競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-06-13 17:01:29 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 (合集15篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 (合集15篇)

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,今天,我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)!副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),因?yàn)樗恢皇且粋(gè)稱號(hào),一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)息息相關(guān)。所以,它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

  我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過副班長(zhǎng),有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛心,透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格;工作鍛煉了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!

  我深知:副班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手,同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的'光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)人都揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒有當(dāng)選,我會(huì)繼續(xù)努力的。副班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味著有許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!謝謝!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我十分榮幸能參與這次的班干部競(jìng)選,我要競(jìng)選的是班級(jí)的副班長(zhǎng)職務(wù)。

  我之所以要競(jìng)選這個(gè)副班長(zhǎng)職務(wù),是因?yàn)槲矣X得這個(gè)職務(wù)很重要,很有意義。如果我是副班長(zhǎng),我就會(huì)極力配合班長(zhǎng)維護(hù)好班級(jí)的秩序:當(dāng)老師不在的時(shí)候,班里不會(huì)出現(xiàn)打鬧聲、喊叫聲,讓班級(jí)紀(jì)律井然有序,讓路過的老師都禁不住夸贊我們,為我們的'表現(xiàn)豎起大拇指;當(dāng)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我會(huì)馬上上前進(jìn)行調(diào)和,讓同學(xué)們不再因?yàn)橐恍╇u皮蒜皮的小事情再發(fā)生沖突,大家都學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)友好相處,讓我們五一班變成一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上,充滿有愛的大集體。

  我競(jìng)選這個(gè)副班長(zhǎng)的職務(wù),我個(gè)人也有一定的優(yōu)勢(shì)。首先我很平和,很少與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我喜歡樂于助人,喜歡幫助有困難的同學(xué)。其次是我學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,喜歡愛書,做事也比較仔細(xì),能夠幫助一些同學(xué),做到共同努力,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  如果我競(jìng)選成功,我不會(huì)因此而洋洋得意,不會(huì)驕傲自滿,不會(huì)瞧不起不如自己的同學(xué)。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,會(huì)虛心聽取同學(xué)們的建議,我會(huì)配合老師,配合班長(zhǎng),努力為班級(jí)活動(dòng)多出主意,多做貢獻(xiàn),讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富,更加有趣。

  如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)灰心,不會(huì)氣餒。我會(huì)認(rèn)真查找我的不足,努力改正,爭(zhēng)取在以后取得成功。

  我希望我能得到同學(xué)們的認(rèn)同,希望競(jìng)選成功,同時(shí)也祝愿其他競(jìng)選的同學(xué)也取得成功,我們一起努力,一起加油吧!

  謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是***。

  我一直堅(jiān)持為全班同學(xué)服務(wù)。老師給我的評(píng)價(jià)是:做事認(rèn)真、主動(dòng),組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)好,舉止大方;我給自己的評(píng)價(jià)是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻(xiàn)。又一個(gè)秋天來(lái)到了,鮮艷的紅領(lǐng)巾又一次提醒我:我應(yīng)該為更多的同學(xué)服務(wù)。所以,我再次抱著極大的熱情參加大隊(duì)委的競(jìng)選,因?yàn)槲覐淖约旱墓ぷ髦、從為同學(xué)服務(wù)的過程中學(xué)到了本領(lǐng)、提高了水平,得到了快樂。于是今天我站到了這里,我要用自己的努力,讓同學(xué)們更愛勞動(dòng),更愛校園,更愛學(xué)習(xí),更愛生活。

  我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠(chéng)”做教師的得力助手;我將用“創(chuàng)新”開展工作,因?yàn)椤敖蠼倌辏I(lǐng)先一步”;我將用“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序,因?yàn)榱己玫沫h(huán)境,才能培育出高尚文明的人。

  這是我的希望,這是我對(duì)未來(lái)責(zé)任的信念,帶著這個(gè)信念,我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請(qǐng)相信我,我有能力也有決心當(dāng)好大隊(duì)干部,我要做一名優(yōu)秀的'襟江人!

  老師們,同學(xué)們伴著姍姍來(lái)遲的秋風(fēng),伴著滿載著祝福與豐收的秋天,我會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中磨練自己,使我成為花園中一株“成功的小松樹”。如果我不能當(dāng)選,我也會(huì)由衷地感謝你們,在如此美麗的金秋時(shí)節(jié),在如此美好的金色年華,使我擁有這次難忘的經(jīng)歷,我會(huì)受益終生!

