【實(shí)用】安全伴我行演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼陌踩槲倚醒葜v稿，歡迎大家分享。
安全伴我行演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“交通安全伴我行”。
有這樣一則笑話，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)：一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一位女朋友，但是他們沒(méi)有多久就分手了，原因是這位年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚的說(shuō)：“連紅燈都敢闖，還有什么違法的事不敢做�！边@位年輕人回國(guó)后，又交了一位中國(guó)姑娘，果小伙子卻因過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈，而和中國(guó)姑娘分手。中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：“連紅燈都不敢闖，還有什么出息？”
當(dāng)然，這僅僅是個(gè)笑話，但它說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：中國(guó)人在遵守交通規(guī)則方面的意識(shí)淡薄。下面我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，健康的身體、聰明的大腦和汽車(chē)哪一個(gè)更貴重。
我想大家一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，當(dāng)然是健康的身體和聰明的大腦。這個(gè)小孩子都知道，但是我想問(wèn)的是，為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在，依然我行我素，在馬路上橫沖直撞呢？試想一下，那沉重的黑橡膠車(chē)輪，在你的皮膚上碾過(guò)，在你健康的身體上碾過(guò)，再聰明的`大腦有什么用呢？
同學(xué)們，人的生命只有一次，不可能重來(lái)，生命是寶貴的，重視交通安全是我們每個(gè)公民的義務(wù)，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)來(lái)，從我做起，不橫穿馬路，遵守交通燈指示燈引導(dǎo)。愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故，遠(yuǎn)離傷痛，共同呵護(hù)這朵生命之花，珍愛(ài)生命吧！
安全伴我行演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命像一條清泉，在崎嶇的小道里流淌，要經(jīng)過(guò)很多阻擋，彎道，才能到達(dá)海洋；生命像一陣清風(fēng)，在炎炎的夏日里給人帶來(lái)一絲涼爽；生命像一朵煙花，雖閃亮。璀璨，但也稍縱即逝。這就需要我們注意安全，保護(hù)生命。
“安全”從字面上理解是“平安健全”，但很少有人能理解其含義，安全不僅指身體相安無(wú)事，還包括內(nèi)心，思想的健康，只有身體。內(nèi)心，思想都健康才是真正的安全。人的.日常生活活動(dòng)都與安全時(shí)刻聯(lián)系，只有在安全的條件下，才能專(zhuān)心致志的做事，學(xué)習(xí)，乃至發(fā)展中國(guó)，提高做事效益，如果所處形式步安全，是會(huì)影響人的正�；顒�(dòng)的。
安全問(wèn)題是日常問(wèn)題，在于人們的細(xì)心，留意。人人都希望安全，安全在于自己，走過(guò)街道，路口，抬頭一望就是關(guān)于安全的警句標(biāo)語(yǔ)，可見(jiàn)安全是多么的重要啊！
如果人人的安全意識(shí)都提高了，那么這個(gè)社會(huì)將到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有因親人出事故安全后的哭啼聲，只有家人的歡笑聲。少喝一杯酒，能減少事故發(fā)生的可能性。步酒后駕車(chē)，讓安全伴著車(chē)行駛�！皩幍热昼姡粨屢幻腌姟弊龅阶袷亟煌ㄖ刃�，能有效地防止步因該發(fā)生的事故。
一句“小心，注意安全”，里面參雜著多少的情絲啊﹗注意安全不僅對(duì)自己有好處，對(duì)親人也有好出。出門(mén)在外事事注意安全，能減少家人的擔(dān)心。人的生命只有一次，是非常寶貴的，步要因事故的發(fā)生，而使美好的生命逝去。愛(ài)護(hù)自己的生命，注意安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人。對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。只有讓安全伴隨著人的成長(zhǎng)，生命才會(huì)更加的美好。
從小到大，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，都能聽(tīng)到“注意安全”這幾個(gè)字，或許有的人都聽(tīng)膩了，但還是不能理解這句話的內(nèi)涵，它表達(dá)了親人和老師對(duì)自己的關(guān)心，他們都希望健康，安全能伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不怕風(fēng)雨的沖刷。地球萬(wàn)物都有安全的意識(shí)，只有強(qiáng)弱之分，不知你們聽(tīng)過(guò)這首歌沒(méi)有—《祝你平安》，這雖是一首老歌，可也在深刻提醒著我們注意安全。“祝你平安，啊，祝你平安……”話里道出了對(duì)人的祝福。
“安全你我他，注意靠大家”，讓我們一起提高安全意識(shí)，注意安全，多一份安全，少一份危險(xiǎn)，讓安全伴隨著我們成長(zhǎng)，生活吧﹗
安全伴我行演講稿3
尊敬的xxx：
我今天演講的是《文明禮儀伴我行》。
走在中，曾看到這樣一幕：一位買(mǎi)來(lái)零食吃，吃完了將包裝紙隨手一丟。旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：“你這么不講啊？沒(méi)看見(jiàn)人家剛剛掃完嗎？”說(shuō)完就將包裝紙拾起來(lái)，丟到不遠(yuǎn)處的垃圾箱內(nèi)…
