畢業(yè)典禮演講稿【通用14篇】
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮演講稿1
各位老師，各位同學：
大家好！首先，我非常榮幸和激動地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天，我站在那里，代表2xx班全體畢業(yè)生，向我們的母校、老師、朝夕相處的同學們，以及這難忘的時光，說再見！
六年的辛苦和倉促；當這一切突然告一段落，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得艱難而快樂，過著充實而美好的生活，流過眼淚，卻伴隨著歡笑，走在荊棘上，卻聞到了千萬朵鮮花的味道。365天，我們每個人都長大了很多。
六年，2191個日日夜夜，聽起來時間很長，期待畢業(yè)，但當我們真正處理好今天的離別時，卻覺得是那么的短暫。此刻，我不知道該用什么詞來形容我華麗而完美的小學生涯，似乎還沒來得及細細品味就已經過去了。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句話，同學們常說“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐瑢W情誼教會了我們相互信任，相互依賴。
六年的`人生，我們都有過低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。同學們溫暖的笑容，老師們慈愛的目光，班級熱烈的氛圍，讓我們都走了過來。讓我們學會去愛，去堅持，去相信“風雨后總有陽光”。幸運的是，我曾經有你的春秋冬夏。即使未來的路布滿了雪和雪，只要我想起你，我就會勇敢的向前走。同學們，非常感謝！
回顧六年來我們學習的每一個場景，我們都經歷了一個積累的過程，既有知性的，也有感性的。在這里，我非常感謝辛勤工作的老師。有了你們母愛的呵護，我們健康快樂的成長從一群懵懂的孩子變成了懂事的少年。在課堂上，你的談吐，你的說服力，你的被別人引用，都向我們展示了知識的無窮魅力。也教會了我們做人的道理。千尺忘不掉大地的深情。老師就像一座山。你給了我們生命的顏色。我們會記住的。請允許我們深情的說一句：“你辛苦了，你受了影響。我們真的很感謝你！
現(xiàn)在我們要開始新的旅程了，太多的感激，太多的感情，太多的感情，太多的感情。我說不清楚。此時此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝愿同學們好好學習，快樂成長！
祝各位領導老師工作順利，身體健康！
祝母校明天更好！
同學們，值此離別之際，讓我代表六年級所有的學生宣誓。
我們永遠不會辜負母校領導老師的殷切期望和深情厚意，用實際行動回報母校，為母校爭光。
畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：
大家上午好！
我是六年級一班xxx同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。
斗轉星移，花開花落，六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫！今天，孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號！在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表xx屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意！向圓滿地完成小學六年學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀！
回首孩子在xx二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園！作為家長，曾經忐忑，曾經不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的新篇章！
六年來，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——xx二小的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧！引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分！
在教育孩子的漫漫長路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理！當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣！多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回！多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的`人生大道！當孩子們在學習上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細致的指導，使他戰(zhàn)勝困難，不斷前進！當孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧，使他感受到xx二小這個大家庭的無比溫暖！你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛！
家長會上，二小的領導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗！俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人！
在xx二小學習的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本！我們?yōu)楹⒆幽苓M入xx二小學習而感到幸運！因為，你們用行動在實踐著xx二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓！你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風，培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂學、善思、好問”的學風！“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、xx市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質的空間和機會！再一次向領導和老師們說一聲：謝謝！謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻！
小學六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉折點，感謝xx二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是xx二小給了你們成功的種子，是xx二小給了你們起飛的動力！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿3
尊敬的領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!
我是xx大學xx學院系XX屆博士畢業(yè)生。非常榮幸能夠作為XX屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言，請允許我代表學部的全體畢業(yè)生向親愛的母校致以崇高的敬意，向辛勤培育我們的老師以及家長表示由衷的感謝!
