高三學(xué)習(xí)方法演講稿6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，學(xué)習(xí)時(shí)刻伴隨著我們每一個(gè)人，不過(guò)只有真正找對(duì)了學(xué)習(xí)方法，才能能事半功倍，還能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。想要高效學(xué)習(xí)，卻不知道怎么做？下面是小編幫大家整理的高三學(xué)習(xí)方法演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
高三學(xué)習(xí)方法演講稿1
高三，雖苦澀卻飽含滋味，雖寧?kù)o卻在不斷擴(kuò)張自己的夢(mèng)想!雖艱難卻意義斐然!拾起試卷，到處都是戰(zhàn)場(chǎng)，提起筆，這便是我們的武裝，我們只管朝著分?jǐn)?shù)線瘋狂地開(kāi)炮。偶爾失望但并不絕望!曾經(jīng)瘋狂的學(xué)習(xí)，彷佛要將生命的激情全部釋放出來(lái)一樣!曾經(jīng)懷揣著夢(mèng)想而戰(zhàn)斗過(guò)的教室，曾經(jīng)那段水深火熱卻充滿刺激的日子......
現(xiàn)在，本人高三一切的一切終于告一段落，我終于可以放出我的學(xué)習(xí)心得了：
1、生物鐘不能錯(cuò)亂，中午要睡午覺(jué)，晚上不能熬夜，熬夜對(duì)肝臟損害最大，所以晚上最好11點(diǎn)睡覺(jué)，興奮點(diǎn)必須建立在上下午(適應(yīng)高考)，在課室必須要以全精力，高效率地投入到每一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，上課不要打瞌睡。平時(shí)適當(dāng)做一些運(yùn)動(dòng)，但是不能太過(guò)劇烈，要避免傷害身體，影響高三的正常學(xué)習(xí)!
2、必須審清題目，特別是理科，許多不該錯(cuò)的都不應(yīng)該錯(cuò)，很明顯，做題目不能求快，只能求準(zhǔn)，要慢慢分析，解題思路和方法是很重要的!
3、心慌、心驚、心急、心燥都不好，這主要是心態(tài)問(wèn)題，因此，每次考試，必須培養(yǎng)放松、穩(wěn)重的心態(tài)。
4、你就是你，最好不要跟別人比，避免產(chǎn)生壓力，不要管別人那么多，自己做好自己的。
5、生病了抗生素不要亂吃，每天至少要喝1000-1500ML水(3瓶)，別亂吃藥
6、小心一些不好的情緒作用，例如過(guò)度狂想、自卑、焦慮、嫉妒、情緒低落、壞習(xí)慣、厭倦、排他、逆反、冷漠等等
7、直面成績(jī)的現(xiàn)實(shí)，要知道沒(méi)有誰(shuí)把你看得太重或者太輕
8、千萬(wàn)要注意身體，不要因?yàn)橐恍┬∈聯(lián)p害自己活著他人的利益，特別是高三最好不要拍拖
9、有所為有所不為，對(duì)干擾要說(shuō)不，高三，要提高自己的自制能力，不能放縱自己的情緒。
10、相信，快樂(lè)終有一天會(huì)到來(lái)，要努力加油!
11、就算是再熟的朋友，在高三也要有戒心!
12、習(xí)慣的力量是無(wú)窮的，高三要學(xué)會(huì)時(shí)刻改變自己的習(xí)慣與情緒
13、不要東張西望，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，潛下心來(lái)，多吸收別人成績(jī)好的同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，少插嘴
14、不要經(jīng)常唉聲嘆氣，高三要分清場(chǎng)合說(shuō)話，做事要一本正經(jīng)
15、要勇于承認(rèn)自己在學(xué)習(xí)上、在生活上的錯(cuò)誤，不找借口為自己辯護(hù)，行為要檢點(diǎn)，就算自己在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，也要知道自己還有很多有待改進(jìn)的地方
16、多參考別人的學(xué)習(xí)方式和方法，要好學(xué)好問(wèn)，不要太多地說(shuō)別人的缺點(diǎn)和不是，要正視自己的長(zhǎng)處和短處。
17、放松點(diǎn)，憑著堅(jiān)定的信念堅(jiān)持學(xué)習(xí)!
18、很多東西要警醒自己，學(xué)習(xí)上要有正確的思維，個(gè)人思維容易陷入思維定勢(shì)!要多多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得!