就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，存在著一些不文明的行為。例如有的同學(xué)在樓走廊上追逐打鬧，走推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。而這些都是因?yàn)椴蛔⒁�、不在乎而形成�?xí)慣后，在舉手投足之間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。我們很多同學(xué)把文化的學(xué)習(xí)放在首位，卻忽略了對(duì)道德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一的思想品質(zhì)。
實(shí)上，文明禮儀是無(wú)處不在的，良好的文明習(xí)慣，既是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂的學(xué)習(xí)。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的理素質(zhì)，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的'道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，然后才是成才，不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了上最為寶貴的財(cái)富。其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，不僅與思想，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些。
記得一位曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人關(guān)鍵是高尚的情操。民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接人類(lèi)文明的接力棒。
要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明生。那么請(qǐng)我們每管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，在3月這個(gè)文明禮貌月，全都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新的面貌。我們將挑起傳承文明的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
安全伴我行演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我要演講的題目是安全伴我行。
母親給予我們生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。
作為一名幼兒教師，有什么比孩子更重要？有什么比孩子的安全和生命更重要？安全是什么？安全是一種仁愛(ài)之心。安全靠什么？安全靠的是責(zé)任心。在我們?nèi)粘Ｉ畹拿繒r(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經(jīng)。你是否目睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生地從你眼前消逝？你是否聽(tīng)聞過(guò)一個(gè)原來(lái)充滿歡笑的家庭在一天之內(nèi)就陷入永久的哀慟？生命在突然而來(lái)的災(zāi)難面前，永遠(yuǎn)是那樣的脆弱、那樣的無(wú)助、那樣的不堪一擊！
作為一名幼教工作者，面對(duì)的是一群天真無(wú)邪、懵懵懂懂的幼兒，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事，安全意識(shí)薄弱，缺乏自我保護(hù)能力，在每天的學(xué)習(xí)生活中，一不小心就會(huì)發(fā)生這樣那樣的意外，我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的，直到他們被大人接走時(shí)揮著小手跟我們說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，才能放下。要知道我國(guó)每年有多少小生命在意外事故中消逝？各種安全隱患時(shí)刻在威脅著孩子們的健康成長(zhǎng)。
北京一所幼兒園的門(mén)衛(wèi)在精神失常后砍傷十多名師生，其中一名幼兒因傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺(jué)以后，離開(kāi)寢室，導(dǎo)致蚊香引燃被絮，14名活潑可愛(ài)的幼兒還沒(méi)等到背著書(shū)包進(jìn)學(xué)堂的那一刻就在好高級(jí)好高級(jí)的幼兒園內(nèi)被不該發(fā)生的烈火吞噬，他們?cè)僖膊荒軌蜻^(guò)他們快樂(lè)的六一兒童節(jié)了。我分明感受到，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時(shí)的本能掙扎，他們是那么的無(wú)奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無(wú)助的求救聲：老師，我好痛，老師，救救我！這是多么令人傷心的一幕！
是什么造成了這種不幸的發(fā)生？沒(méi)有避免的可能么？如果不是那位值班的老師擅離職守，如果幼兒園錄用人員時(shí)能?chē)?yán)格把關(guān)，如果&&那么這一切本來(lái)是可以避免的。但所有的如果在突然襲來(lái)的災(zāi)難面前是那樣的蒼白無(wú)力。那些在痛苦中離去還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多彩世界的孩子們，仿佛在向觀望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著：這個(gè)世界―我來(lái)過(guò)！
