小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿

時間:2024-02-05 07:45:00 演講稿 我要投稿

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾,F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿1

親愛的老師、同學們:

  我是一個學習不錯的學生,但是不知道為什么我會有個不好的習慣,就是寫字的時候斜著身子,寫出來的字自然而然的就不好看了。

  每當我做作業(yè)的時候,媽媽總會提醒我,坐姿端正點,身子不要歪在一邊。當時,我馬上坐好,可過了一會,我就不知不覺地又斜在一邊了。直到有一天,媽媽又看見我坐歪了就嚴厲地對我說:“一個人坐的正,寫出來的字就正。坐姿不好將來搞不好變成個駝背,到那時就晚了!甭犃藡寢尩囊环,我下定決心一定要改掉我的`這個壞習慣!

  從此以后,每當我寫作業(yè)的時候,如果腰彎了,我馬上坐直。身子斜了,我馬上坐正。后來,經(jīng)過我每天這樣的努力,終于克服了自己的壞習慣。時間一長,我感覺我的字寫得越來越好了,身體也不在歪了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽為我感到高興,這使我更加的相信只要自己付出努力,就沒有辦不到的事!

  這就是我克服壞習慣的故事!

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  我是xx年級x班的xxx,今天在此做的一個演講是對于我們小學生來說養(yǎng)成良好的學習習慣的重要性。

  同學們,我們從幼兒園進入小學,我們都應該要去逐漸養(yǎng)成自己良好的學習習慣。學習不是一促就成的事情,是需要循序漸進的,那這樣來說,好的學習習慣對于學習的好壞是有很大的影響的。就那我的例子來說,我從小在家長和老師的督促下,就養(yǎng)成了很多好學習習慣。比如上課之前會先預習課文,這樣做的好處就是,老師上課開講的時候,我能帶著疑問去學習,而不是只是接收老師直接傳遞過來的知識,作為學生,就要有疑問精神,不能老師說什么就是什么,也不能不去思考,大腦就是要不斷的思考才會越來越活躍和活泛;還有就是老師講課的時候要做筆記,在文章中劃記重點,用不同顏色的筆去劃線和做筆記,這樣課下溫習的時候就能很快找到重點,不需要花費不必要的心思去看那些不重要的知識。還有一點就是課后的復習,同學們都應該知道學習就是一個不斷積累的過程,那復習就是積累必要的一個途徑,看一遍書是不會記得很多的,但是復習多遍,自然就記得多了,積累的東西也就多了。

  現(xiàn)在我們還是小學生,好學習的習慣就要從現(xiàn)在開始培養(yǎng),這樣以后學習才會如魚得水。因為年紀小,還沒有定型,所以是培養(yǎng)好習慣的最好年齡,在小學就開始培養(yǎng)個人對于學習的好習慣,這對以后的學習只會有更大的助力,我相信在座的很多同學都很深有體會的。很多成績好的同學,一定會有自己的學習習慣,但一定是良好的,因為是好習慣才會讓自己不斷的進步。同學們,小學六年,我們有足夠的`時間去讓自己的學習習慣變好,希望大家珍惜這樣的機會努力去養(yǎng)成屬于自己的在學習方面的良好習慣,在養(yǎng)成的過程中,你們一定能夠享受到它帶來的好處。不管是什么好習慣,都很難去培養(yǎng),但是只要你堅持,總有一天不負有心人,會取得你的成功的。那我們從現(xiàn)在起就摒棄掉壞的學習習慣,去努力的把好習慣培養(yǎng)成功。如果你有了就請堅持,沒有養(yǎng)成的,那就現(xiàn)在開始去做,我相信最后一定會給你帶來驚喜的。

  謝謝大家,今天下午我的演講就此結束了。

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成雅行習慣,爭做文明學生》。

  我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨,這個故事婦孺皆知。

  現(xiàn)實生活中,我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出臟話的叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?吹竭@些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!是的,當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,還會認為:小節(jié)無礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),它是一個社會文明程度的標志。

  可以這樣說,雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學間,話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的'毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。

  同學們,我們八(2)班有一個共同的信念:今天,在校園學做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校園,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領之下,做一個言行文雅的好學生。

  謝謝大家!

