期中考試總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-15 10:09:59 演講稿 我要投稿
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期中考試總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的期中考試總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿

期中考試總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們都有不同程度的進(jìn)步。希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?研究資料表明,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法

  學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的`學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這些說法,同學(xué)們并不陌生,可就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴上喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就一定會(huì)上升。

  同學(xué)們,希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),學(xué)有所成,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順心!謝謝大家!

期中考試總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先,我代表全體老師,向在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們能在眾多學(xué)生中脫穎而出,出類拔萃;同時(shí),對(duì)那些在平時(shí)付出努力的同學(xué)表示衷心的祝福,祝福你們:辛勤的付出必將結(jié)出豐碩的成果。

  同學(xué)們,人們常說:“可憐天下父母心”,又說:“師徒如父子”,還有一句,“可憐天下老師心呀”!我在這里不是為老師歌功頌德,只是想進(jìn)一步拉近我們兩顆心的距離,只想代表老師告訴大家:老師地諄諄教誨,只怕你不會(huì);老師愛學(xué)生越深,督促得越緊;愛得越切,嘮叨得越多。

  同學(xué)們!我送一句話給獲得表彰的學(xué)生們:“沒有最好,只有更好!”“山外青山樓外樓”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,希望你們?cè)俳釉賲,永不停息,挖掘潛能,繼續(xù)攀登,也希望你們用聰明才智去影響幫助你周圍的人,“一花獨(dú)放不是春,百花盛開才能春色滿園!毕M谀銈兊囊I(lǐng)下,我們的校園,定會(huì)繁花似錦。

  同學(xué)們,我再送一句話給沒有獲得表彰的學(xué)生們:記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!彪m說你沒有榜上有名,沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì),但你的學(xué)習(xí)狀況,我們做老師的心中有數(shù),獲獎(jiǎng)名額終歸有限,你不獲獎(jiǎng)并不代表你沒有盡力,這里可能有多方面的原因,如:基礎(chǔ)不牢,方法不對(duì),偏科嚴(yán)重或者學(xué)習(xí)態(tài)度還不端正等等。在這里我希望這些同學(xué)鼓足勇氣,振奮精神,迸發(fā)出你們青春的激情,去取得瀟灑的成績,說不定下次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你了。

  同學(xué)們,你一定聽說過“勤能補(bǔ)拙,我給大家講一個(gè)故事。愛因斯坦小時(shí)候,是被所有人公認(rèn)的小笨蛋。笨到同學(xué)們見到他就議論紛紛。就連老師也覺得他無可救藥。手工課上,別的小朋友都交了一個(gè)個(gè)精美的手工作品。可是他卻交了一個(gè)工藝粗糙的小木凳子。大家都笑話他,老師也諷刺說,我看沒有比這個(gè)更糟糕的東西了,可是愛因斯坦卻拿出了兩個(gè)比這個(gè)更加糟糕的小凳子。這時(shí),老師和同學(xué)們驚呆了,也由此改變了對(duì)他的.看法。這是愛因斯坦成長過程中一次小小的勤奮,長大以后,愛因斯坦更加勤奮了。他的成就也就更大了。他得到了諾貝爾獎(jiǎng)。以及數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  同學(xué)們,如果你的天資差,也不要灰心,不要?dú)怵H,請(qǐng)你牢記“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。

  同學(xué)們,你們的大好青春才剛剛開始,你們的理想即將放飛,年輕便是資本,年輕便是財(cái)富,“莫讓年華付水流”,牢記“明日歌”。

  知識(shí)的海洋是浩瀚無垠的,“學(xué)無止境”,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边是讓我們大聲朗誦李白的詩句(齊誦):“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

  相信你們! 謝謝大家!

期中考試總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿3

各位同學(xué)、各位家長、各位老師:

  大家好!

