實(shí)用的畢業(yè)典禮演講稿范文錦集八篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
值此x屆本科畢業(yè)生的重要人生時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮，共同分享其中的喜悅、興奮、激動(dòng)、自豪和成功。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈祝賀x屆本科畢業(yè)生經(jīng)過(guò)四年努力，跨越人生的重要階段，順利畢業(yè)！同時(shí)，我也要借此機(jī)會(huì)感謝大家，如果沒(méi)有你們堅(jiān)持不懈的努力，以各種方式促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，也就沒(méi)有學(xué)校今天的進(jìn)步和成就。你們順利畢業(yè)，既是學(xué)校之幸，更是學(xué)校之福！
同學(xué)們，四年前，你們進(jìn)入法大，成為法大學(xué)子，給法大注入了新的活力。四年來(lái)，你們通過(guò)努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的法大畢業(yè)生，為法大增添了絢麗的光彩。四年后，你們將離開(kāi)法大，成為法大校友，讓法大依依難舍、無(wú)盡牽掛。四年的法大生活無(wú)疑是你們?nèi)松闹匾A段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個(gè)共同的名字，那就是“法大人”。從今往后，無(wú)論你們走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。
什么人才是法大人？大家可以簡(jiǎn)單地理解為在法大學(xué)習(xí)和工作過(guò)的人。但這還不全面。真正的法大人還應(yīng)該是具有法大精神的人，有法大氣質(zhì)的人。
法大1952年建校以來(lái)，至今已近一甲子。這么多年來(lái)，法大歷經(jīng)坎坷，但始終向前，在全體法大人的共同努力中，逐漸積淀了大家認(rèn)同的法大精神：那就是“以人為本，尊重人權(quán)”的人文精神，那就是“實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)精神，那就是“自強(qiáng)不息，追求卓越”的學(xué)術(shù)精神，那就是“艱苦奮斗，堅(jiān)忍不拔”的奮斗精神，那就是“和睦相處、和衷共濟(jì)、和而不同、和諧發(fā)展”的團(tuán)隊(duì)精神，還有“經(jīng)國(guó)緯政、法澤天下”的氣度，“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬(wàn)邦”的情懷，“公平至上，正義優(yōu)先”的價(jià)值觀，“可奪法大名，不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣，“凡我在處，便是法大”的身份文化認(rèn)同，等等，等等。這些精神可以說(shuō)已濃縮在我�！昂竦隆⒚鞣�、格物、致公”的'校訓(xùn)之中。大家不難看出，法大的精神有大氣、大度和大愛(ài)的特質(zhì)。正是在這些精神的激勵(lì)、支撐和傳承中，我們法大走出了一條特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、國(guó)際化發(fā)展、跨越式發(fā)展之路，融入國(guó)家高等教育主流，榮登國(guó)家法學(xué)教育之巔，成為近十年來(lái)中國(guó)進(jìn)步最快的大學(xué)之一。
同學(xué)們，盡管你們?cè)谒哪昵叭雽W(xué)時(shí)，可能對(duì)法大沒(méi)有什么深刻的認(rèn)識(shí)，但今天不同了，你們已經(jīng)擁有了法大的背景，烙上了法大的印記，浸淫了法大的特質(zhì)，今后還要承載起法大的榮耀。畢業(yè)典禮的結(jié)束，意味著你們要做出這樣的選擇，是僅僅背負(fù)“中國(guó)政法大學(xué)畢業(yè)生”的稱號(hào)，還是融入傳承和弘揚(yáng)法大精神的法大人行列？我相信大家都會(huì)選擇后者。法大精神是一面旗幟，現(xiàn)在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣，扛起這面旗幟，恪守“家風(fēng)”，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們身居何處，無(wú)論你們富貴還是貧窮，你們都要牢牢記住法大的精神，堅(jiān)守法大的精神，做真正的法大人，成為卓爾不群的法大人。