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿4

  生活中,我們總會覺得,有些人在公共場合總是魅力四射,大方得體,像個紳士,給人感覺很舒服。其實這其中都是習慣在起作用,好習慣總會給人好印象,或許我們并沒有刻意的去關注,但潛意識當中,那些細小的行為和禮節(jié)就會讓身邊的人對你更加尊重與認可。所以真正讓我們與眾不同的還是習慣。

  一個好的習慣會為我們造就一個精彩的人生,那么我們應該怎樣去培養(yǎng)好習慣呢?

  有這樣一個故事:一個只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容背誦下來。其間的內(nèi)容有幾萬字,而且又不押韻,要背誦全文無疑有相當大的難度。牧師在贊嘆小男孩驚人的記憶力的同時,不禁好奇地問道:“你為什么能背下這么長的文字呢?”這個男孩不假思索的回答道:“我竭盡全力。”

  相信有很多同學聽這過個故事。16年后,這個男孩成了世界著名軟件公司的老板,他就比爾·蓋茨。

  我們要培養(yǎng)良好的學習習慣,也必須要像比爾·蓋茨那樣竭盡全力去做,去持之以恒地培養(yǎng)好習慣,讓好習慣伴隨終生。

  那作為學生的我們?nèi)绾尾拍軋猿植恍傅嘏囵B(yǎng)良好的習慣呢?

  首先,我們需要耐心發(fā)動、逐漸加速。

  這就好比如開車,天氣冷的時候車打著火要過一會兒,才能快速行駛。一打著火就快速行駛,反而會熄火的。

  一個人培養(yǎng)習慣也是如此,要循序漸進。一開始朝著理想目標行動起來,一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。俗話說:“有志者,立長志。無志者,常立志”。因此,要養(yǎng)成良好的學習習慣,第一步就是要說到做到,堅定不移、持之以恒。

  計劃每天記憶16個單詞,就一天不落地去記憶;認識到寫字潦草,做題馬虎這些毛病,就自動自覺克服;制定了學習計劃,就定時定量的去完成。

  其次,我們要約束自己的行為,擁有自制力。

  人的行為很大程度上受環(huán)境因素的`影響。比如作為高中生的我們,已經(jīng)認識到網(wǎng)上游戲、電子游戲的副作用。有些人,或許經(jīng)常告誡自己:不要上網(wǎng)打游戲,要利用網(wǎng)絡查閱學習資料,可是每次走進網(wǎng)吧,便忘乎所以,把握不住自己了。所以,在習慣形成的過程中,在我們自身的自制力還不十分強的情況下,應控制自己的活動空間,包括時間,來約束自己的那些壞習慣。

  培養(yǎng)習慣,就像走路一樣,發(fā)現(xiàn)走的路線不對了,應及時調(diào)整到對的軌道上去,久而久之,一條小路,便踩出來了。

  有人說,青少年的心田是一塊神奇的土地。播種了一種思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習慣的收獲;播種了習慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。

  讓我們播種下一個個良好的行為吧,并且用堅持作為養(yǎng)分,那么日后我們一定會收獲一大堆良好的習慣,同時它們還會升華成為優(yōu)秀的品質(zhì),只有讓優(yōu)秀成為一種習慣,我們才會擁有一個更加美好的未來,讓我們的生活,因為習慣而更精彩。

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿5

親愛的老師、同學們:

  一個人的習慣會影響到他的生活、學習和工作。好的習慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍,更容易獲得成功!

  我的好習慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本,還有課外書,我都看得非常認真!我尤其愛看關于科學知識的書籍。我在科學書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開卷有益”,我從書籍中汲取知識,開闊了眼界,增長了見識!

  我的`第二個好習慣是我熱愛運動。我堅持羽毛球的訓練,平時還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運動。外出游玩時,我會帶上自行車或者滑板,跟小伙伴們在一起開心的玩耍。要是學校里舉行運動會,我更會積極地參加哦!我在跑步、跳繩項目上還有希望獲得名次呢!運動使我擁有了強鍵的體魄,我每天都生氣勃勃,精力充沛!

  爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游,我的第三個好習慣就是留心觀察,學以致用。古人說:“讀萬卷書,行千里路!”學習的知識與生活的實踐聯(lián)系起來,我就掌握了更多實用的技巧,豐富了生活的經(jīng)驗。

  當然,我還有即將會養(yǎng)成的好習慣,比如說:細心、整潔、珍惜時間······

  好習慣會伴隨人的一生,讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學習、愛運動、愛生活的好孩子!

