談夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2023-01-09 09:13:15 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

談夢(mèng)想的演講稿(合集14篇)

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,F(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家整理的談夢(mèng)想的演講稿,希望能夠幫助到大家。

談夢(mèng)想的演講稿(合集14篇)

談夢(mèng)想的演講稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都向往。而一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活將是空虛的。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。

  我開(kāi)始記起來(lái)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我有錢。大人問(wèn):“小姑娘,這是一個(gè)偉大的夢(mèng)。你打算怎么處理錢?”“我要去買巧克力!薄叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會(huì)買很多巧克力!薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢呢?”“我會(huì)買下巧克力工廠。”的確,那時(shí)候的我,天真無(wú)邪,有一種童心?鞓(lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。

  年輕的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一只風(fēng)箏,飄在藍(lán)天,然后慢慢落下。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍,經(jīng)常追逐藍(lán)天白云,讓笑聲隨著我一起飄舞,整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。

  我有一個(gè)會(huì)讀書(shū)的夢(mèng)。希望有電子琴;當(dāng)我有一架電子琴時(shí),我想要一架鋼琴。一說(shuō)到鋼琴,上臺(tái)就成了我的追求。當(dāng)夢(mèng)想一個(gè)接一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí),我相信夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)了。只要你玩幼稚,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)我懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的.時(shí)間,而我們一天的大部分時(shí)間都被限制在教室里,學(xué)習(xí)很多。但面對(duì)學(xué)習(xí),還是模糊的認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)我開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候,我做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我能成為一名優(yōu)等生,并獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng);貒(guó)后能得到家人的稱贊;可以得到學(xué)校老師的肯定;能在同學(xué)中鶴立雞群;能在大家眼里被公認(rèn)為好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不能只靠耍幼稚。之后我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持。

  日復(fù)一日的忙碌,我每天放學(xué)回家,完成老師布置的作業(yè)。真的很悠閑,晚飯后聽(tīng)音樂(lè)彈鋼琴。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我能考上一所重點(diǎn)中學(xué),那是我們學(xué)校錯(cuò)誤的市一中。為了我的夢(mèng)想,我必須堅(jiān)持,努力工作,努力學(xué)習(xí)。

  夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折,但這都不重要。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。

談夢(mèng)想的演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  與夢(mèng)想相伴,我們就會(huì)不斷努力,不懈奮斗,不停拼搏。若是生活在夢(mèng)想中,我們會(huì)很幸福,但若缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力,那它永遠(yuǎn)只能停留在空想的“溫床”上,枯死在幻想的荒野中。

  朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人,常常不怕困難,不懈努力,并最終攀上成功的巔峰。即使沒(méi)人相信,你也不能絕望,只要你還有夢(mèng)想。林書(shū)豪是第四位進(jìn)入NBA的'哈佛學(xué)生,也是極少數(shù)的能夠登陸NBA的亞裔美國(guó)人之一。他曾被尼克斯隊(duì)下放到NBDL球隊(duì)賓州伊利海鷹隊(duì)。在加盟尼克斯隊(duì)之前,林書(shū)豪曾被兩支其他的NBA球隊(duì)裁掉。有了夢(mèng)想,即使沒(méi)人相信你了,你也不能害怕困難,也不能對(duì)自己絕望。

  與夢(mèng)想相伴,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)要好好把握。尼克斯隊(duì)之所以讓林書(shū)豪進(jìn)入首發(fā),實(shí)屬無(wú)奈之舉,他們的傷病球員太多了。如果林書(shū)豪浪費(fèi)掉這個(gè)機(jī)會(huì),他將不會(huì)得到我們的關(guān)注。但是他很好地利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。在生活中,你從來(lái)不知道機(jī)會(huì)何時(shí)會(huì)降臨。通常,在你最不經(jīng)意的時(shí)候,機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。最大限度地利用這些機(jī)會(huì)吧,不要錯(cuò)過(guò),我國(guó)游泳健將張琳也抓住了機(jī)會(huì),給祖國(guó)增添了光彩,張琳與夢(mèng)想相伴,歷經(jīng)非常艱苦的訓(xùn)練,遭遇過(guò)多的失利,但他從不氣餒,不斷在生命中努力拼搏,不懈奮斗,最終他成功了。

  可以想象,如果林書(shū)豪自暴自棄,不再努力,有了機(jī)會(huì)也不去好好把握的話,他不會(huì)取得好成績(jī)的,我們也可以想象,張琳如果因?yàn)榭吹轿覈?guó)男子游泳項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”,就放棄夢(mèng)想,失去追求夢(mèng)想的勇氣,不去刻苦訓(xùn)練,那么他也不會(huì)取得如此好的成績(jī)!