要成為卓爾不群的法大人，需要終生學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，智惠天下。大家知道，小學(xué)和中學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)啟蒙知識(shí)，大學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而進(jìn)入社會(huì)之后則主要是學(xué)習(xí)靈魂知識(shí)，接受靈魂的教育，這就需要你們?cè)谏鐣?huì)歷練中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”不斷進(jìn)行反思、積淀與揚(yáng)棄。
要成為卓爾不群的法大人，需要常懷感恩之心，惻隱之心，仁愛(ài)天下。現(xiàn)在社會(huì)上，存在太多太多的“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象。這是因?yàn)樗麄儾欢�，照亮社�?huì)的光明，不僅發(fā)自太陽(yáng)，更來(lái)自我們的內(nèi)心。希望大家今后不但要立足本職，腳踏實(shí)地，“獨(dú)善其身”，還要以己所學(xué)，盡己所能，“兼濟(jì)天下”。今天出席我們畢業(yè)典禮的著名公益律師、我校校友佟麗華，就是這方面的杰出代表。
要成為卓爾不群的法大人，需要珍視你們的天賦、品德，誠(chéng)走天下。在同學(xué)們的四年法大生活中，由于我比你們晚上法大，你們是07級(jí)，我是09級(jí)，只與同學(xué)們相處了兩年多，但我依然能從你們身上發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)、聰明、自強(qiáng)、勤奮、堅(jiān)韌和開(kāi)朗等優(yōu)秀品質(zhì)，這使我對(duì)你們充滿信心。我細(xì)想過(guò)我所認(rèn)可的偉大人物，沒(méi)有一個(gè)人的身上不凸顯這些光輝品質(zhì)。正是這些品質(zhì)，使他們成就了事業(yè)，贏得了尊敬，散發(fā)出迷人的魅力。同學(xué)們，我深信你們現(xiàn)在具有的這些優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，希望大家能將它們視為成功信條，堅(jiān)守之，篤信之，踐行之。
要成為卓爾不群的法大人，需要具有超群氣度，勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我材必有用”的自信豁達(dá)，就是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的淡定從容，就是“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，就是“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的凜然意氣，就是“違千夫之諾諾，作一士之諤諤”的浩然正氣，就是“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”的無(wú)畏勇氣。江平先生有句名言：“只向真理低頭”，大家耳熟能詳。說(shuō)得真好，法大人都應(yīng)該有這種氣度。
我國(guó)著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谖煨缱兎ㄊ『蟮?9XX年，寫了一篇叫做《少年中國(guó)說(shuō)》的散文，其中有兩句話令人印象深刻：“縱有千古，橫有八荒;前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)；美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”他歌頌了少年的朝氣蓬勃，寄托了對(duì)“少年中國(guó)”的熱愛(ài)和期望。我把這兩句話轉(zhuǎn)送給大家，以此寄望大家成為卓爾不群的法大人。
卓爾不群的法大人，就應(yīng)該超逸脫俗，氣度不凡，學(xué)識(shí)出眾。
卓爾不群的法大人，就應(yīng)該相互激勵(lì)、相互扶持，去幫助每個(gè)法大人追求更高境界的成功！
卓爾不群的法大人，就應(yīng)該為國(guó)家鞠躬盡瘁，對(duì)人民死而后已，堅(jiān)定捍衛(wèi)法治精神，把知識(shí)和才華融匯于中華民族的偉大復(fù)興征程！
卓爾不群的法大人，就應(yīng)該把命運(yùn)掌握在自己手里，勇攀高峰，努力在平常的生活中、在崎嶇的道路上，成就充實(shí)而幸福的人生！
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好，我是**，很榮幸今天能代表**屆畢業(yè)生與母校道別。感謝母校的栽培和關(guān)愛(ài)。如果沒(méi)有母校，就沒(méi)有我們的相聚，也不會(huì)有未來(lái)的相逢。
