熱愛(ài)生活的演講稿集錦14篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的熱愛(ài)生活的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)生活的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活》。
“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ保@是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里對(duì)生命真諦的詮釋。是啊，世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇，在平凡的時(shí)光里，讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。我們要讓自己回首一生的時(shí)候不會(huì)遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)。生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。生命屬于我們只有一次，既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙�，那我們就�?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫(xiě)道：融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長(zhǎng)；沒(méi)入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生學(xué)生，熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)高中生活，不要埋怨學(xué)習(xí)太辛苦，作為一名高中生，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們別無(wú)選擇。與其抱怨，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的'良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神，無(wú)不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習(xí)之中，又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成？
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂(lè)觀的心。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的明天努力奮斗吧！
熱愛(ài)生活的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是來(lái)自七（12）班的xx，今天我演講的題目是《熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)生活》。同學(xué)們，你是否會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，而把運(yùn)動(dòng)忘在一旁？你是否覺(jué)得運(yùn)動(dòng)太苦、太累而不能堅(jiān)持？而我，今天站在這里，卻要提出：請(qǐng)牢記運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)！都說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，而我們的學(xué)習(xí)，又何嘗不需要強(qiáng)健的體魄和健康的身體呢？而能使自己強(qiáng)身健體的方法，唯有運(yùn)動(dòng)。正是運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)生活中有了一點(diǎn)樂(lè)趣；是運(yùn)動(dòng)，讓我們更加清楚明白了團(tuán)結(jié)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；是運(yùn)動(dòng)，讓我們的生活添了一抹色彩、添了一縷陽(yáng)光�；蛟S，你會(huì)覺(jué)得：學(xué)習(xí)那么忙，運(yùn)動(dòng)這么累，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件難事。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)也可以很簡(jiǎn)單，運(yùn)動(dòng)就在我們的生活中。運(yùn)動(dòng)，或許就是在課余時(shí)間和同伴們踢踢球、跑跑步；或許就是認(rèn)真對(duì)待的每一次跑操，每一堂體育課……然而，運(yùn)動(dòng)通常是艱辛的，但你何嘗想過(guò)：當(dāng)你跑操時(shí)，沖刺完最后一百米，你會(huì)收獲多少喜悅和快樂(lè)，當(dāng)你取得理想的體育成績(jī)時(shí)，你是否會(huì)感激你一直以來(lái)的'堅(jiān)持和努力？同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，努力運(yùn)動(dòng)。相信運(yùn)動(dòng)會(huì)給你的生活帶來(lái)別樣的精彩！謝謝！
熱愛(ài)生活的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
生命誠(chéng)可貴，父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜。對(duì)于每一個(gè)人而言，珍貴的生命只有一次�；ǘ涞蛑x了，能夠重開(kāi)；小草枯萎了，能夠再生；而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開(kāi)，要想讓它開(kāi)得精彩，我們就務(wù)必珍愛(ài)自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命平安高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的期望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問(wèn)題，不懂得生命的好處，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎。眼看著一幕幕慘痛的杯具發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎？
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的'年紀(jì)，然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊，給他的師友帶來(lái)了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤](méi)有重視交通平安問(wèn)題。我們每一天都要應(yīng)對(duì)種種類(lèi)似如此的問(wèn)題，這些問(wèn)題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來(lái)的災(zāi)難，因此，交通平安不可無(wú)視，家居生活也是如此，我們務(wù)必嚴(yán)格遵守交規(guī)制度，謹(jǐn)慎行路，重視家居生活的根本常識(shí)，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命平安，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而，便是其中誘惑力最強(qiáng)、危害性最大的。
她，年僅18歲，已經(jīng)吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時(shí)間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋，就這樣，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，大好的前途，完美的未來(lái)也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。萬(wàn)惡無(wú)比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì)。，它是一把殺人不見(jiàn)血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會(huì)引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學(xué)們，記住吧，千萬(wàn)沾不得，千萬(wàn)碰不得，它害人！毀家！禍國(guó)！