孩子是父母的希望，是國(guó)家的未來(lái)。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切是我們的宗旨，讓孩子健康快樂(lè)，讓家長(zhǎng)滿意放心是我們的目標(biāo)。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發(fā)生，我每天都能聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)孩子安全第一的聲音。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生，我每天都能看到老師為孩子組織安全活動(dòng)的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的'發(fā)生，每天都有老師全身心的投入到工作中。聽(tīng)到老師們對(duì)孩子溫柔慈祥的話語(yǔ)，我的心總是為之感動(dòng)，為之震撼，久久不能平靜！
我們一天天一年年護(hù)送著孩子安全走出幼兒園門(mén)口，我們幾年如一日守候著他們走過(guò)童年歲月，呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大，走向未來(lái)更廣闊的人生之路！在人生的旅途上，平安是每個(gè)人永恒的愿望，幸福是每個(gè)人永遠(yuǎn)的企盼。朋友們：我們都生活在一個(gè)由親情，道德，責(zé)任，義務(wù)等等所交織而密切的關(guān)系當(dāng)中。因此個(gè)人就不僅是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想，行為和生命的安全長(zhǎng)城。
珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)人的心中！讓我們的每
一天，每一刻都平平安安！最后，祝大家好人一生平安！
安全伴我行演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我要演講的題目是“安全伴我行”。
都說(shuō)幼兒教師，是塑造人類(lèi)心靈的工程師，他們用真、善、美啟迪了無(wú)數(shù)顆幼稚的童心，幫助一代又一代人樹(shù)起第一塊生命的里程碑。我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒(méi)有理由推卸的責(zé)任，我必須義無(wú)反顧地去做好我應(yīng)該做的一切，而且應(yīng)該快樂(lè)地去享受這一切。
盡管我知道做老師難，做個(gè)好老師更難，做個(gè)讓家長(zhǎng)滿意、幼兒喜歡的'好老師那是難上加難。但是，我一直在努力，我要做個(gè)好老師，我要做個(gè)以身作則，與孩子們共同成長(zhǎng)的好老師。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子都有著不同的期望，對(duì)老師自然就會(huì)有不同的要求。有的家長(zhǎng)希望老師讓孩子在各方面能力上都得到提高；有的家長(zhǎng)希望老師能讓自己的孩子在藝術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)展；而有的家長(zhǎng)只希望老師保證孩子的安全，以及不生病就行了。的確，不同的家長(zhǎng)有不同的要求，但他們的基本要求是什么？是安全。幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。可見(jiàn)保護(hù)幼兒的生命安全是幼兒園健康教育的重要目標(biāo)，也是幼兒園教育教學(xué)中的重要任務(wù)。
安全？當(dāng)然首要的是生命安全。從早晨家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園起，一直到傍晚家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家之前這段時(shí)間，老師就是孩子安全的主要負(fù)責(zé)人。也就是說(shuō)老師除上課、指導(dǎo)學(xué)生外，還要負(fù)責(zé)孩子的活動(dòng)安全，飲食安全，當(dāng)然還要時(shí)刻關(guān)心孩子的身體狀況。比如頭疼腦熱，感冒發(fā)燒等。我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我想如果多學(xué)點(diǎn)安全知識(shí)、醫(yī)療知識(shí)，作為年輕的老師，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件的方法和策略，能夠在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確地處理并及時(shí)告之家長(zhǎng)，真實(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，那才是有效的解決辦法。
安全，伴隨著我們每個(gè)人成長(zhǎng)�！捌桨病倍种登Ы��！鞍踩�，是帶給家人的幸福，是人生當(dāng)中最懸的一道生命線�！鞍踩�，留在每個(gè)人民的心中。說(shuō)一千，道一萬(wàn)，只有把安全牢記在心中，幸福才會(huì)在我們自己的手中，安全在我心中，更在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中！讓我們大家牢記安全，共創(chuàng)幸福美好的明天！
安全伴我行演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟?lèi)為了人民的安居樂(lè)業(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒、輪船沉底、火車(chē)親嘴等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。
水泥制造業(yè)按照安全性能來(lái)說(shuō)，屬于一般危險(xiǎn)性企業(yè)，雖然它不存在重大危險(xiǎn)源，但是在生產(chǎn)過(guò)程中，一臺(tái)臺(tái)旋轉(zhuǎn)的設(shè)備看似象一只只溫順的小綿羊，乖乖的為我們服務(wù)。一旦我們違反了安全操作規(guī)程，它就馬上翻臉成了一只只惡虎，張開(kāi)血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體，輕著皮肉受苦，重者斷筋折骨，甚至使我們命喪黃泉。