  在同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)的第一次大考(期中考試)后,很高興我們聚集在一起,共同分析期中考試的得與失,交流同學(xué)們半學(xué)期來怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),一塊探討孩子們的教育問題,來共同打造良好的學(xué)習(xí)與育人環(huán)境,讓同學(xué)們?cè)谝呀?jīng)取得進(jìn)步的基礎(chǔ)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,再上新臺(tái)階。

  期中考試我們7班整體不錯(cuò),全校排名第二。

  在整體不錯(cuò)的情況下,尤其突出的是班主任的課程,平均分全校第一。班主任的辛苦與付出,我作為班級(jí)的授課老師,時(shí)時(shí)目睹,感受深;我作為班級(jí)的一名家長,為有這樣的既負(fù)責(zé),又得法的班主任,深感謝!謝謝了!

  我之所以說“既負(fù)責(zé),又得法”的話,是因?yàn)榘嘀魅尾⒉粌H僅只關(guān)注了某一門課程,而是有通盤的考慮。在我們的授課團(tuán)隊(duì)中,幾乎所有的老師都兼帶了別班的課程,在有老師時(shí)間上或無法兼顧時(shí),班主任利用難得的課外時(shí)間,對(duì)自己所授外科目輔導(dǎo),訓(xùn)練,點(diǎn)撥,特別有耐心,很細(xì)致,如此,才有班級(jí)的整體推進(jìn)。這一點(diǎn),同學(xué)們清楚。家長若能與自己的孩子有過對(duì)學(xué)校情況的交流,肯定也清楚。

  我校非畢業(yè)班是走讀的。要知道學(xué)生在校時(shí)間,滿打滿算也就那么多,怎么利用難得的課余時(shí)間,除了安排的得法,更離不開老師的無私付出。這不是一句簡(jiǎn)單的“盡職盡責(zé)”所能概括的,它內(nèi)含著一種奉獻(xiàn)精神。我要為我們7班老師們的奉獻(xiàn)精神叫好!

  關(guān)于單個(gè)學(xué)生的成績,我這里不多說。成績單相信家長朋友們已看,之后會(huì)有交流。我在這里說一說就我了解的目前學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),特別點(diǎn)一點(diǎn)存在的`不足之處,以期提高。

  一、角色轉(zhuǎn)換有待強(qiáng)化。

  如何盡快地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)與生活,是每一個(gè)學(xué)生需要面對(duì)的。在這方面,我們一部分學(xué)生做得好,從容適應(yīng);但有不少學(xué)生顯然有些手腳忙亂,因?yàn)槊鎸?duì)突然增多的課程,學(xué)習(xí)難度的加大,若仍然像小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí),只能是疲于應(yīng)付。在這方面,如何培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,靈活運(yùn)用不同學(xué)習(xí)方法方式,從而最終提升學(xué)習(xí)能力,需要老師、家長、學(xué)生共同發(fā)力,盡快達(dá)標(biāo)。

  二、積極、主動(dòng)的勁頭有待提升。

  期中考試中取得理想成績的,無一不具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)勁頭。在他們身上,有“我要學(xué)”的精神狀態(tài)。但,更多的學(xué)生目前還是“要我學(xué)”的模式。缺的就是自覺,缺的就是愿意主動(dòng)去探究、體驗(yàn)和領(lǐng)悟;老師在前面拉,家長在后面推,他們才前進(jìn)。在這點(diǎn)上,在上個(gè)雙休日,考試后老師們沒布置作業(yè)的情況下,一些同學(xué)表現(xiàn)得非常明顯——他們就只顧玩了,似乎把學(xué)習(xí)忘了。在此,要委婉批評(píng)一下童沁園同學(xué)。

  時(shí)間很緊,任務(wù)很多。我還帶了其他班級(jí),也要去看看。下面說說我的期待。

  老師們是辛苦的,家長也不容易。但無論怎樣,為了共同的目標(biāo),所有的努力是值得的!前有老師引領(lǐng),后有家長助力,若作為學(xué)習(xí)的主體再發(fā)力,一定有驚喜。我們需要的是耐心。愿家長朋友們?cè)诩叶喽酱,?dān)負(fù)好監(jiān)管職責(zé)。督促不只是嘴上說說,至少要看孩子的作業(yè)完沒完成,監(jiān)督其完成。要盡可能多與班主任老師聯(lián)系,做到孩子在校在家的情況互知;家校合力,讓孩子感受到來自各方的關(guān)注,來自各方的關(guān)心,Ta定會(huì)有感知并行動(dòng),交出一份份滿意答卷的!

