我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-07-07 12:45:08 我的夢(mèng)想演講稿 我要投稿

我的夢(mèng)想演講稿匯總15篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢(mèng)想演講稿匯總15篇

我的夢(mèng)想演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛K倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的`,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!

我的夢(mèng)想演講稿2

  魯迅說(shuō):對(duì)人們來(lái)說(shuō),最痛苦的事情是他們從夢(mèng)中醒來(lái),沒(méi)有出路。

  最近,我看了一部精彩的電影《我是路人甲》,講述了一群演員在橫店追逐夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷。由此,我也回想起一個(gè)多月的集體演出經(jīng)歷,仿佛回到了我的家鄉(xiāng),那是如此的心痛和親切。各種各樣的集體表演經(jīng)歷就像我一樣,但我從來(lái)沒(méi)有像它們那樣堅(jiān)持不懈。這些鼓舞人心的詩(shī)句深深打動(dòng)了我,給了我巨大的精神沖擊。以此為鏡,我嚴(yán)厲地審視了自己,發(fā)現(xiàn)我從未真正為我的夢(mèng)想努力過(guò)。我經(jīng)常想象勝利的果實(shí)是多么甜蜜和美味,歡呼聲和掌聲是多么震耳欲聾,鮮花和獎(jiǎng)杯是多么迷人,從一文不值到黃袍的道路是多么漫長(zhǎng)、崎嶇、危險(xiǎn)和崎嶇。我以前從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我唯一想要的就是品嘗勝利的甜美多汁的果實(shí)。這個(gè)想法和彩色泡沫有什么不同?五顏六色反射出耀眼的'光,但一碰就碎了。俗話說(shuō),“不勞無(wú)獲”。只有努力工作,我們才能取得成果。沒(méi)有不勞而獲的事情。許多偉人和著名藝術(shù)家都從年輕時(shí)就努力工作,渴望成為天才。

  愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^有1000多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明。十幾歲時(shí),毛澤東經(jīng)常博覽群書(shū),只吃一點(diǎn)點(diǎn)東西就買(mǎi)書(shū)。因此,他經(jīng)常挨餓,過(guò)著衣食不足的生活。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū),所以他借了。他過(guò)去常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀。當(dāng)他困的時(shí)候,他用冷水洗臉,第二天準(zhǔn)時(shí)還書(shū)。這叫做“閱讀之謎”。另一位革命者孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“有一天一個(gè)人不能不讀書(shū)”。然而,一些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)很難。當(dāng)學(xué)習(xí)困難和落后發(fā)生時(shí),有些學(xué)生經(jīng)常感到沮喪和沮喪。男孩女孩們!暫時(shí)的落后并不可怕?膳碌氖撬枷肷系娜涡月浜蠛途裆系臒o(wú)精打采。魯迅說(shuō):真正有價(jià)值的是在比賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)結(jié)果不令人滿意時(shí),我們不能輕率地說(shuō)撤退,我們必須努力,努力,再努力!不要放棄,直到你達(dá)到你的目標(biāo)!如果我們堅(jiān)持這樣做,我們一定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信,只要我們努力學(xué)習(xí),努力奮斗,立志成功,我們的生活就會(huì)更加輝煌。夢(mèng)想是成功的伙伴,是克服困難的利劍,是到達(dá)理想彼岸的小船。有了它,我們已經(jīng)邁出了成功的第一步。有了它,我們毫不猶豫地走上了追求的道路。

  勤奮是反映在夢(mèng)想進(jìn)步中的生命之光,是人生追求道路的永恒潮流,也是成功豐碑下第一個(gè)靈活辯證的基石。親愛(ài)的學(xué)生們,只有當(dāng)你有夢(mèng)想時(shí),你才能擁有自己、成功和輝煌的人生。

我的夢(mèng)想演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!首先,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:世界上最美妙的東西是什么?有人說(shuō)是七色彩虹,有人說(shuō)是幽深大海,也有人認(rèn)為是無(wú)垠的天空?晌艺J(rèn)為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!