身為xx大學人，我們是幸福的。本科四年，碩博五年，我在xx大學度過了最美好的時光。最美麗的校園、最具魅力的老師們、最可愛的同學們，定格為此刻的記憶，一筆一劃鐫刻在心中，成為永恒的紀念與財富。凌晨，南普陀寺的鐘聲還聲聲在耳;清早，芙蓉湖畔結伴讀書的畫面還歷歷在目;夕陽西下，上弦場上，揮汗踢球、輕松漫步、依山看海的種種也猶在昨日。美麗的母校依然美麗，而我們，在各自的三年、四年、七年、九年，亦或十年里，悄然成長。
身為xx大學人，我們是富足的。從九年前的集美中學到現(xiàn)在的xx大學，陳嘉庚先生的精神，始終照耀著我的求學生涯。九年里，每當我漫步校園，身邊的一磚一瓦無不鐫刻著創(chuàng)校先賢們的痕跡：嘉庚先生的民族大義，傾資辦學;羅揚才烈士的革命精神，奮不顧身;薩本棟校長的遷學閩西，自強不息;王亞南校長、陳景潤教授的刻苦鉆研，科學至上，無不讓我身懷感慨。
九年里我見證了母校的點滴變化：從“421”住宿環(huán)境到免費米飯，我們的學習沒有了后顧之憂;從湖畔咖啡到校長早餐有約活動，我們更廣泛地參與學校事務的決策;從優(yōu)博培育工程到國際交換生項目，我們以更積極的`姿態(tài)邁向世界。有此歷史，有此文化，有此校園，我們xx大學人青春與幸福同行。
身為xx大學人，我們是廣博的。我們的xx大學是一所校門向大海敞開的大學。她用海納百川的胸襟包容、尊重每個學生，讓每個獨立的存在都具有無可取代的價值;她用春暖花開的氣度培育、鍛造每位青年，讓每個人都擁有自己獨立的空間、絕對的人格;她用感恩、責任、奉獻的情懷熏陶、感染每名學子，讓每一個充滿個性的靈魂同時具備深深的社會責任感，肩負起時代使命。寬容與大愛，是我們xx大學的品格，更是我們xx大學人永遠的精神品質。
身為xx大學人，我們是幸運的。我們專業(yè)的老師們，以他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、前沿創(chuàng)新的學術思想、開拓進取的科研精神，引領我們在科學研究的道路上大步向前。仍記得，在博士論文完成之際，正值xx大學90周年校慶，我的導師百忙之中仍為我三易初稿，細致到甚至是對“方面”與“部分”這兩個概念的區(qū)分。那本先生在旅途的車上用鉛筆注得密密麻麻的論文，已成為我畢生的珍藏。我們的政工、行政及后勤等老師們，他們與我們相互理解，相互尊重，分享彼此的經歷與思考，指引我們獲得更積極健康的思想情懷與人生經驗。
或許，我們無以回報，唯有謹記。但我相信，在座的每一位畢業(yè)生同學都將與我一樣，帶著母校的關愛，帶著xx大學人自強不息的精神，帶著夢想，再次出發(fā)。在未來前行的日子中，即使遇到低谷，也不會忘記抬起頭仰望星空。讓我們竭力向前，熔鑄了xx大學精神的血液永遠在我們的血管里翻騰滾動;讓我們竭力追求，堅守一塊屬于自己的凈土，在生命的跌宕中，綻放獨具南強光芒的輝煌。
最后，謝謝你!辛勤耕耘的老師，是你們用自己的言行和關愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;謝謝你!含辛茹苦的父母，是你們一如既往的支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;謝謝你!美麗依舊的校園，是你以你的寬容記錄了我們的奮斗與成長;謝謝你!純真、可愛的同學們，是你以那燦爛的笑容豐富了我們對校園生活的回憶。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿4
敬愛的老師親愛的同學們：
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在這艷陽高照，多姿多彩的母校里。一眨眼，我們快要畢業(yè)了。我們歡聚在最會的光陰里，歡聚在我們這棵偉大的英雄樹下。
回想起以前，不知不覺間，我已經是六年級的大姐姐啦，這可偉大的英雄數(shù)已陪伴我走過留個春夏秋冬。從他進校門的第一步到現(xiàn)在將要離去，我真有點依依不舍。我還清楚地記得那一次，在英雄樹下的追逐，同學們對我的關心我更是沒齒難忘。那次我和同學一起玩救游木，”我東跑跑西走走，突然被遠處的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的`伶仃的我被狠狠地扒在地下，手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你們毫不猶豫地走過來把我扶起來，用手拍拍了我的灰塵。并不顧一切地和這位大哥哥辯理。這位哥哥聽到你們的爭辯。還不好意思地對我說聲對不起。你們還把我送到老師的旁邊讓我擦了擦藥油�；叵肽谴卧谖彝纯嘀幸驳昧艘唤z欣慰，你們對我的關心我至今難忘�，F(xiàn)在我又來到了英雄樹下，回想起以前從前的往事，我們是多么純真可愛。是你們在我失落的心靈中增添了一道美麗的彩虹。在英雄樹上增添了一朵紅得發(fā)亮的木棉花，再有秒鐘增添一些松軟的泥土。
敬愛的老師親愛的同學，六年的光陰，轉瞬消逝身邊的這棵英雄樹，依然，化繁似錦，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別這美好的回憶，告別我們鮮艷的紅領巾，告別我們多姿多彩的母校。
再見，親愛的母校在您的懷抱里，讓我學會了不少知識。將來我們在領獎臺見面！
畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
上午好！