19、真正的成功不在乎結(jié)果，而在乎這個(gè)過(guò)程中自己是否努力過(guò)于拼搏過(guò)，努力拼搏過(guò)即使結(jié)果不能如人意也是成功的'!
20、請(qǐng)你記住：堅(jiān)持就是勝利!忘記過(guò)去，勇力朝前!
21、從這一刻起，都只有全力跑到終點(diǎn)
22、面對(duì)困難，你應(yīng)該清醒，這不是你一個(gè)人的攔路虎，高考，每一個(gè)高三的人都不能逃避。
23、不是你把問(wèn)題解決，就是問(wèn)題就解決你!
24、細(xì)節(jié)決定一切，不要好高騖遠(yuǎn)!
25、萬(wàn)變不離其宗，所有的高考都源于課本中的原理的知識(shí)的延伸!
26、其實(shí)記住多少并不重要，關(guān)鍵還是你有心，重要的是過(guò)程，辛勤的汗水絕不會(huì)自流!
27、上課必須注意力高度集中，思維敏捷，高三課堂效率一定要抓好!總結(jié)錯(cuò)因，請(qǐng)教老師和同學(xué)!
28、平時(shí)考得差沒(méi)關(guān)系!關(guān)鍵還是高考!
29、規(guī)劃目標(biāo)分步走，補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)，下下苦功!
30、不要相信自己就這么點(diǎn)出息，要加把勁!努力!
31、寒窗十載，為的是拼一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!
32、面對(duì)高考不能掉以輕心，人都是逼出來(lái)的!
33、上課好好聽(tīng)，老師的板書(shū)一筆一劃地記下來(lái)，工工整整的!
34、深知時(shí)間的寶貴，眼睛舍不得離開(kāi)課本，但也應(yīng)該要注意休息眼睛!
35、在宿舍，在家里，在公交汽車上有空時(shí)背背公式、背背單詞、錯(cuò)題也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，前提要注意安全!
36、我們要形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，養(yǎng)精蓄銳，調(diào)整好自己的生物鐘，堅(jiān)持背、讀、寫(xiě)、做、記，堅(jiān)持下來(lái)，積少成多，無(wú)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)盡量通通記住。
37、不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
38、我們要心無(wú)旁騖、一心向前!高三，痛算什么，痛，并一直痛下去，或者是痛并快樂(lè)著，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)!
39、高考這條曲徑通幽的小路，在路上走的時(shí)候是痛苦的，而在路的盡頭，等著你的就是收獲。是一種歷練，與成功無(wú)關(guān)。
40、高三，獲益的是有一份良好的心態(tài)和從容、固執(zhí)的堅(jiān)持，關(guān)鍵在于是否盡力了，千萬(wàn)要不得悲觀和失望!
41、與其做傻事一年，為什么不搏一次呢?
42、金子埋在沙中，出沙方顯金光!
43、一個(gè)人的人生是自己譜寫(xiě)出來(lái)的，包括高三!
44、大量事實(shí)表明，成才，就要銳意拼搏!
45、只有團(tuán)隊(duì)成功，個(gè)人才能成功，朋友們一起共創(chuàng)高考輝煌吧!
46、一個(gè)人很難選擇環(huán)境，卻可以適應(yīng)和利用環(huán)境!
47、人生是一條沒(méi)有回頭的路，世上更沒(méi)有一種后悔的藥賣。
48、成敗就在一念之間，樂(lè)觀的人總是像一位心靈的獵人，能夠捕捉到光明希望和奇跡!
49、目標(biāo)可以隨著自己的實(shí)力的變化而變化，無(wú)需過(guò)高，也不能過(guò)低，跳一跳，夠得著即可。
50、高三，必須用健康的心態(tài)和心理對(duì)待身邊的一切!
51、保持零抬頭，兩耳不聞窗外瑣碎事，嚴(yán)加管理自己的行為。
52、不能跟著別人走，必須判斷是非，敢于正視自己的缺點(diǎn)，人往高處走!
53、我們不能認(rèn)為自己笨，而是認(rèn)為自己不夠努力
54、我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)
55、我們不能知難而退
56、我們不能自我滿足
57、我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行
58、我們要學(xué)會(huì)安排時(shí)間并計(jì)算效益
59、我們要專注聽(tīng)課并抓住重點(diǎn)，邊聽(tīng)課邊思考，力求理解!
60、我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)術(shù)
61、我們要勇于嘗試解題方法以及思路
62、我們要學(xué)會(huì)用最好的方法做題!
63、學(xué)習(xí)是要慢慢積累的，包括高三的作文素材!
