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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，20xx年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著生機(jī)勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。
然而，20xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技�？墒�90后的悲哀誰能懂，每天都是家——學(xué)校——家三點(diǎn)一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春！放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說：“你們是被壓垮的一代。”
由于和國際接軌，我們這一代正不斷的.與日本，美國的孩子做著對(duì)比，對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國的教育無計(jì)可施！我不禁要問，到底是什么造就了與眾不同的我們！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！
在歡樂到來的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無際的大海。
即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開美麗的春天！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2
從小，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長大后去當(dāng)一位偉大的發(fā)明家。
首先，我要發(fā)明一座會(huì)走路的房子，你沒見過吧。
讓我來告訴你吧：那座會(huì)走路的房子，是由一臺(tái)電腦來控制的，你可別小看這臺(tái)只有大拇指大的袖珍電腦，它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語音或密碼控制進(jìn)出大門的開關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標(biāo)記才可以使用這臺(tái)電腦。
這座會(huì)走路的房子，是有腳的，而且還可以在空中飛行，不過飛起來的時(shí)候，必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來。它還可以帶著全家人到月球上去玩耍，可是月球上沒有空氣，于是，又能從房子里的空中調(diào)出一部份自制的氧氣供人們呼吸，或者只要按一下紅色的.按鈕又可以出現(xiàn)一支紅筆，再按一下白色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張白色的紙，只要用紅筆在白紙上面寫上“空氣”二字，房屋中頓時(shí)就會(huì)產(chǎn)生出新鮮空氣，讓在月球上旅行或定居的人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣，讓人感覺到仿佛是在地球上一樣的涼爽。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我一定要從小努力學(xué)習(xí)，長大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，完成我這一個(gè)夢(mèng)想，成功爭(zhēng)做一名偉大的發(fā)明家，讓世界變得更加美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無聲的美麗感動(dòng)著成千上萬的-人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界�？伤龥]有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的.邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂”。
這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來說多么的重要!夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域;如果說我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁;如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負(fù)的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
你家好！我今天演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。很高興我們能夠歡聚一堂，大談夢(mèng)想。在我們各自的生活中，都有一個(gè)動(dòng)力在推動(dòng)著我們前進(jìn)，這個(gè)動(dòng)力就是目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是理想，然而這個(gè)理想首先來自于我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們小時(shí)候，都曾夢(mèng)想過長大以后做什么。牛頓小時(shí)候做過各種手工作品，在他的頭腦當(dāng)中盡是各種手工作品的構(gòu)造圖。他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。結(jié)果，他的夢(mèng)想經(jīng)蘋果一砸變成了現(xiàn)實(shí)。
在如今的`社會(huì)里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切了。科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來越顯示出巨大的作用。而科學(xué)的意義在于它包羅萬象，是宇宙整體的一部分，是一種強(qiáng)大的智慧力量。
這種智慧力量來源于我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。就如宋慶齡所說：你不能赤手空拳的開始你的行程，你必須用知識(shí)把自己武裝起來，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。
知識(shí)須我們掌握，少兒好學(xué)如日出之陽，知識(shí)的傳承需要從少兒開始。而教師就是傳載知識(shí)的紐帶。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普普通通的教師，支援我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現(xiàn)在教師并不那么缺乏，但我還是要努力的，用知識(shí)包裝自己，相信自己能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天！
張開我們的臂膀，迎接我們即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧！謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游.而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師.
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的.是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長,明事理的好孩子；是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生.老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果.如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長.如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向.
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師.老師能夠?yàn)樽鎳�、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn).小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的.文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng).長大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳�、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師.
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想.所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則.
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花.所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí).我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想存在于我們每個(gè)人的心中，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，在大多數(shù)人的生活中，夢(mèng)想這兩個(gè)詞越來越成為笑料，一些持消極態(tài)度的人總是抱怨，夢(mèng)想只能通過夢(mèng)境來實(shí)現(xiàn)。
我覺得這種消極的心態(tài)是不可取的，在我們這個(gè)年紀(jì)，我們應(yīng)該持有夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我們必須有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣。
誰沒有夢(mèng)想，誰沒有追求，夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)取決于做夢(mèng)的人。
在我們身邊有各種各樣的夢(mèng)想，但不管什么樣的夢(mèng)想，我認(rèn)為它都是值得我們尊重的，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的夢(mèng)想，我也相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是追求不同。
夢(mèng)想沒有年齡限制，年紀(jì)大的`人也可以有夢(mèng)想，曾讀過一條新聞：一位八十多歲的老人，仍然堅(jiān)持每天鍛煉，健步如飛，80歲的他仍然在學(xué)習(xí)。
記者問他，這么大年紀(jì)了，為什么還這么拼？
老人回答說：“我和別人不一樣，正因?yàn)槔狭耍贿\(yùn)動(dòng)肌肉就會(huì)萎縮，只剩下骨頭了�！�
“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代如果不學(xué)習(xí)，就會(huì)脫離時(shí)代，我不想成為一個(gè)脫離時(shí)代的人，別看我80多歲了，但我還有夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)的，所以要好好學(xué)習(xí)！”
聽這句鼓舞人心的話，我們還有什么理由不想學(xué)習(xí)？我們都有自己的夢(mèng)想，無論什么樣的夢(mèng)想，我們都要以正確的眼光去看看，和老人持有同樣的精神，應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去戰(zhàn)斗、去拼搏、去努力！
如果大家都有一個(gè)夢(mèng)想，但不敢說出來，害怕別人笑話自己，那么現(xiàn)在就可以大聲的說出自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)閴?mèng)想?yún)群暗穆曇羯w過一切嘲笑，正視夢(mèng)想，為夢(mèng)想行動(dòng)，我們能做到！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的.啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總愛在春天帶我們�(nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，()我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一向是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8
大家好，我叫xxx，是來自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：
為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎？
下面請(qǐng)聽一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過的人問道：＂你們?cè)诟墒裁窗。浚ⅲ⒛阆沟膯�？在砌墻唄！＂＂我們?cè)谏w高樓大廈。＂ 第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說：＂嘿，我們正在建設(shè)一座城市。＂
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻， 第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師； 第三個(gè)人呢，不用說啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志；當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí)；成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒有想法的只能是原地踏步。
所以說，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人力量的源泉，精神上的支柱。 ； ； ；
每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望；每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但如果你沒有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的.同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，僅此而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來的成功而奮斗吧�。�
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