  匆匆,話不盡意。然,要去上課了。滿滿一下午哦。

期中考試總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,能夠作為教師代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

  期中考試已經(jīng)落下帷幕,幾家歡喜幾家愁。但我希望同學(xué)們能夠直面?zhèn),直擊中考。我希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭、更進(jìn)一步;更希望其他同學(xué),能夠以受表彰的同學(xué)為榜樣,刻苦努力,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,因?yàn)檎l都不比誰差,我們要有一種不服輸?shù)木瘛T诮窈蟮娜兆永,我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。

  一、目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都應(yīng)該有目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo),奮力攀登。對(duì)于同學(xué)們來說,你們不但要確定接下來該怎么學(xué)習(xí)?還要確定下次準(zhǔn)備進(jìn)步多少分?甚至是將來要進(jìn)入哪所高中?明確進(jìn)入高中什么樣的班級(jí)以及以后要考入什么樣的大學(xué)?所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和奮斗目標(biāo),在不斷的超越中,成長自我,成就自我。

  二、態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)也是如此。對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度,我引用衡水中學(xué)教室里的一句標(biāo)語送給大家:只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。大多數(shù)同學(xué)聽了這句話都在哈哈大笑,可當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的'需要時(shí),你才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個(gè)理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

  三、勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,做任何事情都要講究方法和技巧。有的同學(xué)每天早出晚歸,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,大部分同學(xué)在自己的學(xué)習(xí)中應(yīng)該都有以下問題:1、缺少思考和反思,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,找不到短處你就無法改正并進(jìn)步。針對(duì)這種情況你可以找同學(xué)或老師給你指點(diǎn)迷經(jīng);2、課前不預(yù)習(xí),課堂不專心學(xué)習(xí),課后不復(fù)習(xí)。我知道你為什么不復(fù)習(xí),因?yàn)槟阒刈鳂I(yè)輕復(fù)習(xí)。那你會(huì)說我做作業(yè)就是在復(fù)習(xí)啊,其實(shí)不然。我們的同學(xué)大部分都是為了完成作業(yè)而作業(yè)。當(dāng)你什么時(shí)候能夠主動(dòng)給自己找作業(yè)時(shí),我想,你的進(jìn)步將會(huì)使大家刮目相待。3、忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。你的學(xué)習(xí)總是在高耗和低效中進(jìn)行,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,多與同學(xué)和老師交流,力求一份耕耘兩份收獲!

  四、恒心是成功的基石。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空”。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,失敗是一支清醒劑,失敗就是你攀登的墊腳石,失敗應(yīng)該是你不斷成功的動(dòng)力,堅(jiān)持就是勝利。在座的各位同學(xué),既然你能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已經(jīng)PK掉了一部分人。

  同學(xué)們,以前,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!請(qǐng)記。赫l都不比誰差!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,讓我們?cè)傧破鹦乱惠唽W(xué)習(xí)的高潮。期中考試已經(jīng)過去,本次大會(huì)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來,共同努力。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會(huì)因你們的茁壯成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校也會(huì)因你們所取得的成績而增光添彩。我們要用自己的努力換回不斷的進(jìn)步,然后我們都能自豪的對(duì)他人大聲的說:我是張莊一中的學(xué)生。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成!

  我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

期中考試總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興有機(jī)會(huì)讓我代表教師發(fā)言,首先,向在期中總結(jié)大會(huì)上獲得表彰的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀。對(duì)你們的獎(jiǎng)勵(lì),是對(duì)你們的學(xué)習(xí)成績、思想品質(zhì)、行為習(xí)慣的肯定。

  同學(xué)們,期中考試的結(jié)束,就意味著學(xué)期過半。在這半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。你們學(xué)到了更多的知識(shí),你們懂得了更多做人的道理,你們逐漸培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,你們還有了健康向上的娛樂活動(dòng),這些成長都離不開你們的努力,都離不開你們那顆靈動(dòng)的心!作為老師,我為你們的進(jìn)步趕到驕傲。