又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。今日是一個令人難忘的日子。在座的323名同學出色地完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！此時此刻，望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真可愛的小頑童，彈指一揮間，你們已經成長為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛入學時，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學漢語拼音時稚嫩的童音？怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時刻？怎能忘記，我們在賽場上拼搏的身影，豪邁的誓言？……兩千多個日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動永遠行走在夢鄉(xiāng)之中。在你們踏上新的征程之際，請記住_吧，因為我們在_相逢。
在這里，_的老師們帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷？語文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學的種子；信息課堂里，我們在網絡上自由漫游；美術、書法課帶我們進入神圣的藝術殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風彩。一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無窮！_的`校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數(shù)晝夜的伏案耕耘，給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈。
每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！同學們，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領略峰頂?shù)臒o限風光。同學們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�；帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
畢業(yè)典禮演講稿6
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
今天又是一個特殊的日子。我們懷著激動的心情聚集在細雨飄飛的校園里，為即將走進中考考場、奔向新目標的畢業(yè)班全體同學壯行。在此，我謹代表九年級所有任課教師向順利畢業(yè)的學子們致以真誠的祝賀!
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。三年前，你們還是一群活潑可愛的小孩子，帶著中學的夢想，你們走進了這所美麗的校園，融入了我們的教學生活里。今天，你們就要搭乘新時代的航班起航，離開我們的懷抱，去追逐新的夢想，開啟新的征程。盡管告別的方式各有不同，但離別的旋律卻從古至今未曾改變。此時此刻，有一種焦急、懷念、期盼和等待的復雜心情在老師們心中油然而生，有一幅純真、熱烈、朝氣與向上的精彩畫面在老師們的眼里反復呈現(xiàn)�？紙錾夏銈兾墓P飛揚，課堂上你們神情專注，賽場上你們全力以赴……往昔的情景歷歷在目，我們何時才能舍得抹去你們留下的串串足跡?謝謝你們!是你們用童年的天真與青春的激情裝點了這所校園的早晨和夜晚，是你們陪伴著我們度過了又一個教育輪回。
書山有路，學海無涯。學問浩如煙海，中學的課程只不過是知識海洋里的冰山一角;作為學習知識的引路人，我們感嘆時光飛逝，我們遺憾學識短淺，我們期待揚帆遠航�；厥走^去的三年，我們孜孜以求，只爭朝夕;回想過去兩個月里的9次模擬考試，你們目標堅定，勇往直前。聞道有先后，術業(yè)有專攻。因為年長我們有幸成為了你們的老師，分享了你們的快樂。你們?yōu)樽约旱娜松硐攵鴮W習，我們?yōu)樽陨淼那楦胸熑味ぷ�。青出于藍而勝于藍，你們的優(yōu)異表現(xiàn)一次次令我們自嘆不如。身為知識的傳授者和課堂的管理者，我們遠遠不及道德家的胸懷寬廣，遠遠不及教育家的思想深刻，我們只是平凡的'工作者，無法做到盡善盡美。在工作中，我們難免會因為希望與競爭而變得自私甚至狹隘。有些時候，我們沒能包容你們一個正常的缺點，卻因為你們那一個小小的錯誤而惱羞成怒;有些課堂，我們寧愿自己聲嘶力竭，也不給你們一點點自由放松的時間。我們真的很“自私”，自私的奢望每一位學子將我們積淀多年的“糟粕”統(tǒng)統(tǒng)帶走。時至今日，我們仍然沒有放下希望和競爭的包袱，依然默默地注視著即將離去的學子將希望帶走。作為新一代的接班人，你們有更大的責任要完成，腳下的路還在不斷延伸，高中、大學、社會是你們更大的課堂，那里有更加寬闊的舞臺等待你們去舞蹈。
同學們：請放下你們的依戀，收好書包，裝滿信心，準備出發(fā)!請不要因為有太多的留戀而憂傷，初中畢業(yè)只是你們人生路上的一次過渡!請不要因為那長久地徘徊而延緩，你們還有很多時間可以回來看玩!離別后的日子需要珍重，希望你們能以健康的身體、平穩(wěn)的心態(tài)和冷靜睿智的頭腦戰(zhàn)勝中考，我們在這里靜候你們中考的捷報頻頻傳來!