  夢(mèng)想如輕風(fēng),在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的喉嚨,將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便開(kāi)啟成功的.大門(mén);夢(mèng)想是盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。

  人生需要夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)去拼搏,去拼搏,才會(huì)堅(jiān)持不懈,有堅(jiān)持,最終才會(huì)成功!我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)非常神奇,可以幫助人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我要研制一艘超光速宇宙飛船,證實(shí)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。我要帶著人類的夢(mèng)想,去探索宇宙、開(kāi)發(fā)宇宙,讓我們一起揭開(kāi)宇宙神奇的面紗。我還要解開(kāi)百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……雄鷹想翱翔于藍(lán)天,就要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練;花蕾想開(kāi)放出繽紛的花朵,就要經(jīng)過(guò)霜露的考驗(yàn);小溪想成為寬闊的大河,就要經(jīng)過(guò)山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè),就要擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏!

  同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?(有)那好,就讓我們迎著朝陽(yáng),乘著夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!

  謝謝!

我的夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,對(duì)于一個(gè)平凡的生命而言,猶如沙礫之中蘊(yùn)含的那顆珍珠,深層之下,支撐著所有的絢爛。

  我,是蕓蕓眾生的一個(gè)平凡人,似波瀾壯闊的大海中一朵浪花;似懸崖峭壁上第一顆石子;似廣闊無(wú)垠夜空中的一粒星塵。而最平凡的我,卻擁有一個(gè)不平凡的.夢(mèng)想。

  我有一個(gè)籃球夢(mèng)。我夢(mèng)想我可以肆無(wú)忌憚地打籃球,我夢(mèng)想我可以成為聚光燈下的焦點(diǎn),我夢(mèng)想我可以把汗水盡情的揮灑在NBA的賽場(chǎng)上。

  我有這樣的一個(gè)籃球夢(mèng),從未改變的夢(mèng)想。從艾弗森的過(guò)人,那樣的無(wú)解;從卡特的暴扣,那樣的激情;從麥迪的13分35秒,那樣的神奇!——現(xiàn)實(shí)中,我已深深地沉醉了。

  我有這樣的一個(gè)籃球夢(mèng),從小未改變的夢(mèng)想。我很清楚:我努力了,不一定成功,但放棄了,就一定失敗。即使有再多的人告訴我,中國(guó)13億人當(dāng)中,就只有一個(gè)姚明,只有一個(gè)姚明是真正的成功者,只有姚明曾在NBA場(chǎng)上開(kāi)拓出中國(guó)籃球的天地。但,我自始至終不曾泄氣,不會(huì)放棄。就像偶像科比說(shuō)的:“我從來(lái)沒(méi)打算退縮,只因?yàn)槲业淖值淅餂](méi)有‘妥協(xié)’二字!”科比用他的堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)所畏懼,用一顆顆精彩的進(jìn)球贏得所有人的尊重。

  但踏著那夢(mèng)想之路的坎坷,踩著途中的荊棘,執(zhí)著的走下去又會(huì)遇到什么呢?

  也許,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的以后,我會(huì)蒼老,甚至連將球舉過(guò)頭頂?shù)牧庖膊辉贀碛校俏乙膊粫?huì)放棄,我也會(huì)用意念闡述自己的不放棄。

  一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的我,用對(duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng),走在屬于自己的籃球路上。

  這就是我的籃球夢(mèng)。 My basketball dream !

