感恩主題演講稿15篇（熱門）
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的感恩主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩主題演講稿1
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《與感恩同行》。水榭花都小學，多么富有詩意的名字！每當早晨來到學校時，看到陽光浸潤著這所美麗的校園時，我的心就隨之澎湃起來，寬闊亮堂的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的老師，感動人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福�。∥覟樽约耗茉谶@樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進這所新學校時，大家動手設計教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因為這是我的夢，開場的地方，我要努力，我要創(chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無愧于此。
我熱愛這所學校，我把她當做一方生命的守望：風雨途中，指導的微笑，同事的關(guān)心，是令我恒定的'力量；求索的路上，探究和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了xx年的春季，學校派我和于老師去通遼聽課，回來后雖然我模擬不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來，但我領(lǐng)悟到：作為語文老師，要帶著孩子學會享受語文，讓他們擁有一雙擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為老師，要精心設計每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應該是藝術(shù)的人生。今天借這個時機，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的指導、支持我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進步，但是對我個人來說，我體會到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛，它給了我無盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來回報。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學校做點什么？所以，除了給學生傳授知識外，我教育班里的學生，要常懷感恩之心，對學校、對師長、對同學，也是如此，珍惜這個良好的環(huán)境。孔子說“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽光的一面開展。所以我班的學生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學段所有開的科目，課堂上，他們是上進的、積極的，陽光的。課下，他們是快樂的，安康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學生，他們也為在水榭花都小學學習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深化人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學校，因為有你，我有了理論上的升華；因為有你，我有了知識上的沉淀；因為有你，我有了理論上的進步；因為有你，我感到了充實和快樂。
為了我們精神的家園，為了我們的夢想和約定，讓我們攜起手來，共鑄水榭花都小學的輝煌！
感恩主題演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每當我聽到《感恩的心》這首歌，我心里都非常的感動。我聽到這首歌后心中頓時涌起一股幸福的暖流。我就會想到對我恩重如山的父母，辛勤教育我的老師……是他們讓我處在親人的關(guān)愛和呵護中，是他們讓我健康成長，快樂的生活和學習，盡情享受童年的美好。俗話說的好，“滴水之恩，當涌泉相報”更何況親人賦予我們的愛不是一滴水，而是一片汪洋。
還記得小時侯，有一次我要和媽媽一起玩雙杠，媽媽不同意，我非玩�？墒菋寢屴植贿^我，也沒有其它的辦法。媽媽還是把我抱上了雙杠，我在空中擺來擺去，高興至極。一個上越，坐在了杠上，正在我玩的不亦樂乎的時候，一下失了足，腦袋撞到了雙杠上，摔了頭朝地腳朝天，腦袋上滑了一個大口子，紅紅的血頓時像泉水一樣涌出來，我哭聲震耳欲聾，媽媽急急忙忙的跑到我的身邊，二話沒說就把我抱起。由于媽媽著急加上用力過猛，跑著跑著忽然鞋跟扭壞了，媽媽的腳扭傷了，媽媽一拐一瘸的把我抱向醫(yī)院。等醫(yī)生擦好了藥，包扎完后。媽媽接過我，說：“都怪媽媽不好，媽媽沒有照顧好你，媽媽不該這么做�！睆膵寢尩脑捓铮腋械綃寢尲磦杏肿载�。媽媽眼里含淚花，抱著我回家了。
在路上我不由自主的流下了感激的淚水。都是我的.任性讓媽媽受了傷，扭了腳。媽媽拖著受傷的腳的把我?guī)Щ亓思摇?/p>
我的心里充滿了感激和內(nèi)疚，是我不正當?shù)囊蠛寢屖芰藗�，我對不起我最親愛的媽媽……
多一份感恩，天下就少一份冷寞，我要學會知恩圖報，不要忘恩負義。要學會感恩，感恩天下為了你的美好生活付出的人。
感恩主題演講稿3
老師們，同學們：
大家好!
很榮幸今天能站在這里給大家演講：學會知恩，感恩，報恩感恩，其實是無處不在的。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的時機，感謝母親的培養(yǎng)。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊�！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。
“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@不正是傳遞感恩的.表達嗎!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……愿天下人都學會“感恩”!