畢業(yè)典禮演講稿7
我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您――既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�；讓我們牢記母�！八臅钡霓k學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的******篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的`陽光別樣熱烈。()畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們――祖國的棟梁，為榮驕傲。優(yōu)秀大學生畢業(yè)典禮演講稿小學生畢業(yè)典禮演講稿畢業(yè)典禮演講稿—我們共同走過的日子。
畢業(yè)典禮演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
我們是展翅飛翔的雛鷹，我們是含苞待放的花朵……在這畢業(yè)之際，讓我們學會結束，學會在曲終人散的時候微笑謝幕，讓自己的心情擁有快樂，讓自己的回憶擁有價值，因為在生命舞臺中的每一幕，登場與謝幕都一樣閃亮才叫善始善終。
從那一年起，我做了一班之長，可能有很多地方做得不對，請大家原諒。面對我今日的朋友，我真心地說一聲“謝謝”!因為你們，讓我擁有了一段美好的回憶，它將一直伴隨我今后的歲月。在這小學里的最后一次聚會、交談之后，希望用我惜別的眼淚加上微笑做成一份道別的'祝�！�
同學們，那一次次的“流動紅旗”，那一次次的省、縣大獎，無不凝聚著老師的耕耘和大家的努力，**縣“先進班集體”的稱號，將永遠留在我們記憶的深處。天下沒有不散的宴席，世上沒有不落幕的舞臺。而一張合照，記載了我們多年的情誼，我將它永遠珍藏在心底;一本同學錄，記錄了我們深深的友愛，我將它擱在書箱的底層。朋友是用愛心播種，用感謝收獲的，如果不能再繼續(xù)，那就把畢業(yè)當成校園友愛的美麗謝幕吧!
老師，我的成果是您用心的栽培，您的插柳之恩，我終身難忘。世界上有一種情，超越親情、友情，那就是最偉大的師生之情。請允許我代表全班同學向敬愛的老師莊嚴地敬禮!
同學們，我們一定不辜負老師的希望，在新的學堂里取得新的成績;老師們，愿你們笑口常開，再立新功!
畢業(yè)典禮演講稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的校友、家長、同學們：
大家上午好!