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年(3)班的陳xx,今天我的演講主題是:養(yǎng)成良好的習慣,做有品位的xx人。我認為作為一位有品位的xx人,應該從小養(yǎng)成良好的習慣。

  學習中,我能自覺做到,課前先預習,有預習上課記憶更深刻,理解的更透徹。上課時學會帶著問題聽課,可以掌握更多的學習內(nèi)容。課堂上專心聽講積極回答問題,勤思考,做到不懂就問。老師布置的作業(yè)按時完成,學會先復習后完成作業(yè),先審題再解答,字體端正,頁面清潔整齊,還有很重要的一點就是課余時間的閱讀,古人云:“讀萬卷書,如同行萬里路!遍喿x的好處不僅可以修心養(yǎng)性,更可以開闊視野,閱讀可以提高我們的寫作能力、增加知識面、更能提高我們的語言能力和交際能力。書讀的多可以足不出戶,便知天下事。我從小就愛看書,每次和爸爸媽媽去超市我就待在圖書區(qū),等爸爸媽媽買好東西再來叫我回家,我都是依依不舍的離開,在學校下課時間,圖書角是我最愛去的地方,在家里當我在閱讀時,媽媽叫我吃飯我聽不見,因為我已經(jīng)投入到書的海洋,到了忘我的境地了。養(yǎng)成閱讀的習慣,也是提高學習的習慣,所以同學們一定要多閱讀。

  生活中的我能做到早睡早起,生活自理,自己的事情自己做,不挑食不浪費,上學上課不遲到不早退,按時完成值日工作,完成老師交代的事情。在家?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖拢浀脛倓傞_始學煮飯時因為沒有經(jīng)驗,把飯煮的稀飯不像稀飯干飯不像干飯,但是一次、兩次、三次……之后,我可以煮出香噴噴的米飯,等媽媽下班回來炒菜就可以吃飯了,當我看著全家人在吃我煮的飯,是一件多么幸福的事。在節(jié)假日我也會參加很多有意義的活動,比如拿自己看過的書和玩具去義賣,賣的'錢捐給貧困山區(qū)的孩子,和媽媽收拾整理我和弟弟不能穿的衣服、鞋子、多余的書包打包捐贈給貧困山區(qū)。從這些事情讓我懂得幫助別人是多么快樂的事。

  同學們,希望我們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩,做有品位的xx人。

  我的演講到此結束!謝謝大家!

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿7

同學們、老師們:

  早上好!

  我是xx班的xx,今天我講話的內(nèi)容是“讓好習慣在我們身邊”

  1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園!庇浾吒械椒浅s@奇,又問道:“為什么是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園里學到了什么呢?”諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“在幼兒園里,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些!

  同學們,你看,一個偉大的諾貝爾獎獲得者最大的`財富就是他在幼兒園里養(yǎng)成的好習慣。由此可見,好習慣對人的一生多么重要,那么我們要養(yǎng)成哪些好習慣呢?

  一、學習習慣

  提前預習課程、課堂上認真聽講、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘、當天的作業(yè)要當天完成、課后及時復習等。

  二、衛(wèi)生習慣

  飯前便后要洗手、勤洗澡勤刷牙、值日要認真、不亂扔垃圾、愛惜糧食、不隨地亂掉米粒、看見垃圾要撿起等。

  三、文明習慣

  見到老師要問好、食堂和閱覽室等公共場所要保持安靜、要用微笑面對他人、不隨便在課堂上插話等。

  子曰:習慣成自然。希望每一個同學都能培養(yǎng)良好的習慣,為將來的成功奠定基礎!

  謝謝大家!

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是:養(yǎng)成良好的行為習慣。我們都知道:良好的行為習慣會對人的一生產(chǎn)生深遠的影響,會讓一個人終身受益。

  作為學生的我們要共同構建文明和諧的校園,那就需要我們養(yǎng)成良好的'行為習慣。十年樹木,百年樹人。參天大樹,需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習慣也需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊前往、文明有序;保持教室、校園整潔,不亂垃圾,見到垃圾隨手撿起;不損壞學校的一花一草一木,不浪費一滴水,一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學相遇時溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲,課堂上清晰流暢的表達聲,……不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要我們每一個人時時刻刻都能從點點滴滴的小事做起,就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一個文明的人,成為一個有高尚情操的人,成為一個受人尊敬的人。我們的校園,也必將成為一個文明的校園、和諧的校園。

  同學們,讓我們積極行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人學規(guī)范、個個講規(guī)范、時時守規(guī)范,讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣,攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們的南山明天更加美好!我的講話到此結束,謝謝大家!