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
讓我們好好學習，學會做人，學會知恩，感恩，報恩。
感恩主題演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
感恩的心，快樂的生活；感恩的`心，幸福伴隨著我。雖然經(jīng)歷很多，我依然擁有一顆感恩的心，緊緊的伴隨著我的每時每刻，給予了我快樂幸福的生活。
百善孝當先。對于父母，我們要心存感恩，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，一次次的幫扶，讓我自由地放飛理想；對于老師，我們也要心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我懂得了思考，在一次次實踐中展現(xiàn)了自我；對于兄弟姐妹，我們也要心存感恩，因為他們讓我在這個世間不再孤單，讓我知道了血脈相連；對于同事朋友，我們也要心存感恩。因為他們，在我心情低落時給予我安慰，在我需要是給了我無盡的關(guān)懷和永遠的支持。
讓我們都能擁有一顆感恩的心，去感悟幸�？鞓返纳睢８卸鞯男�，容易讓我們獲得滿足快樂。也許，我不能讓所有的人，都擁有一顆感恩的心。但是，我會告訴我自己，要在自己今后的人生道路上，永遠擁有一顆感恩的心！我還會，教育我的學生，用一顆感恩的心，去觀察、去體驗、經(jīng)歷自己豐富多彩的快樂幸福生活！
感恩主題演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“感恩”這個詞已不是第一次看見它了，但是一個演講才讓我真正明白“感恩”的含義。
都說感恩，但是要談感恩的話首先就要知恩，知道誰對你有恩，而你又應該對誰有恩。從“呱呱”落地開始，從你開始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時候，也就意味著你會享受到這來自生活中點點滴滴的恩情了，同時也意味著你也在不知不覺中擔負了一份你尚未發(fā)覺的，你所要給予別人的.恩情。但這一切的前提就是你知道什么是恩。
恩，可以是事關(guān)生命時一種無私的奉獻，恩，可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助，但真要深入地去談恩，我最想說的還是：恩，爸爸媽媽在你一點一滴的成長中對你的數(shù)不勝數(shù)的付出。
當演講老師講到感恩這個環(huán)節(jié)的時候，我哭了，只有我自己知道我為什么哭，我又哭的是什么。我哭，是因為我的羞愧，我的悔恨�！皬男〉酱�，有什么好的東西，父母首先想到的總是你，一桌子的好菜，父母吃得卻都是那些你連碰都不會碰的。當有一份好吃的，你對父母說：你們也吃。他們總是會說：不了，你吃吧，我們吃過了�？墒聦嵣�，他們并沒有吃過。你眼看著媽媽細嫩的手已變得粗糙不堪，眼看著她那滿頭烏絲已所剩不多。
出門時，父母在叮囑在牽掛，放學回家時，父母做了一大桌好菜，都是你愛吃的。漸漸地，你長大了，翅膀也硬了，開始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了，于是你開始變得忤逆，父母想和你說話，你不耐煩，父母教導你，你句句如同尖刀一樣頂撞他們，可以想象，他們的心有多痛。都說子女和父母心連心，但是父母的痛我們卻全然不知�！�
當我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時候，我就在想：這說得不就是我嗎？我一直不敢抬頭，除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見以外，更多的是羞愧，因為這字字都說道我心坎里去了。我不想抬頭，我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來了。于是，我當時心里就只有一個念頭：我不要再做過去那個不懂事的孩子了，我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對我們的付出不少理所當然的，父母認為的理所當然，卻是他們對我們最大的恩惠。
感恩主題演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
當天上午回家，我對媽媽敘述了整個演講的過程以及演講的內(nèi)容，沒想到，只是聽了我的訴說的并沒有來到現(xiàn)場的媽媽竟然哭了，直到那一刻我才明白，原來演講所說的正是媽媽心里所想。整整十六年，我第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽總是最堅強的。如果我當時能嘗嘗從我眼中流出的眼淚，我想，那眼淚一定是甜的，因為在父母的呵護下，我本不苦，我是那樣的幸福。
既然知恩，就要感恩，既要感恩，就要付出行動，既要行動，就不能只是當時深受感動，一時心血來潮的沖動一下。不要以為父母的恩情是你一句心血來潮的誓言就能敷衍的，更不要以為父母的恩情是你一點微不足道的行動就能報答完的。既是感恩，就是說你要感謝父母對你一點一滴的恩情。當你對父母抱怨不休，當你對父母說出那一句句頂撞的話的時候，不妨想一想你對父母擁有感恩的心了嗎？你為感恩付出行動了嗎？
都說了恩情體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，除了要對父母感恩以外，恐怕就要數(shù)老師的恩情了。從我們第一天步入學堂求學開始，就注定在我們的學習生涯中，老師是我們最重要的一個角色。老師的諄諄教導，對我們的人生起著至關(guān)重要的.作用，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有在園丁的悉心培育下，我們這些花朵才能綻放出最美麗的花朵。難道我們不應該向老師致敬，不應該以實際行動回報他們嗎？頂嘴、課堂上和老師作對等就是最愚蠢的行為了吧？
演講臨結(jié)束時，演講老師誒我們講了黑人約翰的故事，有句話給我留下了深刻的印象，當約翰終于爬到比賽終點的時候，他跪在地下說：“爸爸、媽媽，你們的孩子終于通過自己的努力到達了終點�！蔽蚁�，我的爸爸媽媽一定也希望我能早點到達我目標的終點。
懂得感恩，學會感恩，幸福會因你有一顆感恩之心而開始。