在這神圣而莊嚴的時刻，十分榮幸，能代表20xx屆本科畢業(yè)生站在這里，分享我的畢業(yè)感言。
畢業(yè)在即，我不禁想起初入燕園時自己的模樣。那是20xx年9月5日，我拿著報道材料，徘徊在校門外，一路詢問，才找到外院樓前。面對未來的1400天，我和每一位新生一樣，興奮之余，卻又帶著一些不安和忐忑。而如今，早已成為大四學姐的我，吃著西瓜唱著歌，從容地操作著畢業(yè)生離校系統(tǒng)，仿佛那個幾經問路、希望學長幫幫忙的學妹從來不曾存在過。
再回首，四年歲月，北大見證了我們從大一新生到燕園主人的點滴改變，我經歷了挫折和困難，也同時收獲了成長與幸福，胸中長存黃河皓月，眼底讀盡未名流波。當我們對北大的了解愈多，她帶給我們的感動也就愈發(fā)深刻。
這份感動，首先來源于兼容并包的北大精神。在北大，我們包容差異，我們綻放才華，在北大，條條大路通羅馬，真理不只是鐫刻在書中的史詩佳話。但北大精神的意義卻又不止于此，個性之光的.背后五四以降九十四載，中國大概沒有哪所學校，能像北大一樣，與國家和民族的命運緊密相連;北大人，敢于融入每一次時代潮流中，做中流砥柱，浪遏飛舟。
這份感動，也來源于為我們傳道解惑的恩師們。還記得，周其仁老師回顧中國經濟30年的滔滔不絕;還記得，朱青生老師帶我們走進藝術殿堂時的妙語連珠;還記得，閻步克老師講解中國古代官僚制度時，眼中閃耀的睿智和深邃;還記得，趙克常老師演繹著地震原理時，散發(fā)出令人著迷的風采和幽默。雖然老師們專攻異，但他們“心憂天下、讀破萬卷”的風骨，都令我們深深動容，也許，我們一輩子也無法達到恩師所期望的高度，但是我們承諾，必將珍藏燕園沉靜讀書的時光，做永遠的學生。
這份感動，還來源于我們的同窗好友。最難忘，未名湖畔我們晨誦的聲音，麥肯金教我們刷夜的身影;最難忘，三角地隨風擺動的招新橫幅，靜園草坪伴著吉他的引吭高歌;最難忘，那些年，社團共事的戰(zhàn)友，那些年，睡在下鋪的�；�，那些年，烤翅桌邊的兄弟，那些年，一同膜拜的學霸。20xx年校慶日，我們收到了“腳踏實地”四個大字，鼓勵我們一步一個腳印地勇往直前;20xx年，我們模仿此間少年們，吟唱著“在轉身之間，消失不見”;20xx年，為倫敦奧運健兒的吶喊，給那個龍王作法、暴雨連綿的夏天平添了幾分燥熱;而20xx年，在裝上空調的母校向著世界一流大學邁進時，我和我的小伙伴們卻要把過往裝進行囊，默默作別。
四年一覺燕園夢，夢醒時分，又一次站到了校園門口。走出燕園，身上少了幾分年少不畏失敗的果敢，多了一個叫做北大校友的光環(huán)。而伴隨這光環(huán)的，是驕傲和矚目，同時也有壓力和挑戰(zhàn)。此去一別，今夕何夕，許多年后，我們中會有人居廟堂之高指點江山激揚文字，也會有人處江湖之遠經歷人生的磨練和洗禮，有人會在燕園將北大的故事繼續(xù)講下去，而有人則要從當年聽故事的人，變成未來故事的主角。我想，無論在何方，我們始終都不應該忘記，我們腳下這一方土地，我們頭頂絢爛的星空--我們心懷對千千萬萬挑戰(zhàn)命運之人的敬重，我們肩負努力把這個國家變得更好的責任，這是北大賦予我們的光榮與夢想，這是北大人一生最不朽的印廄。
狂天，我們畢業(yè)了，帶著留戀，帶著不舍。明天，我們將脫下學士服，走出象牙塔，走向五湖四海，走向世界各地。在離別之際，讓我們對母校說一句再會，希望您桃李芬芳，續(xù)寫輝煌;讓我們對恩師說一句謝謝，希望您身體健康，工作順利;讓我們對彼此說一句珍重，長相依，莫相忘。此去須圓心中夢，勿忘四年燕園情。在這里，祝大家前程似錦，一帆風順，畢業(yè)快樂!謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的'鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執(zhí)沖突的人說聲對不起，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲謝謝，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
我的演講完畢。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿11
今天，我們在這里舉行工藝美術學院屆學生畢業(yè)典禮，這是回顧大學生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業(yè)，表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝!