曾經(jīng)有一家水泥廠，一位年僅二十歲的小伙子，正值青春年少，花季少年，對(duì)事業(yè)有著夢(mèng)幻般的追求和炙熱，在一次工作中，由于違規(guī)操作，被皮帶托輥擠壓住雙手，順延到胸部，內(nèi)臟受到重創(chuàng)，雖然經(jīng)過(guò)了醫(yī)護(hù)人員的奮力搶救，終因醫(yī)救無(wú)效，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，由于一時(shí)的疏忽，思想麻痹，一個(gè)年輕的生命就這樣悄然離逝，二十歲呀！父母含辛茹苦的培養(yǎng)，正值豆寇年華，剛剛站在人生的起跑線上，還未來(lái)得及去領(lǐng)略美好的人生，還未嘗試到愛(ài)情的甜密，未享受到家庭的幸福，就被驟然掠起的颶風(fēng)卷入空中化為縷縷悔恨飄灑人間，他不得不帶著對(duì)生活留戀，匆匆的無(wú)奈的步入泉臺(tái)。讓歷史的鏡頭再追塑到20xx年的那一天，同樣是一家水泥企業(yè)，在一次水泥清倉(cāng)的時(shí)候，由于缺乏安全監(jiān)護(hù)，造成當(dāng)事人違規(guī)操作，沒(méi)有正確使用安全帶和防護(hù)繩，一個(gè)年近40歲的中年人，跌落到水泥艙內(nèi)，被水泥完全所吞噬，當(dāng)被救出的時(shí)侯，鼻孔、嘴巴、耳朵里已經(jīng)全部灌滿了水泥，盡管有醫(yī)護(hù)人員的奮力搶救，但他還是停止了呼吸，被死神奪走了生命。他就這樣匆匆的'離去了，留下了哭天喊地的父母和親人，飽嘗著人間的凄慘和悲傷，白發(fā)人送黑發(fā)人。他去了，沒(méi)來(lái)得及跟朝夕相伴的妻子告別，沒(méi)來(lái)得及對(duì)兒女多講一些寬慰的話；沒(méi)有完成贍養(yǎng)老人的義務(wù)，就這樣不負(fù)責(zé)任的走了，只留下一個(gè)肢離破碎的家庭和哪些撕心裂肺的哭喊聲，在寒冷的空氣中久久的回蕩......
朋友們，前車(chē)轍后車(chē)鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎，難道不讓我們痛心嗎，難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們，假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻�，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外�?/p>
人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來(lái)吧！讓在坐的每一個(gè)朋友，都要時(shí)刻記住著珍惜生命，杜絕違章。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
安全伴我行演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《安全伴我行》
安全，一個(gè)婦孺皆知的話題。說(shuō)到安全，記得讀小學(xué)時(shí)，老師教了我們一首《紅綠燈》：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走人行橫道，過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認(rèn)識(shí)。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng)，沒(méi)有一條大馬路，更不用說(shuō)紅綠燈了，但兒時(shí)的我，依然與小伙伴們一起，歡快的吟誦著《紅綠燈》，在每天所經(jīng)過(guò)的路上，期待著能有一次“紅燈停，綠燈行”的小小實(shí)踐。
時(shí)光荏苒，當(dāng)我走出家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，來(lái)到繁華都市的時(shí)候，終于有無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)去實(shí)踐兒時(shí)的小小愿望了。只是，這愿望的實(shí)踐讓我得到一個(gè)“傻瓜”的“榮譽(yù)稱號(hào)”。無(wú)數(shù)次，身邊的`人告訴我，過(guò)馬路時(shí)，看什么紅綠燈呀，闖就是了，誰(shuí)有膽量來(lái)撞�。∵@話說(shuō)的是多么的瀟灑，但是這般的人生態(tài)度又能讓人瀟灑多少回呢？看看成都醉駕司機(jī)孫偉銘吧，剛開(kāi)始審判時(shí)，他對(duì)于那些逝去的生命表現(xiàn)的是多么的漠視，判為死刑，也才讓他稍微意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重，然后是上訴，終審，由死刑改判為無(wú)期的那一刻，他在法庭上嚎啕大哭，是劫后余生的喜悅，還是終于體會(huì)到生命的可貴呢？已經(jīng)都不重要了，對(duì)于他，悔悟已經(jīng)太晚。人生苦短，來(lái)去匆匆，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞恥，這樣的生命才有意義。而孫偉銘，用一時(shí)的瀟灑輸?shù)袅俗约阂簧臅r(shí)光，這代價(jià)未免太過(guò)沉重。所以，把安全放于心中，珍惜生命，做個(gè)膽小的傻瓜又如何呢？
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴！有了生命，才有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏！”，有人說(shuō)：“生命是黃金！”，而我說(shuō)：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡；一個(gè)小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳７从^我們的校園安全教育，要完善的實(shí)在是太多了。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育；安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任！