感恩主題演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一場沒有張燈結(jié)彩的報告會，一個并不熟悉的名字，一個不大的地方，秋日午后略帶熾熱的陽光融合著燥熱的空氣，影響著同學們原本安靜的心。全國著名講師團蘇醒老師帶領(lǐng)我們體驗了別樣的情愫，在音樂的伴奏下，感恩悄然流淌于心田。
有一種感恩叫珍惜。隨著時間的流逝，我們告別了塵土飛揚的輕狂，青春與青澀一起塵埃落定。回想那逝去的'年華，你是否還記得那個午后的那場“戰(zhàn)爭”，一個小小的動作，兩三句爭吵，幾聲哭鬧，留下了一世后悔。事后想起當時的情景，我不禁要感恩那段經(jīng)歷，正是它讓我懂得了珍惜。
有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無端指責，一個人孤寂地走在路上，你反復地問自己，你到底做錯了什么？你只是想過與世無爭的生活，為什么別人要針對你？若干年后，當你回首那件事，你只是會心地一笑。倘若不是他們對你的傷害，你不會變得像現(xiàn)在這樣勇敢、堅強、善良和寬容。
有一種感恩叫親情。父母是你最親的人，他們把全部的愛給了你卻不求任何回報，只愿你能過得幸福。如今，他們的青春已不在，額頭爬上了皺紋，你要做的是報答；生活的重擔壓彎了他們的腰，你要做的是陪他們走得更遠。為什么不趁著他們還健在多回家看看，多陪陪他們，一句簡單的“我愛你”不要埋在心底，愛要大聲地說出來！
感恩如含苞的花朵，美麗而不失高雅，如謙謙君子，有禮而不失謙卑；感恩如冬日里的陽光，和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩，感謝那些一路陪伴我們走來的人。
感恩主題演講稿8
鮮花感恩雨露,因為雨露的滋潤讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它無比高聳;我感恩很多人，但其中一定有我的老師.
從咿呀學語的懵懂孩童到進入成長的小學生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的青年,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事的時代到今天信息時代的來臨,教師的作用始終貫穿于人類的文明發(fā)展史的整個過程.像人們認識的那樣:社會的發(fā)展是教育使然,而教育的發(fā)展是教師的努力.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機.
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂. 我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中. 當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的."海洋"里,也帶進了以后成功的大門里. 當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里. 當我
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對.老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人."感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心.
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩; 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴.因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定.人人都希望得到別人的敬重和認同,我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢 我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢 ?
同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨.當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師.
同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!
感恩主題演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師同學們：
大家好！
我叫xxx，是五年級146班的學生。今天我在國旗下演講的題目是勵志自強，感恩誠信——讓花盛開不敗。
學會感恩，就是多一份理解，少一份任性。我們應該感激父母，是父母給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。人們常說，父母是我們第一任老師，家庭是我們的第一所學校。如果沒有父母建起第一所學校，我們就不會成為一個有禮貌的小學生。所以我們要感恩父母，更要關(guān)愛父母！
學會感恩，就是要多一份寬容、少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出溫暖的雙手；我會記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的`肩膀；我會記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，享受世界五彩斑斕！
我們還要感謝老師，他們教會我們知識，教會我們做人要有尊嚴，以身作則，影響我們，在我們?nèi)松穆飞�，一次又一次的給予我們啟示。
或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過我們的人的的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗，社會的感恩之花也會盛開不敗。
我們要找自己的中國夢，用它來激勵自己不斷奮斗，勵志的中國夢會指引我們?nèi)松姆较�。我相信，勵志可以讓我們成才。國家有這樣的我們，社會的奮發(fā)之花也會盛開不敗。
謝謝大家！
感恩主題演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
走過多少夏秋，到了懵懂青春的年紀。是否留意過，身后曲折小路上的許多腳印，從未抹去?
