關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xx，今天我很榮幸地參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J(rèn)為班長(zhǎng)不只是一個(gè)高尚的職位，還是一個(gè)必須付出努力，無(wú)私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定不會(huì)讓班長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字成為虛名。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時(shí)到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說(shuō)清，早讀時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)橫跨在老師和同學(xué)之間的`橋梁，讓師生感情更深，讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，讓大家共同進(jìn)步。
如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，就說(shuō)明我還有一些地方做的不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做好。
你問(wèn)我：“你有什么優(yōu)點(diǎn)？”我告訴你，我的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)可多了，我會(huì)唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級(jí)了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎(jiǎng)杯、證書、獎(jiǎng)狀等，我成績(jī)也很優(yōu)秀。有了這些優(yōu)點(diǎn)，我相信我可以。
是花，我就要開放；是樹，我就長(zhǎng)成棟梁；是石頭，我就要鋪出大路；是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧，我一定不會(huì)讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤��！
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
你們好！很高興能站在講臺(tái)上，進(jìn)行中隊(duì)委員競(jìng)選，這次，我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，一向積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然表面上做事很隨便，但是，每當(dāng)我想認(rèn)真做好一件事的時(shí)候，我會(huì)努力做到最好，直到?jīng)]有缺陷。我的'字跡有些時(shí)候不是很端正，但我會(huì)去改正。如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律，不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講，積極舉手發(fā)言，起模范帶頭的作用。其次，管好同學(xué)們的紀(jì)律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理，對(duì)整個(gè)集體負(fù)責(zé)。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我做得還不夠好，我將繼續(xù)自我完善，因?yàn)槭∈浅晒χ�，我心理的每一個(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力，爭(zhēng)取把自己變得更加出色。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長(zhǎng)，我就要做一名出色的領(lǐng)行員。
或許，我不是最優(yōu)秀的，但如果我有幸選上了，我會(huì)把每一件事辦得更好，為班級(jí)多出一份力，以身作則、認(rèn)真對(duì)待我的工作，請(qǐng)大家支持我，投我一票吧，謝謝！
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說(shuō)。
當(dāng)然，每個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)，而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們；對(duì)于同學(xué)之間有了矛盾的，我這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)憑著自己的能力去化解，讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏呐笥眩粚?duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，我將會(huì)發(fā)揮自己的權(quán)威，做好工作，讓他不再調(diào)皮搗蛋，變成愛學(xué)習(xí)的'好學(xué)生。
當(dāng)然了，我這個(gè)班長(zhǎng)光有一個(gè)熱愛同學(xué)的心，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候，有的同學(xué)是他值日，而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候，我會(huì)提前到校，把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起，我就會(huì)幫老師把書本搬過(guò)去。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員！
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
親愛的老師和同學(xué)們
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題；
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)；
6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦舉小組；
7，在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子；
8，建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的.代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家��！
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
老師，同學(xué)們：
大家好!
首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，我感到格外的榮幸，在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有力量擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解同學(xué)，又可以讓老師和同學(xué)之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。
我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
一、有著很強(qiáng)的組織力量與管理力量
在學(xué)校時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng)，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果呈現(xiàn)或其它活動(dòng)，又總是斂來(lái)大部分的道具預(yù)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因呈現(xiàn)為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織力量和管理力量，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強(qiáng)的責(zé)任心
班長(zhǎng)是老師的左膀右臂，老師所給他安排的事或許是最多的，這就需要班長(zhǎng)既要能干，也必需有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在學(xué)校，我也曾掛念過(guò)老師判過(guò)卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò)，這是由于我所判的卷子很少有錯(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級(jí)著想
做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)掛念他人或服務(wù)于班級(jí)體，我有著很多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的.，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。
另外，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)格外地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1.以身作則
我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面進(jìn)展，遵守紀(jì)律的好同學(xué)，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。
2.事事為同學(xué)著想
我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的掛念同學(xué)，便利同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
3.為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”。