基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷；還有要注意食品安全等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫�，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
另外，在野外活動(dòng)時(shí)也要注意一些問(wèn)題，比如被狗咬傷、小蟲(chóng)子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。
我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。
我們常說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。因?yàn)橛屑胰艘笄械钠谂�，才有歌者真摯的吟唱：祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。出門(mén)在外，如何忍心讓家人徒增牽掛？要去現(xiàn)場(chǎng)了，別急著出門(mén)，先按規(guī)范認(rèn)認(rèn)真真戴好安全帽吧；要登塔作業(yè)了，別馬虎大意，先按要求仔仔細(xì)細(xì)扣好安全帶吧；要長(zhǎng)途駕車(chē)了，別勞累硬撐，先找個(gè)地兒舒舒服服的休息一下吧......，每當(dāng)安全思想懈怠，僥幸心理趁虛而入的時(shí)候，多想想家人牽掛的眼神，那么，你就不會(huì)在事故來(lái)臨的時(shí)候，才去徒勞的祈求上天的保佑；就不會(huì)在性命危急的關(guān)頭，才學(xué)會(huì)體味生命的寶貴；才不會(huì)在失去之后，才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
親愛(ài)的朋友們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走的小心翼翼，心中如果沒(méi)有安全存放，平安哪會(huì)輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴我們一生！
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！
我的演講完畢！謝謝！
安全伴我行演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx。
今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀已深深扎根于我的內(nèi)心世界，甚至是深入我的骨髓和精神，所以我可以做到尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、公物、遵紀(jì)守法、勤儉自強(qiáng)，下課時(shí)我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，與同學(xué)和睦相處。我是我們班的`，對(duì)待班級(jí)工作也是勤勤懇懇，任勞任怨。
文明禮儀不僅影響自身形象，有時(shí)也會(huì)影響到國(guó)家的形象，在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大肆渲染，嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉，這就是不遵守社會(huì)文明禮儀的歷史教訓(xùn)，那么我們?cè)鯓幼龅街v文明懂禮儀呢？首先，作為當(dāng)代的我們正在接受知識(shí)教育，應(yīng)當(dāng)知書(shū)達(dá)理；應(yīng)當(dāng)以理服人，而不是拳腳相向。其次我們正逐漸長(zhǎng)大，擁有了更深更廣的科學(xué)文化知識(shí)，但千學(xué)萬(wàn)學(xué)，要先學(xué)做人，學(xué)做文明禮儀之人。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，為了我們自己，為了我們的班級(jí)，為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，讓我們攜起手來(lái)，講文明，懂禮儀。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
安全伴我行演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我曾經(jīng)去過(guò)很多城市，南方的、北方的、沿海的、內(nèi)陸的、大的、小的、繁華的、敗落的，可是無(wú)一例外，我在每一座城市都能看得見(jiàn)災(zāi)難和痛苦，火災(zāi)，車(chē)禍，地震，洪水，兇殺，甚至是個(gè)人的家庭不幸。天災(zāi)并非人力所能抵擋，個(gè)人的不幸也不是我們所能插手的范疇。但是有一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)，許多人禍?zhǔn)潜究杀苊獾�，如果�?zāi)難可能只要多加一點(diǎn)小心就根本不會(huì)發(fā)生。
這是我們每個(gè)人都懂得的道理，可是還是有無(wú)數(shù)的人，當(dāng)你勸阻他不要闖紅燈時(shí)，他會(huì)頭也不回的丟給你一句，一個(gè)車(chē)都沒(méi)有，這不挺安全的嗎？闖一下能咋的，事兒多！而后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
何謂之曰安全？字面意思，安，即安穩(wěn)，平安。全。即是全面，周全。安全合起來(lái)就是告訴每一個(gè)人，要全面周到的考慮讓自己始終處于平穩(wěn)平安的狀態(tài)之下。
絕對(duì)的平安是不存在的，即便在自家床上睡覺(jué)也可能被自己的口水嗆死。但是我們要確保不使自己處于一個(gè)危險(xiǎn)的境地。例如沒(méi)有規(guī)則保護(hù)的馬路，沒(méi)有標(biāo)記安全出口的建筑。而更多的時(shí)候，是我們自己拋棄了這一層防護(hù)。試著問(wèn)問(wèn)自己，有多少次真的.在意過(guò)紅綠燈和斑馬線？有多少次在賓館，商場(chǎng)和電影院真的關(guān)注過(guò)那張安全逃生指示圖？又有多少次想過(guò)自己潮濕的雙手觸碰的開(kāi)關(guān)可能隨時(shí)會(huì)讓你失去生命？