  謝謝大家。

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,很榮幸大家能夠給我這個(gè)上臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì),我今天要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)!

  在班級(jí)的班干部的職位上面,班長(zhǎng)可以說是班委的核心,而我對(duì)自己的工作能力還是比較了解的,雖然之前在高中的時(shí)候我做過幾個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng),但是我覺得自己的工作能力在班長(zhǎng)上面的話可能會(huì)有考慮不周全的地方,所以我今天競(jìng)選的`職位是副班長(zhǎng)。在一個(gè)班,副班長(zhǎng)更多的是偏向于輔助的職位,幫助班長(zhǎng)、幫助其他的班干部處理輔導(dǎo)員下發(fā)的工作,更好地幫助同學(xué)們。高中的時(shí)候做過幾個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng),我對(duì)副班長(zhǎng)這個(gè)職位的工作還是有一定的信心的,我相信我能夠幫助大家,處理好班級(jí)的管理工作。在一個(gè)就是,我哥哥就是我們學(xué)校大三的學(xué)長(zhǎng),通過他的介紹,我對(duì)學(xué)校還是比較熟悉的,大家有什么不懂都可以來(lái)問我,然后我現(xiàn)在已經(jīng)加入了我們學(xué)院的學(xué)生會(huì)的,所以我相信能夠幫助大家爭(zhēng)取到更多的利益,幫助大家處理一些問題。

  然后在前面老師也介紹過各個(gè)職位的的工作,副班長(zhǎng)除了協(xié)助大家的工作之外,就是安排大家做社會(huì)實(shí)踐工作,據(jù)我了解社會(huì)實(shí)踐在我們學(xué)校是十分重要的,關(guān)系我們班的實(shí)踐分的,每個(gè)學(xué)期都要做幾次實(shí)踐活動(dòng)的,而我在高中的時(shí)候就是學(xué)校文藝部的部長(zhǎng),雖然在實(shí)踐活動(dòng)上面沒做過,但是在活動(dòng)的規(guī)劃和安排,我還是非常有心得的,所以副班長(zhǎng)要安排實(shí)踐工作這一塊,我還是很有信心能夠做好的!

  至于在自我介紹這一塊的話,相信大家應(yīng)該是比較熟悉,畢竟在軍訓(xùn)的時(shí)候我還是比較放的開自己的,所以沒少被教官“批評(píng)”,特別是教官讓我靠樹罰站的時(shí)候,大家沒少拍圖做我的表情包。所以大家應(yīng)該也能夠看出來(lái),我這個(gè)就是偏向活潑、放的開自己的人,人際交往能力比較強(qiáng),跟每個(gè)人都能夠玩的來(lái),大家以后有什么問題的時(shí)候,可以隨時(shí)來(lái)找我聊,我一定盡我自己最大的能力來(lái)幫助大家。再就是大家有什么好玩的東西或者什么活動(dòng)缺人的時(shí)候,都可以來(lái)叫我,只要我有空,我一定欣然前往!

  最后,再一次感謝大家能夠聆聽我的競(jìng)選演講,希望大家能夠投票支持我,如果我當(dāng)選了副班長(zhǎng)的話,我一定會(huì)好好幫助大家的!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我懷著一顆緊張的心走上了講臺(tái)。我要競(jìng)選的是一個(gè)肩負(fù)重任的“官位”——副班長(zhǎng)。

  從一年級(jí)到五年級(jí)我都是這個(gè)“官位”的負(fù)責(zé)人,累積了不少經(jīng)驗(yàn),我相信自己一定能不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。

  我是一個(gè)樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力,愿意為班級(jí)出一份力。如果同學(xué)遇到困難,我也絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀。拿破侖的一句話我甚為喜愛——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當(dāng)將軍,而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  一、管理好班級(jí),使班級(jí)在午休時(shí)比以往更安靜;

  二、做好老師的小助手,爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角;

  三、幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使他們學(xué)習(xí)進(jìn)步;

  四、努力為班級(jí)增添光彩。也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我有沒有做到,我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格的要求自己。要知道再多燦爛的話語(yǔ),也不過是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的'行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。

  如果沒有選上我也并不氣餒,那說明我還存在一些不足,我將努力改正。但我堅(jiān)信,憑著我永不言敗的意志和自信,憑著我一如既往的勇氣和才干,憑著我勇于承擔(dān)的熱情和真心,我一定會(huì)競(jìng)選成功的。最后希望大家投我一票,不要讓自信滿滿的我失望哦。

  謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說。

  我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過班長(zhǎng)這是一個(gè)優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候,任何情況下,我都能做到“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”也看不慣,做不來(lái),更沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

  作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解,同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì),處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事:

  1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)

  度,提高效率;2,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的.參觀訪問活動(dòng);

  3,建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  4,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。

  我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為作為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過”。假如有誰(shuí)指出我有些不好,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  在上個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)生活中,我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作,但也存在著缺點(diǎn)和不足,希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí),把成績(jī)排在班級(jí)前列。以更加努力的工作,報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

  同學(xué)們,中學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步!我也會(huì)經(jīng)得住

  各種考驗(yàn),我深信,只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全校最先進(jìn)班級(jí)的行列,步入新的輝煌!

  同學(xué)們請(qǐng)信任我,投我一票!這一定是你無(wú)悔的選擇!

  謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在過去當(dāng)任一年的副班長(zhǎng)過程中,我充分鍛煉了自己的組織能力。同時(shí),我活潑開朗,擁有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;我勤學(xué)好問,熱愛集體。今天,我競(jìng)爭(zhēng)的仍然是副班長(zhǎng),來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位,一方面是為了展示自我的能力,但更多地還是想為了班級(jí)做好服務(wù)。

  我相信自己具備這個(gè)能力的。首先,我相信自己有大局和服務(wù)的'意識(shí)。我會(huì)在任何情況下,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!逼浯危矣心芰μ幚砗冒嗉(jí)的各種事務(wù)。

  我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),為同學(xué)們做好服務(wù)。再次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對(duì)在班級(jí)中發(fā)生的突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最后,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),和大家融洽相處。我還會(huì)利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能,與大家互動(dòng),讓我們的大集體更加活潑。

  假如我能夠當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì),使副班長(zhǎng)的職責(zé)能力與個(gè)人的思想品格相一致。不但讓自己進(jìn)步,更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項(xiàng)工作。

  請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我、支持我,我一定行!請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)是班長(zhǎng)的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學(xué)之間的`一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,熱情開朗,熱愛集體,樂于助人,有信心,也有能力勝任這個(gè)職位!

  如果能夠當(dāng)選,我一定以身作則,協(xié)助老師和班長(zhǎng)加強(qiáng)管理,共同把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、好學(xué)守紀(jì)的好班級(jí);同時(shí),我會(huì)用我的超級(jí)愛心,積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績(jī);如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)及時(shí)調(diào)解,做同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然,我也會(huì)加緊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)都優(yōu)異,作大家的榜樣。

  我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根杠桿,我會(huì)撬動(dòng)地球。我想對(duì)大家說:給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還你一份精彩!有困難您說話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會(huì)讓你們失望的!

  謝謝大家。

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,當(dāng)我走上講臺(tái),我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng),作為老師的助理,我突然有一股冒出來(lái)的勇氣,不管您們是否贊同,我都要試一試。

  我叫匡貞瑞,是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生,我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思,而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”,“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意,我對(duì)同學(xué)很好,有著善良、溫柔的心,如果班里有活動(dòng),我的.建議有很多:

  班級(jí)活動(dòng)來(lái)參加的同學(xué),我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”,讓他們自己依照自己的才能去完成,去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣,我便會(huì)走上去,為他(她)們將和,讓他們學(xué)會(huì)退一步,和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求,是班級(jí)里的需求大大提高,我如果當(dāng)選的話,我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮,爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。

  我希望大家多多支持我,謝謝!

  競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我第一次上臺(tái)發(fā)言。這次,我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。首先,介紹一下我自己吧!

  正所謂“人無(wú)完人”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),我也不例外。我的缺點(diǎn)是:做事粗心大意,遇事不夠勇敢。有一次,我借了班上的一位同學(xué)的.一本書,恰巧那位同學(xué)是期末考試后才借給我的,因?yàn)槲姨中牧耍税炎魑臅鴼w還給她,弄得她還以為是書弄丟了,正準(zhǔn)備再去買一本呢!哎,差點(diǎn)兒就讓那位同學(xué)破費(fèi)了,都是粗心惹的禍呀!不過,我一定要努力改正這些缺點(diǎn),讓自己更接近完美的!