我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們寵愛的方式來(lái)開展一些活動(dòng)，以便熬煉同學(xué)們的表達(dá)力量并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂觀性。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與熬煉，假如不能，我將會(huì)連續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素養(yǎng)，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以，本次競(jìng)選成功與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫劉xx，站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺(tái)上，我想要說(shuō)的是——我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。雖然，我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)�，但是，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學(xué)生，我就要去競(jìng)選班干部！
小學(xué)以來(lái)，我一直很向往能當(dāng)上班長(zhǎng)。我覺得我有能力當(dāng)上班長(zhǎng)：
一，我的各科成績(jī)都較優(yōu)秀；
二，我愛幫助同學(xué)；
三，在班里，我的.人緣還可以，應(yīng)該很容易服眾吧；
四，我有責(zé)任心，會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。
假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會(huì)讓班長(zhǎng)這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁，把同學(xué)對(duì)老師的想法告訴老師，把老師對(duì)同學(xué)們的意見告訴他們，使老師與學(xué)生們的距離越來(lái)越近。我是老師的好幫手，會(huì)常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。
假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我自己也要以身作則，成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì)利用課余的時(shí)間來(lái)給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，同學(xué)們有求，我必應(yīng)。我相信，我們班的成績(jī)一定會(huì)慢慢好起來(lái)的。我還會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)侓等，努力讓班級(jí)不扣分，每星期一都能拿到流動(dòng)紅旗，使流動(dòng)紅旗不再流動(dòng)，在我們班扎根柱營(yíng)。
假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在班里組織一些活動(dòng)或比賽，增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。
親愛的老師、同學(xué)們，請(qǐng)投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
敬愛的老師、親愛的伙伴： 大家好！
我叫李雅詩(shī)，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，我非常激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是全班同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一、二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家可不可以繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！
我熱情開朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的壞習(xí)慣是看不起差生，不愛聽別人的勸說(shuō)，從今天以后我將改掉這個(gè)毛病。 假如我競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)讓成績(jī)好的.同學(xué)去當(dāng)“小老師”，幫成績(jī)差的同學(xué)，讓他們娥成績(jī)有所提高，同時(shí)也可以幫自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)讓每個(gè)同學(xué)每個(gè)星期出一份手抄報(bào)，可以增加他們的動(dòng)手能力...... 請(qǐng)同學(xué)們，信任我，我是4號(hào)的李雅詩(shī)，可不可以投我一票，謝謝大家。
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，新的一學(xué)期已經(jīng)開頭了，我們進(jìn)入了高校的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開頭了。今日，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多情愿為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。今日是我再一次站在講臺(tái)上演講，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個(gè)有力量有責(zé)任感的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我信任我有這個(gè)力量。我已經(jīng)擔(dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)這一職位，在這期間我積累了很多閱歷也熟悉了我的優(yōu)點(diǎn)和不足，缺點(diǎn)方面比如自控力量差，下課喜愛與同學(xué)打鬧等；
但我也有優(yōu)點(diǎn)比如熱忱開朗、喜愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、富有責(zé)任心，的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的看法，并且加以改正，在之后與同學(xué)相處的日子里，我信任我可以保持優(yōu)點(diǎn)改正不足！
既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；
既然是石頭，我就要去鋪出大路；
既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力氣，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信念百倍。假如我勝利競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使x班變得更好。為制造一個(gè)干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓�；蛟S，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信，是信任自己有力量，不過(guò)，假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的'要求約束自己。
x說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)力量，有這個(gè)資格。
所以，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與確定才是我最終的目的。同時(shí)，我也盼望同學(xué)們把這珍貴的一票投給真正有力量的人。班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。
感謝大家！
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是徐佳，今日我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。
從一年級(jí)開始，我就擔(dān)任我們班的'班長(zhǎng)。在這一年半的時(shí)間里，班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)，從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用今日這個(gè)機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝！
假如這次競(jìng)選，我再一次當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭(zhēng)第一，在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來(lái)自二（4）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們二（4）班72名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，一定會(huì)繼續(xù)成為先進(jìn)班。
我認(rèn)為，我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家！
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車間班長(zhǎng)競(jìng)職稿
人才，設(shè)立有效的獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩(shī)中所說(shuō)“問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，只有充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感，激發(fā)了職工的巨大潛能，才能為企業(yè)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的巨大能量。
在質(zhì)量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質(zhì)降耗，節(jié)約挖潛，質(zhì)量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。
在工作創(chuàng)新方面，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù)，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進(jìn)活動(dòng)，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。