注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，很多時(shí)候我們的過(guò)錯(cuò)并不是因?yàn)槭韬�，而是因�(yàn)閼卸�。好好地行�?dòng)起來(lái)，運(yùn)轉(zhuǎn)起生銹的大腦，發(fā)動(dòng)起你的心靈，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，自己并沒(méi)有處在一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境里，不想讓自己過(guò)早的見(jiàn)上帝，那就請(qǐng)你注意一切危險(xiǎn)的因素，關(guān)心一切可能使你躲過(guò)災(zāi)難的提示和通道。
珍愛(ài)生命，珍惜每一分每一秒。不是一句空話，請(qǐng)將他用于你生活中的一切地方。當(dāng)然，也包括躲過(guò)災(zāi)難。
安全伴我行演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，文明是什么，大家都知道文明是我們學(xué)生的基本素養(yǎng)，文明一直被我們說(shuō)起來(lái)，但是現(xiàn)在變得很卑微了，大家都在說(shuō)文明，就是沒(méi)有去做文明這幾個(gè)字，文明是我們生活當(dāng)中最容易忽視的，我們作為學(xué)生理所當(dāng)然的要去帶頭，說(shuō)文明的話，做文明的事情，影響到周?chē)耐瑢W(xué)，影響到周?chē)�，從我們自身做起，大家都知道現(xiàn)在那么多人說(shuō)文明，重視文明，就是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成一個(gè)好的素質(zhì)，保持的素質(zhì)少不了講文明。
可能大家沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)，細(xì)心一點(diǎn)就能夠發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谡f(shuō)一些不文明的話的時(shí)候，很大程度上影響著周?chē)娜�，因�(yàn)檫@是會(huì)傳染的，真的會(huì)傳染，一旦我們身邊一些同學(xué)，在x一瞬間說(shuō)了一句不文明的話，部分的同學(xué)是會(huì)模仿的，所以我們要時(shí)刻記住自己的身份，我們是一名學(xué)生，我們不能夠說(shuō)自己站在一個(gè)道德的制高點(diǎn)，去說(shuō)別人不見(jiàn)文明，但是很多事我們需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
文明一直在我們周?chē)覀冃枰蚰切﹥?yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，在我們周?chē)幸恍┓浅Ｎ拿鞯耐瑢W(xué)，就拿我們班上的'xx同學(xué)來(lái)說(shuō)，他總是自己帶垃圾待來(lái)，因?yàn)榘嗌系娜硕�，每天我們產(chǎn)生的垃圾也多，xx同學(xué)就每天自己準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，大家可能覺(jué)得沒(méi)什么，很常見(jiàn)，這很正常，xx同學(xué)從阿里不把自己的垃圾隨地一扔，垃圾，扔到外面的垃圾槽里面，這就很難得了，我們教室里面的一些垃圾xx同學(xué)也會(huì)幫忙清理，本來(lái)不是他執(zhí)勤的，他也會(huì)幫忙打掃，所以我說(shuō)我們這個(gè)環(huán)境是需要大家一起努力制造美好的。
文明是一件小事情，我們需要記住那些不文明的話我們不要說(shuō)，不文明的事情不要做，這樣一來(lái)我們學(xué)校的整體素質(zhì)就上來(lái)了，比如我們不要在課桌上亂畫(huà)，這是非常不好的，沒(méi)來(lái)就是好好的一張桌子，我們好好地愛(ài)護(hù)就完了，不需要我們?nèi)斯さ娜ピ黾右恍﹦e的東西，對(duì)吧，還有就是垃圾的問(wèn)題，在我們班上老是出現(xiàn)這方面的問(wèn)題，不是我夸大事實(shí)，我不是在批判誰(shuí)，作為班上的一員，我也責(zé)任，不要總是覺(jué)得無(wú)所謂，我們不要把垃圾仍在桶外面，上一點(diǎn)心多注意一下這些問(wèn)題。
文明伴我們成長(zhǎng)，我們也因該懂得文明這兩個(gè)字的意義，這是需要我們?nèi)ヅΦ模荒軌蛘f(shuō)我們做好自己了，就能夠影響所有人，有一點(diǎn)我們要知道，我們大家一起以身作則是非常強(qiáng)大的力量，大家認(rèn)同嗎，相信大家會(huì)認(rèn)同的，制造一個(gè)文明的環(huán)境是我們所有人努力的結(jié)果。
安全伴我行演講稿11
在我的耄耋之年，那一個(gè)日薄西山、飛鳥(niǎo)歸巢的黃昏，一身綠裝的郵遞員氣喘吁吁地送來(lái)了一封掛號(hào)信，上面赫然印著我的大名。我原以為是閻王爺發(fā)來(lái)了請(qǐng)貼，可沒(méi)有想到，竟然是老朋友瑟福特先生的來(lái)信。信的內(nèi)容簡(jiǎn)約如下：
尊敬的X先生：
你在兒孫成行、頤養(yǎng)天年的安樂(lè)環(huán)境里，想必早將我們的友誼忘卻，不然為何幾年來(lái)都沒(méi)有你的來(lái)信呢？我知道以前你總有寫(xiě)信的'好習(xí)慣，喜歡鴻雁傳書(shū)的感覺(jué)，我的抽屜里，至今還珍藏著你寫(xiě)給我的幾百封信，里面都是關(guān)于我的話題！你以前在主管安全的任期內(nèi)，也曾發(fā)過(guò)幾篇論文，作過(guò)幾個(gè)報(bào)告，搞過(guò)幾次演講。在這些格式化的文字里，經(jīng)常將我捧得老高，說(shuō)一些“安全第一、預(yù)防為主”、“安全撐起一片藍(lán)天”的句子。當(dāng)然，我也知道，你雖然有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮，但也不僅僅只將裝扮安全的花言巧語(yǔ)掛在嘴邊，你會(huì)挑燈夜讀你們?nèi)碎g的《安全生產(chǎn)法》，尋求安全執(zhí)法的準(zhǔn)繩；也會(huì)在白浪滔天的洪水季節(jié)，通告秦皇島外的打漁船。在你的任上，縱然事故并未銷(xiāo)聲匿跡，但你從聰明的前輩那里學(xué)到了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，善于堵漏洞，善于未雨綢繆，善于調(diào)動(dòng)同行的積極性，執(zhí)行制度并經(jīng)常糾察，并不憑借激情執(zhí)政，所以你所修補(bǔ)的漏洞，猶如大禹之治水，疏而導(dǎo)之，不再洪水泛濫。不過(guò)，我對(duì)你的恭維不是夸贊你，恰恰是在夸贊自己：高舉了我的旗幟，才成全了你的業(yè)績(jī)，使千千萬(wàn)萬(wàn)生靈免于涂炭，同樣使你平步青云。否則一場(chǎng)事故后問(wèn)責(zé)下來(lái)，你分管安全的，逃得了干系？