64、相信自己，只有經(jīng)歷殘酷的高考，希望就在你的前方!
65、成功沒(méi)有捷徑，無(wú)論任何困難，都要重新站起來(lái)!
66、時(shí)間抓得住的是金子，抓不住的是流水!
67、沒(méi)有退路，只有往前走。。。激情高三，讓學(xué)習(xí)多點(diǎn)激情!
68、只要堅(jiān)持走下去，就是120%的成功!
69、鎮(zhèn)定，不要浮躁，心要靜下來(lái)，CALM
70、目標(biāo)必須明確，計(jì)劃必須具體化!行動(dòng)必須落實(shí)，目標(biāo)最好細(xì)節(jié)化，時(shí)時(shí)刻刻要提醒自己，有了目標(biāo)許多東西都會(huì)很強(qiáng)力地解決!
71、盡量把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西拋開(kāi)一點(diǎn)
72、每一次模擬考試不能有絲毫抱怨，要努力去分析!讓下次做得更好!
73、今天的事今天完成!
74、在課室別走神、別發(fā)呆，分分秒秒都要努力!
高三學(xué)習(xí)方法演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們。你們好!高中學(xué)習(xí)方法很重要!
一、抓住課堂。理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答
二、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題，也要認(rèn)真完成。如果不會(huì)決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來(lái)自信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提問(wèn)。首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師討論�？傊�，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
四、總結(jié)比較，理清思緒。(1)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍，整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相似易混淆的.知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開(kāi)。(2)題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。我就有兩本題集。一本是錯(cuò)題，一本是精題。對(duì)于平時(shí)作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯(cuò)題，有選擇地記下來(lái)，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng)，考試前只需翻看紅筆寫(xiě)的內(nèi)容即可。我還把見(jiàn)到的一些極其巧妙或難度高的題記下來(lái)，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。
五、有選擇地做課外練習(xí)。課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以在做課外練習(xí)時(shí)要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
高三學(xué)習(xí)方法演講稿3
很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì)，我就講講高三吧，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光，就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。
第一(對(duì)高三的看法)高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，它并沒(méi)有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我說(shuō)，那是種充實(shí)。在高三，要問(wèn)你收獲了什么，我會(huì)說(shuō)，由于努力，我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐�，我擁有了一大幫朋�?跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個(gè)班集體中，大家相互鼓勵(lì)，相互追趕，一起進(jìn)步的場(chǎng)面真的很讓人懷念。說(shuō)了這么多，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬(wàn)別誤解了高三，高三并不黑暗，經(jīng)歷過(guò)高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的。第二(學(xué)習(xí)方法一)凡事都要用心，我認(rèn)為這是最重要的。你看看，做題目要細(xì)心，長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心，高考最重要的是信心，這些不都要用心嘛!就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì)，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見(jiàn)，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說(shuō)：上課聽(tīng)講要用心，但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊，所以最容易被忽視。他說(shuō)得對(duì)啊，我就想，你用心聽(tīng)講不只是單單用耳朵聽(tīng)就可以了吧?要做到用心聽(tīng)講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來(lái)吧，這樣課堂效率才會(huì)高嘛。還有，在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我就是這樣做的，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就索性不去學(xué)了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩?zhèn)�自在實(shí)在呢。第三(學(xué)習(xí)方法二)同學(xué)們記筆記的時(shí)候，一定要記覺(jué)得有用的東西，去有選擇的記，不僅要?jiǎng)邮钟�，還要?jiǎng)幽X記。另外，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。
記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧，我就把我的英語(yǔ)筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來(lái)記語(yǔ)法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn)，中間的1/3我用來(lái)記陌生單詞和短語(yǔ)，最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí)，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時(shí)候，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來(lái)，有時(shí)還用紅筆再寫(xiě)一遍來(lái)加強(qiáng)記憶�；旧细呷荒晗聛�(lái)，我的那個(gè)本也記滿了，但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的效果。第四(學(xué)習(xí)方法三)以前我很少用課堂時(shí)間來(lái)背政治歷史，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺(jué)前和起床前自己窩在床上，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想這塊知識(shí)在哪一頁(yè)?它是在這一頁(yè)的哪個(gè)位置?或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫(huà)一畫(huà)就輕松掌握了。還有我覺(jué)得在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背點(diǎn)書(shū)是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣，班主任嫌我背書(shū)聲音小，于是第二天我很大聲的去背書(shū)，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住哇。呵呵。第五(師生關(guān)系)1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好，我覺(jué)得她不僅工作能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，還有更關(guān)鍵的是她太Q(可愛(ài))了，總能跟我們打得火熱。也因?yàn)檫@個(gè)，我們都喜歡有問(wèn)題找她幫忙解決，她自己也經(jīng)常說(shuō)：我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶，同學(xué)們不開(kāi)心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽(tīng)完了，同學(xué)們也就好了。
