夢想演講稿

時間:2023-03-04 09:30:57 夢想演講稿 我要投稿

精選夢想演講稿模板錦集5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的夢想演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選夢想演講稿模板錦集5篇

夢想演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《為夢想許下一個承諾》。

  輕微的春風(fēng)吹過生命之門限,帶給我們無限的溫暖與慰藉,新的學(xué)期也隨之到來了。在過去的學(xué)習(xí)中,無論你是面對著陽光微笑自豪,還是暗自難過灰心,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,擺在我們面前的一切都是新的。面對這一嶄新的開始,作為騎士的你,準(zhǔn)備好了嗎?

  我們慶幸,因為我們有著最美好的年華,誓言著無悔的青春;我們慶幸,因為我們懷抱著最遠(yuǎn)大的理想,期待著精彩的未來。但是,我們就像那飄浮的祥云,如果不涉足清晨的蒼穹,怎能知曉啟明星絢爛的光彩,火樣的彤紅?于是,我們踏上了這樣一條漫長征途。

  我們既然選擇了在通往理想的道路上一步一腳印前進(jìn),就不會期望一馬平川;既然選擇了在知識的海洋中找尋夢想彼岸,就不能指望一帆風(fēng)順。這個過程,定會困難重重,但我們焉能就此止步、鎩羽而歸?這條征途也許是一條崎嶇的山路,有時人會跌倒,但我們要有爬起來的信念;也許是一壁懸崖,陡峭挺拔,但我們要有采擷到峰頂雪蓮的勇氣;也許它是一場暴風(fēng)雨,電閃雷鳴,我們更要有迎來彩虹和蔚藍(lán)天空的執(zhí)著。

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們已經(jīng)度過了一個階段的中學(xué)時光,對以后更忙碌而充實的學(xué)習(xí)生活是否已經(jīng)信心百倍?重視現(xiàn)在,放眼未來,不要害怕,不要感慨,從現(xiàn)在開始,對自己發(fā)令,克服自己的惰性,不斷警策自己;理想是美麗而縹緲的終點線,只有沖向終點的行動才是最可貴的。青春不屬于灰色,青春不承認(rèn)失敗,就用激情點燃知識的火種,用汗水澆灌燦爛的微笑,揮灑青春的力量,活出青春的精彩!

  初三及高三的各位同學(xué),你們執(zhí)著而堅定的.奮斗著,我們看到了你們艱辛的汗水和心中的喜悅,我們知道你們在為夢想許下承諾!在距離中考高考還有百余日的時刻,祝福你們,祝福你們一路邁著自信的步伐,跨過命運的門檻,超越夢想中的龍門,化作騰龍,在理想的天際盡情長嘯!

  作為高二的學(xué)生,我們會以更成熟的心態(tài),更矯健的步伐在這征程上奔跑。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!就讓我們共同奮斗,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,也為即將到來的校慶獻(xiàn)上我們最珍貴的賀禮!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

夢想演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們好!

  從小我就有一個夢想,就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿,大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長看中,從此走上了教師的舞臺。

  一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)

  5月份,我來到塘下成人學(xué)校,學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位,占地4畝,與想想中的相差太大了,有些老師看到轉(zhuǎn)身就走,我也有些動搖了,但是我心有不甘啊!我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實的基本功,以為自己可以把課教好,但是并非如,上好課并不容易,在這個學(xué)校就更難了,因為這個學(xué)校面臨倒閉,這個學(xué)校的學(xué)生糟糕的無法想像,女生化妝,男生吃東西,簡直是度日如年啊!好像聽到下課的鈴聲。課后幾個女生過來問我,老師,你上的課太生動了,我們已經(jīng)沒有一個月上專業(yè)課,你是那里人,那里畢業(yè)的啊!會一直教我們嗎?我好感動,他們還是想學(xué)習(xí)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不是一天兩天形成的,那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,就需要持久戰(zhàn),我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請教,但是他們是文化課,我上的是專業(yè)課,照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時間,根據(jù)學(xué)生的實際情況,有些學(xué)生的是辦廠的,給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境,而沒有辦廠的學(xué)生成這個廠的會計和出納,興趣一下就起來了,他們也熟悉,只要我們教師調(diào)整好心態(tài),選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,那么學(xué)生肯定會有所進(jìn)步,有所改變。

  二、誠心溝通,做學(xué)生的朋友

  大家都知道,職高的學(xué)生成績比較差,行為一般,普遍都比較自卑,所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生,生活中關(guān)心學(xué)生,誠心與他們溝通和交流,及時給予他們鼓勵和幫助,做他們的知心朋友。我開始當(dāng)了班主任,我非常的激動,良好的開始是成功的.一半,為了留下良好的印象,我花了很長時間,通過檔案理解了學(xué)生的基本情況,在第一節(jié)課,我叫出了很多的學(xué)生名字,他們感覺真神,老師真厲害,一下就拉近了學(xué)生的距離,為了更好的理解學(xué)生相思,我布置了周記,寫什么都可以,可長可短,而我每篇必看,雖然我的工作量大了,但是理解了學(xué)生的動向,我欣賞他們的優(yōu)點,也包容他們的缺點。學(xué)生往往是親其事而信其道,當(dāng)學(xué)生完全相信老師,他們就會積極配合你,他們能力也會得到鍛煉,主題班會都是由他們自己組織,我主要是從大方向進(jìn)行把握,該放手時就放手,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時就是在活動中被激發(fā)的。