  與夢(mèng)想相伴,經(jīng)過(guò)努力,奮斗和拼搏,我們的世界將處處是綠色,處處是絢麗的風(fēng)景;與夢(mèng)想相伴,我們的人生就會(huì)有更多生機(jī),生命就會(huì)更為鮮活,心靈也就會(huì)有更多慰藉。與夢(mèng)想相伴,我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!

談夢(mèng)想的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,理想就是一桶油,而我就是一輛車,車有了油,就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才能行駛,人也是一樣有了理想就會(huì)有追求,有了追求就會(huì)有努力。

  我的理想是當(dāng)一名偉大的工程師,設(shè)計(jì)出一座座美麗優(yōu)雅的房子,想要完成自己的理想,就要努力拼搏,讓自己進(jìn)步。在我心里想要完成理想就一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),而且要成為一名好的工程師做事就不能馬馬虎虎和從從容容一定要精確和周密不可以有一個(gè)不小心,因?yàn)橐粋(gè)不小心就會(huì)讓一個(gè)完美的作品變成被人拋棄的破銅爛鐵一樣,所以工程師不能有一個(gè)不小心。要成為一名偉大的工程師就要學(xué)會(huì)在生活中尋找靈感,許多偉大的工程師都是因?yàn)橛谐驳?靈感才創(chuàng)造出超凡的作品,所以我們要學(xué)會(huì)在生活中超凡的靈感,因?yàn)殪`感都是從生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里發(fā)現(xiàn)的所以工程師一定要學(xué)會(huì)在生活中找靈感。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我打開(kāi)郵箱發(fā)現(xiàn)有一張邀請(qǐng)函,我打開(kāi)一看,大吃一驚,這竟然是國(guó)際工程師大賽的邀請(qǐng)函,我毫不猶豫的簽下了合約,因?yàn)檫@是個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)。比賽開(kāi)始了我絞盡腦汁想出了一個(gè)作品,意想不到是事情發(fā)生了,我打進(jìn)了國(guó)際賽的八強(qiáng),我開(kāi)心的像要飛了一樣。我想了想不能靠運(yùn)氣,隨后我去尋找靈感。在回來(lái)的路上我看見(jiàn)了一個(gè)牧場(chǎng),心想要不設(shè)計(jì)個(gè)動(dòng)物房屋,我馬上查了關(guān)于動(dòng)物房子的資料,超凡的靈感來(lái)到了我的身邊,比賽又開(kāi)始了我用我那超凡的靈感創(chuàng)造出了一個(gè)幽默風(fēng)趣的房子一舉擊敗了所以工程師,就在全場(chǎng)發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí)突然聽(tīng)到起床了的聲音我睜開(kāi)了雙眼看見(jiàn)媽媽,原來(lái)只是夢(mèng)呀!

  這就是我的理想。

談夢(mèng)想的演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,就在一念之間。有人說(shuō),夢(mèng)想與理想不同,理想更貼近生活,“理”代表著合理與可能性,就像人們所希望的“考上好大學(xué)”、“找到好工作”之類的,而夢(mèng)想則是虛無(wú)縹緲的,天馬行空以致通過(guò)努力也不容易實(shí)現(xiàn)的。我并不能茍同,正因?yàn)閴?mèng)想是遙遠(yuǎn)的、張揚(yáng)的,所以才更富有挑戰(zhàn)性,不斷地激勵(lì)我們?nèi)プ穳?mèng)。