今天是我大學(xué)生涯的最后一次發(fā)言，我想和大家談?wù)劺硐胫髁x。胡適先生說(shuō)，要多研究些問(wèn)題，少談些主義。我覺(jué)得這是對(duì)的，我們不能掉進(jìn)烏托邦陷阱里。但是世事變遷，這已經(jīng)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，如果缺乏主義的引導(dǎo)，我們會(huì)不會(huì)把精力浪費(fèi)在浩如煙海的問(wèn)題當(dāng)中呢？我始終相信，高等藝術(shù)的教育，它在培養(yǎng)我們要有顯微鏡的目光，還要有望遠(yuǎn)鏡的觀點(diǎn)，這也是理想主義對(duì)我們這一代人的要求。
四年的大學(xué)生活，我們把自己的智慧、勇敢、才情留在了戲劇學(xué)院。我們每一個(gè)人具體的生命齒輪都嵌進(jìn)了戲劇學(xué)院這個(gè)巨大的鏈條里，我們和戲劇學(xué)院不可分離地生長(zhǎng)在了一起。于是我們覺(jué)得四年太短，不愿意離開(kāi)母校的懷抱，但我們迫切地希望被社會(huì)認(rèn)可和接受。我們要向人們表達(dá)生活的真實(shí)和美麗，要向社會(huì)供給良知和常識(shí)，要攀登理性的高峰，要培育感性的花朵。這又是我們必須要離開(kāi)校園的理由。
離開(kāi)校園，意味著我們要離開(kāi)熟悉的觀眾，離開(kāi)了掌聲雷動(dòng)鮮花團(tuán)簇的劇場(chǎng)，我們還要忍受挑剔和質(zhì)疑。我曾經(jīng)在上海電視臺(tái)和四川電視臺(tái)實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的師哥師姐。但是我仍舊發(fā)現(xiàn)在整個(gè)廣電系統(tǒng)的決策層，傳媒產(chǎn)業(yè)鏈的上游，在資源和利益的分配上，缺乏我們上戲的'聲音。我們從來(lái)都不是游戲規(guī)則的制定者。
由于在勞資關(guān)系上的弱勢(shì)，我們不得不把自己對(duì)藝術(shù)的理解簡(jiǎn)單抽象成領(lǐng)導(dǎo)的要求，客戶的要求。我們批評(píng)工匠主義，但我們恰恰就是工匠。這正是理想主義的困境。也就是盧梭講的，人生而自由，但無(wú)往不在枷鎖當(dāng)中。沒(méi)有人強(qiáng)迫我們?cè)跇I(yè)務(wù)上因循守舊，沒(méi)有人強(qiáng)迫我們?cè)谏钌系吐湎�，但我們的確這么做了。我的四年，就是理想和現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的四年。
要知道四年前我們是領(lǐng)受著上戲先賢的召喚，從五湖四海匯聚而來(lái)。今天，我們是要肩負(fù)著上戲的殷切期待走出校門。我們所走的每一步，都會(huì)超越我們個(gè)人的價(jià)值。在更大層面上，我們是為了**學(xué)院它所認(rèn)同的藝術(shù)原則和終極目標(biāo)而工作。這就是今天我想談的理想主義。
我們不斷地調(diào)整自己的步伐，但是方向不會(huì)改變。因?yàn)槲覀冇刑嗟牟荒芄钾?fù)。我們的楊劍明老師曾經(jīng)這么說(shuō)，華山路630號(hào)是一個(gè)很神圣的地方，你們占據(jù)了一個(gè)天才的位置。我一直相信，藝術(shù)教育，是天才對(duì)天才的教育，我們都是要以個(gè)體生命扛起集體話語(yǔ)權(quán)的擔(dān)當(dāng)者。這是天才的位置。
四年前，我們只是算是藝術(shù)的火種，在悉心的呵護(hù)下，才成長(zhǎng)為年輕的火把，剛剛離開(kāi)校園，就要奮力向前奔跑，但不是去越過(guò)高山和深澗，我們是要走向黑暗。用光和熱消除世界上蒙昧、寒冷和蠻荒，要讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。如果可以用一條線把我們生命的終點(diǎn)連接起來(lái)，那么這條線就應(yīng)該是人類文明的邊界。這是天才的宿命。 這是理想主義所不能抵達(dá)，但是我們一定要實(shí)現(xiàn)的終極目標(biāo)。這是時(shí)代賦予戲劇學(xué)院的使命，也是我們被選擇的理由。
老師同學(xué)們，有人說(shuō)大學(xué)是理想主義的最后一塊陣地，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和巨大的誘惑面前，戲劇學(xué)院捍衛(wèi)了藝術(shù)的尊嚴(yán)，我們也捍衛(wèi)了青年的尊嚴(yán)。在這個(gè)過(guò)程中，理想主義是我們自我約束、自我發(fā)展的精神驅(qū)動(dòng)，是我們?cè)?jīng)相聚的理由，也是今天出發(fā)的決心。理想主義影響了我們?nèi)松凶钪匾哪辍?/p>