  三、精心呵護(hù),賞識每位學(xué)生

  在于學(xué)生的溝通和交流中,我深深感覺到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生的內(nèi)心是非常渴望被人欣賞、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表揚的時候他們發(fā)揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看,我們要在生活中給予鼓勵,而且要及時,我們班上的一個男生,他比較敏感、自尊心很強,但是他的成績總時在班級倒數(shù)第5名,單獨交流也不好,同學(xué)給予幫組也不好,所以我找任課老師商量,這個學(xué)生對電腦比較有興趣,讓他進(jìn)入了電腦小組,他的電腦成績就進(jìn)步,其他的功課也進(jìn)步了,畢業(yè)后,他建立了一個電腦公司,也是我的電腦小老師,美國心理學(xué)家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵。也許就是我們的這些一星半點的鼓勵和欣賞,卻燃起學(xué)生的自信的火把,照亮學(xué)生的人生路。

  四、潛心研究,初出教學(xué)成果

  20xx年秋,我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專,這個學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師,除了具有愛心和責(zé)任心外,還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當(dāng)時我的周課時達(dá)到22節(jié),超負(fù)荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢?進(jìn)行巧做呢?我對學(xué)科進(jìn)行整合,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,先從實際到理論再由理論到實際,這樣我上課講的少了,學(xué)生講的多了,學(xué)生在一些大賽中獲得了名次,這就是巧干的結(jié)果,第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對會計需求量還是比較大的,但是他們對會計素質(zhì)要求也是很高的,怎樣達(dá)到這個要求呢?我在教學(xué)進(jìn)行總的設(shè)計在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三個內(nèi)容:一是對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過程中有意識的滲透職業(yè)道德,道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。通過課題研究,我覺得自己站的位置高了,視野廣闊了,20xx年我開出了省級觀摩課,我大膽的整合教材,突出專業(yè)技能,融合教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定,我的課題也獲得了省二等獎。教師只有不斷的 學(xué)習(xí),才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài),才能對教育充滿激情。

夢想演講稿 篇3

  從人人網(wǎng)上,任玉華以書信的形式講述了自己的勵志故事。“勵志帖”一發(fā)出,收到眾多學(xué)子追捧。1999年,年僅17歲的他來到北京,夢想在這個繁華的城市闖出一番名堂,然而在人才濟(jì)濟(jì)的北京,僅初中畢業(yè)的他光是找一份工作已很難,更別談創(chuàng)業(yè)了。幾年間,他到工地上打過工,幫人擦過玻璃,賣過桶裝水,收過破爛,干過租車生意…..都宣告失敗。重重打擊之后,任玉華被檢查出精神分裂癥,住進(jìn)醫(yī)院。病好后,20xx年8月,任玉華在清華大學(xué)上丁香園北門口附近租了一個五六平米的小房子,開始干起修車匠。為了做好修車匠,他還建立了“自行車檔案”。三個筆記本密密麻麻記錄著他的修車心得,能修的.零件絕對不換,該換的絕對是最實惠的。

  修車事小,但他卻把它當(dāng)成自己的一項事業(yè),有夢想誰都了不起,現(xiàn)在的我們,也應(yīng)該懷揣夢想,腳踏實地,從小事做起,把小事做好,同樣會到達(dá)自己的夢想天堂。

夢想演講稿 篇4

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,來到交大理工這個象牙塔時,青春就該由我們自己來抒寫和添彩!

  青春是什么?

  青春是對未來毫無顧忌的狂想

  青春是熱血沸騰立志要考研考博的豪邁

  青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著

  青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜

  人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消失的無影無蹤。正因為青春短暫,所以我們必須倍加珍惜。那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么?有人肯定要說我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實夢想不一定非要聽起來多么高大上,我也可以說我要當(dāng)一名花匠,當(dāng)一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,夢想沒有高低貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自己喜歡的,自己覺得有意義,覺得值得就夠。但我們一定要敢于去做夢,青年時期正是人一生之中的黃金時期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢。

  為夢想,致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么,我們才能知道自己該朝哪個方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書寫!

  那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學(xué)不會游泳,宅在寢室也實現(xiàn)不夢想。

  假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界,走出愛情的困惑迷茫,重拾丟棄的美好夢想,于是乎,你能發(fā)現(xiàn),清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場上運動的矯健身姿,夜幕下教室里的安靜自習(xí),你能感受到他們的青春在燃燒,夢想在飛翔,從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。 俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的`夢想最重要的是要具備兩個條件,一個是勇氣,一個是行動。

  合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢想,不要怕路途艱險;放飛夢想,不要說山路遙遠(yuǎn);放飛夢想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想,讓成敗譜寫人生的詩篇!

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢想!

  無論歲月在我們臉上增添多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。 同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。

夢想演講稿 篇5

  古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自我確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自我的人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與活力。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

  追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。很多的人處在金字塔的底部,僅有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自我的夢想和包袱,而處在塔頂?shù)?人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,以往也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細(xì)心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,可是只能扮演無足輕重的次要主角,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自我的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生;蛟S你覺得自我此刻的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,可是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自我擺在整個社會的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

  人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo),他將不明白自我每一天要做些什么,腳步不明白朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有夢想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要經(jīng)過艱苦卓絕的努力,不斷地改善和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自我不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  期望我們每—個人從此刻開始就制定人生目標(biāo),從點滴做起,落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自我平庸的生活,努力去挖掘自我內(nèi)在的潛力,激發(fā)自我的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

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