學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-04-05 09:30:28 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿模板錦集8篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿模板錦集8篇

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇1

  大家好,我是六年級(jí)三班的***,我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

  你明白嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想,在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,同時(shí)我也期望自我能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)悲哀的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的.引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到十分光榮。

  假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委,我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫忙一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又能夠幫忙自我復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣能夠增加同學(xué)們的課外知識(shí),又能夠提高同學(xué)們的動(dòng)手潛力和思考潛力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……

  記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一個(gè)人有自信不必須成功,但沒(méi)有自信就必須不會(huì)成功!边@句話(huà)常常提醒知我。這天我就憑著自我的自信站在那里競(jìng)選大隊(duì)委,所以期望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號(hào)的***,一個(gè)很有自信心的女孩。

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,新一輪的競(jìng)選班干部活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。我要競(jìng)選我班的學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員的作用很大,如果別的同學(xué)遇到了困難或者難題,這時(shí)候就需要學(xué)習(xí)委員了。學(xué)習(xí)委員是班級(jí)必不可少的職務(wù)。學(xué)校是大家庭,班級(jí)是小家庭。想要教會(huì)同學(xué)一道難題,就需要一個(gè)耐心,勤勞,聰明的人,而我就能做到這幾點(diǎn)。

  第一, 我有耐心,別的同學(xué)如果遇到困難或者難題,我會(huì)不厭其煩的教會(huì)他。其實(shí)教會(huì)一道同學(xué)根本不會(huì)的題是非常困難的,這就需要極大的耐心。

  第二, 我很勤勞,我會(huì)盡我所有的力氣,講那些難題一道一道的解決,如果發(fā)現(xiàn)那道題太難,我也解決不了的話(huà),會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,讓老師幫我們講解,分析這道題,這樣大家都會(huì)了。

  第三, 我很聰明,我在班里的`成績(jī)總是名列前茅,常年在前十名當(dāng)中,所以遇到難題,我很輕松就能把它解決。

  學(xué)習(xí)委員必須具備以上這三點(diǎn),這三點(diǎn)我都具備,相信大家都能看到。

  從上四年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我已經(jīng)當(dāng)了一年半的學(xué)習(xí)委員,我也有極大的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)了,所以我盡我所能把事情做好,而且我也是個(gè)熱愛(ài)班集體,一心為班集體著想的人。

  如果我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)盡我的全部所能幫助同學(xué),如果沒(méi)有競(jìng)選上,那也沒(méi)有關(guān)系,說(shuō)明我的能力還不夠,我要繼續(xù)把它做好。

  謝謝大家能讓我上臺(tái),期待大家的支持。

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇3

  在最近的幾天接觸后,我感到了一種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)感.在這里有許多的優(yōu)秀的同學(xué),他們的各方面都很出色.

  今天競(jìng)選班干部,也許我不能選上.但假如我是學(xué)習(xí)委員,我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們的`學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。同時(shí)我會(huì)嚴(yán)格要求自己,做為一個(gè)好榜樣.我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,來(lái)?yè)?dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù).。

  有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功!苯裉煳揖汀懊熳运]”,在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),都盡管向我提出,我一定接受并改正。

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇4

各位同學(xué):

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們相聚已有半年時(shí)光了,在這半年時(shí)間里我班基本已經(jīng)形成了一個(gè)具有高度凝聚力的整體,很榮幸上學(xué)期全班同學(xué)我能給我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝大家對(duì)我工作的支持。過(guò)去的一學(xué)期中我付出了許多,當(dāng)然我也收獲了很多。今天我站在這里的目的只有一個(gè),用我的真誠(chéng)與實(shí)力向大家繼續(xù)爭(zhēng)取這個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。

  對(duì)于學(xué)習(xí)委員一職來(lái)說(shuō)我認(rèn)為它是在學(xué)習(xí)中學(xué)生與老師交流的一個(gè)紐帶和橋梁。日常的工作重心還是在于如何帶動(dòng)我班的整體學(xué)風(fēng),協(xié)助老師做好課堂考勤工作,維護(hù)我班的正常教學(xué)秩序,為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)也努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)同學(xué)們真正愛(ài)他的團(tuán)體。

  在前期的工作中,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真收交我班的每次作業(yè),并協(xié)助紀(jì)律委員進(jìn)行我班的學(xué)習(xí)考勤。作為班級(jí)的核心人物,我明白自己要起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處要率先以身作則,不辜負(fù)老師同學(xué)的期望,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這不僅僅是一種壓力,更是一種動(dòng)力。上學(xué)期我曾組織負(fù)責(zé)了同學(xué)們集體購(gòu)買(mǎi)各種繪圖工具。當(dāng)然這也是大家的積極配合才使得我能順利完成工作。同時(shí)我也組織負(fù)責(zé)援助數(shù)計(jì)學(xué)院校友的捐款活動(dòng)和愛(ài)心包裹志愿捐款活動(dòng)。雖然這些并不屬于我的職責(zé),但我還是想把這些事情