當(dāng)然，珍愛(ài)生命，并不是貪生怕死，必要時(shí)能夠?yàn)榱怂撕蜕鐣?huì)的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放下，但換來(lái)的卻是他人的平安、社會(huì)的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù)，將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng)，如此犧牲精神更是偉大。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)自己的生命，讓自己的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩，伴隨我們?cè)趧倮牡缆飞喜粩鄪^進(jìn)！
熱愛(ài)生活的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好；
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō)："只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的'全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。"
可有些人呢？受一點(diǎn)挫折，就對(duì)生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死想活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？
有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因?yàn)槭伲拖氩婚_(kāi)，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他！
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于那些熱愛(ài)生活的人！
熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏六色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
謝謝大家！
熱愛(ài)生活的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
世界上最可愛(ài)的東西，莫過(guò)于生命。
擁有生命時(shí)，你往往感覺(jué)不到它的可愛(ài)，有時(shí)甚至?xí)械缴拿悦：涂仗�。但�?dāng)你要失去它時(shí)，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)它。
由此我想到了對(duì)生命態(tài)度積極向上的.張海迪，她五歲便失去站立，行走的能力，這對(duì)一個(gè)人是多么大的打擊�。】伤�，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年，不是從此一蹶不振，虛度年華，而是爭(zhēng)分奪秒，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過(guò)四次手術(shù)，身體條件極差，但她仍不忘學(xué)習(xí)，幾年來(lái)，她以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了十幾萬(wàn)字的小說(shuō)和其他資料。這對(duì)于一個(gè)高位截肢的病人來(lái)說(shuō)，是多么難能可貴�。�
如果你曾漠視過(guò)自己或他人的生命，沒(méi)關(guān)系，你可以學(xué)，學(xué)海倫、保爾、張海迪，學(xué)怎樣去熱愛(ài)生命。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬觀花似的翻閱它，聰明的人用心閱讀它，因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次。
熱愛(ài)生活的演講稿 篇6
有人說(shuō)人生如戲。然而，我認(rèn)為與其說(shuō)它是一部戲劇，不如說(shuō)它是一個(gè)夢(mèng)幻世界。
有時(shí)候，我總會(huì)想：也許有人在睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，我是這個(gè)夢(mèng)里的第一個(gè)女人，也是做夢(mèng)的人。我的言行就是他(她)的言行。我的一切其實(shí)就是他(她)的一切。
安靜的時(shí)候，我也在想：也許我有點(diǎn)悲觀，因?yàn)閴?mèng)隨時(shí)都會(huì)醒。如果我醒了，我比美人魚(yú)還慘。至少她是個(gè)大泡泡，我只能可憐地變成一個(gè)小小的.腦細(xì)胞？
有煩惱的時(shí)候，我也會(huì)想：要是人生真的是一場(chǎng)夢(mèng)就好了。有些劇不常演：做噩夢(mèng)的時(shí)候，突然就醒了。如果真的是夢(mèng)，那么當(dāng)你突然醒來(lái)，你的煩惱不會(huì)消失嗎？
所以。我來(lái)算算。最好不要吵醒這個(gè)夢(mèng)。
所以，我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我還活著的每一天，珍惜每一天，讓每一天都更加完美和充實(shí)。
熱愛(ài)生活的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命》。
眾所周知，人類(lèi)的生命是大自然創(chuàng)造了億萬(wàn)年的精靈，蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)造力和豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆，是歡樂(lè)的源泉，是一切生命的完美結(jié)晶。
一個(gè)人的一生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，她很脆弱，我們每個(gè)人都要珍惜。其實(shí)，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，我們的一生都不容易成功度過(guò)。在這個(gè)多姿多彩的社會(huì)環(huán)境中，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情，而這些事情可能會(huì)導(dǎo)致生命的終結(jié)。正因?yàn)槿绱�，我常常想，還有什么能比生命更重要呢？沒(méi)有生命，一切又有什么意義？沒(méi)有！沒(méi)有什么比生命更珍貴。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展不僅給人們帶來(lái)了快速便捷的生活方式，也對(duì)我們的生活方式提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)：對(duì)生命意義的漠視，生命的自我毀滅，他毀滅生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個(gè)普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
急剎車(chē)聲過(guò)后，燦爛的笑臉消失了。車(chē)禍每分鐘都在發(fā)生。不知有多少鮮活的生命成為車(chē)輪下的祭品，其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次，血的教訓(xùn)告訴我們：珍惜生命。
無(wú)情的大火吞噬后，燦爛的笑臉消失了。火災(zāi)，潛在隱患造成的巨大災(zāi)難。熊熊大火在炫耀其囂張氣焰的同時(shí)，也在燃燒親人的.心�？粗H人被抬出廢墟，那種心碎的悲痛無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。大火一直帶著驕傲的神情警告我們：珍惜生命。
在我們的生活周?chē)�，青少年暴力，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，通宵達(dá)旦；過(guò)馬路時(shí)，超速的車(chē)比想象中要快得多；雖然攤上的食物奇奇怪怪的，五花八門(mén)，但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各種傳染性病毒；清澈的河水雖然看起來(lái)那么溫柔平靜，卻隨時(shí)可能帶走我們新鮮的生命；雖然他手里的刀很漂亮，但可能會(huì)傷到自己和同學(xué).