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  關(guān)于將來(lái),關(guān)于自己,關(guān)于人生,我們有太多地疑問(wèn)。你是否在某個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,在千千萬(wàn)萬(wàn)的浮想聯(lián)翩中,給自己的未來(lái)、人生的目的和學(xué)習(xí)的動(dòng)力打上個(gè)問(wèn)號(hào)。

  這是我時(shí)常躊躇的問(wèn)題,但,篤定不移的是,我的遠(yuǎn)方,我自己決定。

  城市街頭,總有林林總總的職業(yè)體驗(yàn)城。這些商場(chǎng)往往是擠破了門(mén)。孩子們穿著合適的“工作服”,裝模做樣地烘焙、管理交通、救火、治人。她們地臉上常常盡是滿足感,他們的嘴邊盡是對(duì)夢(mèng)想天花亂墜的形容。他們想成為她們想成為的人,對(duì)夢(mèng)想中的職業(yè)的肯定,卻令我這個(gè)初中生羨慕不已。

  年歲驟增,我們一直在前行,卻忘了初衷是什么,遠(yuǎn)方在哪里。就連我剛得知這個(gè)稿題一樣,我像接住了一個(gè)燙手山芋,茫然,無(wú)措。當(dāng)我問(wèn)起身邊的同學(xué):“你的動(dòng)力是什么”“你想干什么職業(yè)”的時(shí)候,他們臉上的停頓,無(wú)奈地?fù)u頭其實(shí)也是必然的回應(yīng)罷。

  想成為一個(gè)什么樣的人,做一份高薪還是吃苦的職業(yè),我不知道,也無(wú)法知道,更不想知道。但,我想踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一關(guān),想讓條條大路不止是通向羅馬,而是像任意門(mén)一樣,讓我來(lái)選擇,我想去的路,我想見(jiàn)的人,我喜歡的事。

  這當(dāng)然很難,這是夢(mèng)想之上的夢(mèng)想,就如我們信誓旦旦地提出建設(shè)共產(chǎn)主義一樣,必然是一段漫長(zhǎng)而艱辛的道路。三毛有一句話——“夢(mèng)想可以天花亂墜,但理想,是一步步的腳印踩出來(lái)的。”我希望我的夢(mèng)想有朝一日變成理想,我希望我的未來(lái)不是被什么樣的人選擇,而是在每個(gè)風(fēng)塵仆仆還是安定如常的日子,對(duì)于下一步,對(duì)于近還是遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,我仍能熱血沸騰,竭盡全力去努力,去選擇,去決定。在面對(duì)人生的重大抉擇,亦或是站在分岔時(shí),我能夠有能力為我的選擇承擔(dān)責(zé)任,而不悔于自己的決定,踏實(shí)地踩出人生地每一個(gè)腳印。不浮于成就,不沉于挫折;無(wú)畏于黑暗,迎著陽(yáng)光走,心里裝滿詩(shī)與——不遠(yuǎn)的.遠(yuǎn)方。

  有人說(shuō)過(guò):“努力的意義,就是為了將來(lái)放眼望去,都是自己喜歡的人和事物”,我想這也就是我們每個(gè)人腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)自己想去的遠(yuǎn)方,想做的遠(yuǎn)方的動(dòng)力。為了遠(yuǎn)方,縱使千山萬(wàn)水,萬(wàn)劫不復(fù),也要做一個(gè)砥礪前行,不畏將來(lái)的人。也許我們尚未發(fā)現(xiàn)自己想成為什么樣的人,但在埋頭苦干的空隙中,思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,你就已經(jīng)為你的遠(yuǎn)方邁出了踏實(shí)的一步!

  我希望,我能成為那樣的人,在將來(lái)能鼓足底氣,卻云淡風(fēng)輕地說(shuō)——我的遠(yuǎn)方,我自己決定!

