愛國演講稿優(yōu)秀
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的愛國演講稿優(yōu)秀，歡迎大家分享。
愛國演講稿優(yōu)秀 篇1
各位老師，各位同學：
“昏睡百年，國人漸已醒……”聽到這首歌時，我想大家都會想起一部電視連續(xù)劇《霍元甲》！對，今天，我要歌頌一個人，那就是愛國武術家——霍元甲。先給大家講個故事吧！
1901年，一位俄國大力士來到天津戲園賣藝，并導出傳播要“打遍中國無敵手，讓‘東亞病夫’們見識見識，開開眼界”。霍元甲聽到后拍案而起，立即帶著手下趕往戲園。俄國大力士先后表演了平卷鐵板和扯斷鐵鏈。表演過后，他吹噓自己是“世界第一大力士”，并揚言‘歡迎東亞病夫’的能者上臺較量。聽到此言，霍元甲一個箭步跳到臺上，大聲喊：“我是‘東亞病夫’霍元甲，愿當中與你較量！” 俄國大力士早已聽過霍元甲的威名，他怕當眾出丑，便不敢出手挑戰(zhàn)霍元甲，最后只得當眾承認錯誤，灰溜溜的離開了天津。
同學們，我要說的是霍元甲以實際行動捍衛(wèi)了祖國的`尊嚴，他是我們每個中國人的驕傲。作為當今的我們一定要努力學習，為祖國爭光。
愛國演講稿優(yōu)秀 篇2
各位同學：
大家好！當你們仰望祖國的五星紅旗時，你的心靈是否隨著祖國母親一起博動呢？鮮紅的國旗在共和國飄揚了半個世紀。
半個世紀前，我們沒有石油，半個世紀后，石油已遍及我國的大江南北；半個世紀前，我們用牛來拉犁，半個世紀后，我們用最先進的機器來松土；半個世紀前，我們的祖先給我們留下了輝煌的歷史，前個世紀后，我們利用這些知識把祖國建設得更美好。我為中國創(chuàng)造的輝煌而自豪！祖國養(yǎng)育了多少中華兒女，我們要知恩圖報，報效祖國。1905年詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，全心全意地把京張鐵路修筑好。2004年雅典奧運會，我國的運動員發(fā)揮出自己的能力，使我國獎牌數(shù)居世界第二。祖國傲然屹立于東方，不管身邊的`風云如何變幻，始終八面春風，在跳躍的節(jié)奏里，眺望著更加燦爛的前程。我們的靈魂牽繩，永遠系著國旗風帆的桅桿；我們手中的彩筆，永遠寫著祖國壯麗的風姿。我們要做旗艦去乘風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心將世界相連。面對飄揚的國旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，愛國的根須在心中扎得很深很深。
國旗，你依舊淳樸中隱藏著智慧，蒼茫的歲月中透著俊秀，可再也聽不見那血淚凝結的嘆息，再也找不到恥辱的足跡。我們要把自己溶入祖國那炙熱的胸襟。祖國永遠在我心中。
我的演講到此結束，謝謝大家。
愛國演講稿優(yōu)秀 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好。今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
當升旗的時候，我看到了飄揚在空中的五星紅旗，就猶如看到了幾千幾萬個戰(zhàn)士在天上哈哈大笑，我想他們一定是看到我們的意志這么堅定、從來不忘祖國、一心想要報效祖國的精神，他們很開心、很高興、很激動、很興奮。
春天，春姑娘召喚風姑娘，總是讓她把最大的風吹向紅旗，因為紅旗搖動了，才象征著祖國不會被打敗，會永遠抬頭挺胸，就好像什么危險都沒有、都不怕。花兒為什么會落到長江里呢？是因為那是戰(zhàn)士們滴過鮮血的地方，那幾滴血代表著中國人民的“心”。
祖國是每個人的祖國，必須要從自己做起，給祖國做個榜樣。
有的同學說：“不亂人垃圾就是保護祖國，”有的`同學說：“不往墻上亂畫就是保護祖國，還有的同學說“不給祖國添亂就是保護祖國”……
同學們，我們要好好學習，將來報效祖國，讓我們的祖國變得更加美麗富強，我們要永遠記住“祖國在我們心中”。
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛國演講稿優(yōu)秀 篇4
親愛的同學們，老師們：
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的'民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