而在今后的日子里呢，我們就可以少談些主義了。因?yàn)槲覀児餐纳罴磳⒆兂勺钫滟F的回憶，它會(huì)陪伴我們度過(guò)未來(lái)所有的日子。我們會(huì)記起軍訓(xùn)、校慶、排練、匯報(bào)，這些驕傲或者沮喪的瞬間是上戲人在茫茫人海中得以相認(rèn)的信物。無(wú)論我們走的有多遠(yuǎn)，無(wú)論滄海桑田，它都是我們和母校不忘的約定。死生契闊與子成說(shuō)，20xx年6月26號(hào)，**學(xué)院20xx屆畢業(yè)生，這是我們共同的名字。
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重舉行XX屆畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向順利完成初中學(xué)業(yè)的X名應(yīng)屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，伴隨著畢業(yè)的驪歌，我們一起觀看了校辦公室工作人員為你們精心制作的畢業(yè)視頻。此時(shí)此刻，許多難忘的情景和片段，又重新浮現(xiàn)在我們的眼前。
三年前，你們背著重重的行囊，沉沉的期許，美好的夢(mèng)想踏入民中校園。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了你們穿上迷彩服在嘹亮的軍號(hào)聲中的熱血沸騰、豪氣沖天;忘不了校運(yùn)會(huì)上你們矯健的身影，驕人的成績(jī);忘不了元旦文藝晚會(huì)上，你們?nèi)紵臒崆?忘不了在金礦礦山公園，你們留下的一路歡歌笑語(yǔ);忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng)。你們一定會(huì)記得，躺在青青草坪或登上后山小亭的舒心和愜意，你們一定會(huì)記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈……可以說(shuō)，在民族中學(xué)這幅多姿多彩的畫卷上，你們已經(jīng)留下了美麗的身影和深深的足跡。
在今天的典禮上，請(qǐng)同學(xué)們把深情的目光投向坐在你們身旁的老師。在這兩年半里，老師們?cè)诮o予同學(xué)們知識(shí)與能力、教給你們?nèi)松芾淼耐瑫r(shí)，也把他們一顆顆無(wú)私的愛(ài)心獻(xiàn)給了你們，給你們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷。是他們，每天到班上無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)同學(xué);是他們，在同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活中遇到挫折時(shí)找你們傾心長(zhǎng)談，引導(dǎo)你們渡過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘。那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在此，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。
三年前你們還是稚氣未脫的小孩子，如今你們個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，這就是收獲。我們母校也隨著你們的成長(zhǎng)不斷發(fā)展，兩年來(lái)學(xué)校先后獲得了浙江省課外閱讀先進(jìn)集體、麗水市首批教育現(xiàn)代化示范學(xué)校、麗水市首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、麗水市綠色學(xué)校、麗水市體育特色學(xué)校、麗水市教育宣傳先進(jìn)單位、麗水市教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)步獎(jiǎng)、遂昌縣文明單位、遂昌縣德育工作先進(jìn)集體、團(tuán)工作縣級(jí)先進(jìn)集體、遂昌縣五星級(jí)平安校園、遂昌縣禁毒教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。在浙江省第二屆和第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中，我們的校足球隊(duì)蟬聯(lián)麗水賽區(qū)初中組冠軍。更可喜的是我們的中考成績(jī)一年進(jìn)一個(gè)大步，今年又有145被XX中學(xué)錄取，其中103 人還上了XX中學(xué)公費(fèi)生的`分?jǐn)?shù)線。對(duì)照你們進(jìn)校時(shí)的 21 人，進(jìn)步顯著�，F(xiàn)在我們的學(xué)校名聲鵲起，已經(jīng)得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，這里面也有你們的一份貢獻(xiàn)，母校也感謝你們!