  做到最好,畢竟這是作為一名班干部的.價(jià)值所在。當(dāng)然我在工作中也有一些不足之處,因此需要同學(xué)們的幫助和建議,從而不斷完善自己的工作,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

  憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!睙o(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,努力把我們班營(yíng)造成具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,使我們班成為全年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀,最棒的班級(jí)。光信息專(zhuān)業(yè)在物電學(xué)院里是個(gè)小班,但我不希望我們就此而被別人而小看。既然來(lái)到了這個(gè)班我就該為這個(gè)班出力。做一個(gè)永遠(yuǎn)挺著胸膛,驕傲自信的光信人!

  拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”或許在座的各位有比我更優(yōu)秀的,但希望你們能夠相信我的能力,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無(wú)悔的選擇,我不會(huì)辜負(fù)大加對(duì)我的期望,請(qǐng)大家記。喝绻o我一個(gè)機(jī)會(huì)我將還大家一個(gè)奇跡!

  謝謝!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好。

  我叫**,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,而我想競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。別看我這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)可好著呢。

  我是科學(xué)課代表,也是奧數(shù)能手,語(yǔ)文成績(jī)靠前,英語(yǔ)……額,我希望我會(huì)努力去面對(duì)它。

  我的作業(yè)沒(méi)有什么遲交的,也會(huì)細(xì)心地教同學(xué)們不會(huì)做的題目,當(dāng)然,自己遇上不會(huì)的題目會(huì)在第一時(shí)間請(qǐng)教老師。就算我主科成績(jī)都蒸蒸日上,副科成績(jī)也不會(huì)落下,對(duì)同學(xué)的`態(tài)度也不會(huì)冷漠,回家作業(yè)按時(shí)上交是肯定的,被老師批評(píng)是絕對(duì)偶然的,不會(huì)太經(jīng)常。還有,我在早讀時(shí),讀起課文朗朗上口,絕對(duì)不會(huì)做一丁點(diǎn)小動(dòng)作背誦課文也總能立刻完成任務(wù),通常都是一次性的通關(guān),簡(jiǎn)單極了(歐耶)。

  我在老家里養(yǎng)過(guò)羊,知道該怎么細(xì)心對(duì)待它,也知道怎么面對(duì)同學(xué),教育同學(xué),怎樣分擔(dān)同學(xué)們的痛苦(我可沒(méi)說(shuō)同學(xué)像羊一樣蠢,隨地大小便,不停地吃草,啃樹(shù)皮,一下子讓我那么理解哦)。有好東西,我會(huì)跟同學(xué)們分享;有事情,我總會(huì)給老師幫忙。

  我認(rèn)為,我做的還不夠,我還要繼續(xù)努力,為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信,我一定能行的。所以,請(qǐng)為我投上這寶貴的一票吧!謝謝大家。

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了,大家又進(jìn)進(jìn)了緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活中,同時(shí)也迎來(lái)了我們班舉行的班干部競(jìng)選活動(dòng)。作為五(5)班的一份子,我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“知識(shí)就是氣力!闭捎谟辛酥R(shí),在這世上才會(huì)有天才。既然我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員,我就會(huì)以身作則,在各方面嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。在這些年里,我被評(píng)為了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào),作文也經(jīng)常在班上作為范文來(lái)讀,還在全國(guó)作文比賽中獲得了獎(jiǎng)。在我競(jìng)選之前,我也曾當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員,在治理的基礎(chǔ)上有一些經(jīng)驗(yàn)。我?,我能憑著我優(yōu)異的'成績(jī),能得到同學(xué)的認(rèn)可,繼續(xù)成為學(xué)習(xí)委員。

  假如我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會(huì)在

  學(xué)校的活動(dòng)中帶頭,從而加強(qiáng)同學(xué)們的積極性,使我們的校園生活豐富多彩。我還會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè),使同學(xué)們按時(shí)得到作業(yè),并且能按時(shí)完成。同時(shí),我會(huì)虛心接受大家提出的建議,完善我自己。在學(xué)期末的時(shí)候,我還會(huì)召開(kāi)一次會(huì)議,總結(jié)同學(xué)們這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,將其優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下往。當(dāng)然,也有不好之處,我會(huì)找出他的不足,并叫他們努力改正,爭(zhēng)取下次做得更好。

  假如我被落選了,我也不會(huì)氣餒。由于當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員確實(shí)不是一件輕易的事情,我會(huì)不斷改善自己,把自己做得更好、更棒!

  我的演講結(jié)束了,?创蠹覟槲彝渡蠈氋F的一票,謝謝!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇7

各位同學(xué):

  你們好!

