實用的小學(xué)生競選班長演講稿模板匯編10篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生競選班長演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生競選班長演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的'同學(xué)們：
大家好!
今天我憑著我的勇氣和才干走上講臺演講發(fā)言稿——競選班長。我的心情又緊張又激動，緊張是因為這次競選的竟然是班長這個大職位。
雖然我沒有當(dāng)過班長，但是我心里非常清楚同學(xué)們對班長的要求。班長不僅要有做到班長自己的服務(wù)，還要做到為同學(xué)們服務(wù)的意識，這才是一位有責(zé)任感的班長。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會幫助那些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，讓他們從差到中等，好好地服務(wù)同學(xué)們，在老師和同學(xué)們之間架起一座橋梁。
假如我當(dāng)上了班長，希望同學(xué)們能夠配合我一下，我相信這個班長一定會變得更加美好，更加團結(jié)，戰(zhàn)勝其他班。作文
謝謝大家!
小學(xué)生競選班長演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx。非常榮幸我能進入競選班干部的行列中。
我這次想被評選的班干部是班長。因為我認(rèn)為班長這份職業(yè)要有很大責(zé)任感。我覺得我能做一個好班長，我也能起到榜樣的作用。
我認(rèn)為我一定能夠勝任這個職業(yè)。是因為我有許許多多的優(yōu)點；我熱愛班級、在學(xué)校是老師的'好助手；我團結(jié)同學(xué)，經(jīng)常和他們打成一片。要是有同學(xué)上課走神了，我會小心的提醒他，認(rèn)真聽課。若是同學(xué)有題不會做，我也會耐心地教他們。要是老師試卷改好了，我則會第一時刻把試卷發(fā)下去。
如果我當(dāng)上了班長，我一定更加努力利用課余的時間，去提高我的學(xué)習(xí)成績，或是和同學(xué)們一起去鍛煉身體。和我們所有同學(xué)一起德智體美勞全面發(fā)展。在課堂上我會更加認(rèn)真仔細(xì)地去傾聽老師所講的知識點，做好筆記，可以自己總結(jié)，也能借閱同學(xué)。要是遇上有人課上開小差，我會快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話，那么下課后，我會教他遺漏的知識點，并勸他認(rèn)真聽講。如果他還是不聽，那么我會去和老師交談，分析原因。是因為課不生動呢？還是他有意不聽呢？找到原因讓這位同學(xué)上課再也不走神。
當(dāng)然，我也會組成一個學(xué)習(xí)小組讓我和同學(xué)們共同進步，共同成長，努力成為“優(yōu)勝班隊”
如果我真的當(dāng)上了班長，我一定會像上面一樣去做。噢，對了，我叫周顯洋，請你們投出手中寶貴的一票吧！
小學(xué)生競選班長演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
班長是一個許多同學(xué)都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我將來會是最努力的'！戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就有資格提任這個職務(wù)”。所以，我相信我自己有能力擔(dān)任“班長”這一職位。
假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，并且我也會嚴(yán)格要求同學(xué)們，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上，積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在集體中互幫互助。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能幫助老師提出同學(xué)們的合理建議，向老師匯報一天的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生情況。當(dāng)然也有所謂的“打小報告”這一說法，所以，以后上課不要讓我看到你們在做別的事情！
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善我自己。請老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定能行！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生競選班長演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
跟大家相處有一年半的時間了，大家都知道我是一個性格活潑開朗，樂于助人的人。在過去的一年半的時間里，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師的好助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的好伙伴。今天是剛剛開學(xué)的第一個星期，我們班舉行班干部選舉，我很榮幸得到大家的`鼓勵，站上這個講臺，今天我要競選的是班長，不管我能否入選，也希望大家一如以往的支持我。
班長是一班之長，要管理的事物很多很雜，可以說大小事情都要管，這樣一個職務(wù)，是絕對需要有能力的人來管的。我之前一直擔(dān)任班干部，我相信我有這樣的管理能力，對于我的能力，大家也是有目共睹的。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，我常常要組織同學(xué)們舉辦一些活動，每次都能組織得有條有理，深受大家的喜愛，同時，我在管理班級的時候，自己的學(xué)習(xí)也沒有落下，一直要求自己起到一個帶頭作用。
在我看來，學(xué)習(xí)委員與班長有共同之處，就是都為同學(xué)們的學(xué)習(xí)著想，但是班長與學(xué)習(xí)委員也有不同之處，就是班長需要更多的熱情。班長是專門為同學(xué)們服務(wù)的，必須要擁有三顆紅心，那就是對工作的熱心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，和不斷向上的進取心。而這三顆紅心都是我擁有的，有了這三顆心，我就有信心帶領(lǐng)同學(xué)們在安全，溫馨，寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長，我想，這就是我今天站在這里參與班長的競選最大的理由。
同學(xué)們，如果今天大家支持我，讓我成功競選成為班長，我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。我會認(rèn)真的干好班上的工作，在班主任與其他任課老師的領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。 我會合理劃分時間，在提高工作效率和工作質(zhì)量的同時，也緊抓自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，以高昂的熱情去帶動每一個同學(xué)進步。
請各位評委給我一個展示自己的機會。這就是我競選班長演講稿，謝謝大家!