我的演講結束，謝謝大家。
愛國演講稿優(yōu)秀 篇5
同學們：
當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9日的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的每一個人都不會忘記這一天，十二月九日
十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時光倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速地流動，因為在北平——歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫、掀起了學生的總運動到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫。因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災多難的國家在抗爭。
我們不會忘記，不會忘記這一天，七十七年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號、散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了_的妥協(xié)。
是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年們，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年們，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
那么，同學們，正值青春年華的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的.含義呢?處于二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去展現(xiàn)青春的風采呢?對此，我只想說兩個字“愛國”作為一名中學生，怎樣做才是愛國呢?“愛國”絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為，從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，就要愛父母、愛學校、愛班級。
試想一個連對自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校?試想一個不愛集體，不愛學校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?所以，愛國并不神秘、并不遙不可及，愛國，就在我們的身邊。擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業(yè)，學好每一門功課，愛護公共財物，遵守班紀校規(guī)，孝敬父母、尊老愛幼······所以，愛國我能做到!愛國從我做起!“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”同學們，讓我們在國旗下莊嚴的：愛國從我做起，愛國從身邊的小事做起。
同學們，讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們的心中高高飄揚。
我的演講完畢！
謝謝大家!
愛國演講稿優(yōu)秀 篇6
老師、同學們：
大家早上好。
今天我國旗下講話的主題是“愛國衛(wèi)生”。
悄悄地，我們的4月，愛國衛(wèi)生月即將結束。你們也許會問:“愛國”和“衛(wèi)生”有什么關系呢？其實不然，我們愛國有許許多多的方式。除了好好學習，天天向上，成為棟梁之才，我們也可以從身邊做起，從小事做起，愛護環(huán)境，保持衛(wèi)生。
在國外， 隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，我們走出國門，走向世界，我們的一言一行，不僅代表了我們自己，還代表了我們的祖國。在這個容易以偏概全的世界，我們亂扔垃圾，隨地吐痰的行為被無限放大，漸漸地，中國人沒有公德心的說法不脛而走。我們不講衛(wèi)生的行為一步步地損害了祖國的形象，我們口中的`愛國淪落為了口號。