我們看到了生命的脆弱：那么多我們這個(gè)年齡的男孩女孩，因?yàn)橥饨绲脑蚧蛘咦陨淼脑�，過(guò)早地離開(kāi)了這個(gè)美好的世界，留給家人的是永恒的痛苦；也有很多同學(xué)在課間玩耍追逐的過(guò)程中給自己或者別人留下了不可磨滅的傷痕…
我們不能忘記生命只有一次。隨著生命的消失，所有的快樂(lè)和幸福都失去了。生命如此短暫，需要珍惜。生命還是那么脆弱，不知不覺(jué)就默默流走了。所以珍愛(ài)生命成了永恒的話題。
帕維爾科爾查金在身受重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神；斯蒂芬霍金在得知自己身患絕癥后，仍然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想；海倫凱勒在寂靜的世界里找到了自己沒(méi)有陰霾的天空，包括張海迪和桑蘭。正是珍惜生命給了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂徒裉焐畹男腋！?/p>
同學(xué)們，讓我們積極參加“熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命”的活動(dòng)，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，注意安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲室，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離不健康的書(shū)籍，拒絕不文明的行為."
熱愛(ài)生活的演講稿 篇8
大家好！今天我在國(guó)旗下題目是：：珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。昨天，是花朵們盼望已久的日子，是國(guó)際六一兒童節(jié)，是一個(gè)特殊的日子，這是汶川大地震后迎來(lái)的第一個(gè)節(jié)日。在這場(chǎng)舉世震驚的災(zāi)難中，部分幼兒園毀了，學(xué)�？逅�，許多如花的生命逝去，許多劫后余生的孩子失去了父母，失去了親人。在地震中，他們表現(xiàn)得異常堅(jiān)強(qiáng)，他們懂得去面對(duì)，懂得感恩，懂得剛毅堅(jiān)韌，懂得樂(lè)觀從容……我們不會(huì)忘記那個(gè)被救出要冰凍樂(lè)的“可樂(lè)男孩”、那個(gè)躺在擔(dān)架上舉起一只稚嫩的小手行禮的“敬禮娃娃”，瓦礫中女孩勇敢的微笑，還有“帳篷學(xué)�！崩锔叱獓�(guó)歌的孩子……現(xiàn)在，他們還帶著傷痛，他們的精神創(chuàng)傷和心靈的恐懼需要我們?nèi)嵛�，他們需要我們綿綿不絕的幫助與關(guān)愛(ài)！
年年歲歲慶六一，今年我們要把愛(ài)灑滿六一，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)兒童送上溫馨的祝福：親愛(ài)的孩子們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼淚，愛(ài)將與們同行。我們遙祝汶川六一快樂(lè)！
年年歲歲慶六一，今年十三億人民做了奧運(yùn)的主人，鳥(niǎo)巢是錚錚的誓言：更高、更快、更強(qiáng)。水立方是莞爾的微笑：科技、綠色、人文。
之光，中華兒女心系奧運(yùn)，偉大的2008你好，奧運(yùn)輝煌。
芬芳的花朵，是由園丁的汗水，園丁的白發(fā)澆灌出，流香的節(jié)日，要感謝汗水，感謝白發(fā)，感恩教師！
上周更是我們學(xué)校值得慶祝的日子，我們迎來(lái)了到我校檢查指導(dǎo)工作的省教育督導(dǎo)專(zhuān)家組，我校的迎檢工作得到了充分的肯定和極高的評(píng)價(jià)，這是我們?nèi)w師生傾力付出的一種回報(bào)！另外，學(xué)校建設(shè)又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，中學(xué)主教學(xué)樓，學(xué)生食堂及辦公樓已順利封頂，主體工程已完成，下學(xué)期教學(xué)樓及食堂辦公樓完全可投入使用，屆時(shí)，將為全體師生的學(xué)習(xí)與生活提供極大的便利，將會(huì)推動(dòng)城東學(xué)校更快速更穩(wěn)健的.發(fā)展，城東學(xué)校的校園建筑風(fēng)景將更加亮麗。
