學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2023-07-04 08:11:58 學(xué)會(huì)感恩演講稿 我要投稿

學(xué)會(huì)感恩演講稿【精選14篇】

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)會(huì)感恩演講稿【精選14篇】

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位良師,親愛的小朋友們:

  大家早上好!

  我想問一下小朋友們,知道今天是什么節(jié)日嗎請(qǐng)小朋友們大聲向辛勤教育你的老師們道一聲祝福:祝您節(jié)日快樂!

  其實(shí)老師并沒有太多的奢求,你的一聲問候,是帶給老師活力的春風(fēng);是溫暖老師內(nèi)心的陽光;是消除老師疲勞的藥物。

  請(qǐng)學(xué)會(huì)感謝老師辛勤的教育,感恩老師諄諄的教誨。

  當(dāng)然,再美的語言都比不上用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  感恩老師不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,平時(shí)用心做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都可以讓老師欣慰和快樂。

  課堂上,你那專注的.眼神,你那響亮的回答,就是感恩;校園里,你那招手的動(dòng)作,你那善意的微笑,就是感恩;路途中,你那熱情的禮讓,“你好”“再見”的問候,就是感恩。

  當(dāng)然,你每一次獨(dú)立完成作業(yè),每一次認(rèn)真打掃衛(wèi)生,每一次改掉壞的毛病,每一次獲得新的進(jìn)步,都是對(duì)老師辛苦工作的最好回報(bào),都會(huì)讓老師欣慰和快樂。

  小朋友們,要做好這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事啊,因?yàn)檎沁@些小事里飽含著你對(duì)老師辛苦工作的尊重與肯定。

  小朋友們,新學(xué)年開始了,老師們也開始了新的耕耘,大家看到了,即便是在自己的節(jié)日里,老師們也沒有休息,因?yàn)樵诶蠋煹男睦碛幸粋(gè)期待:今朝辛苦心自甘,明天天下桃李滿。

  在八小的校園里,愿我們師生攜起手來,老師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,愿濃濃的師生情誼永駐我們心間,讓我們的校園里彌漫真情的祝福:“老師們,節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!謝謝!

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2

  長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)能夠安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自我:你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一齊吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^于沉重,而忽略了感恩的心!

  也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;

  也許失敗,我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠;

  也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。

  生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但必須是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的期望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

  我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。

  清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)完美的一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。

  朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。

  走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡完美,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。所以,每一天,我都有一個(gè)好情緒,我幸福的生活著每一天。

  我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每一天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

  我感謝……

  感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业?心志;

  感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);

  感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;

  感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的潛力;

  感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L了我的智慧;

  感謝藐視我的人,因?yàn)樗X醒了我的自尊;

  感謝父母給了我生命和無私的愛;

  感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;

  感謝朋友給了我友誼和支持;

  感謝完美給了我信任和展示自我潛力的機(jī)會(huì);

  感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;

  感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂;

  感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;

  感謝天空,給我?guī)Ыo了一個(gè)施展的舞臺(tái)

  感謝大地,給我無窮的支持與力量;

  感謝太陽,給我?guī)Ыo光和熱;

  感謝天上所有的星,與我一齊迎接每一個(gè)黎明和黃昏。

  感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單;

  感謝我的敵人,讓我認(rèn)識(shí)自我和看清別人;

  感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;

  感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的情緒;

  感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

  感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在完美生活著;

  感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;

  感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;

  感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;

  感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;

  感謝,因?yàn)橛心悖抛屛业那榫w有了訴說的歸宿;

  感謝所有的一切。

  感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xx,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!

  幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“x年xx月xx日被xx打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“x年xx月xx日被xx救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的.地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。

  學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧靜而祥和。

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛,擁抱所有的人。

  在老師們給你頒獎(jiǎng)的'時(shí)候,你應(yīng)該感恩辛苦教導(dǎo)你的老師,如果不是老師,你不會(huì)得來這來之不易的獎(jiǎng)狀。你也應(yīng)該感恩父母,如果不是父母給你的鼓勵(lì),給你的衣食無憂,你就沒有今天。在這難忘的時(shí)刻,你應(yīng)該感恩所有愛你的人!