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿9

敬愛的老師,親愛的隊員們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣,做優(yōu)秀的小學生》。

  首先請隊員們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因為在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,大象則是被習慣綁住。而對我們小學生來講,具有良好的學習習慣尤為重要。那我們該養(yǎng)成哪些學習習慣呢?

  1、養(yǎng)成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓住早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。

  2、養(yǎng)成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課,聽隊員發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂35分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。

  3、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時,養(yǎng)成自學的習慣,也是一個優(yōu)秀學生身上特有的魅力。

  4、養(yǎng)成預習、復習的習慣。做到學習有、有檢查。學貴有恒,只要你堅持不懈地認真預習、復習功課,你一定會有巨大的收獲。

  5、養(yǎng)成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋著。

  隊員們,昨天的'習慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿10

老師們:

  早上好!我演講的題目是:《養(yǎng)成良好行為習慣,樹立新的隊員形象》

  良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。學校把做人做事的道理內(nèi)化為每個學生的心理品質(zhì),外化為每位學生的行為習慣,為了使我們每位學生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習慣,樹立起水南小學少先隊員的新形象,讓我們每位少先隊員率先從我做起,從現(xiàn)在做起:

  1、模范遵守學校的一日常規(guī),用自己的實際行動貫徹一日常規(guī),把常規(guī)的要求轉化為行動,爭做遵守常規(guī)的`模范。

  2、以校為家,愛護學校的一切公共設施,一草一木,保持校園清潔,養(yǎng)成不吃買零食的好習慣。

  3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習慣,注意飲食衛(wèi)生,杜絕各類傳染病的傳播。

  4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費,珍惜別人的勞動成果,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  5、人人爭做五小公民,即:在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的小幫手;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士;在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的小主人。

  同學們,讓我們快快行動起來,從現(xiàn)在做起,人人都關心,人人都參與,用良好文明向上的精神風貌共同樹立良好的校風,共塑直溪小學新形象

  我的講話完了,謝謝大家!

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿11

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五(3)班的楊文茜,今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣,做文明小學生》。

  當我走在馬路上,看到同學輕聲問候的時候;當我踏入校園,看到同學們向老師們問好的時候,我看到了文明。

  我們每個人沒有辦法選擇外表的美與丑,但我們可以選擇文明!文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的`作用太多太多了。

  同學們,那我們怎樣才能做一個文明的小學生呢?我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。

  比如:在公共場所,不大聲吵鬧、不亂丟垃圾、按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;在社會,走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人,抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,熱心真誠地幫助有困難的人,都是我們少先隊員文明體現(xiàn)。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。

  在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明,懂禮貌的好學生;在社會,做一個熱心助人的文明公民。

  讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好的玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

  將來等我們都長大了,走向社會,我們一定會成為一名爭當品德優(yōu)良,團結友愛的好少年! 讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個講文明、懂禮貌的好學生!隊員們:行動起來吧,讓我們一起去爭當勤奮學習,追求上進的好少年!我的講話完了!謝謝大家!

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿12

親愛的老師、同學們:

  28天,我養(yǎng)成了很多好習慣,比如,腰背挺直了,早睡早起,認真書寫,勤儉節(jié)約。通過28天,我真正養(yǎng)成了這些好習慣,這些好一慣會伴我一生。

  我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個故事:許多人到一家大公司應聘,其中有個年輕人在過道上,隨手將地上的一廢紙撿起來扔進垃圾桶。這件事,恰巧被這次應聘的主考官看到了。應聘時,這個年輕人輕而易舉被錄用了,后來還成就了一番事業(yè)。這個故事啟發(fā)我們,平時要養(yǎng)成好的'習慣,說不定這一個好習慣對你一身都有幫助。養(yǎng)成好習慣就從生活中的點點滴滴開始的。第一天,我一到早上就不想起床,可我一直在想,一定要養(yǎng)成這個好習慣,起來后,我馬上穿好衣服,然后跑到衛(wèi)生間去刷牙洗臉,再去寫作業(yè),等我媽媽起來燒好飯再去吃飯。就這樣,28天后一個好習慣就養(yǎng)成了。每天我都鼓勵我要養(yǎng)成這些好習慣,養(yǎng)成這些好習慣需要持之以恒、堅持不懈、有始有終。這樣一個好習慣就差不多養(yǎng)成了。

  好習慣就像是一個在社會中所能穿的最佳服裝。中國有句諺語:習慣成自然。同時,希臘哲學亞里士多德,曾經(jīng)說過一句話:“習慣是一種出色!