我還記得在高考前一個(gè)月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長(zhǎng)怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài)，還到處打聽(tīng)治療方法，這著實(shí)讓我感動(dòng)，也無(wú)形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊。你們說(shuō)師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎?在這里，我要表達(dá)的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對(duì)老師非常坦誠(chéng)，老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后，我會(huì)拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點(diǎn)，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，我還經(jīng)常把我的.各種學(xué)習(xí)方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué)。第六(考試心態(tài)和應(yīng)試技巧)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦復(fù)習(xí)，在下學(xué)期我們就要面對(duì)高頻率的各項(xiàng)考試，我想提醒大家?guī)c(diǎn)：
1做數(shù)學(xué)時(shí)，題干上給你的條件，最好先一一劃出來(lái)，再根據(jù)條件去尋找思路
2遇到熟題絕對(duì)不能得意，陌生的也沒(méi)必要慌張，你要知道，所有的題目都是以課本為基礎(chǔ)的，變的只是形式，內(nèi)容從未變過(guò)。
3遇到難題時(shí)更不要緊張，你要有相當(dāng)?shù)淖孕�，你就想，我平時(shí)這么努力尚且不會(huì)，換做別人就更不會(huì)做了。做不出來(lái)也別痛苦，這證明你這有關(guān)方面還有不足，需要加強(qiáng)才是。
4你也別總是擔(dān)心成績(jī)不理想，又是怕不如別人，又是怕挨老師批評(píng)。狹路相逢勇者勝，前怕后怕，最終還是自己失利。再說(shuō)這個(gè)世界本就是公平的，你平時(shí)付出多少汗水，就理應(yīng)收到多少回報(bào)，命運(yùn)總不能平白無(wú)故的多給你點(diǎn)眷顧吧。既然在過(guò)程中付出了這么多，結(jié)果就一定差不了，考試時(shí)，我就是抱著這種心態(tài)的，而且屢試不爽!呵呵第七(教訓(xùn))最后一點(diǎn)，老生常談的了，書(shū)寫(xiě)很重要，到底有多重要?對(duì)我而言，就是高考的十幾分吧，高考完我給自己的估分是615左右，而結(jié)果是604，前后相差十幾分，我看了試卷，原因就在語(yǔ)文和英語(yǔ)作文的書(shū)寫(xiě)上。通過(guò)我和之前歷屆學(xué)長(zhǎng)們的教訓(xùn)，大家可一定要重視啊。我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好就采納啊。我還想說(shuō)一句，咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到，但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后，你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了，那種好可不是一般的好!最后，我衷心的祝愿在場(chǎng)的所有學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)有成，都能夠考入理想的大學(xué)!也祝愿咱們二中的老師身體健康、萬(wàn)事如意!再祝愿我可愛(ài)的邱老師笑口常開(kāi)、青春常在!
高三學(xué)習(xí)方法演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自xx系xx班的xxx，我很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)兩年經(jīng)驗(yàn)的積累，我個(gè)人的體會(huì)是：
第一，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹(shù)立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。20xx學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿20xx學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極的面對(duì)生活，面對(duì)我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng)，我相信，畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會(huì)有一個(gè)滿意的收獲。
第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么，我們一定會(huì)深深的喜歡上這里�，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛(ài)生活，就去讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。
第三，學(xué)會(huì)度過(guò)一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生，我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證。生命在于運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多的道理。
下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)一些幫助。第一是計(jì)劃，要對(duì)自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間該做什么事情，達(dá)到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計(jì)劃不要太少，以免放任懶做；第二是刻苦，要合理的安排，利用時(shí)間，我們要達(dá)到的效果是事倍功半，而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)；第三是永不言棄，學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)，大膽拼搏，一面全身心的'耕耘來(lái)?yè)Q取豐碩的成果。
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。
1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。
2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題，深化對(duì)問(wèn)題的理解；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。
3、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開(kāi)始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。
4。杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃，如果因?yàn)橐痪錄](méi)興趣就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過(guò)程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
5、注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價(jià)值。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
謝謝！
高三學(xué)習(xí)方法演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，晚上好!