回顧上一周，仍有不滿意的地方，部分同學(xué)不節(jié)約用電，浪費(fèi)資源，清晨到校開(kāi)風(fēng)扇，朗朗晴日開(kāi)電燈，我們需要樹(shù)立“以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥”的榮辱觀，清晨到校，缺乏應(yīng)有瑯瑯讀書(shū)聲，而是追逐打鬧喧嘩聲，抄襲作業(yè)現(xiàn)象比比皆是，希望同學(xué)們改掉這一陋習(xí)，鼓起學(xué)習(xí)干勁，揚(yáng)起學(xué)習(xí)風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
一學(xué)期的時(shí)光稍縱即逝，期末的腳步悄聲將至，小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)，應(yīng)奮發(fā)拼搏，為下學(xué)期步入初中奠定堅(jiān)定基礎(chǔ)，中學(xué)部的七年級(jí)同學(xué)，也應(yīng)努力向上，倍加珍惜自己所處的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮競(jìng)先。力爭(zhēng)在兩年后的中考中為母校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，讓我們珍惜吧，珍惜生命中的每一分每一秒，珍惜身邊每一個(gè)人，珍惜校園里每一朵花，每一顆草，珍惜每份時(shí)光，幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
熱愛(ài)生活的演講稿 篇9
當(dāng)我們失去了榮譽(yù)，失去了財(cái)富，失去了朋友，失去了親人，當(dāng)我們一無(wú)所有，但只要生命還在，生活就會(huì)繼續(xù)，什么都無(wú)法阻擋它的腳步。
生活是美好的生活讓一個(gè)嬰兒逐漸了解外面的世界，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從爬行到站立，生活讓他體會(huì)到成長(zhǎng)的神奇。生活讓一個(gè)青年充滿了對(duì)未來(lái)的向往，從懵懂貪玩到走進(jìn)科學(xué)，從被愛(ài)與照顧到獨(dú)立自主，生活讓他體會(huì)到朝氣的蓬勃。生活讓一個(gè)男人洋溢著成功與自豪，從冒冒失失到經(jīng)驗(yàn)豐富，從兩手空空到滿載而歸，生活讓他體會(huì)到幸福的喜悅。生活讓一個(gè)老人擁有安詳平靜的老年，從風(fēng)風(fēng)火火到安安寧寧，從忙碌于事業(yè)到清閑地看晚霞，生活讓他體會(huì)到真正的快樂(lè)……
生活是殘酷的生活在剛誕生的嬰兒身上注下艾滋病毒，即使小小的傷口也能將一朵嬌嫩的花苞折斷，生活讓他從來(lái)到人世起就注定要痛苦。生活將血?dú)夥絼偟哪贻p人的身軀壓在無(wú)情的樓板之下，即使輕微的震顫也會(huì)將搖搖欲墜的生命推向懸崖，生活讓他從那一刻起要與死亡賽跑。生活使家財(cái)萬(wàn)貫的大老板在一夜間血本無(wú)歸，即使一筆微不足道的債務(wù)也會(huì)將精疲力竭的旅行者逼上絕路，生活讓他從那夜起重又走進(jìn)風(fēng)雨之中。生活?yuàn)Z去了年邁老人畢生的驕傲，即使再緩慢的氣流也會(huì)掃光枯枝上懸著的敗葉，生活讓他在臨近終點(diǎn)處遭受最沉重的打擊……生活總愛(ài)與你開(kāi)玩笑，誰(shuí)也說(shuō)不清生活的下一秒會(huì)發(fā)生什么。
生活是奇妙的同一個(gè)時(shí)刻，不同的人在做不同的事，因?yàn)槊總�(gè)人都在生活著屬于60多億中獨(dú)一無(wú)二的自己的生活，有人在興奮地慶祝偉大的勝利時(shí)，有人卻在墻角偷偷地擦拭咸澀的眼淚；有人在為得到戀人甜美的微笑而展轉(zhuǎn)難眠時(shí)，有人卻在為難以擺脫別人的追求而苦惱；有人追逐初升的旭日，有人卻留戀于燦爛的星空；有人愁著沒(méi)有一所大房子沒(méi)有一輛小汽車(chē)，有人卻在低矮的.平房里升起誘人的炊煙……生活給每個(gè)人不同的經(jīng)歷，不同的背景，不同的性格，也就創(chuàng)造出了不同的你。我和他。
生活啊，這就是生活，無(wú)論美好。殘酷還是奇妙，都得繼續(xù)。所以請(qǐng)熱愛(ài)生活吧，將生活的美好收藏進(jìn)精致的魔盒里，將生活的殘酷化作剔透的淚水咽進(jìn)肚里永遠(yuǎn)珍藏，將生活的奇妙默默留在心中漸漸沉淀一顆知足感恩的心。
熱愛(ài)生活吧，再苦再甜也要繼續(xù)，即使一無(wú)所有，至少還有夢(mèng)想去展開(kāi)生活五彩繽紛的畫(huà)卷。熱愛(ài)生活，我就是最富有的，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)限的，生命是無(wú)價(jià)的，生活是永恒的！
熱愛(ài)生活的演講稿 篇10