這兩年半里，XX中學(xué)是你們成長(zhǎng)的搖籃，你們畢業(yè)后，母校將成為你們精神的港灣。母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，歡迎你們“�；丶铱纯础�，看一看校園里的那棵小樹(shù)，是否更加綠意蔥蔥;看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學(xué)友們是否又在這里創(chuàng)造了新的奇跡。同學(xué)們，初中畢業(yè)了，意味著一段花季歲月的結(jié)束;初中畢業(yè)了，意味著新的航程在等待著你們;初中畢業(yè)了，更意味著艱苦的跋涉在迎接你們。
最后，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o在座的每一位畢業(yè)生，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻�，開(kāi)拓進(jìn)取，也祝愿你們的人生更加壯麗和輝煌!今天你們以母校為榮，明天民族中學(xué)一定因你而驕傲!
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，想必這也是我在xx最后一次演講了。今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
我曾經(jīng)想過(guò)，初三對(duì)我們到底意味著什么？堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸？而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，初三這一年，我們走的辛苦而快樂(lè)，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(zhǎng)大了許多許多。
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的.心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛美好的初中生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學(xué)們，真的謝謝你們！
回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任路老師，是您母親般的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。我要感謝所有教過(guò)我們的老師們，你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。老師們，真的謝謝你們！
講到這里，我突然想起一句歌詞“我們就這樣，各自奔天涯�！毖劭创蠹揖鸵鞅紪|西，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動(dòng)，太多太多的感觸，我說(shuō)不清也道不完。此刻，我只有真誠(chéng)的祝福。衷心祝愿同學(xué)們前程錦繡！祝愿老師們工作順利，身體健康！祝愿xx人才輩出、桃李滿園！
在這離別時(shí)分，請(qǐng)不要難過(guò)，因?yàn)榈绖e只是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。所以讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，笑著大聲呼喊：別了，我可愛(ài)的同學(xué)們！別了，我尊敬的老師們！別了，我熱愛(ài)的母校！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
三年前，我們師生懷著共同的理想和目標(biāo)相聚于友蘭中學(xué)。三年來(lái)，我們并肩攜手一路走來(lái)，在前行的道路上，同學(xué)們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)淚水，也有過(guò)憂傷。挨過(guò)老師的訓(xùn)斥，聽(tīng)過(guò)老師的低聲細(xì)語(yǔ)，有過(guò)與老師的短暫爭(zhēng)執(zhí)，甚至因家長(zhǎng)的責(zé)備，使自己內(nèi)心失落、惆悵徘徊。但不管怎樣我們終將走近高考�，F(xiàn)在我們面對(duì)面站在一起的時(shí)候，還有誰(shuí)不認(rèn)為它是我們難忘的經(jīng)歷？又有誰(shuí)不認(rèn)為它是我們?nèi)松贸痰囊还P寶貴的財(cái)富呢？
離別如期而至，感覺(jué)如此匆匆。三年太短暫了，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間小小的爭(zhēng)執(zhí)、師生間的輕輕碰撞都是心靈交匯的火花，當(dāng)我們終于明白老師嚴(yán)厲批評(píng)的背后是如此殷切的期望，當(dāng)我們終于明白家長(zhǎng)責(zé)備的背后是內(nèi)心摯愛(ài)的`時(shí)候，離別已經(jīng)來(lái)臨。
