【熱門】畢業(yè)典禮演講稿范文集錦四篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 下午好！
今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。 首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影…… 我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。 好的.結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？
過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。 今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。 高中生涯不是一篇“”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白。
因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)。 三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會(huì)離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。 我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。 謝謝大家 ?
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先感謝學(xué)校給我這樣一次在畢業(yè)典禮上發(fā)言的機(jī)會(huì)。
三年前，我們?cè)谶@里相聚，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，如今，我們?cè)谶@里告別，將要踏上各自新的征程！初中時(shí)期的我們?nèi)缤豢眯�，雖不繁茂卻已吐露新芽。陽(yáng)光雨露，更有我們敬愛(ài)的老師，好比一位位辛勤的園丁，日日夜夜關(guān)懷著我們：為我們修剪枯萎多余的枝葉，為我們澆灌科學(xué)知識(shí)的甘露，為我們除去蛀蝕樹干的害蟲，為我們披上抵御嚴(yán)寒的暖衣。
在這里，我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三年級(jí)的全體畢業(yè)生，向我們的最最親愛(ài)的老師道一聲：“謝謝你們！”三年前，我們懷著對(duì)母校的敬畏、對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的美好憧憬來(lái)到了這里。三年光陰，一千多個(gè)日日夜夜，外國(guó)語(yǔ)的角角落落都曾留下了我們的足跡：教室里，有我們奮筆疾書的身影，慷慨激昂的言語(yǔ)；球場(chǎng)上，有我們奮勇拼搏、永爭(zhēng)第一的身姿。
圖書館里，我們?nèi)琊囁瓶实牟烧T果；實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，我們孜孜不倦的探求真知。為了中考，我們度過(guò)了多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，多少個(gè)揮汗如雨的午后，多少個(gè)孤燈獨(dú)明的長(zhǎng)夜……然而，成就也總是和努力成正比。
我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，這一切的一切，鑄就了我們今日的成功與輝煌！在這三年中，我們?cè)讵M小的校舍里讀過(guò)書，也在寬敞的教室里上過(guò)課。雖然學(xué)校的模樣幾經(jīng)改變，但不變的，是我們校園中嚴(yán)明的校紀(jì)，濃郁的學(xué)風(fēng)和同學(xué)間互相幫助的絲絲溫情。
時(shí)光如梭，歲月似箭，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，但這三年里來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻一遍遍清晰的在腦海中重演：還記得初一時(shí)烈日下的'軍訓(xùn)，還記得初二時(shí)在影劇院里的文藝會(huì)演，還記得初三時(shí)在階梯教室的主題班會(huì)嗎？時(shí)光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說(shuō)這回憶是一陣風(fēng)，那么當(dāng)它吹過(guò)時(shí)，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜…………路漫漫其修遠(yuǎn)兮！在前進(jìn)的道路上，我們也許會(huì)面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷。
但相信我們一定會(huì)咬住牙，頂住勁，走好人生的每一步。我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的諄諄教誨和殷切的希望，我們不會(huì)忘記同學(xué)之間純真的友情，我們也不會(huì)忘記自己在贛榆這片土地上留下的足跡和灑下的汗水，我們更不會(huì)忘記我們的母�！M榆縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，闖出一片自己的艷陽(yáng)天！最后，我衷心地祝愿我們的母校桃李滿天下！祝各位老師工作順利，萬(wàn)事如意！謝謝。
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
各位在座的老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內(nèi)心洶涌!
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬，向老師獻(xiàn)花，大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈(zèng)言，校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無(wú)情地來(lái)到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》，他們揮動(dòng)著手臂，無(wú)比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護(hù)照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來(lái)的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。
孩子們成長(zhǎng)在這樣的'校園里是幸福的，一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒(méi)有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛(ài)下，他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒(méi)有印象?清晰地記得，孩子二年級(jí)時(shí)，因?yàn)橄胪砩峡措娨暎趯W(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學(xué)老師很有意見(jiàn)，教育批評(píng)之后，小朋友仍沒(méi)有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅(jiān)決不抄，還質(zhì)問(wèn)老師，讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)。
四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)�？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差，找孩子談心。我們收到無(wú)數(shù)條短信，有學(xué)校通知，有班級(jí)通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細(xì)膩的情感打消了家長(zhǎng)開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長(zhǎng)的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過(guò)的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過(guò)。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內(nèi)心細(xì)膩無(wú)比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無(wú)所畏懼地走向初中，迎接光明的未來(lái)!