小學(xué)三年級(jí)，上作文課的時(shí)候，我暗暗發(fā)誓“我要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作”，只因?yàn)槿昙?jí)的作文課讓我找到了安心，也是我不用和同學(xué)打成一片的一個(gè)理由。
也許正是因?yàn)闆](méi)有和同學(xué)交往過(guò)，才開(kāi)始喜歡讀書(shū)，然后在讀書(shū)中愛(ài)上了寫(xiě)作。在我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)中，我發(fā)現(xiàn)生活中的一切都是值得寫(xiě)的，也有我可以熱愛(ài)的理由。每當(dāng)爸爸媽媽擔(dān)心我一個(gè)人在書(shū)房會(huì)變成一個(gè)不合群的孩子時(shí)，我就沉浸在書(shū)的世界里。他們的擔(dān)心從來(lái)都不是我的，但是我的擔(dān)心卻變成了從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽x書(shū)寫(xiě)字而讓他們有和我合一的欲望，否則我就沒(méi)有讀書(shū)寫(xiě)字的自由。
當(dāng)然我的想法是有些人不太合群。畢竟人是群居動(dòng)物，我的想法無(wú)非是造反，獨(dú)立自主，獨(dú)立自主！但是，年紀(jì)越大，越能原諒自己。只要我還熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作，我就不用擔(dān)心不能和同學(xué)在一起，更不用說(shuō)沒(méi)有讀寫(xiě)的自由了。
熱愛(ài)生活，這是我熱愛(ài)寫(xiě)作的前提。寫(xiě)作是屬于藝術(shù)的東西，藝術(shù)來(lái)源于生活，但也高于生活。只有在熱愛(ài)生活的前提下，我才能一直熱愛(ài)寫(xiě)作，否則我的.寫(xiě)作會(huì)因?yàn)闊o(wú)法融入同學(xué)而成為閉門(mén)造車(chē)的東西，作文也會(huì)缺乏生活的氛圍和打動(dòng)人的力量。
而我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)是我熱愛(ài)生活的結(jié)果。如果不能和同學(xué)打成一片，我肯定需要一個(gè)出口來(lái)容納我的人生感悟，而寫(xiě)作就是這樣一種容納人生感悟的方式，或者說(shuō)是一個(gè)特殊的容器，在里面我可以找到心靈的寧?kù)o。
熱愛(ài)生活的演講稿 篇11
生命是可貴的，但生活又賦予了生命更高的價(jià)值，不同的人會(huì)選擇不同的方式去熱愛(ài)生活，享受生活。
一個(gè)人的生命是平凡的，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)又難能可貴，生命好像繪畫(huà)的鉛筆它只會(huì)在使用中逐漸減少，消逝的終究還是會(huì)消逝，永遠(yuǎn)不會(huì)增長(zhǎng)增多，好像時(shí)光一樣匆匆如流水但是我們不能讓它白白流失，流失的沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有意義，生命是所有成就的基石，所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進(jìn)，勇往直前。 華羅庚因?yàn)榧揖池毨Ф坏貌辉谥型就藢W(xué)，好學(xué)讓他擁有比普通人更刻苦的毅力，自學(xué)所有課程，二十歲的他在清華大學(xué)擔(dān)任教師，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后他從英國(guó)回來(lái)，左腿殘疾的他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣就浪費(fèi)生命，虛度光陰，他依舊兢兢業(yè)業(yè)的為生命，為生活?yuàn)^斗，和命運(yùn)抗?fàn)帯Ｍ砟甑娜A羅庚培養(yǎng)出陳景潤(rùn)等多位杰出的科學(xué)家，最終華羅庚奔赴日本進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，因?yàn)樾呐K病而與世長(zhǎng)辭，在生命的最后一刻，華羅庚依舊讓他的生命奉獻(xiàn)于他一生恃愛(ài)的數(shù)學(xué)上，他生得平凡，卻用一生證明了，平凡的人會(huì)擁有不平凡的生命。