三年彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長(zhǎng)河中的重要階段，高中畢業(yè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途中的驛站，要成為國(guó)家真正的棟梁還任重道遠(yuǎn)。作為母校，作為見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)真誠(chéng)的祝愿你們高考順利，祝你們未來(lái)的一切如意。我期盼，你們能彼此關(guān)愛(ài)，相互扶持。三年同窗情誼是你們?nèi)松凶畲蟮囊还P財(cái)富，即使畢業(yè)分手，即使遠(yuǎn)隔天涯，也望你們?cè)诮窈蟮暮匠讨袛y手并進(jìn)，一起遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼未來(lái)，是一個(gè)新的征程的開(kāi)端。母校其實(shí)是一座恬靜的港灣，明天你們將在這里起航，去譜寫更加壯麗的人生篇章，去實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢(mèng)想。
最后，祝同學(xué)們高考凱旋，愿同學(xué)們?cè)谌松缆飞弦宦犯吒琛⒋笳购陥D！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
親愛(ài)的朋友們：
你們好!
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們，因?yàn)槲矣X(jué)得我們應(yīng)該就是朋友關(guān)系，而不僅僅是師生關(guān)系。在即將離別日子里，作為老師、作為朋友，我給你們寫這一封信，以這種看似過(guò)時(shí)的形式跟你們聊聊天。
近一年時(shí)間，十個(gè)月，三百零三天的約會(huì)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可時(shí)間就在我們不經(jīng)意間就偷偷地溜走�；貞浺黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有的影像仿佛就在昨天：你們的笑聲仍然在校園的林蔭小道間里蕩漾著，你們的思考仍然在校園大黃桷樹(shù)的枝條上延伸著……
回首往昔，作為你們的大朋友，我既有許許多多值得反思解剖的地方：
我曾經(jīng)在你們需要鼓勵(lì)的時(shí)候，用恐怖的眼神一次一次射殺你的企盼;
我曾經(jīng)讓你們一次一次地面對(duì)著厚厚的'作業(yè)本“恐怖重寫”……;
我曾經(jīng)讓半強(qiáng)迫性地命令你們每天用文字記錄自己的生活;
我曾經(jīng)當(dāng)著你們的面毫不留情地批評(píng)一個(gè)接一個(gè)同學(xué);
我曾經(jīng)把你們中的一些家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)告狀，請(qǐng)家長(zhǎng)把你們帶回去反思;
我曾經(jīng)口是心非地對(duì)優(yōu)秀的你們進(jìn)行言語(yǔ)上的打壓;
我曾經(jīng)對(duì)某些同學(xué)諷刺過(guò)、冷眼過(guò)、不屑過(guò)、挖苦過(guò)、咆哮過(guò)……
總而言之，我有太多太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為，而我卻以“愛(ài)”的名義，打著“嚴(yán)師出高徒”的旗號(hào)，摧毀著你們的自尊，撕扯著你們的自信，打壓著你們的思考……現(xiàn)在想來(lái)，我所做的一切，是那么地不可思議，是那么地“反教育”。今天，在你們即將畢業(yè)的時(shí)刻，我向你們誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：對(duì)不起。
即便如此，面對(duì)如此面目可憎的我，善良而大度的你們卻給我留下了許多美好的回憶：
記得在外學(xué)習(xí)時(shí)同學(xué)們的牽掛，記得回來(lái)給大家發(fā)禮品時(shí)你們的笑容;
記得在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的圣誕節(jié)前夕我們濟(jì)濟(jì)一堂，分享平安的幸福瞬間;
記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴我：老師，請(qǐng)你心平氣和地面對(duì)我們的家長(zhǎng)!
記得初夏的一天一個(gè)同學(xué)興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我：老師，我們一起親手種的花兒開(kāi)出了第一朵!