  追夢(mèng),顧名思義,這是一個(gè)要持之以恒“追”的過(guò)程。舉個(gè)眾所周知的例子來(lái)說(shuō),愛(ài)迪生小時(shí)候曾被老師認(rèn)為愚笨而失去了在正規(guī)學(xué)校受教育的機(jī)會(huì),而在他母親的幫助和自己的努力下,經(jīng)過(guò)獨(dú)特的心腦潛能開(kāi)發(fā),成為世界上最著名的發(fā)明大王,一生完成了20xx多種發(fā)明創(chuàng)造。假如對(duì)于夢(mèng)想,愛(ài)迪生在面對(duì)困難時(shí)放棄了,那人類生活的質(zhì)量豈不要下降很多?世界大師安東尼·羅賓告訴我們,任何成功者都不是天生的.,成功的根本原因是開(kāi)發(fā)了人的無(wú)窮無(wú)盡的潛能。所以,潛能的力量是驚人而又未知的,它可以抵消夢(mèng)想的難以實(shí)現(xiàn)性,只要抱著積極心態(tài)去追夢(mèng),就會(huì)有用不完的力量,你就能坦誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō):“我決定展開(kāi)行動(dòng),為追求夢(mèng)想而努力!

  然而,追夢(mèng)要有一個(gè)大前提,就是首先要決定一個(gè)夢(mèng)想。這看似簡(jiǎn)單,卻比想象中要難得多,因?yàn)槿藗兺q豫不決、遲疑徘徊。夢(mèng)想好像櫥窗里漂亮的洋娃娃,哪個(gè)你都想要,但貪婪的后果將會(huì)是你承受不起昂貴的負(fù)擔(dān),畢竟不是每個(gè)人都有那么多經(jīng)歷與時(shí)間去消耗。例如小時(shí)候,老師問(wèn)我:“你長(zhǎng)大想做什么?”我卻支支吾吾答不上來(lái),便隨口一說(shuō):“我想當(dāng)老師!钡,我真的想當(dāng)老師嗎?現(xiàn)在我才明白,那是對(duì)夢(mèng)想的應(yīng)付和褻瀆,我們所要決定的夢(mèng)想,應(yīng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心真心想做的。有一個(gè)人花了20xx年來(lái)創(chuàng)立各種公司,到最后才找到稱心的事業(yè),所以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能太著急,但要真。人的確應(yīng)該先決定一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)正確的方向,一個(gè)不染俗念的信念,再勤懇地、堅(jiān)持地去追,畢竟如果夢(mèng)想挑錯(cuò)了,再怎么追,到頭來(lái)仍是竹籃打水一場(chǎng)空。

  追夢(mèng),在于“夢(mèng)”和“追”兩個(gè)過(guò)程,當(dāng)你真正理解、感悟到它們時(shí),再去有效地行動(dòng),定能事半功倍。而我所說(shuō)的這些,也將會(huì)是有用的,在我追夢(mèng)的旅途上,它能不斷勉勵(lì)我,不迷失方向,看清追夢(mèng)的意義:人,有夢(mèng)就要奮不顧身地去追!

談夢(mèng)想的演講稿5

  每個(gè)人心里都有一片凈土。這片土地上最珍貴的是他們的夢(mèng)想。人總喜歡把夢(mèng)想綁在心里,卻不知道該不該釋放。

  整天老是說(shuō)著自己的夢(mèng)想?yún)s什么都不做的人,就像是把自己的夢(mèng)想牢牢綁在心里,不讓夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn),不讓夢(mèng)想成真;總是把夢(mèng)想掛在嘴邊卻不敢為之奮斗的人,就像那些把夢(mèng)想捧得很高,不敢爬得很高,又不愿意放棄的人?偸前褖(mèng)想掛在嘴上卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)的人,就像把夢(mèng)想高高掛在遙遠(yuǎn)的地方,看似觸手可及,卻只能低頭看。

  我們應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)。他有天賦,放下夢(mèng)想。即使被命運(yùn)折磨,被悄悄攻擊,他也不會(huì)退縮,最終成為著名藝術(shù)家。我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)。她有毅力,放下夢(mèng)想。即使被命運(yùn)的.不公和黑暗打擊,她也不會(huì)退縮,最終成為一部名作。我們應(yīng)該向霍金學(xué)習(xí)。他有天賦,放下夢(mèng)想。即使被命運(yùn)打擊癱瘓,他也不會(huì)屈服,最終成為名師。