同學們，你們在校期間積極地關心學校的建設與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學校的建設獻計獻策，為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。近年來，在黨委領導下，學校積極穩(wěn)妥地推進各項改革措施，校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚著每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間，同學們親身
體會并見證了工藝美術學院教育教學理念的轉變�！耙越虒W為中心，以教師為主導，以學生為主體”的觀念深入人心，“以藝術學科為主體，人文、工科相融合”的學科發(fā)展觀得到認真落實，“科學精神，人文素養(yǎng)，藝術創(chuàng)新，技術能力”的'辦學理念日益深化。學校招生規(guī)模穩(wěn)定，學科結構優(yōu)化，教學條件改善，辦學實力進一步提高。
四年間，同學們親身見證了工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區(qū)建設、藝術創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績;年5月，我校成功加入歐洲設計藝術院校聯(lián)盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;年12月，我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優(yōu)秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學校的辦學實力;年初，我校申報碩士學位授予單位取得成功，實現(xiàn)了學校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;年6月，我校承辦(國際)文化產業(yè)博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像范本設計、動漫專題片制作等諸多項目，為我省文化產業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻;年秋季，我校主體遷入長清校區(qū);年9月，主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展，在海內外取得良好反響。年，我校強化教學建設，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時，學校更加注重內涵發(fā)展，將在教育教學和人才培養(yǎng)質量上實現(xiàn)新的提升。
同學們，回顧過去，備感欣慰;展望未來，任重道遠。大學的學習生活，為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎。近幾年，我校畢業(yè)生的設計作品充分反映了學校的教學成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設計作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神，具備較強的創(chuàng)作能力，相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業(yè)生的設計作品既具有創(chuàng)意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學思路和定位。今年，結合我校的實際情況，我們提出建立“教學實踐型”大學，就是要進一步科學發(fā)展、明確辦學特色。
同學們，二十一世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代，也是一個設計師成就事業(yè)的時代。希望同學們順應時代要求，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛煉成長，實現(xiàn)自我價值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，為明天，為母校，為這個設計藝術的時代而不懈努力!
畢業(yè)典禮演講稿12
尊敬的各位嘉賓、____小學的老師們、各位家長：
大家下午好!
我是五(1)______的家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為汽小的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學校的校花，之所以選擇這一火紅的花朵作為校花，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝____小學這所讓我們老百姓滿意的學校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功地邁出了他們漫漫求學路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的`孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學求真的健康少年。
其次，作為家長，我們還要感謝學校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學習，轉換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。
五年來，可以說，我們是看著孩子們在學校一次次有意義地主題活動中，和快樂學習中，逐漸樹立起了自信心。學校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動中，孩子們收獲的不僅僅是知識，還有作為一個中國人的自豪感和精神氣;學校六十年校慶的舉辦，更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是____小學辦學，人性化所在，他們所重視的，不僅僅是被稱為學生命根的分數(shù)，而是超越了我們作為家長對孩子的愛，給予了孩子在成長過程中最重要、最需要的關注。