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)。

我的夢(mèng)想演講稿6

尊敬的各位評(píng)委:

  你們好!我叫×××,來(lái)自xx區(qū)xx小學(xué)。很高興參加今天的競(jìng)選。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  最近,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們?cè)谝黄,喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年,進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題:近視、厭學(xué)、成績(jī)退步、體質(zhì)下降等。通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當(dāng)中,絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”,部分是隔代教育和單親家庭的孩子。

  我先給大家講個(gè)故事:6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣,批評(píng)了他。后來(lái),爸爸覺(jué)得自己態(tài)度不好,就給了孩子6美元,并問(wèn)他準(zhǔn)備做什么?兒子接過(guò)錢(qián),又從枕頭下面拿出一疊弄皺的`鈔票,說(shuō):“爸爸,剛好25美元,我可以買(mǎi)你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家。”

  生活在這個(gè)時(shí)代的孩子,并不缺乏物質(zhì)。我們期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,大人們似乎越來(lái)越忙。許多父母親沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有精力關(guān)注孩子。也有部分家長(zhǎng),缺乏責(zé)任心,放任自流。孩子們自控能力差,很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。

  發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,是讓人們生活得越來(lái)越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達(dá)國(guó)家,會(huì)建議母親做專職媽媽。廣州是個(gè)發(fā)達(dá)城市,大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件不差,可家庭教育卻不容樂(lè)觀。我覺(jué)得,最好能制定一部《家庭教育法》,明確家長(zhǎng)的責(zé)任。比如:下班后按時(shí)回家,陪孩子一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé),就要受到批評(píng)教育,甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益,讓他們按時(shí)上下班,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓每一個(gè)孩子,都擁有溫暖的家庭,擁有父母的關(guān)愛(ài),擁有健康快樂(lè)的童年!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。

  盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;

  只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;

  只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;

  是他們,使人民生活水平得到提高;

  更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;

  每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;

  每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。

  而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的.頂峰。

  我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!

  夢(mèng)想路上誰(shuí)都會(huì)迷茫,但只要有原本內(nèi)心的堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油!為了自己的今后而做打算,是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的,貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情,雖然我沒(méi)有嘗到這種情感,但我相信今后一定會(huì)遇到。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的演講已經(jīng)結(jié)束,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家好!今天我演講的題目是夢(mèng)想。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每一個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的.勇氣和執(zhí)著。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,夢(mèng)想總會(huì)令我們鼓起勇氣,去度過(guò)任何的艱難險(xiǎn)阻。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

  愿大家都能成就自己心中最初的那一個(gè)夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家。!

我的夢(mèng)想演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)過(guò),理想是指路的明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;

  沒(méi)有理想,就沒(méi)有一個(gè)完整的人生。周恩來(lái)總理抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想奮斗,毛主席帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作,由此可見(jiàn),理想是多么的重要。

  我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章,來(lái)傳播知識(shí),讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國(guó)的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周?chē)式^倫的文章書(shū)籍,都是出自各位作家之手。

  小時(shí)候,我看《幼兒畫(huà)報(bào)》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時(shí)我以為是書(shū)中的主人公——那條小袋鼠寫(xiě)出來(lái)的文章,自然感到心潮澎湃;

  長(zhǎng)大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫(xiě)的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存;

  三四年級(jí)了,我知道了那叫第一人稱寫(xiě)法,我還知道那是虛構(gòu)的,是小說(shuō)。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng),怎么倒敘,什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫(xiě)法”,我深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣與魅力。

  作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤(pán),就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過(guò)來(lái)。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的'工作計(jì)劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。

  憑借著對(duì)文字深深的癡迷,我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。從三年級(jí)開(kāi)始,我就想要寫(xiě)出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學(xué)們寫(xiě)更多的作文,看更多的書(shū),參加比賽來(lái)磨練自己,每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點(diǎn),才能寫(xiě)出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。

  謝謝大家,我的演講完畢!

我的夢(mèng)想演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。

  今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的.人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢(qián)而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;

  從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛(ài)最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;

  從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始,看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。

  汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道:只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);

  只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;

  只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來(lái)。“

  所以,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在每個(gè)人的一生之中,一定會(huì)有一顆小小的星星一直發(fā)著光。那就是我們每個(gè)人的理想,它是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的光亮,也是永遠(yuǎn)不會(huì)落下的星辰。它就在深邃的夜空之中,指引著我們前行,給我們希望和盼望,告訴我們每個(gè)明天都是光明的。同學(xué)們,你有夢(mèng)想嗎?你夢(mèng)想的星星是否還掛在星空里,發(fā)出璀璨的光亮呢?