張海迪因?yàn)槲鍤q時(shí)患病從而各位截肢落下終生殘疾，同樣享受生命的她，也學(xué)習(xí)了所有的課程，另外還學(xué)習(xí)研究了針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)救人，她還從事文學(xué)創(chuàng)作編著《生命的追問(wèn)》，《生命的追問(wèn)》出版不到半年的時(shí)間就被重印四次，張海迪懷著活著就要對(duì)社會(huì)有益的心態(tài)在中國(guó)青年報(bào)發(fā)表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪，被譽(yù)為〝八十年代新雷鋒〞二零零八年，五月十二日四川汶川地震，震級(jí)七點(diǎn)八級(jí)的地震使汶川瞬間坍塌，成千上萬(wàn)的人失去性命，但不時(shí)發(fā)生的余震沒(méi)有阻擋一位消防官兵的腳步，他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進(jìn)去在挽救一個(gè)人的生命，一位普通的消防官兵把別人的.生命看的比自己的還重要，他珍惜生命，冒著隨時(shí)可能會(huì)被壓死的危險(xiǎn)，依舊希望可以幫助他人，他熱愛(ài)生命，把別人的生命看的比自己的還要重要，時(shí)刻懷著救人的心態(tài)。
生命是可貴的，每個(gè)人珍惜生命的方式又是不同的，但都讓生命變得充實(shí)而有意義。假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上，沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值，就是在白白地浪費(fèi)生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個(gè)世上；一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值，就是對(duì)自己靈魂的一種解脫，也是對(duì)自己的生命的一種熱愛(ài)的行為。
正如中國(guó)的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民。為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝，這些偉人也長(zhǎng)眠地下，但是祖國(guó)人民的心，仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命，為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。 生命的價(jià)值展現(xiàn)是如此的不易，但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅(jiān)韌。但是只要愿意付出堅(jiān)持的代價(jià)，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)和行動(dòng)，去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價(jià)值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自己的生命增添價(jià)值。
熱愛(ài)生活的演講稿 篇12
我是初二xx班的xx，很高興今天能過(guò)可以站在這個(gè)為大家演講，我今天的的演講題目是《熱愛(ài)生活》。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”，同學(xué)們?nèi)绻阍谏钪杏龅讲婚_(kāi)心的事、如果你被生活欺騙了，你會(huì)選擇怎么做？我的答案是我會(huì)依舊選擇熱愛(ài)生活，并相信自己的生活會(huì)變得美好。
一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一定是受大家歡迎的人。我們?cè)谂c人相處之中，一個(gè)熱愛(ài)生活的人往往都會(huì)被身邊的人所喜歡。喜歡和他相處的原因，肯定不是因?yàn)樗L(zhǎng)得好看、他學(xué)習(xí)成績(jī)好、他經(jīng)常幫助他人等，只是因?yàn)闊釔?ài)生活的人會(huì)將這人熱情感染到其他人上，將熱愛(ài)生活的特質(zhì)發(fā)散到其他人身上，讓身邊的人感受到陽(yáng)光和開(kāi)朗，不知不覺(jué)間充滿力量。