在校內(nèi)，我們可以在垃圾桶旁邊見到廢棄的作業(yè)紙，在美麗的花壇中見到各色的垃圾，在抽屜中見到堆積已久的零食袋子，甚至可以在墻壁上見到鞋印子……這是我們的學習環(huán)境，卻因為我們的無心之舉，變成了如今的模樣。試問我們在一個臟亂的環(huán)境中能否靜下心來好好學習？試問我們在看到同學打掃衛(wèi)生，打掃我們?nèi)拥睦鴷r，是否會感到抱歉？現(xiàn)在，請讓我們注重衛(wèi)生，共建一個美麗整潔的校園。
在野外，我們四處游玩，感受自然的美好同時，卻又留下我們的足跡，留下垃圾。我們共同的家園有了人氣，卻也遭到了傷害。這是我們不講衛(wèi)生的后果。我們應要愛護環(huán)境，熱愛國家，要愛國衛(wèi)生。
今年是第29個愛國衛(wèi)生月，愛國衛(wèi)生月有著悠久的歷史和特殊的背景。讓我們響應黨的號召，積極參與愛國衛(wèi)生月。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們做一個注重衛(wèi)生的愛國青年。
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛國演講稿優(yōu)秀 篇7
尊敬的領導：大家好！
作為一名教師，一名黨員，首先就是要做好自己的本職工作，用自己的實際行動感染周圍的人，起到帶頭作用，熱愛自己的教育事業(yè)，努力做好一名教師的職責，關注學生，讓自己的課成為學生們期待的一門課。
在大多數(shù)老師們看來舞蹈課是一門讓人很開心很愉悅的一門課，的確會是這樣。我認為學習藝術首先的一點就是會愉悅人的生活，凈化人的心靈，讓人學會積極面對生活，從中獲得更多的快樂和幸福感。
但是要想讓學生都能接受、喜歡和感受到快樂，這門課程實屬不易。蘇霍姆林斯基曾說過:“如果教師不想辦法使學生形成情緒高漲和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度，而使不懂感情的腦力勞動帶來疲勞�！敝挥袑W生們真的熱愛舞蹈這門課了，才能從中享受到那份學習的快樂。
舞蹈屬于熱愛她的人。但熱愛也分為兩類人：一類是本身就很熱愛；另一類人則是通過了解嘗試過后對其產(chǎn)生興趣最終達到熱愛的程度。遇到前者是我們做教師的幸福，遇到后者則是對老師的考驗與挑戰(zhàn)。
xxxx同學，一名在第一節(jié)舞蹈課時遲到7分鐘才急匆匆的手捏著小蟲子沖進舞蹈教室的男孩，當時可以用“崩潰”兩個字來形容我的心情。我上下打量著這個帶著眼鏡白凈的男孩，一個能將微小蟲子抓到手的學生，一定是個非�？駩劾ハx，并且內(nèi)心也是極為細膩的男孩，怎么會上課遲到呢？瞬間引來了班中的'一頓狂笑聲，“老師你別生氣，他就這樣，是個怪人，不用管他�！薄袄蠋熕莻�外星人來地球旅游的”等等。在同窗好友的心里，xxxx同學已然有了具體的形象，是個“怪人”、“外星人”、“一個與大多數(shù)學生不一樣的人”，從那節(jié)課起我開始注意起這個男孩。第一節(jié)課后，我好奇的將xxxx同學叫住，詢問他遲到的真正原因，孩子毫不客氣的質(zhì)問我：“老師男孩為什么要學舞蹈，饒了我吧，還是讓我去捉蟲子吧�！蔽疫@顆小心臟又一次崩潰了，一句“饒了我吧”、一句“為什么要學舞蹈”讓我陷入了一個多月的深思�！梆埩宋野伞�，這么讓人難受的字眼可想而知，在xxxx同學面對這門新課程的時候內(nèi)心是多么的排斥和痛苦，原因恰恰就是他當時真的不知道為什么要學習舞蹈。
也許xxxx同學這個孩子太特別了，特別到那天晚上做夢都有他的身影。經(jīng)過一段時間對這個男孩的觀察和了解，得知xxxx同學是個昆蟲迷，對各種昆蟲頗有見解，有時大家開玩笑都叫他“xxxx博士”。為了能更好的了解xxxx同學，我抓狂般的惡補著人世