  我也有優(yōu)點(diǎn)哦!我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助小伙伴和按時(shí)完成作業(yè)。每次作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真地完成,特別是語(yǔ)文的預(yù)習(xí)作業(yè),因?yàn)轭A(yù)習(xí)是重點(diǎn)嘛!每次我都會(huì)把每一部分認(rèn)真預(yù)習(xí)好,所以我的語(yǔ)文作業(yè)每次都會(huì)得到語(yǔ)文老師批閱的評(píng)語(yǔ):a、a好?粗@些評(píng)語(yǔ),我心里美滋滋。你可別不信呀!不然,你去問問語(yǔ)文老師,那你就會(huì)心服口服了。

  別誤會(huì),我競(jìng)選副班長(zhǎng),可不是為了自己和別人的個(gè)人恩怨、偏心于好友,幫她們做事和為自己謀取利益。我競(jìng)選副班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁敫玫貫橥瑢W(xué)、為班集體服務(wù)。

  如果我做副班長(zhǎng),我一定會(huì)配合正班長(zhǎng),把班級(jí)治理地井井有條。我還會(huì)更加地關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),熱心幫助各位老師做事,給同學(xué)們帶個(gè)好頭,如果大家相信我,就請(qǐng)投我一票吧!

  謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,我將要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

  咱們班人多事雜,光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過來(lái)。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng),一定與班長(zhǎng)密切配合,共同管理好我們這個(gè)班集體。當(dāng)副班長(zhǎng)一定要當(dāng)?shù)谩懊薄鋵?shí)!

  我認(rèn)為我可以帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的`環(huán)境,因?yàn)槲也坏幸活w積極向上、負(fù)責(zé)任的心,并且我熱愛集體,和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。

  拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。”今天,我在這里,我非常想對(duì)大家說:“我不僅要做將軍,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的將軍!奔热皇腔,我就該開放;既然是樹,我就該長(zhǎng)大;既然是陽(yáng)光,我就該暖和;既然是寶石,我就該閃爍;既然是石頭,我就該去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就該做一名有用的班干!

  我堅(jiān)信,我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位,并且認(rèn)真出色的做好這項(xiàng)工作。管理好我們班。如果我落選了,我也不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著我的微笑走向下學(xué)期,在新的學(xué)期里以長(zhǎng)補(bǔ)短,繼續(xù)競(jìng)選這個(gè)職位!

  同學(xué)們,不要再猶豫了,請(qǐng)投出你們手中那神圣、寶貴的一票吧!你若投出,我定珍惜!

  謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我鼓起勇氣站到講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

  我相信自己有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí),讓老師同學(xué)們滿意!拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士”在這里,我就套用一下這句話,“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生”。在過去的幾年里,我并沒有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班級(jí)中最好的,但是我有不撞南墻不回頭的勇氣。

  我希望老師們、同學(xué)們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。班長(zhǎng)不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,也是老師的助手,更是班級(jí)中的和事佬。假如我有幸當(dāng)選了這個(gè)班長(zhǎng),我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”字成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的'得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我認(rèn)為班長(zhǎng)絕對(duì)不可以有“高高在上”的心態(tài),對(duì)擺“官架子”也看不慣,做不來(lái);我更不會(huì)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。

  在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則。我有足夠的信心,在同學(xué)的幫助下,我一定能做好這個(gè)班長(zhǎng)。

  最后,我希望同學(xué)們可以投我一票,我愿意全心全意為大家服務(wù),成為你們的知心朋友,當(dāng)好老師的小助手,自己處處要起到帶頭作用。

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 13

尊敬的老師和親愛的同學(xué):

  大家好!

  我叫xxx,今天我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是12個(gè)字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!我想在未來(lái)的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做副班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ),對(duì)于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂,團(tuán)結(jié)的過程中為大家服務(wù),和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的`組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

  如果我成為副班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí):

  1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。

  2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會(huì)當(dāng)干部,會(huì)開展工作。

  3、團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。

  4、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有幸走上講臺(tái),我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng),因?yàn)槲译m無(wú)駕駛?cè)值臍馄,但卻不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班人多事雜,光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過來(lái)。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng),一定與班長(zhǎng)密切配合,共同管理好我們這個(gè)班集體。副班長(zhǎng),雖然是一個(gè)“二把手”,但畢竟也是班級(jí)的“上層”干部,絕不能像我們班某個(gè)前任一樣不負(fù)責(zé)任。因此,我的競(jìng)選口號(hào)是:副班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)!

