精選三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉路佳，今年10歲。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)習(xí)，并喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛，喜歡看課外書(shū)，喜歡打乒乓球，我能歌善舞，還會(huì)彈鋼琴。我也有很多的缺點(diǎn)：考試時(shí)會(huì)粗心大意，總是要忘記要做的事情。
我的座右銘是：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰Γ裉煳也庞杏職庹驹谶@里。我從一年級(jí)到三年級(jí)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，還兼職了體育委員、英語(yǔ)晨讀員、背書(shū)小組長(zhǎng)。我憑著對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，對(duì)同學(xué)的幫助，贏得了老師、同學(xué)的好評(píng)，曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。如果能當(dāng)選四（2）班的'班長(zhǎng)，這是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。如果我有幸當(dāng)選，我將以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格自己的行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作。更多的為班級(jí)著想，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，當(dāng)我再一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，我的心情依然很激動(dòng)。從一年級(jí)開(kāi)始，我一直擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)，在此期間，我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持和幫助，使我能夠積極為班集體服務(wù)，做老師的'小幫手。不知不覺(jué)，我們慢慢長(zhǎng)大了，是三年級(jí)的小哥哥小姐姐了，我們也應(yīng)該懂事了，不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了，今天我再一次競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)，我希望大家一如既往的支持我，我希望和親愛(ài)的同學(xué)們一起快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我又站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲抑溃厚R，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。
盡管我有過(guò)競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)歷，但我仍很激動(dòng)，盡管我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，但我仍很緊張。不過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)的'經(jīng)歷和體驗(yàn)給了〖?xì)g迎您〗我信心和勇氣，我相信，我有這個(gè)能力擔(dān)任我們?nèi)耆嗟陌嚅L(zhǎng)。
假如我競(jìng)選成功，我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣；我會(huì)處處以身作則，為同學(xué)做出表帥；我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中認(rèn)真；我會(huì)幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，幫助老師管理好班級(jí)。使我們?nèi)耆喑蔀閳F(tuán)結(jié)、向上，并充滿活力的班集體。
戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我相信，我能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！
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