最后的離別，六一班沒(méi)有感傷，孩子們沒(méi)有流淚，老師也幾乎沒(méi)說(shuō)一句話。**老師臨別給每個(gè)孩子手寫的一封信，記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號(hào)。
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生歡迎并感謝各位能夠應(yīng)邀參加復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮暨成人儀式，共同來(lái)見(jiàn)證我們20xx屆449位同學(xué)人生中重大而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。
我們共聚一堂，把我們雙重的祝愿贈(zèng)送給他們：祝賀同學(xué)們，順利完成了高中的學(xué)習(xí)，獲得復(fù)旦附中的畢業(yè)證書，從而也就完成了基礎(chǔ)教育的所有學(xué)業(yè)，即將邁向高等教育的殿堂；與此同時(shí)，還要祝福同學(xué)們，從今天起你們年滿18歲正式成人，擁有了法律意義上的主體責(zé)任人的資格，可以獨(dú)立擁有和擔(dān)負(fù)自己應(yīng)有的權(quán)利與義務(wù)。
這是一個(gè)期待已久的時(shí)刻，當(dāng)她終于到來(lái)時(shí)，我們禁不住激動(dòng)之余也會(huì)有些許的迷茫與惆悵，時(shí)間都去哪兒了，你們第一次踏進(jìn)附中校門仿佛就在昨日，怎么就一下子到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了？
3年的高中學(xué)習(xí)生活充實(shí)而又豐滿，時(shí)間雖短，卻是意味深長(zhǎng)，足可以讓我們回顧思量，銘記終生。
同學(xué)們的生命中可能有多少個(gè)第一次是發(fā)生在這1000多天的附中校園的：第一次住校、第一次離家遠(yuǎn)行、第一次在公眾場(chǎng)合演講、第一次做校班會(huì)主持人、第一次組織社團(tuán)活動(dòng)、第一次撰寫課題論文、第一次舞臺(tái)上的表演獲得滿堂掌聲、第一次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)技爭(zhēng)先贏得獎(jiǎng)牌、第一次在社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)、第一次參與海外交流體驗(yàn)異域文化。
當(dāng)然，也可能會(huì)有第一次的通宵不眠、第一次有考試成績(jī)亮出刺眼的紅燈、第一次在誤解、意氣以及狹隘自尊心下與同學(xué)好友間發(fā)生矛盾糾葛、第一次為誰(shuí)也不知道的情感萌動(dòng)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)、第一次為一首詩(shī)一支歌一個(gè)故事而暗自流下傷感的淚水。
有人可能會(huì)說(shuō)：所有這些都不是20xx屆獨(dú)有的，每一年在校園中同樣的劇情會(huì)反復(fù)地上演，只是換了主人公而已，除了對(duì)當(dāng)事本人外與他人均無(wú)半毛錢關(guān)系。
但請(qǐng)同學(xué)們相信，所有這些絕非過(guò)眼云煙，在你的同學(xué)、老師心中都將是無(wú)可替代的珍貴記憶，因?yàn)檫@是我們共同的經(jīng)歷，猶如兒女之于父母：同樣的親情卻有著不同樣的故事。
我們擁有很多與歷屆校友相同的第一次，但真實(shí)擁有了唯一的最后一次：我們是上海3+1高考模式的終結(jié)者。歷經(jīng)20多年的'高考升學(xué)模式在我們這屆畫上了句號(hào)，時(shí)代的進(jìn)步使得20xx屆自然而然地獲得了別樣的歷史感：從此后大家可以以傳統(tǒng)親歷者的資格去淡淡地“評(píng)價(jià)他人的生活”了。
過(guò)去必將過(guò)去，該來(lái)的一定會(huì)到來(lái)。你們的高考結(jié)束了，在20xx屆同學(xué)們即將離開母校，完成升學(xué)任務(wù)，各自奔赴前程之際，作為母校的師長(zhǎng)，想和大家一起重溫附中3年的教育培養(yǎng)經(jīng)歷能夠流傳下來(lái)的應(yīng)該有什么？除了成績(jī)和名次，還有哪些是真實(shí)地影響著我們今天和明天的生命歷程。
我以為復(fù)旦附中的校園文化時(shí)刻傳遞著這樣三種精神追求：
1、尊重與友愛(ài)
不僅僅是一種個(gè)人修養(yǎng)或生活狀態(tài)的反映，更代表著自由平等的價(jià)值選擇，把自己與環(huán)境（自然與社會(huì)）的關(guān)系看做是合作共同體，和諧共贏，這是現(xiàn)代唯一正確的處事態(tài)度和方式，附中教會(huì)大家懂得理解、懂得分享、也懂得分擔(dān)。
這大概就是所謂“善”的源泉，我們不熊也不牛，我們善待他人，如同善待自己。
2、自主與堅(jiān)持
有追求，有信心，才能有主見(jiàn)、敢堅(jiān)持；而信心的根本是自律自強(qiáng)，培養(yǎng)起足夠的專業(yè)能力與核心素養(yǎng)，謙虛對(duì)待未知的領(lǐng)域，驕傲對(duì)待應(yīng)盡的責(zé)任，寬以待人、嚴(yán)以律己，以主人公的意識(shí)來(lái)規(guī)劃與踐行理想，當(dāng)仁不讓、舍我其誰(shuí)。
這是附中教給我們所謂“真”的本質(zhì)，返璞歸真，不忘初心，堅(jiān)持是解決問(wèn)題的最重要的法寶。
3、服務(wù)與幸福
追求幸福，人之天性，幸福來(lái)之于哪里，這是價(jià)值觀的選擇，也是生命賦予的意義及歸屬；我們希望能夠永葆生命的幸福感，就一定應(yīng)當(dāng)明白：服務(wù)他人，努力創(chuàng)造才是人生常態(tài)，從而我們始終追求著的生與義、卓越與幸福就能兼得。
這也是附中教會(huì)我們所謂“美”的真諦：幸福來(lái)自于付出，而非索��；價(jià)值體現(xiàn)在改變世界一點(diǎn)點(diǎn)，而非固守個(gè)人的私利。真理不會(huì)變老。
同學(xué)們即將離開母校復(fù)旦附中，以新的姿態(tài)開啟新的人生歷程，成長(zhǎng)成才更不能忽略了成人。
我們今天以“我們的天空”來(lái)命名本屆畢業(yè)典禮暨成人儀式的主題，一方面是紀(jì)念大家共同擁有的3年附中校園生活，另一方面也是期許著各位同學(xué)的未來(lái)，大地有垠大海有涯，天空無(wú)限、任我翱翔。
今天我以母校為榮，明天母校為我而驕傲。祝愿復(fù)旦附中20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦，日月光華同燦爛！
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