  今日我走上講臺(tái),是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我深知競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的難度,更明白這個(gè)主角過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人厭惡?墒潜局活w改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠(chéng)心,我還是登上了這三尺講臺(tái)來(lái)尋求諸位的信任。

  我這個(gè)人,本事有限,尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個(gè)班長(zhǎng)的烏紗帽,只怕會(huì)把我壓扁了?扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習(xí),我定能如魚(yú)得水,一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二,也算名列前茅了!我不僅僅課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò),課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位,雖算不上博覽群書(shū),至少名著名篇讀了很多,肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流,互相補(bǔ)充,互相促進(jìn)。一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)好,那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因?yàn)槿嗟某煽?jī)居低不上,那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習(xí)委員又有何差別!既然是學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。

  要想到達(dá)這一目的,就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高,著力于幫差補(bǔ)瘸的落實(shí),著意于學(xué)習(xí)方法的“升級(jí)換代”。所謂“整體效益”,是指全體同學(xué)平均水平的上升,而不是少數(shù)幾個(gè)人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo),就必須明白“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認(rèn)為,根據(jù)“木桶理論”,對(duì)于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),影響平均成績(jī)提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿;對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。所以,必須著力于“幫差補(bǔ)腐”?尚械淖龇ㄊ牵鶕(jù)不一樣學(xué)科的.學(xué)習(xí)情景,讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子,簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對(duì)子之間開(kāi)展整體競(jìng)賽,看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí),我將經(jīng)過(guò)自我的先期學(xué)習(xí),取得“資本”,再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線(xiàn)法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等,從“死記硬背”中解放出來(lái),徹底拋棄落后的學(xué)法,做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法,并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁,保證信息的及時(shí)溝通和反饋到那時(shí),你將會(huì)從美國(guó)的“

  奧本斯式”、西德的“默寫(xiě)式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵(lì)法中獲得學(xué)習(xí)的靈感;將會(huì)懂得什么是“同質(zhì)異化”,什么是“異質(zhì)同化”,什么是“間質(zhì)密化”;將會(huì)接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢(mèng)境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信,堅(jiān)信自我能夠挑起這副擔(dān)子,因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員所需要的組織本事和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有,我這個(gè)人大事不糊涂,在大是大非問(wèn)題上能夠堅(jiān)持原則,不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習(xí)上想偷懶,誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,誰(shuí)考試作弊,我必須要跟他計(jì)較,決不會(huì)做老好人。當(dāng)然,我不是一個(gè)整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”,我會(huì)想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得簡(jiǎn)便趣味,我會(huì)弄出一些奇想怪招,來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活?傊,請(qǐng)你們相信我,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子,而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、走過(guò),切勿錯(cuò)過(guò),果斷地投我一票,你的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓。

  多謝大家!

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,我是個(gè)害羞的男孩,今天我終于鼓起勇氣競(jìng)選數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,我要把我的心里話(huà)全說(shuō)出來(lái)。

  我是一個(gè)成績(jī)中等、比較溫柔的男孩。我有一顆寬容之心和和平之心,無(wú)論別人犯什么錯(cuò),我都會(huì)先原諒他,讓他別再這樣做了,再幫助他改正錯(cuò)誤。不管任何人犯錯(cuò),我都會(huì)給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),“知錯(cuò)能改善莫大焉”,只要改正了錯(cuò)誤,就是一個(gè)好學(xué)生。我還很愛(ài)好和平,打架是我最不喜歡的事,不僅我自己討厭打架,而且也不想看見(jiàn)別人打架,每次看見(jiàn)別人打架,我都會(huì)去勸架,如果我勸不住,就會(huì)去告訴老師,請(qǐng)老師來(lái)處理。如果我當(dāng)上了班干部,那我一定會(huì)用心維護(hù)班級(jí)的和睦、和諧。

  我的'數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò),我很喜歡奧數(shù),希望有更多機(jī)會(huì)和大家探討數(shù)學(xué)知識(shí)。如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,那我一定會(huì)在第一時(shí)間把收上來(lái)的作業(yè)送去老師的辦公室。我還會(huì)把大家組織起來(lái),讓大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做趣味小游戲,努力的提高大家對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,并且努力使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的班級(jí)。如果有同學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好,那我愿意去幫助他輔導(dǎo)數(shù)學(xué),這不僅可以增長(zhǎng)他的知識(shí),還能幫我自己再?gòu)?fù)習(xí)、鞏固下所學(xué)的內(nèi)容,這可真是一舉兩得啊!

  如果大家覺(jué)得我還有什么缺點(diǎn),就盡管提出來(lái)吧,我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷地完善自我。不論我是否競(jìng)選得上,我一定都會(huì)繼續(xù)努力。

  我的發(fā)言完畢,希望大家信任我、支持我,謝謝大家!

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