間各種在我看來可怕的蟲子們，終于在苦讀了幾個晚上的昆蟲大全后，找到了一個與“xxxx博士”交流的機會，和他近距離的交流他的強項我還是有些心虛的，沒辦法，投其所好嘛，只能硬著頭皮應戰(zhàn)了。那一次，我像個學生似的聽著他的各種講述，在講到興奮時，他還配有豐富、形象的肢體動作，我非常崇拜的望著他、不斷地夸贊著他，并且發(fā)現(xiàn)其實xxxx同學是很有肢體表現(xiàn)天賦的，到這一刻起，我意識到他已經(jīng)對我說話親近了很多，愿意和我交流了。在一段時間后，我們互為老師角色的前提下，進入了《肢體故事》一課，主要是想讓孩子們能夠?qū)W會認識自己的肢體，學會釋放自己的肢體，并能先從腳下開始體驗運用肢體動作講述故事。印象特別深，全班男生女生共同在一起上舞蹈課還是頭一回，孩子們有了些內(nèi)心的小羞澀，不敢大膽的表現(xiàn)自己最真實的一面，而xxxx同學則不然，全身就像是觸了電似的，放肆的投入的展示著一只蟲子的各種變化，時而倒地面朝天的張牙舞爪，時而小蟲搓著觸角凝視獵物等待捕捉的時機，肢體運用大膽，情節(jié)表達生動，一時間轟動了全班。我更是驚了，連忙給予了肯定式的評價，并讓xxxx同學作為小組長帶領本組將這一主題編排成完整的情節(jié)舞蹈。xxxx同學能表現(xiàn)出對舞蹈學習的興奮與興趣，確實也讓我也沒想到，并且他身上的那份天真、積極、細膩和沉浸在自己小小世界中的那份快樂也無形的傳遞給了全班同學。從這節(jié)課后，班里沒有一名同學再說他是“怪人”、“外星人”了，最大的變化是在分組學習中，xxxx同學變成了班里的香餑餑，哪組都想讓xxxx同學參加，而且將整個班學習舞蹈的興趣帶動了起來，孩子們每節(jié)課都覺得時間很短。
一個在同學眼中的“怪人”，如今通過嘗試接觸學習舞蹈課，變成了班里同學中的香餑餑；從一個堅定排斥舞蹈學習的男孩，轉變成一個能夠快樂的接受舞蹈課學習的男孩；從一個上課故意遲到的男孩，轉變成一個在下課了還留在你面前不停的講述自己編排舞蹈中新創(chuàng)意的男孩。孩子在舞蹈課上獲得了新的成就感，找到了舞蹈帶給他新的一份快樂與享受，無形間參與了人與人的交流與合作，也許這才是我們課程中想教會孩子們的真正目的吧。
現(xiàn)在我已經(jīng)沒有這個孩子的課了，但這個孩子卻給我的教學經(jīng)歷中增添了一抹色彩，讓我與孩子間真實的的體會了一次角色的轉換，同時體會了彼此的真實的心理狀態(tài)，不要磨滅孩子們的天性，認可和信任往往會改變一個孩子的學習態(tài)度，甚至會確定孩子一生的發(fā)展方向。
這個教學案例對于我來說已經(jīng)是過去時了，它讓我學會與學生換位思考。我想，作為一門課程，除了要為孩子們打開一扇門，更重要的是如何引導孩子們自然的走進去，讓他們在不經(jīng)意間感受到這扇門的背后有著一個精彩的小小世界，讓它成為孩子們生活中必不可少的一部分。
愛國演講稿優(yōu)秀 篇8
五千年的滄桑于崇山峻嶺間蜿蜒成一座古老的圖騰，在它的上面深深烙刻著秦磚漢瓦的血汗與苦難的粘合。風云數(shù)百代王朝悲歡的省略號，堅船利炮將國門打開，進而留下了一個個倍受凌辱的印記，而洗刷這凌辱的正是“五四”愛國運動。
一九一九年五月四日，那場轟轟烈烈的青年愛國運動，一次次在我的心中震撼了！從此，弘揚“五四”精神一次次得到了青年們的`傳承。
“五四”運動是中華民族傳統(tǒng)精神與時代結合的交匯點。在“五四”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時代的前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績。在長征時期，無數(shù)熱血青年報著對革命必勝的信念翻雪山，過草地，奪取了革命的主動權；在抗日戰(zhàn)爭的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。在新世紀，中華民族的優(yōu)秀兒女不畏艱險、萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造出一個又一個的輝煌。
“五四”運動點燃的革命火炬已經(jīng)傳到當代青年手中，“五四”先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼續(xù)實現(xiàn)。在科學技術突飛猛進的當今世界，我們要勤奮學習，為中華之崛起而拼搏；面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，我們要堅定理想信念，抱定信心和決心，傳承弘揚偉大的民族精神，通過不懈的努力，使中華民族屹立于世界民族之林。
“做有為青年，成棟梁之才”，是我們每一個青年最迫切、最美好的愿望，而這要靠不懈的努力去實現(xiàn)。因此，我們要在生活中不斷地砥礪品格，在工作中不斷地錘煉本領，立志奮發(fā)有為，勤于學習實踐，做品格堅毅、道德高尚、無私無畏的新時期有為青年。