  在學(xué)習(xí)方面,我們有那么多期中考試取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課時(shí)總是那么全神貫注的跟著老師一起遨游在知識(shí)的海洋;他們有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化;他們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,按時(shí)完成老師布置的作業(yè);他們善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,知道什么樣的學(xué)習(xí)方法才是最適合自己的;他們積極思考,遇到問題迎難而上,從不因?yàn)橐粫r(shí)的氣餒而喪失對(duì)學(xué)習(xí)的信心。對(duì)于這樣的同學(xué),我希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中再接再厲,更創(chuàng)輝煌,也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步。生活習(xí)慣方面,從每天早上同學(xué)們忙碌的身影就可以看出,同學(xué)們已經(jīng)知道了衛(wèi)生習(xí)慣的重要,知道了勞動(dòng)的價(jià)值,也知道了校園環(huán)境是靠我們每個(gè)人共同去創(chuàng)造去維護(hù)的。學(xué)校是我們的家,我們?cè)谶@里生活,在這里學(xué)習(xí),學(xué)校的一草一木都和我們呼吸著同樣的空氣,在這個(gè)大家庭里,我們每個(gè)人都是學(xué)校的主人,從寢室到教室,從樓梯到走廊,從食堂到操場(chǎng),生活的每一個(gè)角落都散發(fā)著我們的生機(jī),同學(xué)們能夠每天在這樣一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里生活是一件多么快活的事啊。

  在課外活動(dòng)方面,我覺得同學(xué)們?cè)絹碓浇】迪蛏狭。這學(xué)期一系列的活動(dòng)給同學(xué)的帶來的變化可謂翻天覆地,從以前只知道趴在地上打彈珠、翻撲克牌,到現(xiàn)在你們會(huì)跳繩,會(huì)踢毽子,更會(huì)跳校園舞了,老師看到你們?nèi)绱岁柟獾?一面心里倍感欣慰。這些活動(dòng)不僅讓校園里充滿歡聲笑語,在鍛煉同學(xué)們身體的同時(shí)也讓同學(xué)們生活更加豐富多彩和陽光燦爛。下面請(qǐng)?jiān)俅螢橥瑢W(xué)們的進(jìn)步熱烈鼓掌。

  有進(jìn)步當(dāng)然也存在不足之處,下面我代表各位老師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  同學(xué)們要把學(xué)習(xí)放到自己生活最重要的位置。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是為了同學(xué)們有一個(gè)燦爛的明天打下基礎(chǔ),父母千辛萬苦把我們養(yǎng)大也希望我們好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人,所以請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命與責(zé)任。

  在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,老師有三點(diǎn)建議:首先要會(huì)“聽”,聽有兩層含義,第一層是聽老師講,除了上課要認(rèn)真聽講,還要“會(huì)”聽講,會(huì)從所聽到的老師所講的內(nèi)容中去思考并提取知識(shí),這就要求我們上課要集中注意力,不要做小動(dòng)作;第二層是傾聽會(huì)聽同學(xué),當(dāng)老師點(diǎn)某個(gè)同學(xué)起來回答問題的時(shí)候,其他同學(xué)就要學(xué)會(huì)去傾聽他說的對(duì)不對(duì),要是自己該怎樣作答,然后積極舉手發(fā)言。其次有良好的做練習(xí)的習(xí)慣,這一點(diǎn)要求同學(xué)們要按時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè),并且要堅(jiān)決獨(dú)立完成,不懂的可以想別人請(qǐng)教,請(qǐng)教時(shí)應(yīng)把重點(diǎn)放在解題方法上而不要太看重結(jié)果,做完作業(yè)后要及時(shí)自己檢查并修改。再次,就是有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,

  在上新課之前,同學(xué)們可以根據(jù)自己已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),對(duì)新課提前做一些準(zhǔn)備,把不懂的做上記號(hào),上課時(shí)再認(rèn)真聽老師講解。

  相信你們做到了這幾點(diǎn),你們的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)大有長進(jìn)。老師期待你們接下來的表現(xiàn)。

  二、從點(diǎn)滴做起,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)

