小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-10-28 07:40:11 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

[經(jīng)典]小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。

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小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿1

友愛(ài)的同學(xué)們:

  你們想過(guò)沒(méi)有,我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢?我們?yōu)槭裁匆獔?bào)那么多什么愛(ài)好班?

  下面我將我的想法告知大家。

  作為一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;學(xué)習(xí)是我們的工作;學(xué)習(xí)是我們的將來(lái)。假如不學(xué)習(xí),就不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)寫作文,也不會(huì)看書,那一個(gè)人在世上還有何意義?只會(huì)吃飯、睡覺(jué)。這種人活著就是個(gè)廢物!人生下來(lái),不就是為了人類的進(jìn)展與進(jìn)步嗎?但是一個(gè)人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類進(jìn)展、進(jìn)步呢?還有,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的特別激烈,不學(xué)習(xí)將來(lái)會(huì)沒(méi)吃沒(méi)穿,所以要好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)有許很多多的好處,比如長(zhǎng)大后可以找個(gè)好工作,不用太勞碌。還可以象錢學(xué)森爺爺一樣,為國(guó)家做貢獻(xiàn),多好!

  我們班有一部分同學(xué)不按時(shí)交作業(yè),上課開(kāi)小差,還有的每天上課連筆都不帶。我真想問(wèn)問(wèn)他們,你們長(zhǎng)大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代淘汰。

  所以我認(rèn)為:

  1、學(xué)習(xí)是個(gè)體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和進(jìn)展的必要條件。

  2、學(xué)習(xí)可以讓人變的'成熟?梢宰屓藢W(xué)會(huì)待人接物,明白事理。

  3、學(xué)習(xí)可以提高人的修養(yǎng)和素養(yǎng),讓人變的有超凡的氣質(zhì)。

  讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)!去擁有更美妙的將來(lái)。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿2

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今日,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由很多的今日構(gòu)成的,由于不會(huì)珍惜今日的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)向往明天。

  樂(lè)觀的人,喜愛(ài)向往明天的美妙;悲觀的人,總擔(dān)憂明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今日。生命是珍貴的,它是有一分一秒的時(shí)間積累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒廢了今日就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,假如在昨天,你取得了一點(diǎn)成果而沾沾自喜,或是由于做錯(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永久陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今日的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐

  我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么,也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今日!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的抱負(fù)。

  在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否由于學(xué)問(wèn)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課在上自習(xí)課時(shí),你是否由于自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦嬉戲的誘惑而虛度時(shí)間在周末,你是否由于貪玩兒而無(wú)暇顧及書本。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢(mèng)幻明天,只有惜時(shí)如金,仔細(xì)利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。

  聰慧的`人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今日,夢(mèng)幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今日,布滿盼望的明天!伴侶們!讓我們共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  我是四(4)中隊(duì)的xx。今日,我演講的題目是《勤奮努力,仔細(xì)復(fù)習(xí)》。

  秋去冬來(lái),轉(zhuǎn)瞬間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來(lái)臨了,考出優(yōu)異的成果,肯定是每一個(gè)同學(xué)所希望的,而只有仔細(xì)復(fù)習(xí),我們的學(xué)習(xí)才能有所提高,成果單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會(huì)對(duì)我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài),從而提高學(xué)習(xí)效率,在這里,我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一、要有緊迫感,充分把握好時(shí)間。

  期末考試很快就要來(lái)臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,鋪張時(shí)間就是在鋪張自己的生命,所以大家肯定要珍惜這珍貴的時(shí)間,不要讓它從你的身邊靜靜地流走,要學(xué)會(huì)做時(shí)間的仆人,上課留意力要高度集中,仔細(xì)聽(tīng)好每一節(jié)課,準(zhǔn)時(shí)完成每一次作業(yè),扎實(shí)弄懂每一道題,臨時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去,只有這樣,才可以提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。

  其次、在復(fù)習(xí)中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)的重點(diǎn),是肯定要明白的,該記住的肯定要記住,可以通過(guò)做網(wǎng)絡(luò)圖來(lái)歸類分析,讓這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請(qǐng)教老師或同學(xué),這時(shí),多做一些練習(xí)題就很有必要了,只要多加練習(xí),各個(gè)難點(diǎn)就肯定會(huì)突破!遇到疑點(diǎn)時(shí),不要怕麻煩,肯定要去問(wèn)老師,直到會(huì)了為止。假如這也不會(huì),那也不會(huì),長(zhǎng)期堆下去,可就麻煩了。

  第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。

  在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上,可以做一些試卷,不過(guò),不用盲目地去做,只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科,更應(yīng)當(dāng)多做多練,漸漸地把落下的`地方都補(bǔ)起來(lái),只要多做一些試題,大家肯定會(huì)更加?jì)故斓摹?/p>

  假如你想捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家,假如你想帶著優(yōu)異的成果過(guò)新年,假如你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那么就請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子,我信任,功夫不負(fù)有心人,只要我們刻苦努力,仔細(xì)復(fù)習(xí),那么,我們的愿望就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn),等待我們的肯定會(huì)是一個(gè)更加美妙的明天!

  我的演講完畢,感謝大家。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿4

老師、同學(xué)們:

  我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。

  “抱負(fù)的書籍是才智的鑰匙”,“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不行能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)將來(lái)的棟梁,就要把書讀好。

  而讀的書肯定要是好書,在讀好書的同時(shí),還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好!渡倌曛袊(guó)說(shuō)》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見(jiàn),國(guó)家與少年有著親密的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的將來(lái),是共產(chǎn)主義事業(yè)的'接班人。我們必需立志把書讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

  把書讀好,就要讀很多的書。從古到今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以學(xué)問(wèn)和力氣;好書是正義的化身,它關(guān)心我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不行終日;壞書是陷阱,使人一不當(dāng)心就墜人萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個(gè)無(wú)形的惡魔,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場(chǎng),甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,查找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好。同時(shí),要培育自己的讀書的愛(ài)好,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的學(xué)問(wèn)化為自己的才智和才能。

  該書好、讀好書、好讀書,讓我們?cè)跁暮Q罄铮o(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

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