愛國演講稿優(yōu)秀 篇9
敬愛的老師，親愛的`的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是“祖國在我心中。”
看，!萬里長城象一條巨龍，臥在連綿起伏峻嶺之間;聽，滔滔黃河水一浪接一浪，拍打著岸邊的巖石;望昆侖山直插云天，高不可攀。冰山上的雪蓮教會了我純潔;海風中的乳燕教會了我勇敢;黃河邊上的山丹丹教會了我熱烈和頑強。祖國有著錦繡山川，可誰能想到，這美麗的國家，卻飽受風霜，經(jīng)歷過了千災百難。
愛國演講稿優(yōu)秀 篇10
親愛的同學們：
如今，世界都知道，在遙遠的東方，有一條永垂不朽的龍，它代表著一種精神，一種唯有龍的傳人才具備的精神。在我心中，祖國如蒼茫宇宙中偶然的一顆流星，她是絢爛的，卻是永恒的;她如夏夜里勤勞的`螢火蟲，在整個天空都黑暗的時候，點亮了她心中的燈火;祖國就像無邊海洋里一艘遠航的帆船，不管頂著多大的風雨和海浪，都堅強前行;她更像雨后的彩虹，永遠那么美好，那么絢麗!
愛國演講稿優(yōu)秀 篇11
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我今天演講的題目是《我的中國心》
在刻滿甲骨文的龜甲上，品味文字的魅力；在流過萬千豪杰血淚的萬里長城上，看透千古情的.蕩氣回腸；在撫育了中華兒女的黃河水中，我看見了河里有著黃皮膚的人兒。
“三十功名塵與土，八千里路云和月�！痹里w用他的干云豪氣詮釋著他抗擊金兵，收復故土，統(tǒng)一中國的強烈的愛國精神�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！蹦纤未蟪嘉奶煜閯�(chuàng)作的這一首首驚天地、泣鬼神的偉大愛國主義詩篇，是詩人用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想的人生贊歌。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！蹦纤卧娙岁懹卧谂R終前寫給兒子的遺囑，表達了詩人至死念念不忘北定中原，統(tǒng)一中國的深摯的愛國激情。對于愛國，古人已經(jīng)給我們做了很好的榜樣，那如今，我們應該怎么做呢？
在此我呼吁全體同學：珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答培育了我們的學校，報答我們敬愛的老師！
我的演講結束，謝謝大家。
愛國演講稿優(yōu)秀 篇12
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《從我做起，做一個熱愛祖國為榮的人》。
我們都知道，八榮八恥的第一條就是“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”我想，八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的，是每個中國人必須遵守的。而對祖國的熱愛是最重要的。
熱愛祖國，不單是一句口號，它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發(fā)出的吶喊；熱愛祖國，也不單是一句臺詞，它是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理。
在中華民族在世界東方踽踽獨行的五千年里，許多曾經(jīng)煊赫一時的王朝由崛起走向覆滅，許多曾經(jīng)絢爛一季的.民族從興盛走向衰亡。而我們中華民族，五千年前我們在神州大地上發(fā)軔，五千年后我們依然在這里繁榮，我們經(jīng)歷了秦皇漢武的鐵馬金戈，經(jīng)歷了大唐盛世的霓裳羽衣，經(jīng)歷了屈辱歲月的血雨腥風，更經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)的威武不屈。我們中華民族，我們中國，存在就是一種美！我的中國心在胸腔中跳動，你的也是一樣吧？這樣的祖國這樣的民族，我們豈能不熱愛？我們又豈能做出對其有危害的事？
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