感謝我的母親，懷胎十月，一朝分娩，她是怎樣小心翼翼地度過這十月?是否一次又一次地隔著皮肉撫摸腹中小小的我?師父感恩上帝給她一個完整的小幸福?
“孩子，你要記住，這個世界不屬于你一個人，但你擁有自己的世界，那就是你的心。”
“你是想讓這個世界黑暗，還是充滿光明呢?”淺淺的陽光反射到媽媽臉上，像極了童話里美麗的精靈。
我感謝母親，將我?guī)磉@個世界，做我的啟蒙老師，為我之樂而笑，為我之泣而憂。
她是這條小路上第一個深重腳印。
感謝我的父親。他永遠是站在我背后的影子，似乎從未教育過我什么，但我知道，他的付出從不比任何一個人少。父親總是出現(xiàn)在我人生的拐角處，每當我陷入迷途，孤獨無助之時，只要轉(zhuǎn)過這個彎道，總能看見一個令人心安的影子，那人準是父親。我可以毫無顧忌地撲進他懷里，大聲地笑，放肆地哭，將一切情緒都在他懷里宣泄，即使他無言，僅僅輕撫我的背脊，我的`心卻會因這一下下溫暖的接觸漸漸回暖，充滿再戰(zhàn)的力量。
父親瘦瘦高高的，抱著并不能填滿兩臂，我卻覺得格外有安全感，那個懷抱永遠是還浪中最亮的燈塔，我給予他絕對的信任，因為那是父親，只屬于我的父親。
她是這條小路上最大的腳印。
我還感謝我的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。一個良師，足以改變一個人的一生，我的國文老師，改變了我。
她給我的第一印象是不算好的，粗暴、兇惡、不修邊幅，一頭亂蓬蓬的短發(fā)是她的絕對標簽�，F(xiàn)在，她在我眼里卻變成了嚴格、果決、隨性、不拘小節(jié)的人，怎么看都是可愛的。
的確是可愛。她從不在意外表的細節(jié)，那副大框的黑邊眼鏡，都是隨心情而戴，空余時，也會上個淡妝，但你可別指望能發(fā)現(xiàn)她做什么事的規(guī)律。上課寫板書，粉筆向來都是拿起哪根是哪根，從不費時去堅持找一種粉筆。她的作文評語也向來字數(shù)不多，卻一針見血，直戳要害……
她是這條小路上最特別的腳印。
我更感謝我的伙伴們。他們是與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，陪伴我從一只青蠶慢慢蛻變成蝴蝶，我翅膀上的每一抹磷粉，每一片花紋，都是他們的足跡。這條人生之路，由我獨自行走。但我知道，身后的你們，從未遠去。
感恩這個讓我降臨的世界，感謝時光，讓我邂逅你們。
感恩主題演講稿11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
今天，11月的第四個星期四，感恩節(jié)!這一天充滿了情感，充滿了幸福!這一天所帶來的精神上的好處，每天都要體會到，感恩的思想、行為、感情，都要貫徹落實到我們生活的每一天!
老師們，同學們，現(xiàn)在我們在學習中國傳統(tǒng)文化，踐行弟子守則，就是告訴我們要做一個有道德的人，一個感恩的人!作為校長，我感謝所有的人：我感謝我的老師們，他們努力了，努力了，重復了每一項繁瑣的.工作。是你讓_小學的進步越來越大，讓_小學的榮譽越來越多!謝謝你們!
感謝我的孩子們，他們調(diào)皮，天真，有很強的集體榮譽感。你讓我看到了_的希望，你讓我感受到了當老師的快樂和滿足!謝謝你們!雖然你有一些缺點和問題，沒有形成良好的生活和學習習慣，但我相信你在老師的帶領(lǐng)下會取得進步的!