  你要感恩陽光,如果沒有陽光,這個(gè)世界將是無邊的黑暗,你應(yīng)該感恩空氣,如果沒有空氣,那就不會(huì)有地球上的生物,你應(yīng)該感恩花兒,因?yàn)樗?jīng)給你帶來過快樂,即使你很快的結(jié)束了它的生命,將它連根拔起,它也毫無怨言,即使你在那里哈哈大笑。你應(yīng)該感恩大樹,因?yàn)樗?jīng)給你遮過太陽……

  學(xué)會(huì)感恩吧!

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的事實(shí)是什么?就是感恩。感激老師同學(xué)的支持愛戴,特別感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站間在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的',遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你制做大寫的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界世界的暖暖的;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有第三顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊臓可娴,我們才有了今天的快樂和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地紫云山伸援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。演講稿

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇6

  感恩就是我們平時(shí)說的感謝。我們要感謝的人很多。要感謝祖國,為生活在偉大祖國而自豪。要感謝母校,他是孕育我們的搖籃。要感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感 謝 老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的`溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,這是知恩圖報(bào)。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的,一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一句叮嚀,一句問候。父母下班回家,給父母捶捶背;父母生病時(shí),說上一句問候的話;锇樾枰獛兔r(shí),慷慨的伸出援助之手。其實(shí)你認(rèn)真學(xué)習(xí),好好工作,也是對(duì)父母的感恩,想想如果你不讓疲憊回到家中的父母操心,相信我們會(huì)時(shí)時(shí)看到他們的微笑,這難道不是孝順父母嗎。

  生活中就有許多讓我們感動(dòng)的例子。每年六月份高考時(shí),考生的父母守候在考場(chǎng)外,他們比參加考試的孩子還要緊張,曾經(jīng)就有一位母親為等孩子而暈倒。我小時(shí)候吃到好吃的,父母總說自己不愛吃,吃魚時(shí),我總是吃魚身,父親吃頭,長大以后才知道,那是父母舍不得吃,把所有好的一切都給了我們。童年時(shí)陪伴我們的還有老師,你成功時(shí),老師為你高興,失敗時(shí),老師給你引導(dǎo)。我們課文中學(xué)到的,吃水不忘挖井人陳毅探母不也是教育我們要學(xué)會(huì)感恩。

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇7

各位同學(xué):

  今天我國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩!

  對(duì)于安厚中心小學(xué)的同學(xué)而言,“學(xué)會(huì)感恩”是個(gè)溫暖而熟悉的話題。

  我們知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。我們身邊的人對(duì)我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻觯晃覀兿硎苌钯n予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?/p>

  感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì)生活中的`點(diǎn)滴幸福。我相信我們學(xué)校的很多同學(xué)早已學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)你吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,該感恩父母對(duì)你的付出和關(guān)心,面對(duì)老師為你的成長所付出的辛勤勞動(dòng),該感恩老師無私的教誨和幫助。正是父母、老師以及身邊的人對(duì)我們的無私的愛和幫助,我們的生活才如此幸福與美麗。

  感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:

  感謝你,爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;

  感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;

  感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;

  讓我們感激周圍的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活!

  因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩,時(shí)刻懷有一顆感恩的心,所以我們的每個(gè)日子都是美好的。

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇8

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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我在國旗下講話的主題是《心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩》。

  當(dāng)我們來到這個(gè)世界,什么都還沒做的時(shí)候,就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。因?yàn)楦卸,我們才?huì)有如此多彩的世界;因?yàn)楦卸,我們才懂得生命的真諦。

  我們要感恩父母,感謝父母賜予我們生命,感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。所以我們應(yīng)該用心學(xué)習(xí),不讓他們?cè)贋槲覀儾傩;多分?dān)一些家務(wù),讓他們多休息一會(huì)兒,讓父母為我們驕傲!