  我保證做到,在任何情況下,都會(huì)“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。

  副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物,就應(yīng)該協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)御全局。在此之間,我也可以學(xué)習(xí)一些管理班級(jí)的方法。

  如果這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!苯裉煳艺驹谶@里,我非常想對(duì)大家說:我不僅要做元帥,而且要做一名出色的.、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥副班長(zhǎng)。

  如果這次競(jìng)選成功,我就會(huì)實(shí)行新上任的“三把火”。

  我上任后的第一把火是:管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律,不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講,起模范帶頭作用。其次管好同學(xué)們的紀(jì)律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理。

  我上任后的第二把火是:我是一個(gè)非常民主的班長(zhǎng),上任后不擺官架子,與同學(xué)們友好相處,不說別人壞話,不亂做決定,必須和同學(xué)們商量好才行。

  我上任后的第三把火是:我上任后,如有時(shí)間,會(huì)協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)中隊(duì)會(huì),幫忙查資料。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂,喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。

  我相信,班長(zhǎng)是老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁,我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我會(huì)帶著微笑走向下一學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智,使我們這個(gè)集體,步入新的輝煌!

  謝謝大家,我的演講完畢!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 15

尊敬的各位叔叔、阿姨:

  大家好!我是初一2班班長(zhǎng)熊俊昇。非常榮幸,我現(xiàn)在給大家介紹班級(jí)組織及活動(dòng)開展情況。

  本學(xué)期以來(lái),班級(jí)管理的思路就是充分發(fā)揮學(xué)生管理的能動(dòng)性,積極性,對(duì)班級(jí)實(shí)施自主管理。事實(shí)證明,這種做法是可行的,是科學(xué)的。他僅充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生管理的主動(dòng)性,自覺性,而且通過這個(gè)平臺(tái),大大的鍛煉培養(yǎng)了學(xué)生干部管理的能力,也提高了學(xué)生干部的管理水平。

  首先我給大家介紹班級(jí)的班委會(huì)。班委會(huì)的成員有:(根據(jù)課件一一介紹職務(wù)姓名)。本屆班委會(huì)通過自薦和推選,由全班同學(xué)投票選舉產(chǎn)生。整個(gè)選舉過程透明,民主,合理。通過近一年的管理,實(shí)踐證明,我們的班委會(huì)是很有班級(jí)影響力和凝聚力的。這些學(xué)生干部,不僅以身作則,而且作風(fēng)硬朗,處事公平公正,得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可,也得到了老師的一致好評(píng)。而且在自主管理方面,也取得了顯著的成效。流動(dòng)紅旗的一次次獲得就是最好的證明。

  下面我給大家介紹的是校園警察。校園警察的成員有:(根據(jù)課件一一介紹職務(wù)姓名)。校園警察是由班級(jí)中的部分優(yōu)秀學(xué)生組成。他們是最能吃苦耐勞,最有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)。他們的主要職務(wù)是負(fù)責(zé)監(jiān)督,糾正學(xué)生中的不文明行為。同時(shí)主動(dòng)管理各年級(jí)的樓層紀(jì)律。這也是學(xué)生自主管理的一個(gè)重要組成部分。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的'管理能力,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)都起到了重要作用。

  接下來(lái)我給大家介紹各學(xué)科代表。我們班的學(xué)科代表分別是;(根據(jù)課件一一介紹職務(wù)姓名)。學(xué)科代表大都是本學(xué)科中成績(jī)最優(yōu)秀的同學(xué)。他們是本學(xué)科教師的得力助手。他們工作雖然繁瑣,但是他們對(duì)工作總是任勞任怨,竭誠(chéng)為老師和全體同學(xué)服務(wù)。

  接下來(lái)給大家介紹我們班的志愿者——學(xué)校愛心天使。我們班的愛心天使是:(根據(jù)課件一一介紹職務(wù)姓名)。他們每周在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和安排下,主動(dòng)開展各項(xiàng)有意義的工作。他們有的負(fù)責(zé)大接送的工作,他們有的負(fù)責(zé)幼兒園的幫護(hù)工作。他們吃苦耐勞,任勞任怨,體現(xiàn)出優(yōu)秀學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

  在剛結(jié)束不久的期中考試中,年級(jí)總分第2、3、4名在我們班,語(yǔ)文單科第一名在我們班,英語(yǔ)單科2、3名在我們班,同學(xué)們?cè)谄渌黝惛?jìng)賽活動(dòng)和評(píng)比中都取得了很好的成績(jī)。

  當(dāng)然,學(xué)校以后還會(huì)開展各類活動(dòng),我們相信,有我們優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),有我們的初一·2班全體同學(xué)的拼搏精神,我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

  我的介紹到此結(jié)束!謝謝!

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