  小時(shí)候有很多的夢(mèng)想,大都隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而淡忘了。當(dāng)自己慢慢懂事之后,我的確有了自己的第一個(gè)認(rèn)真的夢(mèng)想,那就是成為一名作家。我喜愛(ài)文學(xué),我喜歡和安靜打交道。大家也知道我是一個(gè)怎樣的人,平時(shí)看上去很冷酷,也不愛(ài)和大家吵鬧。上課的時(shí)候安安靜靜的做自己的事情,很少會(huì)積極發(fā)言。其實(shí)這并不代表我不活潑,只是我的內(nèi)心世界較為豐富罷了。

  我喜歡和自己談話,我喜歡一個(gè)人做事情的時(shí)候冷靜思考。所以我常常知道自己到底想要什么。我認(rèn)為自己并不是內(nèi)向,而是我知道我自己需要的是什么,我會(huì)選擇性的去花費(fèi)自己的精力和熱情,就像是對(duì)于夢(mèng)想一樣。只有我確定了這個(gè)目標(biāo),我才會(huì)出發(fā),我不會(huì)做白費(fèi)功夫的事情,我也不會(huì)浪費(fèi)自己僅有的激情。

  這樣的性格和我有這個(gè)理想有很大的關(guān)系,或許也是因?yàn)樽约旱倪@個(gè)性格,才會(huì)讓我有了這個(gè)夢(mèng)想。我喜歡看書(shū),很喜歡扎在書(shū)堆里的'感覺(jué)。在閱讀的時(shí)候,我的身體里總會(huì)冒出一個(gè)小人兒跟我自己對(duì)話,我的心理確實(shí)很豐富,這也是我想要成為作家的原因。我有很多的話需要訴說(shuō),而這只筆,則是我唯一可以訴說(shuō)的通道;蛟S寫(xiě)作并不是自己的一項(xiàng)技能,而是我的一項(xiàng)基礎(chǔ)生理需求。

  我渴望得到表達(dá),所以通過(guò)文字的方式,我希望能夠讓這個(gè)世界接納我的存在。書(shū)籍給了我寫(xiě)作的技能,熱情和渴望讓我有了這個(gè)夢(mèng)想的激情,或許想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就是我人生本來(lái)的軌道。我知道這條路依舊很遙遠(yuǎn),我知道自己現(xiàn)在的實(shí)力如何,但是我相信只要我不讓這顆星辰隕落,我就一定能夠抵達(dá)最終的那片星海。

  夢(mèng)想,是我的,未來(lái),也是我的。或許它們不會(huì)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá),但是我會(huì)準(zhǔn)時(shí)努力和守候。對(duì)于自己的夢(mèng)想,我愿意做一只永遠(yuǎn)的螞蟻,盡管路途遙遠(yuǎn),我也會(huì)樂(lè)此不疲,爬山涉水,永遠(yuǎn)前行。