  我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們成長的關(guān)懷和辛勤的教誨。人生旅程中,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的.智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,主動(dòng)問好,才能用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。

  我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,傷心時(shí)送上的安慰。寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵(lì)是我們同學(xué)之間最純真的友誼。因此,在與同學(xué)的相處中,我們應(yīng)多一些真誠,少一些爭(zhēng)吵;多一些團(tuán)結(jié),少一些冷漠;多一些溫暖,少一些嫉妒。

  同學(xué)們,生活中有很多值得感恩的事物,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!懷著一顆感恩的心去看世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧與美麗。

  我的國旗下講話完了,謝謝大家!

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  一個(gè)晴天萬里的白天,突然雷聲大作,刮起了狂風(fēng),下起了暴雨,我從家里跑進(jìn)雨中,媽媽在身后直呼喊。

  看著同學(xué)鄰居們的家里都有一臺(tái)電腦,我的心里直癢癢,哭著要媽媽買給我。無奈,媽媽還是不給,不管我怎樣堅(jiān)持,媽媽都是不給,最終,我這個(gè)鬼靈精即想出了晚上絕食的`辦法,想讓媽媽滿足我的要求。可我失算了,媽媽不但不買給我,反而硬要我吃飯,拿起了雞毛撣子打我。

  我一邊哭,一邊跑,老天爺像是給我的懲罰,還是跟我過不去,明明是大白天,一下子黑云籠罩,下起了傾盆大雨,還雷鳴電閃。我渾身都淋濕了,媽媽追了出來,叫我回去。不知為什么,我的腳步加重了,四肢無力,可能是沒有吃飯吧!我倒下了。“這,這是哪里,你是誰”我剛剛醒,看見我的身邊有一只溫和的手,是媽媽,“媽,媽”不管我怎樣叫,媽媽都沒起來,我立馬叫了醫(yī)生,老媽因淋雨過多,還穿了一夜的濕衣服沒換,所以病上加病,發(fā)了高燒。

  過后我聽護(hù)士說,她們半夜要回家的時(shí)候看見我媽媽抱著我跑到醫(yī)院,那時(shí)已經(jīng)很晚了,要媽媽去換干的衣服,可她說要陪我而不愿去。我才知,在雨中看到那個(gè)模糊的人是媽媽。

  從此,我學(xué)會(huì)了感恩,感激媽媽,教我如何做人的知識(shí),傳授給我你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),感激你的關(guān)心和愛護(hù)。

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇10

各位老師、同學(xué)們大家好:

  今天我們?cè)趪煜卵葜v的題目是學(xué)會(huì)感恩。

  感恩兩個(gè)字,大家并不會(huì)陌生,我們每天嘴邊掛著的都是我們要感謝老師、父母……可誰又真正做到了呢?

  當(dāng)走讀生每天一放學(xué)就把書包丟給家長,家長都會(huì)替你背起那沉重的書包;而當(dāng)我們看見家長辛苦工作一天、回家還要做繁重的家務(wù)時(shí),我們是視若無睹,還是上前搶著和家長一起做家務(wù)呢。我們要知道,“家務(wù)”它并不單單屬于家長,我們也應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任。每次要幫忙時(shí)、你的耳邊是不是都會(huì)響起這樣的話語呢?“學(xué)了一天了,干什么活啊?去看會(huì)電視吧!睂W(xué)習(xí)是我們自己的責(zé)任,不是為了爸爸、媽媽,更不是為了別人。

  我們要上學(xué)、爸爸要上班,在這個(gè)過程中,我們或許就會(huì)忽略了媽媽,媽媽也要上班,而她回到家不是坐在沙發(fā)上喝茶、看電視,而是在擦地、洗衣服。所以,我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)借口來推脫家務(wù),因?yàn)榧议L比我們更累。他們總是那樣的“勤勞”,不在乎自己。甚至可以為了孩子,將自己的生命置之身外,就像那位“暴走媽媽”,為了給自己的孩子移植器官,硬是每天堅(jiān)持走幾公里路,鞋子在幾個(gè)月里穿壞了不下十雙,最終減下高血壓,為孩子治病。

