無論是通常的練習(xí)考試，還是未來的小考試，高考，高考，都會對你很有好處。以上三點是我對所有學(xué)生的要求，請記住，努力做。
最后，祝每一位同學(xué)都能以端正的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，給自己一份優(yōu)秀的答卷，快樂每一天！
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿12
師生：
我演講的題目是《讀好書，讀好書，讀好書》。
夢想書籍是智慧的鑰匙，不讀書就沒有真正的教養(yǎng)，也不可能有鑒別力。作為祖國未來的棟梁，我們應(yīng)該把書讀好。
而且讀的書必須是好書，在讀好書的同時，也要有良好的讀書精神。只有這樣，我們才能讀好書。《少年中國說》中有這樣一段話：所以今天的職責(zé)，不是別人，而是我的少年。青少年的智慧是國家的智慧，青少年的財富是國家的財富，青少年的強大是國家的力量，青少年的獨立是國家的獨立，青少年的自由是國家的自由，青少年的改善是國家的改善，青少年比歐洲好，青少年比地球強。由此可見，國家與青少年關(guān)系密切。我們這一代青少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的.接班人。為了使自己的國家富強起來，我們必須決心把書讀好。
讀好書，就要讀很多書。從古至今，從中國到外國，有無數(shù)的書，包括好書和壞書。好書就像我們的老師，教我們生活的真理，給人們知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時，它可以把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，整天恐慌；壞書是陷阱，讓人不小心掉進深淵，粉碎；壞書是一個看不見的惡魔，它會把人帶進監(jiān)獄，把人送到刑場，甚至死地。我們肩負著祖國的重任，所以要在這茫茫書海中尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄對我們有害的壞書，把書讀好。我們肩負著祖國的重任，所以要在這茫茫書海中尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養(yǎng)自我閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，把書中的知識變成自我智慧和才能。
讀得好，讀得好，讀得好，讀得好，讓我們在書海中學(xué)習(xí)無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。
多謝大家！
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿13
尊敬的各位老師、全體同學(xué)：
大家好!
今天國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得優(yōu)異成績》。
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢?
你準(zhǔn)備怎樣面對即將到來的月考呢?
你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的國慶呢?
我覺得態(tài)度很重要，可以說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶!
那么，要取得優(yōu)異的成績，我們每一個同學(xué)應(yīng)該做到以下三點：
一是誠實考試。學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習(xí)慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。
二是認真仔細。仔細的`讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自己一學(xué)期的努力，那就是將本來可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會說“丟個一分二分不要緊”。
三是書寫規(guī)范。工整的書寫、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美好的印象，而這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有益處。
以上三點正是我對全體同學(xué)本次月考的要求，請牢記在心，努力去做。
我的講話完畢，謝謝大家!
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿14
尊敬的各位老師、全體同學(xué)：
大家好！
今天國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得優(yōu)異成績》。
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的xx中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的寒假呢？
我覺得態(tài)度很重要，可以說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！那么，要取得優(yōu)異的成績，我們每一個同學(xué)應(yīng)該做到以下三點：
一是誠實考試。學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的'，任何想伺機蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習(xí)慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺，你若是因為不誠實考試被曝了光的話，那將會是多么沒面子的事情，所以誠實考試為先。
二是認真仔細。仔細的讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自己一學(xué)期的努力，那就是將本來可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會說“丟個一分二分不要緊，”我說“清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線685分，而西安高校一個重點班的學(xué)生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養(yǎng)成認真仔細的答題習(xí)慣很重要。
三是書寫規(guī)范。工整的書寫、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美好的印象，而這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有益處。
以上三點正是我對全體同學(xué)本次考試的要求，請牢記在心，努力去做。
最后，祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試，呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷，歡歡喜喜過大年！
我的講話完畢，謝謝大家！
端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的.兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！�
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧！
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