一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一定是一個(gè)幸福的人。因?yàn)樗还苁窃谏钪羞^(guò)得怎么樣，他都會(huì)選擇去相信希望、相信明天，在生活中他們總是可以找到自己熱愛(ài)的事情，并在其中獲得快樂(lè)以及對(duì)自己的認(rèn)同感。我希望我們每個(gè)人都會(huì)是這樣人，因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，我們總是會(huì)遇到挫折，我們很需要這種在成長(zhǎng)中找到樂(lè)趣的精神，并在挫折后依舊有勇氣去面對(duì)之后未知的學(xué)習(xí)。
一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一定是一個(gè)勇敢的人。因?yàn)橐粋�(gè)熱愛(ài)生活的人，不管是在成長(zhǎng)還是在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路中，遇到多大的坎坷，他依舊會(huì)選擇微笑的面對(duì)這些，這便是一個(gè)熱愛(ài)生活的人的強(qiáng)大，也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的`地方。不管現(xiàn)在的狀況有多糟糕，也并不知道未來(lái)究竟會(huì)怎么樣，但是我會(huì)選擇勇敢的去面對(duì)這一切，將這一切當(dāng)成是對(duì)自己的磨練。熱愛(ài)生活不僅僅只是熱愛(ài)生活中美好的生活，更是看到生活的陰暗面后，我們依舊熱愛(ài)它，并努力的去過(guò)好每一天，作一個(gè)更加真實(shí)的自己。
所以，從今天起讓我們開(kāi)始熱愛(ài)生活，放下對(duì)生活的偏見(jiàn)，重新的去認(rèn)識(shí)他，也是去重新的熱愛(ài)自己、認(rèn)識(shí)自己。我們每個(gè)人都不可能在生活中事事順心，相反我們總是遇到各種麻煩，接受各種挑戰(zhàn)，這時(shí)候熱愛(ài)生活才會(huì)給我們繼續(xù)走下去的勇氣�！耙磺卸紩�(huì)過(guò)去，一切都是瞬息”，相信你選擇熱愛(ài)生活的你一定會(huì)活出自己的顏色。
謝謝大家！
熱愛(ài)生活的演講稿 篇13
是什么力量使嬌嫩的小草頑強(qiáng)地頂破土壤，在微風(fēng)中挺直了脊梁?是什么力量使艷麗的寒梅倔強(qiáng)地綻放枝頭，在風(fēng)雪中搖動(dòng)著腰身?又是什么力量使幼小的雛鷹勇敢地飛躍懸崖，在深山中嘗試飛翔?
是愛(ài)的力量!正是對(duì)生活的熱愛(ài)讓它們有了在生命之路上前進(jìn)的動(dòng)力啊!大自然中的萬(wàn)物是如此，人又何嘗不是這樣呢?
清晨，我拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，面對(duì)著澄藍(lán)的天空和被清風(fēng)撕扯成一絲一縷的浮云，我閉上了惺忪的睡眼，深深地吸了一口新鮮的空氣。頓時(shí)，一股沁人心脾的清香涌進(jìn)我的心田。“好香啊!”我不禁感嘆道。迎著這經(jīng)常會(huì)聞到的撲鼻花香，盡管答案似乎已經(jīng)知曉，可疑惑還是不禁油然而生，從哪里傳來(lái)的香氣呢?
我順著花香向樓下望去，一個(gè)蒼老而熟悉的身影映入眼簾。一個(gè)穿著那件不變的薄襯衣的老人，他弓著腰，鼻子上架著一副老花鏡，嘴角燃燒著燦爛的'微笑。老人似乎在修剪著什么，我朝下望去，老人身前是一小片淡紫色的瀑布，它們一串串地?cái)D著，擁著，在老人面前似乎就是天真的孩子。是紫丁香開(kāi)花了。我看著眼前的一幕，嘴角不禁揚(yáng)起了幸福的微笑，答案果然如我所預(yù)料的，我迫不及待地跑出房門(mén)，來(lái)到樓下的張爺爺身邊。
“張爺爺，您的花可真香呀，我在樓上都聞見(jiàn)了�！崩先宿D(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)眼前的我，目光中閃過(guò)一絲驚喜的神色，笑著說(shuō)：“是啊，你看這花開(kāi)得多漂亮啊�！睆垹敔敯盐依蕉∠慊ǖ拿媲啊９妫钭�、淺紫的花朵就像一盞盞盛著仙露瓊漿的玉杯，那么燦爛。“張爺爺，您年齡那么大了，天天起早貪黑地種花種草，不辛苦么?”我終于問(wèn)出了這個(gè)悶在心里的問(wèn)題。張爺爺拍了拍我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，我一個(gè)老頭子，也不能再做些什么了，就種種花，養(yǎng)棵草，不是老有所得么?”老人看著丁香花，繼續(xù)說(shuō)道：“這是我生活的動(dòng)力和希望啊!我覺(jué)得自己反而變年輕了不少�！�
我聽(tīng)著老人誠(chéng)摯的話語(yǔ)，看著老人那飽經(jīng)歲月滄桑的臉因?yàn)閷?duì)生活的熱愛(ài)而顯得愈加年輕，不禁感到這對(duì)生活強(qiáng)烈的熱情與追求美好的信念就是一個(gè)年邁老人生活的動(dòng)力啊!