  而我們呢,我們是怎樣感恩他們的,是不是一點(diǎn)不滿意就和他們頂嘴、大喊大叫,或者一到家就把家務(wù)甩給他們。升國旗演講稿

  我們都要低頭想一想,如何感恩他們,其實(shí)也很簡(jiǎn)單的。父母給我們生命,努力地為我們創(chuàng)造良好的家庭氛圍,為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他們索取的并不多。也許只是你的'一杯熱茶、就能給他們心中添加無限溫暖,會(huì)讓他們感到:自己的女兒長大了。我有個(gè)小小的提議:這周末回家為父母做一件力所能及的小事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只是這一個(gè)舉動(dòng),他們心里就會(huì)無比的感動(dòng)。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母對(duì)我們的恩,猶如千萬點(diǎn)水滴匯聚成的大海一般,我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)地讓父母感受到愛。

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

  在美國,每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在那天,無論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長,感謝社會(huì),感謝生活,那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

  感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩是人最基本的品質(zhì)和本性。古人說得好:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。

  作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂成長的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體教室,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!

  我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師教育和愛護(hù)我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  在家里,作為孩子的`我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐,我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

  當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇12

老師們同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在此演講的題目叫學(xué)會(huì)感恩!岸鳌睙o處不在,但我們要學(xué)會(huì)感謝他人。今天我能站在這里,就要感謝老師給的機(jī)會(huì),感謝同學(xué)們的支持和愛戴,感謝父母親的孕育,感謝我自己的努力,所以,我就有今天了。

  宗教是崇尚感恩的,他們感謝天神,感謝主。而我們要感謝的遠(yuǎn)比他們多得多。

  感謝父母,感謝他們給予了我們生命,沒有他們的栽培,沒有他們的付出,就沒有我,偉大的父母,付出了多大的代價(jià)?粗稽c(diǎn)一點(diǎn)長大的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,你的臉上又多了皺紋,青絲變成了白發(fā)。所以,父母辛苦工作后回家我們可以主動(dòng)端茶,給他們拿來需要換的'拖鞋,給他們?nèi)嗳嗉纾屗麄兿硎軆号。是啊!父母在外工作不容易,還要辛辛苦苦的照顧我們,我們要學(xué)會(huì)感恩,切切實(shí)實(shí)地以行動(dòng)回報(bào)父母。

  感恩老師,。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。我認(rèn)為那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,老師把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫;?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來。詩詞

  歌賦也頌不完對(duì)老師的贊頌。所以我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)好每一門課程,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的老師!

  感謝朋友給了我友誼與支持,我們之間沒有隔閡,無所不談,談理想,談學(xué)習(xí),談生活。無論是快樂的,還是失意的,朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐,是一輩子最美好的回憶。朋友更是一種真情。朋友之真,是相視一笑時(shí)的心意相通,是遠(yuǎn)隔千里時(shí)的心意相連!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”;朋友之純,就在于沒有利欲之爭(zhēng),我們要心存感恩,人生中又有多少個(gè)能夠真正了解自己的朋友呢?這真是“知音難求”。所以我們要珍惜人生中的友誼。謝謝大家,我的講話完畢。

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  晚上好!

  很高興和大家相聚在這個(gè)美好和諧的夜晚,在這里想和大家共同探討一個(gè)問題也是社會(huì)上普遍反映的問題――感恩問題。感恩,是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的'美好傳說,更有“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。感恩就是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī),有點(diǎn)才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,僅僅看重自己的才華,而忽視別人的幫助也是不夠的,只有具備了美好的品德,擁有了感恩,才能擁有和諧生活,才能擁有光明的前途,那我今晚講話的主題是:《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)欣賞》

  孰不知,換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩,必然有一番新天地,生命自然也沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  感恩還要有回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。學(xué)會(huì)感恩,是一個(gè)教育過程和一個(gè)心理過程——把一種概念化為一種情感,進(jìn)而再變成一種行動(dòng)的過程。謝謝大家!

  學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇14

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  自1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié),時(shí)光荏苒,明天,這群為學(xué)生構(gòu)建未來的工程師們將度過新中國成立來的第28個(gè)教師節(jié)。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親的問候!

  老師們,教師節(jié)已經(jīng)走過了27年的歷程。27年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,從業(yè)人員的'工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬匮酃、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。

  不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。

  有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學(xué)們的成長離不可開老師的辛勞。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

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