記得畢業(yè)留影時(shí)同學(xué)們想方設(shè)法讓嚴(yán)肅而死板的我露出罕見(jiàn)的微笑;
記得最后一天和同學(xué)們一起看的那部電影《放牛班的春天》，那個(gè)被我似作偶像的馬修老師……
最后，請(qǐng)我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校!獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!獻(xiàn)給我們可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí)，我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，因?yàn)槲覀兌己馨�，因�(yàn)槲覀儗⒆龅酶?
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是你們的畢業(yè)典禮。值此良辰美時(shí)，我代表旅游學(xué)院全體老師向各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們圓滿地完成學(xué)業(yè)，祝賀你們自信地邁向未來(lái)！可以想象，在分別之際，你們會(huì)百感交集，你們會(huì)感到對(duì)母校依依不舍。你們的青春、你們的奮斗、你們的理想，都已深深地留在母校的宿舍、教室和圖書館；你們的追求、你們的探索、你們的成功，都已深深地留在老師、同學(xué)、朋友的心中。你們能不依戀，能不牽掛嗎？你們會(huì)感到路途更加艱苦。勤奮的學(xué)習(xí)，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使你們學(xué)會(huì)了自己選擇，學(xué)會(huì)了自己走路，走自己的'路。你們已意識(shí)到自己對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。你們深知有更多的困難需要自己克服，有更多的理想需要辛勤的工作才能實(shí)現(xiàn)。你們會(huì)感到未來(lái)更加幸福，三年的求學(xué)使你們汲取了海經(jīng)院的精華，你們感受到了她的平等、包容、和諧和創(chuàng)新。你們明白了海經(jīng)人積極進(jìn)取的動(dòng)力之源，那就是“獨(dú)立思考、成功實(shí)踐”！這將是你未來(lái)成功的金鑰匙。有了她，你會(huì)受益終身。同學(xué)們，在你們臨行時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表精心培育你們成才的老師們提幾點(diǎn)希望和祝福：
第一、希望同學(xué)們敢于競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，保持一種堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，努力奮斗、扎實(shí)工作。在今后的工作中，無(wú)論是順境還是逆境，都要敢于競(jìng)爭(zhēng)、大膽創(chuàng)新，以一種“只爭(zhēng)朝夕”的精神去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。
第二、希望你們追求快樂(lè)，活得自信。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨。但是，快樂(lè)與自信應(yīng)該永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)槲覀儗?duì)快樂(lè)的理解是在進(jìn)取的人生中對(duì)豐富生活的真情體驗(yàn)；我們特有的自信使我們能夠笑對(duì)困難。哲學(xué)家說(shuō)沒(méi)有不美的景物，只有不好的心情。還說(shuō)，倘若你覺(jué)得世界可愛(ài)，那你也就可愛(ài)了。同學(xué)們，在將來(lái)的人生征途上永遠(yuǎn)地追求快樂(lè)吧，老師將與你們分享這個(gè)快樂(lè)。
第三、希望你們不忘母校，為校增光。同學(xué)們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大的發(fā)展。20xx年已成功升格為本科，將來(lái)母校還要升格為�？诖髮W(xué)，我們衷心希望各位同學(xué)在未來(lái)的工作中為母校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。千里之行，始于足下。同學(xué)們，老師期待著你們事業(yè)有成，擁有精彩的人生！同時(shí)，老師也希望你們常回家看看，因?yàn)檫@里有你們留下的心，這里有你們常想的人。再見(jiàn)了，同學(xué)們。祝你們一路平安！祝你們一生都平安！這，就是老師最誠(chéng)摯的祝愿！謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開(kāi)幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下了深刻的記憶。汶川的顫抖，沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的'這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的“煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡�？墒�，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生楊叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信以后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”，更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞?
親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”，時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至瀕臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中，透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不“蝸居”，成為“蟻?zhàn)濉敝粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，華中大，你的母校�！笆裁词悄感�?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩，親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”華中大記憶!
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