是什么力量這樣巨大呢?是對(duì)生活的熱愛(ài)。我們前進(jìn)的動(dòng)力就來(lái)自于此。它可以使小草破土、梅花綻放、雛鷹飛翔，那么就讓我們心懷對(duì)生活的熱愛(ài)，整理好行囊，加大前進(jìn)的動(dòng)力與步伐，走出一條成功的人生之路吧!
熱愛(ài)生活的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三八班的許怡琳，今天我講話的主題是：熱愛(ài)生活。
人的一生會(huì)經(jīng)歷幾段不同的生活。在懵懵懂懂的時(shí)候，我們樂(lè)于去探索這個(gè)奇妙的世界，全心全意地?zé)釔?ài)著這無(wú)憂無(wú)慮的生活；在青年時(shí)期，我們逐漸成長(zhǎng)，積極地體驗(yàn)生活，享受生活帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣；當(dāng)我們步入社會(huì)，為世界貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，生活變得更加充實(shí)和忙碌，這時(shí)，因?yàn)闊釔?ài)生活，我們就可以在不斷前行的道路上不時(shí)地停下，細(xì)細(xì)品味生活的別樣滋味。但生活不只是陽(yáng)光，也有風(fēng)雨。小時(shí)候天真無(wú)邪的我們，也曾因?yàn)楹托∨笥奄�氣而煩惱；長(zhǎng)大后，也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)或事業(yè)上的`種種不如意而苦悶；暮年時(shí)，也會(huì)對(duì)一些未完成的心愿而感到遺憾。其實(shí)，這并不影響我們熱愛(ài)生活。因?yàn)檫@所有的苦與樂(lè)，都是生活的一部分，只要我們熱愛(ài)生活，生活就將贈(zèng)予我們?cè)S多。
我們正在經(jīng)歷的是我們最為重要的青年階段。要知道，春天的道路依然充滿泥濘。所以，在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，坎坷與磨難是少不了的。但只要熱愛(ài)生活，即使遭受到一次次的挫敗，我們也不會(huì)被擊倒。在苦悶煩心的時(shí)候，不如靜下心來(lái)，看碧空如洗、云卷云舒，微風(fēng)輕拂大地，在樹(shù)陰下體會(huì)生活的美麗，煩惱也會(huì)隨風(fēng)而散去；在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，不如來(lái)到操場(chǎng)，跳躍與奔跑，看沙石化作塵埃，掩映著陽(yáng)光，感受生活的熱烈；等到充滿動(dòng)力的時(shí)候，我們就可以?shī)^筆疾書(shū)、竭力思考，直到汗流浹背，直到手腳酸麻，體驗(yàn)生活的充實(shí)。這所有的一切，正是因?yàn)槲覀儓?jiān)定地?zé)釔?ài)生活，生活所饋贈(zèng)于我們的。所有的這些都是平淡的，但我卻執(zhí)著地?zé)釔?ài)著它們，享受著與它們相處的每一分每一秒。因?yàn)椋@就是我對(duì)生命的珍惜。
作為中學(xué)生的我們，倘若可以用心感受中學(xué)生活的美好，執(zhí)著地?zé)釔?ài)中學(xué)生活，細(xì)細(xì)品味在學(xué)海中經(jīng)歷的每一份苦與樂(lè)；那么我們有理由相信，在接下來(lái)的人生中，無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì)保留這份對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的初心，去享受每一段獨(dú)特的人生旅途。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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