受岳書(shū)記和級(jí)部王校長(zhǎng)委托，我就一級(jí)部歷史近期的復(fù)習(xí)的思路與方法跟大家做一些匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、做好做足集體備課，準(zhǔn)確把握好備考大方向。
按照年級(jí)、學(xué)校的安排，每一次年級(jí)的教研活動(dòng)，我們都在一起就教法、學(xué)法、高考真題認(rèn)真研究，熱烈討論，碰撞出思維的火花。年輕的虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，備考經(jīng)驗(yàn)特別豐富的鄔老師、高老師、孔老師他們高屋建瓴，眼界開(kāi)闊，他們的建議指導(dǎo)使我們的教學(xué)在浩如煙海中歷史知識(shí)中很好地把握了方向，找準(zhǔn)了突破的方法。同時(shí)，在級(jí)部小組內(nèi)我們幾個(gè)也堅(jiān)持“課前一聚”、“課后會(huì)診”、隨時(shí)協(xié)商的制度，強(qiáng)化課堂教學(xué)的過(guò)程性研究，及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，但不惟計(jì)劃，要與時(shí)俱進(jìn)。
一輪復(fù)習(xí)中，我們制定了明確的課時(shí)計(jì)劃，但到了期末備考階段，時(shí)間卻甚是緊張，前算后算都不能按原有進(jìn)度結(jié)束一輪復(fù)習(xí)，更沒(méi)有時(shí)間為期末備考。嚴(yán)峻的形勢(shì)逼迫我們必須自己另謀出路，否則后果不堪設(shè)想。討論醞釀之后，我們做出了如下調(diào)整——一輪復(fù)習(xí)與期末復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，第一，課堂上盡快結(jié)束必修二、三的復(fù)習(xí)，必修二經(jīng)濟(jì)史穩(wěn)打穩(wěn)扎;必修三文化史則大膽取舍，重點(diǎn)突破三個(gè)單元，另三個(gè)單元?jiǎng)t做閱讀教材處理。第二、每天堅(jiān)持背誦5——10分鐘，建立歷史學(xué)科主干知識(shí)通關(guān)記錄表。具體操作如下：老師統(tǒng)一規(guī)定復(fù)習(xí)進(jìn)度與時(shí)間安排，印發(fā)各班，過(guò)關(guān)即簽名，一周內(nèi)不過(guò)關(guān)的扣量化分;為保證過(guò)關(guān)質(zhì)量，老師每天堅(jiān)持抽查，記不住的重新過(guò)關(guān)。這個(gè)工作。從第15周就緊鑼密鼓地正式啟動(dòng)，所以在這段時(shí)間里，一到下課文綜組格外熱鬧，那是我們的徐老師、桂陽(yáng)老師正在挨個(gè)過(guò)篩，歷史組成績(jī)的獲得是我們共同努力地結(jié)果�！巴P(guān)”活動(dòng)也得到了班主任們的`大力支持，非常感謝治業(yè)老師、康老師、于老師的緊密配合，歷史成績(jī)的取得，也有他們的一半。
三、立足基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
現(xiàn)在的高考沒(méi)有統(tǒng)一的教材，各個(gè)版本的表述也不甚統(tǒng)一，先民們創(chuàng)造的輝煌燦爛、博大精深的歷史文化，對(duì)今天的學(xué)生而言無(wú)異于沉重的負(fù)擔(dān)，在此情況下，只能立足基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。一輪復(fù)習(xí)，我們把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)上，尤其注意引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，從整體到部分，從階段到單元再到每一課，力圖讓學(xué)生首先從宏觀角度去把握歷史，再?gòu)奈⒂^去認(rèn)識(shí)歷史。為此我們要求學(xué)生建立筆記本，力爭(zhēng)每節(jié)課前都安排學(xué)生將上一節(jié)或本節(jié)的知識(shí)體系畫(huà)在黑板上，方便學(xué)生掌握，既鍛煉了學(xué)生，又鞏固了知識(shí)�；A(chǔ)知識(shí)掌握牢固了才能做到融會(huì)貫通，水到渠成，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
四、精編精講練習(xí)，注重能力培養(yǎng)。
基礎(chǔ)很重要，方法指導(dǎo)也不容忽視，因?yàn)闀r(shí)間太緊，后期的訓(xùn)練中我們盡量保證少而精，對(duì)此我們更加關(guān)注的習(xí)題的精選與方法指導(dǎo)的有效，把冗長(zhǎng)的理論方法變得具有可操作性，使學(xué)生更容易把握。
當(dāng)然，成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)也存在不足：