我的夢(mèng)想演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  夢(mèng)想可望而不可及,路上彌漫著曲折和荊棘,一路上有歡笑和淚水,也有誘惑和利益。我知道,路途的風(fēng)景不一定全是美麗的,但年少的我在奮斗的路上會(huì)逆風(fēng)而行,不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會(huì)放棄。我會(huì)憧憬,美麗的夢(mèng)想可愛(ài)的你。我會(huì)行動(dòng),用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  我相信在座各位都有夢(mèng)想,而且大家總會(huì)說(shuō):理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)的骨感的,的確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)和辛酸,讓我們感到了迷途的惆悵和失敗的痛苦。但是有多少人真正的為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò),奮斗過(guò)。曾經(jīng)的我們滿懷著夢(mèng)想來(lái)到了大學(xué),但如今,有多少人還記得自己曾經(jīng)的夢(mèng)想呢?有人說(shuō);大學(xué)是墮落的代名詞,不知在座的各位是否有這個(gè)體會(huì)。對(duì)此,我深有體會(huì),當(dāng)黃辭翰老師到我們學(xué)校演講時(shí),曾說(shuō)過(guò):男生把電腦當(dāng)做游戲機(jī),女生把電腦當(dāng)做影碟機(jī)。聽(tīng)到這句話是,坐在屏幕前的我們是否感到有一絲墮落的氣息呢?平時(shí)總是聽(tīng)到身邊的同學(xué)抱怨在大學(xué)學(xué)不到什么東西,然而,在課堂上的`我們,總是聽(tīng)歌、睡覺(jué)、玩手機(jī)···這時(shí)是否感到自己已陷入墮落中了呢?當(dāng)還是學(xué)生的我們,生活已慢慢腐化,追求時(shí)尚,盲目攀比,崇尚,此時(shí)是否覺(jué)得我們的墮落已無(wú)法自拔了呢?這一切的一切,我們都應(yīng)該好好想一想,有誰(shuí)甘愿三年都?jí)櫬湎氯?Nobody!

  是的,我們都不想在大學(xué)中繼續(xù)墮落下去,不想在生活中迷失自我,更不想把自己的夢(mèng)想給丟了。在過(guò)去,我們都曾經(jīng)想過(guò)改變,但就是沒(méi)有那股動(dòng)力,沒(méi)有付出行動(dòng)。其實(shí)在生活中好好觀察一下,似乎大多數(shù)人的一生總是在不停地悔恨,總是說(shuō)如果當(dāng)初我……樣,我現(xiàn)在肯定就……樣了!這就是大多數(shù)人的一生,所以成功的人永遠(yuǎn)只占少數(shù)!同學(xué)們,我們還在等什么,正所謂“心動(dòng)不如行動(dòng)”,曾經(jīng)的那點(diǎn)墮落算什么,只要我們心中還有夢(mèng),就應(yīng)該迅速有力的行動(dòng),不要在彷徨中裹足不前,雖然,前方會(huì)有巨浪滔天,但會(huì)有長(zhǎng)虹貫日,馬云曾說(shuō)過(guò):今天會(huì)很殘酷,明天會(huì)更殘酷,后天會(huì)很美好,但大部分人會(huì)死在明天晚上,所以讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿13

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  幾乎所有人都被問(wèn)到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“你的夢(mèng)想是什么?”那么,你有認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?

  我小時(shí)候,也經(jīng)常被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,一開(kāi)始我都說(shuō):“不知道!钡粏(wèn)得多了,總覺(jué)得沒(méi)有夢(mèng)想就好像少了些什么。后來(lái)大了,便總是有意無(wú)意地去思考這個(gè)問(wèn)題;蛟S是軍人家庭出身的緣故,我立志去ICAC里工作?赡苡腥藭(huì)問(wèn):“ICAC是什么?”看過(guò)反貪風(fēng)暴的人應(yīng)該知道,ICAC,就是香港廉政公署。

  下面我想給大家講一個(gè)故事。

  在20xx年3月1日的英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)上,喬治背著手走進(jìn)賽場(chǎng),所有人都沒(méi)有注意到這位身穿休閑裝的老人。起初,大家都以為他只是一位走錯(cuò)路的普通觀眾,因?yàn)樗摹叭雸?chǎng)方式”像極了一位飯后遛彎的老大爺。廣播響起:“男子50米自由泳,100—104歲年齡組比賽即將開(kāi)始,參賽選手是,來(lái)自英國(guó)的喬治”。場(chǎng)上大屏幕也打出了有史以來(lái)最為特殊的一條參賽選手信息,喬治,99歲零11個(gè)月。

  說(shuō)到此處,你們可能會(huì)想,為什么這位高齡老人不好好地享享清福,卻跑來(lái)比賽了呢?