  雖然很多同學(xué)已經(jīng)有了良好的生活習(xí)慣,但是還有很多同學(xué)在一些小的細(xì)節(jié)上沒有注意到,比如說亂丟垃圾的現(xiàn)象還是存在,把飯菜亂潑亂倒的現(xiàn)象依然時(shí)有發(fā)生。不知道你們把同一個(gè)地方一遍又一遍的掃著的時(shí)候有沒有想過,為什么每次辛辛苦苦把地掃那么干凈結(jié)果第二天還有垃圾?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)橛腥藖G。丟的是誰啊?還不是在座某些同學(xué),學(xué)校環(huán)境跟我們每個(gè)人息息相關(guān),個(gè)人衛(wèi)生是校園衛(wèi)生的基礎(chǔ)。校園的整潔需要大家的辛勤勞動(dòng),但更需要大家在生活中保持好。學(xué)校各處都有垃圾桶,只要你們稍加注意,這一點(diǎn)很容易做得到。當(dāng)然,在平時(shí)同學(xué)們行走在路上的時(shí)候,看到垃圾也可以撿起來丟到附近的垃圾桶里,這樣做也能體現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)。除了衛(wèi)生習(xí)慣,還有其他良好的品質(zhì)需要同學(xué)們學(xué)習(xí)和提高,比如同學(xué)之間互幫互助,相互體諒謙讓等,都需要同學(xué)們?cè)谏畹囊稽c(diǎn)一滴去做。

  三、陶冶情操,積極參加陽光活動(dòng)

  這學(xué)期,在老師們的組織下,同學(xué)們的活動(dòng)逐漸多了起來,同學(xué)們參與的積極性也大大提高,但是還是有少數(shù)同學(xué)把這些活動(dòng)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)而沒有真正參與其中。學(xué)校組織的跳繩、踢毽子、跳校園舞,不僅能鍛煉你們的身體,更能讓你們的身心得到發(fā)展,在活動(dòng)中彰顯你們的個(gè)性,陶冶你們的情操,培養(yǎng)你們的進(jìn)取精神和競(jìng)賽精神,只有這正參與進(jìn)來,才能真正有所收獲。

  最后我再談?wù)勥@次期中考試,期中考試成績出來了,幾家歡喜幾家愁,有同學(xué)考的很好,也有同學(xué)考的差強(qiáng)人意。不管考的好或不好,請(qǐng)記住期中考試不是終點(diǎn)站,他只是我們學(xué)習(xí)路上的一個(gè)“加油站”和“維修站”,我們要?jiǎng)俨或湐〔火H,考的好的再接再厲,考的不好的也不要灰心,認(rèn)真總結(jié)失敗教訓(xùn),爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中后起勃發(fā),奮勇向前。相信通過你們堅(jiān)持不懈的努力,每天進(jìn)步一小步,一學(xué)期下來就是一大步,你們的學(xué)習(xí)也新上一個(gè)臺(tái)階。

  同學(xué)們,希望你們?cè)谀銈兊娜松飞显阶咴骄,一路上歡歌笑語春華秋實(shí)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

期中考試總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  不知不覺中,已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天我們x小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結(jié)大會(huì),能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到十分榮幸,也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。

  期中考試結(jié)束了,看到這么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步,我由衷的為大家感到高興!請(qǐng)?jiān)试S我在這里對(duì)你們表示最真誠的祝賀!

  這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,向同學(xué)證實(shí)了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只是少數(shù)人,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。

  當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。

  還有一些同學(xué),你們的'成績暫時(shí)很不理想,但你們決不要?dú)怵H,你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好的收獲。同學(xué)們,期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要?jiǎng)e人地里的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨。

  二、要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道。沒有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。

  三、要吃苦!俺缘每嘀锌,方為人上人”,請(qǐng)相信風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹!

  四、要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。

  五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。

  大家都知道,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自我,我們不能改變世界,但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來并及時(shí)調(diào)整自己,為下一次期末考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:你們的學(xué)習(xí)生活會(huì)因你們的不懈努力而絢麗!

  在此,我預(yù)祝全體同學(xué)期末考試成功!所有同學(xué)能在期末考試表彰大會(huì)上為父母、為自己、為x小學(xué)留下動(dòng)人的鏡頭!

  最后祝全體師生身體健康!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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