1、尖子生，尤其是個(gè)別的重點(diǎn)學(xué)生成績(jī)不夠突出，雖然過(guò)線，但距離老師的期望值還有一定差距，過(guò)得不夠過(guò)癮，這是我們今后努力地方向。
2、這次考試學(xué)生失分的主要原因一還是基礎(chǔ)知識(shí)不過(guò)關(guān)，做不到爛熟于心，所以不能好高騖遠(yuǎn)，還是要不厭其煩。二是審題方法不夠科學(xué)，不能完整有效提取材料中的有效信息，不能多角度分析問(wèn)題，這也是我們今后要突破的重點(diǎn)。
以上就是我對(duì)近期歷史學(xué)習(xí)的總結(jié)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正，謝謝。
高三學(xué)習(xí)方法演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我作為我們年級(jí)367名準(zhǔn)高三學(xué)生中的一員，在進(jìn)入高三的前夕想與大家分享我在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到的，也許并不算什么好的經(jīng)驗(yàn)或是經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法，但是是我的一些真實(shí)的感受和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因，而教材也是高考出題的基礎(chǔ)，我們的題目都是以教材為本。教材是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打牢才能提高，想拿高分一定要吃透教材，因?yàn)榭荚嚳赡芸嫉矫恳粋�(gè)細(xì)節(jié)。所以書(shū)上的例題我都會(huì)認(rèn)真看，可能的話，做完書(shū)上的題目。而且我想能把書(shū)本背下來(lái)的人，至少在考試時(shí)會(huì)有底氣得多。
有時(shí)在晚自習(xí)做題目的時(shí)候會(huì)遇上一時(shí)半會(huì)兒解不出來(lái)的題目，想了很久也沒(méi)什么結(jié)果。自己便會(huì)產(chǎn)生放棄的心理，有答案的.便參考答案，沒(méi)答案的就等老師來(lái)講。其實(shí)要真正提高做題水平，光是多做還不夠，要多想。學(xué)習(xí)的難度就在于控制我們的思想，越是有難度的題目，就越是要強(qiáng)迫自己把它想出來(lái)，不要輕易妥協(xié)。解題的過(guò)程就是回憶知識(shí)點(diǎn)、形成或復(fù)習(xí)解題思路、鍛煉全面思維和注重細(xì)節(jié)的能力的過(guò)程。我們要珍惜每一次這樣的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，我說(shuō)的這些，還有老師同學(xué)平常說(shuō)的：該怎么學(xué)，大家心里都很清楚，卻總是做不到，這一點(diǎn)必須要克服。能夠在上課發(fā)覺(jué)自己走神時(shí)馬上把注意力集中起來(lái)；在對(duì)做題厭倦時(shí)重新找回動(dòng)力與興趣；在定下計(jì)劃后堅(jiān)持完成，計(jì)劃每天背多少個(gè)單詞，做多少篇閱讀完形就一定要堅(jiān)持；有不懂的就一定要弄懂，切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說(shuō)說(shuō)而已，要身體力行地去做。對(duì)于這些東西我是有親身教訓(xùn)的。要做的事就一定要做，做的過(guò)程中也許還會(huì)有新方法、竅門(mén)的意外發(fā)現(xiàn)。
青春時(shí)期是人一生的春天，春天不播種，秋天就不會(huì)有收獲。離高三只有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，馬上我們就要面臨高三的一場(chǎng)苦戰(zhàn)。我們既要面臨與本校復(fù)讀生的競(jìng)爭(zhēng)，還要面臨與長(zhǎng)沙市、與湖南省、乃至全國(guó)的不計(jì)其數(shù)的高手的競(jìng)爭(zhēng)。我們要面臨各方面的壓力，我們現(xiàn)在無(wú)法理解的壓力。我們要提前做好準(zhǔn)備。就像跑步，要達(dá)到一定的速度，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)加速的過(guò)程�，F(xiàn)在就是我們?cè)摷铀俚臅r(shí)候了，若現(xiàn)在還不加速，進(jìn)入高三后就會(huì)發(fā)現(xiàn)與別人的差距。與其到那時(shí)再后悔，不如現(xiàn)在就加速，開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒。
最后，我想說(shuō)的是：我既然選擇了這條路，我就會(huì)好好地走下去，認(rèn)真地走下去。我不想也不會(huì)給自己留下遺憾。
謝謝！
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