  1998年的夏天,已經(jīng)90歲高齡的喬治剛剛經(jīng)歷了喪妻之痛,卻偶然間看到了一張自己年輕時(shí)的照片,他看著這張照片,想起自己年輕時(shí)想要成為一名職業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員,并有著打破世界紀(jì)錄的夢(mèng)想。老喬治在80歲高齡忽然重拾夢(mèng)想,他想?yún)⒓佑斡颈荣悾氪蚱剖澜缂o(jì)錄,他想在自己人生暮年時(shí),讓自己“任性”一次,好好的做一次自己。老喬治的年紀(jì)太大,關(guān)節(jié)早已退化,心臟也有毛病,連獨(dú)自生活都存在些許問(wèn)題?上滤蟮膯讨尾乓庾R(shí)到他的身體有多差。他在岸上進(jìn)行了1個(gè)星期的身體機(jī)能恢復(fù)后,第一次下水竟然只游了5米就達(dá)到了極限,距離50米實(shí)在是遙不可及。而更加折磨人的是,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓(xùn)練后,他依然沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn)。但老喬治并沒(méi)有被困難和外界的干擾生所動(dòng)搖,就這樣,在俱樂(lè)部老伙計(jì)們的幫助下,他終于可以堅(jiān)持游完50米了。而這短短的50米,他卻用了20xx年的.時(shí)間才訓(xùn)練出來(lái),這時(shí)他已經(jīng)99歲高齡了。

  賽場(chǎng)上,當(dāng)老喬治熟練快速的游完前30米時(shí),他的速度降了下來(lái),動(dòng)作和換氣都不在那么自然流暢,他已經(jīng)到了一個(gè)體能極限。最終他以56。12秒的成績(jī)觸壁,將世界紀(jì)錄整整提高了35秒。

  一個(gè)即將百歲的老人,用他20xx年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他都可以,我們又何嘗不勇敢些呢?

  有些人只會(huì)在夢(mèng)想的虛像中徘徊、迷茫、沉淪一輩子,他或許會(huì)說(shuō):“我有夢(mèng)想啊!钡麖膩(lái)不會(huì)為之而努力。那這個(gè)夢(mèng)想的意義何在?那你擁有夢(mèng)想是為了什么?不就是為了讓自己以后能夠在社會(huì)中立足,能夠在以后回憶起當(dāng)時(shí)所付出的一切努力,不會(huì)感到后悔嗎?現(xiàn)在為了夢(mèng)想而努力,是為了以后更好的生活。

  擁有夢(mèng)想并為之奮斗,可以讓我們的生活更加有意義,可以給我們指明前進(jìn)的方向,甚至可以,改變你那個(gè)不想擁有的命運(yùn)。我們擁有夢(mèng)想不是為了應(yīng)付別人問(wèn)你問(wèn)題,不是為了誰(shuí),更不是給誰(shuí)看,只是為自己。

  最后,希望大家都可以擁有自己的夢(mèng)想,并朝著它一步一步堅(jiān)定不移的走下去!

  “夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿14

  夢(mèng)想是黑夜里的燈火,照亮我們前行的路;夢(mèng)想是冬日的碳火,溫暖我們的心;夢(mèng)想是清晨的陽(yáng)光,帶給我們希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的我們只能像沒(méi)有水澆灌的花朵漸漸枯萎。然而我的夢(mèng)想?yún)s是簡(jiǎn)單而又樸實(shí),做一位好的人民教師,那我又將如何去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)平凡卻偉大的夢(mèng)想呢?