在現(xiàn)場(chǎng)管理方面，我將以定置管理為中心，以現(xiàn)場(chǎng)5S活動(dòng)（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）為內(nèi)容，對(duì)各場(chǎng)內(nèi)的'人流、物流、信息流進(jìn)行有效合理的控制，營(yíng)造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，誠(chéng)懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我制絲班長(zhǎng)的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
最后祝大家春節(jié)愉快，萬(wàn)事順心！
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親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，我叫XX。
我覺得有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽以谶@里套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生�！边@個(gè)怎么說(shuō)呢？由于所謂“班長(zhǎng)”就是“一個(gè)班的頭頭”，首先要給全班樹立典范，發(fā)揮典范的引領(lǐng)作用，到處樹立典范。其次，要管班級(jí)，管學(xué)生，效勞群眾。可以說(shuō)每個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是好同學(xué)。
我覺得我有力量當(dāng)班長(zhǎng)。首先，我覺得我的成績(jī)普遍不錯(cuò)，有資格成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。但是還是有許多缺點(diǎn)，比方：有時(shí)候會(huì)遲到，有時(shí)候會(huì)少做作業(yè)，有時(shí)候甚至?xí)推渌瑢W(xué)吵架打架，但是我會(huì)盡力改正。由于以前是班長(zhǎng)，所以有些閱歷。盼望大家能再給我一次時(shí)機(jī)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)！我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)。我信任，在我們的`共同努力下，我們可以充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，我們的班級(jí)工作將會(huì)特別精彩。我們班肯定會(huì)躋身全年第一先進(jìn)班，邁上新的輝煌！
最終但同樣重要的是，我有信念成為我們班的班長(zhǎng)。
感謝大家！
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是崔智杰，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既激動(dòng)，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑，從原來(lái)的九十分以上變成了八十來(lái)分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的'心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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尊敬的教師、親愛的`同學(xué)們：
大家好！
今日，我又站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，由于我知道：馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。
盡管我有過(guò)競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)受，但我仍很感動(dòng)，盡管我曾擔(dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我仍很緊急。不過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)受和體驗(yàn)給了我信念和士氣，我信任，我有這個(gè)力量擔(dān)當(dāng)我們?nèi)耆嗟陌嚅L(zhǎng)。
假設(shè)我競(jìng)選勝利，我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范；我會(huì)到處以身作則，為同學(xué)做出表帥；我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中仔細(xì)；我會(huì)幫忙其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，幫忙教師治理好班級(jí)。使我們?nèi)耆喑蔀閳F(tuán)結(jié)、向上，并布滿活力的班集體。
戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！蔽倚湃�，我能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。請(qǐng)教師、同學(xué)們信任我、支持我，我肯定行！
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尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今日，我能站在這里參與這次班干部競(jìng)選，既快樂又驕傲。
我叫易XX。我以前做事缺乏信念，膽子也比擬小，不主動(dòng)。特殊在課上，教師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的`時(shí)機(jī)，之后，我不斷反思自己，打算來(lái)轉(zhuǎn)變自己。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的熬煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的孩子，請(qǐng)同學(xué)信任，讓我擁有這個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)。這次競(jìng)選班長(zhǎng)，在這里，我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假設(shè)我真的中選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)發(fā)動(dòng)、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫忙成績(jī)稍欠抱負(fù)的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，由于學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假設(shè)我中選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為教師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好教師的小助手！
假設(shè)我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將不斷自我訂正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最終，我再次真誠(chéng)地盼望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
感謝大家！
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我五班是五年級(jí)七班的一名師生，叫xx，今天我初選的崗位是班長(zhǎng)，我知道班長(zhǎng)的責(zé)任不小，所以你們努力成為你們期待的班長(zhǎng)。
為什么我有信心當(dāng)排長(zhǎng)？因?yàn)槲矣袃纱笃放苾?yōu)勢(shì)：一是我做題效率高，可以幫助不會(huì)的同學(xué)；二是我有一顆事業(yè)心，敢做敢當(dāng)，有邊疆地區(qū)做錯(cuò)的地方我會(huì)及時(shí)改正。
我知道班長(zhǎng)鐵路橋梁是老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是指導(dǎo)老師的得力助力，也是同學(xué)們的榜樣。所以我的.責(zé)任很重，要更加努力才行。
在班里我會(huì)幫助同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)獲致中得到快樂、收獲知識(shí)。在這次競(jìng)選中，我主要包括的目的是想讓你們認(rèn)可我，讓我成為大家的朋友，成為大家的洛威爾。
在班上，班長(zhǎng)是班上的棟梁。所以想從我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，都能想男同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，以自己的控制能力處理班級(jí)的各種事務(wù)。
在新學(xué)期里我會(huì)努力，如果你其實(shí)我適合當(dāng)班長(zhǎng)，就請(qǐng)將手中的票投給我，如果我有地方做的很差，我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
在這個(gè)特殊的隊(duì)會(huì)課上，我們首先要感謝老師給予我們民主選舉的權(quán)力。然后，我要感謝支持我和不支持我的非常感謝同學(xué)。支持我的同學(xué)，是你們給了我認(rèn)可和肯定，讓我有了信心；不支持我的同學(xué)，欠缺是你們讓我看到了自己的不足，和需要改進(jìn)的地方。這次我競(jìng)選班長(zhǎng)的班長(zhǎng)緣由有幾點(diǎn)：
1、我的成績(jī)優(yōu)秀不錯(cuò)，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)我。
2、我不僅成績(jī)好，綜合課也很優(yōu)秀，全面發(fā)展。
3、我以前當(dāng)過(guò)學(xué)委員，有一定的行政管理基礎(chǔ)。
如果我充任了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全心全意的運(yùn)營(yíng)管理好班級(jí)，讓我們班的同學(xué)在我們的母校留下好的口碑，當(dāng)上優(yōu)秀班集體。讓我們一起，共同學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，六年級(jí)把我們的年級(jí)變得一天比一天好。希望同學(xué)們相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們期望！
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