謝謝。
感恩主題演講稿12
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！時間一分一秒的消逝，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)來到了與老師、同學、母校分別的日子，前面是向往的中學，后面是相伴已久的學校。面對（畢業(yè)），心中總有些不爽、不悅，離開母校，離開熟識的同學，離開諄諄教導的老師總會非常不舍。
來到這個學校已有六年。我在之前的學校始終是緘默寡言，就算應了緘默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應，照舊是原來那個不愛舉手，不愛發(fā)言，不愛與人溝通的那一種狀態(tài)。自從那一件事轉(zhuǎn)變了我的（學習態(tài)度）。
記得那是開學不久的班會。我們被徹底調(diào)換了位置，我與原來的好伴侶離得更遠。使我更加生疏，沒有士氣舉手發(fā)言。恰巧，其次節(jié)課又是語文課，更加需要舉手發(fā)言，其實我做了許多筆記。我觀察同學們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實舉手也沒什么，為何不鼓起士氣舉一次手呢！這無疑給了我一些士氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我士氣。但這一影響還是沒有給我足夠的士氣，心中總會懼怕自己會說錯，所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著，老師好像看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思，好像勸慰，好像批判的說：“那些沒有舉手的'同學不要可怕，說錯了，沒有關(guān)系，重要的是鼓起士氣�！甭犕赀@一番話，我更加的振作，士氣更加足。這時，我的同桌小聲的說：“你寫的還不錯嘛，為什么不舉手？呵呵呵，你是可怕吧！”我從他的話語中聽出鼓舞與嘲諷的意思。鼓舞給了我士氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動力我便忐忑擔心的舉起了手，回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手，并且回答正確。雖然在談論觀點時，心始終在跳動，手始終在抖動，臉面無表情，耳朵好像有一些燙，但這都不重要。由于我還是精彩地回答了問題。自從這次有了士氣舉手，以后我都敢舉手。
感謝這個學校；感謝這些老師；感謝這些同學；感謝你們大家教會我如何鼓起士氣舉手。即將畢業(yè)，我們或許不能在一起學習，或許再也不能回到這個學校。我信任我會始終記得這些同學、老師、學校一切的點點滴滴。
感恩主題演講稿13
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在那段妄想摘星的歲月里我很清楚有一個人在我背后默默地為我墊高天梯讓我如愿以償。雖然多多少少對您的嚴厲有偏見但自始至終我還是懷著一顆感恩的心謝謝您。
當我對遙遠的未知的未來感到憂慮當我的學習畫面變得越來越淺時我也清楚是您引領(lǐng)我走向知識的殿堂是您用彩筆把我的畫面描深。真得感謝您。您對犯錯的同學循循善誘地做思想工作；對調(diào)皮搗蛋的同學您會以幽默作陳詞；對乖戾上進的同學您會和藹地鼓勵他。在我的腦海里辛勤的園丁就等于和藹的媽媽因為他們不求回報只愿自己培養(yǎng)的孩子長大后有出息為國家報效�？涿兰~斯說過：教師是太陽底下無法再優(yōu)越的職業(yè)；斯大林：也曾說過：教師是人類靈魂的工程師……很多文章贊老師：老師像粉筆、像燈塔、像春蠶、像蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻都是老師辛苦掙來的'名副其實。您把青春歲月和心血毫不吝嗇地傾注在我們身上讓我們這些小花蕾得到了充足的陽光和雨露。我們要摘一朵最大最艷的花朵親手戴在您的胸前。
我把好成績獻給您；我把好身體獻給您；我把感恩的心獻給您……
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
感恩主題演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事：
一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?
這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶�(shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。
我們應該用一顆感恩的`心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....
用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報;生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?
正如所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！�
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧
畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美好。
同學們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。
感恩主題演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是一名普通的大學生。今天能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動！多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團體，對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學習和生活的老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們！（鞠躬）
我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠，那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學生受到了來校和社會的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學活動，解決了我們的.燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不茍，獲得了學習優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時盡自己的能力幫助同學，獲得文明獎。各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難；你們的關(guān)心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗；你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航！你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這個愛心基金不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的鼓勵和鞭策，因為我們知道它承載了很多關(guān)心我們的人的期望。在幫助我們實現(xiàn)大學夢的同時，也讓我們肩負起了一份沉甸甸的責任，那就是像火炬接力一樣傳遞愛，感恩，回饋社會。我們在此鄭重承諾，今后將積極參與社區(qū)志愿者活動，用實際行動回報社會，傳遞愛心。請相信我們。明天，我們一定會做得更好，努力做一個對社會有用的人。屆時，我們不僅會永遠感激你們，也會向你們學習，用我們微薄的力量去關(guān)愛身邊每一個需要溫暖的人。
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