X先生，我最親密的朋友，你不僅在工作中小心翼翼，任勞任怨，不放松警惕，平日為人處世，待人接物，同樣步步小心，時(shí)時(shí)在意，將我當(dāng)成你最忠實(shí)的朋友，不離左右。你大抵學(xué)會(huì)了小學(xué)生的日常行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則，不玩火，不下河塘，不懷僥幸心理發(fā)橫財(cái)，一路走來(lái)沒(méi)被騙。不僅如此，你還教育你的兒孫們，常將我的名字印在他們的腦海里，教育他們做好人，使我的名字萬(wàn)古流芳。人生苦短，譬如朝露，我能有你這么個(gè)重視友誼的朋友，這是我前世修來(lái)的緣分。紙短情長(zhǎng)，所不盡者，尚有萬(wàn)千。請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)大家的乞求，為使大家都能善始善終，請(qǐng)“遵章守法，關(guān)愛(ài)生命”。
瑟福特先生的信，在我顫抖的手中搖曳。是的，我活到這把年紀(jì)，能有今天，多虧了這位知根知底的朋友，一路上有你，安全伴我行。對(duì)于我長(zhǎng)壽的原因，有打油詩(shī)一首為證：
安全伴我行演講稿12
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六年級(jí)的xxX。今日，我要演講的題目是《安全伴我行》�！吧币粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。生命僅有在安全中才能永葆活力，幸福僅有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴！有了生命，才有歡樂(lè)與悲傷；有了生命，才有期望與夢(mèng)想；有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏。世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻僅有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏！”，有人說(shuō)：“生命是黃金！”，而我說(shuō)：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
一小學(xué)生到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不細(xì)心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命。這種意外給學(xué)校安全帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的杯具，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的學(xué)校傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
而汶川地震又將學(xué)校安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ?生命。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤教師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就能夠完成的事。
同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們能夠不畫(huà)手抄報(bào)、能夠不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷，可是我們必須明白，當(dāng)自我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
所以，我們必須做好安全教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自我，安全教育不僅僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育；安全教育工作不僅僅是校長(zhǎng)及教師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的職責(zé)！我們應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和本事，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今日開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！我的演講完畢！多謝！
安全伴我行演講稿13
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！我叫馬錕，是石嘴山市大武口區(qū)第十六小學(xué)五年級(jí)六班的名學(xué)生，今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注安全問(wèn)題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌！
安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹de的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。