最后，祝愿____小學越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿13
一、讓同學們看一段沒有音樂的舞蹈視頻；讓學生談談看了 這一段沒有音樂的舞蹈以后的感受；然后再結合音樂再次播放這段舞蹈視頻。引出課題：“音樂與舞蹈”
二、從剛才所放的視頻可以看出，離開音樂，舞蹈是難以充分表達感情的，音樂對舞蹈的作用是非常重要的，那么，音樂對舞蹈，主要有三個作用：(1)烘托作用 （2）渲染作用 （3）點綴作用。音樂本來就具有滲入人心的特點，欣賞者常常把音樂中表現(xiàn)的感情，當作自己內心的感情來體驗。這種感受和理解進一步激發(fā)起內心的感情，通過形體動作表現(xiàn)出來。音樂可以加強舞蹈的感情色彩，可以幫助理解舞蹈的內容，并且使舞蹈顯得更加生動而富有魅力。培根說過這樣一句話：“舞蹈是有節(jié)拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣” 三、提問：同學們知道，音樂可以分為哪幾種？古典音樂、民族音樂、流行音樂之分，而在舞蹈中，舞蹈又可以分為什么？古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞。
四、幾種類型的舞蹈在音樂中的體現(xiàn):
�。�1）藝術性的民間舞：泛指產生并流行與民間，受民俗文化制約、即興表演但相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。
特點：樸實無華、形式多樣、內容豐富、形象生動。
例：《洗衣歌》（舞蹈特點：藏族特有的踢踏舞節(jié)奏的舞蹈）
（2）芭蕾舞：芭蕾，歐洲古典舞蹈，芭蕾舞孕育于意大利
文藝復興時期，十七世紀后半葉開始在法國發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化，在不斷革新中風靡世界。芭蕾舞最重要的一個特征即女演員表演時，以腳尖點地，故又稱腳尖舞。
欣賞：中國芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》：上世紀三十年代，在一個幽深的大院，一個年輕女子被強行塞上花轎，她是老爺新娶的三太太。 全劇共分四幕，第一幕：迎親的喜氣中，太太和二太太懷著復雜的心情接納這位新人，以及三太太沒能擺脫命運，加入大院的情景。第二幕，三太太與舊戀人相會，被二太太發(fā)現(xiàn)；第三幕：二太太想得回寵愛，于是把三太太與舊戀人相會的秘密告訴了老爺，但是卻被老爺打了一巴掌，失落的二太太將滿院的紅燈給撕碎；第四幕：這對戀人與二太太被帶到刑場，臨死之前，他們盡釋前嫌，以寬容和愛彼此相擁在一起。這個舞蹈體現(xiàn)了封建制度的冷酷無情，扼殺了生命和愛情。 欣賞解析：開始的音樂是怎么樣的（喜慶——結婚）；音樂一轉，喜慶過后又，兩位太太依然在相互排擠對方，看到他們的表演動作結合音樂在暗示著他們幸福時光已經過去了，現(xiàn)在他們迎來了第三個太太；音樂以沉悶的鼓聲轉換，老爺要出現(xiàn)了（這段音樂，你們感覺是怎樣的？這個音樂低沉、嚴肅，能夠讓我們感受到了封建社會的冷酷。 欣賞：外國芭蕾舞劇《天鵝湖之四小天鵝胡》：音樂特征：
節(jié)奏富有彈性，輕松活潑、表現(xiàn)四小天鵝純潔可愛的品質。
�。�3）現(xiàn)代舞，現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。19世紀末，歐洲古典芭蕾單純追求形式與技巧的傾向越來越嚴重，不僅影響舞蹈藝術的發(fā)展，也阻礙自身發(fā)展，很多內容題材仍然是神話傳說，什么王子與公主，與現(xiàn)實距離遠，成為舞蹈反映社會現(xiàn)實生活的障礙。現(xiàn)代舞其主要美學觀點是反對古典芭蕾的`因循守舊、脫離現(xiàn)實生活和單純追求技巧的形式主義傾向，主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映社會現(xiàn)代生活。
欣賞《大河之舞》，最初是以愛爾蘭舞蹈為藍本，但后來融合了愛爾蘭舞、踢踏舞、俄羅斯民間舞、西班牙的佛拉門科等多種舞蹈形式，根據舞蹈的特點人們又把它歸為現(xiàn)代舞的一種。（愛爾蘭舞蹈的特點：就是舞者的兩手總放在身體的兩側，上身幾乎沒有什么肢體語言，幾乎所有舞蹈動作都是在兩膝以下進行，舞者的鞋子要穿非常堅硬的牛皮鞋，跳舞的木地板也是特制的。 總結：舞蹈的全部律動都來自音樂的特定節(jié)奏，舞蹈動作的抑揚頓挫、力度的強弱、速度的快慢等，無一不是在音樂中體現(xiàn)的。如果沒有音樂的襯托、渲染、點綴，舞蹈是難以表
達感情的，也就談不上什么舞蹈美。舞蹈（視覺藝術）需要音樂（聽覺藝術）兩者相結合才能夠達到心靈的震撼，打動觀眾。c
畢業(yè)典禮演講稿14
尊敬的各位領導，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好！我是六（3）班張x的媽媽，今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表，參加戚墅堰實驗小學的畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的.愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記�。哼@里是你們騰飛的起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們去完成更偉大的人生目標。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體同學，今后能夠好好學習，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！讓母校以你們?yōu)闃s！衷心祝福：學校領導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心希望：我們戚墅堰實驗小學越辦越好！
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