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿13

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  有一個良好的生活習慣和學習習慣都是非常的重要的,所以不管是對于自己什么時候,我們都要養(yǎng)成一個好的習慣,對于我們小學生而言,現(xiàn)在也正是成長和習慣養(yǎng)成的最佳的時候,所以我們在生活上和學習上也特別的要注意自己的一舉一動,任何的一言一行都可能會影響到我們成長和習慣的養(yǎng)成,可能有任何的不注意,自己就會產(chǎn)生很嚴重的后果,所以我也希望我們可以變得更好,更好的注意自己的細節(jié),在小學的時候就養(yǎng)成一個良好的習慣,往后的日子里才會變的更加的優(yōu)秀和美好。

  我們現(xiàn)在還小,不管是生活還是學習,也不管是校內(nèi)還是校外,都是我們養(yǎng)成一個好的習慣的,很多的時候,習慣都是在我們生活當中的很多的小細節(jié)養(yǎng)成的,所以我們要是想要養(yǎng)成一個好的習慣,也更加的要注意自己在生活當中的一些小細節(jié),其實要想有一個好的正確的生活和學習習慣也是非常的容易的,我之前看到過一篇關于習慣的文章,這文章當中就說過,養(yǎng)成一個習慣只需要短短的十五天的時間,在這十五天里,你只要一直堅持做這件事情,中間也不因為任何的因素而間隔,你就可以在十五天之后養(yǎng)成這件事情的習慣,習慣本身就是很小的一件事,按時的`起床,在起床上將自己的床鋪整理好,這是一個習慣,在上課的時候認真的做筆記,對自己的不會的難題或是疑問會及時的寫在本子上,找時間請教老師,這也是一個習慣,睡覺之前刷牙,每天吃早餐,每天跑步,每天讀幾篇文章,每天寫日記,這些都是一個習慣,我們也正是在這些習慣當中一點一點的長大,當然有好的就有壞的,所以我們也特別的要注意自己一些壞習慣,在自己發(fā)覺自己的做法是錯誤的時候就及時的改正過來,不管是做什么樣的事情都要往好的方向去發(fā)展,更是對于自己的錯誤也要去及時的彌補和完善,只有當自己足夠的優(yōu)秀的時候,才會有好的習慣,好的習慣也會伴隨我們的一生,所以對于我們現(xiàn)在這個啟蒙的時刻,養(yǎng)成好的習慣對于我們是非常的重要的。

  習慣是一個長久養(yǎng)成的東西,所以我們也不能太過于求成,慢慢的在生活當中注意細節(jié),注意自己的一舉一動,我相信在不久之后,我們都可以將自己的好習慣養(yǎng)成,也都可以改變自己的壞習慣,我們所有的學生都可以變得更加的出色。

  謝謝大家!

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿14

  一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時間,起居定時有規(guī)律。

  二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運動,在日常生活中應定量用餐,早晨起床后堅持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅持每天運動一小時,鍛煉身體、增強體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學會生活、學會學習,只有有了良好的身體,才能更認真地學習,也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。

  三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙,在緊張的學習、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂,大哭一場也是一種解決的方法。要科學、合理,盡快解脫出來。

  四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室保持通風狀態(tài),有些同學天天洗頭,有的同學長期不洗頭,有的同學坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的',聞的人就不同了,有的同學進教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習慣,良好的衛(wèi)生習慣,對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。

  五、我們是學生,當我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學一有空就坐在電視機前看電視,有的同學用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。

小學生養(yǎng)成良好的習慣演講稿15

親愛的老師同學們:

  大家好!今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣,做優(yōu)秀的小學生》。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣;"好習慣,益終身;"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

  同學們,馬上就要進入期末復習階段,我們可以從以下幾點做起:

  1、養(yǎng)成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背國學篇目;

  2、養(yǎng)成專心聽講的習慣,在課上要專心地聽老師講,聽同學講,還要勇于發(fā)表自己的意見;

  3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣,作業(yè)要獨立思考完成,只有通過自己的`努力而完成的作業(yè),才能享受到你學習成功的快樂;

  4、養(yǎng)成預習復習的習慣,每天都要對未教的內(nèi)容進行預習,把已教的內(nèi)容復習好;

  5、養(yǎng)成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問。一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。

  同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

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