  深厚的知識(shí)儲(chǔ)備是成為一位好老師的前提和基礎(chǔ)。就如那句話所說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水”。而知識(shí)就要靠我們多讀書(shū)來(lái)積累。讀李白,讀到的.是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與博大;讀李清照,讀到的是“花自飄零水自流”的無(wú)奈和惆悵;讀陶淵明,讀到的是“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的恬淡與愜意。我們不僅學(xué)這些,還要讀《南華經(jīng)》的淡然,讀《史記》的堅(jiān)守,讀《圍城》的現(xiàn)實(shí)。只有我自身的知識(shí)儲(chǔ)備量足夠豐富,才能更好的教導(dǎo)學(xué)生;只有我自身不斷學(xué)習(xí),才能給學(xué)生做好示范;只有我樂(lè)于學(xué)習(xí)勤于研究,師生之間才能做到教學(xué)相長(zhǎng)。

  用心去教導(dǎo)學(xué)生是成為一名好老師的必備品質(zhì)。一如張伯苓面對(duì)學(xué)生的責(zé)難,毫不猶豫的折斷自己的煙桿與學(xué)生一起戒煙;又如陶行知用四顆糖巧妙的讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,也讓學(xué)生不安的心平靜下來(lái);再如保羅校長(zhǎng)用一句話教育學(xué)生,給羅爾斯幼小的心靈播撒了希望的種子。倘若他們面對(duì)這些學(xué)生時(shí)只是責(zé)罵,那結(jié)果必將是雙方都不愉快吧。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,總是不可避免的會(huì)遇到一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,這時(shí)我不能一味地責(zé)罰他們,更應(yīng)該了解事情的原委,從心里去相信、去理解、去尊重學(xué)生。曉之以情,動(dòng)之以理,教育的過(guò)程本身就是撒播愛(ài)的過(guò)程,我不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),更要教育他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  始終如一的堅(jiān)守是成為一名好老師的首要信念。一如李桂林夫婦19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽,為二坪村的教育撐起一片藍(lán)天;又如鐘期榮、胡鴻烈夫婦賢者伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產(chǎn),一生奔波,為了學(xué)生,甘為駱駝。再如胡忠、謝曉君夫婦用行動(dòng)告訴我們:人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持,他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng),讓世界相信“精神無(wú)敵”。他們無(wú)一不是始終堅(jiān)守著自己的初心,窮其一生為教育事業(yè)奉獻(xiàn)?赡墁F(xiàn)在我沒(méi)有他們這么偉大,也沒(méi)有他們這樣無(wú)私,然而他們正是我學(xué)習(xí)的榜樣,也給予我在這個(gè)平凡崗位堅(jiān)守下去的力量。

  我不是歌手,不能用歌聲來(lái)感動(dòng)他人;我不是作家,不會(huì)用文字來(lái)給他人力量;我不是醫(yī)生,不會(huì)用醫(yī)術(shù)讓病人康復(fù)。我只想做一名平凡卻偉大的老師,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)給學(xué)生更多的知識(shí),堅(jiān)持用心教育讓學(xué)生自主成長(zhǎng),堅(jiān)守著初心來(lái)做好這一份教育事業(yè)。

我的夢(mèng)想演講稿15

各位同學(xué)、老師:

  大家好!今天,我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每一個(gè)人,都有著迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的.人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家,用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出美好的。

  我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè),可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(zhǎng)而困難的,因?yàn)橐嗉有薷,多些文采。?dāng)自己辛苦寫(xiě)出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對(duì)自己自信了許多,對(duì)以前辛勤地寫(xiě)作感到值得,而苦盡甘來(lái)。

  當(dāng)然,我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛(ài)幻想著自己的美好未來(lái)。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒(méi)有落實(shí)到夢(mèng)想。我認(rèn)為,要為自己的夢(mèng)想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。

  我知道當(dāng)作家,首先要寫(xiě)的文章有文采。所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)本,當(dāng)讀書(shū)閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看,讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng),就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。

  我還知道當(dāng)作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)本。每天晚上,就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,一來(lái)可以回憶回憶往事,二來(lái)寫(xiě)時(shí),還可以拿出來(lái)參考參考,成為寫(xiě)作有利的素材。

  一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì)勇往直前地向未知的前方,大步奔去。

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