然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：
20xx年2月15日，一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場(chǎng)人間慘劇，一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng)，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬(wàn)元的財(cái)產(chǎn)付之一炬；究其原因，人們頭腦中安全意識(shí)的缺失、無(wú)處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場(chǎng)悲劇的.“第一個(gè)煙頭”！
20xx年５月１２日上午９時(shí)２０分，安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地６８米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng)，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險(xiǎn)作業(yè)，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的３０余名工人從空中跌落，造成２１人死亡、１０人受傷。那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無(wú)不讓人觸目驚心！
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問(wèn)：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎？行動(dòng)起來(lái)吧，同志們！牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。
“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防；從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化；從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛(ài)心、句句叮嚀，隨時(shí)提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構(gòu)筑一道安全防線！
如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛(ài)，流出孩童的歡快。生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
謝謝大家。
安全伴我行演講稿14
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須好好珍惜它，呵護(hù)它。但是隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，越來(lái)越多的人買(mǎi)車(chē)，也許是為了方便，也許是為了炫耀，但他們不知道，有一雙邪惡的眼睛盯上了車(chē)子，那就是——車(chē)禍！
每當(dāng)早上我步行上學(xué)時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到一些學(xué)生還賴在家里，等我快到學(xué)校時(shí)，那些學(xué)生飛快的從我身旁跑過(guò)，急急忙忙的奔向?qū)W校，為了快一點(diǎn)，不惜闖紅燈，結(jié)果釀成了一樁又一樁的慘禍。
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)一樁車(chē)禍，那是一個(gè)小學(xué)生，正滿頭大汗的向?qū)W校跑去，紅燈亮了，他也像沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)奔跑著，這時(shí)，一個(gè)人開(kāi)著車(chē)沒(méi)有看見(jiàn)小學(xué)生，只顧著一邊按喇叭，一邊猛沖，不用說(shuō)，肯定上班要遲到了，小學(xué)生剛聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，轉(zhuǎn)過(guò)臉，車(chē)子便向他沖來(lái)，我知道，一場(chǎng)車(chē)禍已經(jīng)不可避免了，便轉(zhuǎn)過(guò)臉去，默默地為那個(gè)小學(xué)生祈禱。
自從看到那場(chǎng)車(chē)禍以后，在上學(xué)路上，我總是小心翼翼地躲避著每一輛車(chē)。
有一次，和同學(xué)一起上學(xué)，紅燈亮了，她是個(gè)急脾氣，她正打算沖過(guò)去，我急忙上前拉住她，她生氣的轉(zhuǎn)過(guò)臉，大聲喊道："干什么！"我一臉嚴(yán)肅的`說(shuō)"不能闖紅燈！"她說(shuō)："闖紅燈又怎樣？我經(jīng)常闖，也沒(méi)見(jiàn)得有什么事。"我說(shuō)："現(xiàn)在沒(méi)事，要是等出事了，就晚了。"她說(shuō)："你就會(huì)講大道理，那你說(shuō)，我以前也闖紅燈，怎么沒(méi)出事？"我說(shuō)："如果人人都像你這么想，那世界豈不亂了？"她說(shuō)："反正出不了事，闖一下沒(méi)事的。"我說(shuō)："你這是僥幸心理，據(jù)專(zhuān)家分析，每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢。"她恍然大悟，決定以后不再闖紅燈。
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界。所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人。
【安全伴我行演講稿】相關(guān)文章：
安全伴我行02-18
安全伴我行02-18
安全伴我行作文05-01
安全伴我行作文02-03
安全交通安全伴我行教案04-02
安全交通安全伴我行教案01-12
安全伴我行優(yōu)秀作文08-08
安全交通伴我行教案01-27
中班安全交通安全伴我行教案03-25
安全伴我行作文15篇05-01