小學(xué)生競選班長演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！今天能站在這兒競選班長，我感覺非常榮幸。
從小學(xué)一年級以來，我已經(jīng)多次獲得三好學(xué)生榮譽，當(dāng)過了副班長，已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗。今天我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自己，希望得到大家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“希望杯”中獲過獎。
我對班級里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習(xí)情況都非常熟悉。如果我當(dāng)上了班長，我會盡我所能和其他班干部一起，對那些成績稍偏下的.同學(xué)，在學(xué)習(xí)上給予幫助，使全班同學(xué)共同努力，一起進步。
如果我當(dāng)上了班長，我會全力協(xié)助老師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。
以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自己之力維護班級的利益。。
如果我當(dāng)上了班長，我會更加注重同學(xué)間團結(jié)友愛，同學(xué)之間有了小矛盾，我也會充當(dāng)“老娘舅”的角色，消除同學(xué)間的誤會，回到過去深厚的同學(xué)情誼。
當(dāng)然，我自己也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學(xué)習(xí)生活中取長補短，虛心接受大家的批評和建議，使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。
如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當(dāng)上班長。
最后，真誠的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家！
小學(xué)生競選班長演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔(dān)任班長職務(wù)，我認(rèn)為這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ)，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學(xué)。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當(dāng)我走到講臺上的時候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，如果我當(dāng)選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴(yán)格要求自己，以身作則；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學(xué)，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)爭取合法權(quán)益，作為班長，我有能力處理各種班級事務(wù)。
班長作為班級的核心人物，應(yīng)該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務(wù)。因為我認(rèn)為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我會調(diào)動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務(wù)，因為我有很高的組織協(xié)調(diào)能力，有了這個優(yōu)勢，我保證調(diào)動班級的積極性，讓班級的每個成員互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)。
我會經(jīng)住考驗的'，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學(xué)校的先進班級。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我會經(jīng)受住考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生競選班長演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是淑怡，與大家同窗這么多年，想必大家對我也有所了解了吧？大家也都知道，這是我第一次上臺發(fā)言，所以很激動，也很緊張。
我知道，大家都很想當(dāng)“一班之長”，我也不例外。我想當(dāng)班長，不是因為它的頭銜，而是因為我想幫老師分擔(dān)一些職責(zé)，搞好班里的紀(jì)律。
如果我當(dāng)上了班長，我會采取以下措施：
1、我會聯(lián)合班里的其他班干部，管理好我們的班級，并協(xié)助老師完成一些班里的瑣事；
2、我會向老師、校長反映同學(xué)們的一些合理要求，加以實行；
3、我會讓班里一些成績優(yōu)秀的同學(xué)利用課余時間輔導(dǎo)成績較差的同學(xué)，提高整體成績；
4、我還會向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提議，在假期里開展幾次去附近的'風(fēng)景區(qū)郊游、野餐等活動，豐富同學(xué)們的生活。
雖然想當(dāng)班長的人很多，但我堅信，我一定能勝任這個職位。我當(dāng)過許多年的班干部，對此，我累積了一定的經(jīng)驗。其次，我的成績不錯，同學(xué)們哪個地方不懂，隨時可以來請教我。
總之，我如果當(dāng)上了班長，就會竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)。如果大家覺得我還不錯，就請投出你寶貴的一票！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班長演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。
大家都知道我下課間兇巴巴的，上課時膽比較小，老師提問時缺乏信心，我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我，讓我能把握這個機會�，F(xiàn)在，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作!”
假如我當(dāng)選班長，我會團結(jié)好其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學(xué)主動幫助成績暫時落后的`同學(xué)，讓大家共同提高一起進步。因為學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)!
有時候，我們對老師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當(dāng)班長，讓我有機會為大家服務(wù)，謝謝大家!
小學(xué)生競選班長演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫小花，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的'日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我們！
小學(xué)生競選班長演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！我這天走在講臺上參加競選班長的職務(wù)，我堅信，憑著我的勇氣和才干，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個“三心二意”的學(xué)生，那里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的`前提下高質(zhì)高效的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷若谷，樂于理解同學(xué)們的意見與他人合作把班里的活動組織好，那“二意”呢？曾一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采，添一點詩意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！
期望大家支持我，謝謝！
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