  成功從來(lái)不屬于那些只談夢(mèng)想,雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓瘦弱的人知道運(yùn)動(dòng)的重要性,給每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想,給人們一架通往夢(mèng)想的梯子,叫做機(jī)遇。不管你的攀爬技術(shù)是好是壞,值得記住的是,雙手插在口袋里的人永遠(yuǎn)爬不上去。

  成功的前提是抓住機(jī)會(huì)。抓住機(jī)會(huì)的前提是不要把手伸進(jìn)口袋。讓我們伸出雙手,解開(kāi)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,為夢(mèng)想而努力。

談夢(mèng)想的演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想,比如周恩來(lái)總理小時(shí)候就建立:為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向。就是這個(gè)理想使周總理從小就好好學(xué)習(xí)。

  我也有自己的理想,我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師,教書(shū)育人,把自己的.所有的知識(shí)都教給同學(xué)們。

  我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?那就是我有時(shí)看電視見(jiàn)大山中貧苦懂得孩子家里非常的窮,沒(méi)學(xué)上,他們多么渴望有一天他們也能像城里的孩子那樣在明亮的教室里上課,自己也能學(xué)到知識(shí)。

  既然我已經(jīng)有了理想,那么就要去實(shí)現(xiàn)。第一:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能把自己的知識(shí)教給同學(xué)們。第二:要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大后如何成為同學(xué)們心目中的好老師。第三:長(zhǎng)大后如何讓同學(xué)們和我做朋友。

  如果我當(dāng)上了老師,就要全心全意的教課,不會(huì)有半點(diǎn)馬虎,要做到問(wèn)心無(wú)愧。不能像有些老師那樣,對(duì)好同學(xué)只是加以批評(píng)

  對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)就不管不問(wèn)。如果是我,我就會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)他們,對(duì)他們多下功夫,讓他們不貪玩,擁有自信,才能學(xué)好,超過(guò)別人。

  我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師,現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去教那些上不起學(xué)的孩子,讓他們不再?zèng)]知識(shí)。

談夢(mèng)想的演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《講文明話,行文明事,做文明人》

  人,寫(xiě)起來(lái)很容易,一撇一捺,但做起來(lái)卻很難。我們要做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。曾經(jīng)有位中學(xué)校長(zhǎng)在新加坡考察,在這個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,涉及到文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書(shū)寫(xiě),后來(lái)在知道那是專門提醒中國(guó)大陸游客時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,文明已經(jīng)與富強(qiáng)、民主、和諧構(gòu)成了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),它不僅是一個(gè)民族進(jìn)步的關(guān)鍵,也是一個(gè)國(guó)家的形象。

  同學(xué)們不禁要問(wèn),文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,文明是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)說(shuō)文明話。“文明用語(yǔ)臘月暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。一聲“你好”會(huì)帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”會(huì)拉近了我們之間的距離,一聲“對(duì)不起”會(huì)化解我們一觸即發(fā)的沖突,一句“不要緊”就等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。

  做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明?吹接腥藖G了紙屑,怎么辦?撿起來(lái)!看到水龍頭沒(méi)擰緊,怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手!吧巢环e無(wú)以成高塔,水不積無(wú)以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個(gè)人的'舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。

  同學(xué)們,眼下xx正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),你我的文明言行是這個(gè)城市形象的名片,學(xué)校是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,更是播種文明,承載禮儀的沃土,我們校園的每個(gè)人,更是文明的踐行者和傳播者,我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高,更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地。化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量也很少,但它卻能大大快反應(yīng)的速率。我們每一個(gè)都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品格。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明人,也為xx爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市添磚加瓦。

領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的名字,名字往往飽含著父母對(duì)孩子的期望和愛(ài),每個(gè)父母都希望自己的孩子事業(yè)有成、身心康樂(lè)。我當(dāng)然也不例外,爸媽給我取了一個(gè)勵(lì)志的名字——唐開(kāi)天。

  當(dāng)媽媽還是"大肚子"的時(shí)候,醫(yī)生根據(jù)各種信息預(yù)計(jì)我將在20xx年1月1日出生,媽媽高興極了,便迫不及待地要求爸爸給即將在千禧鼠年出生的我取一個(gè)響亮的名字。爸爸經(jīng)過(guò)幾天的思考和研究,給我取了一個(gè)期望我將來(lái)能成為國(guó)家棟梁之材的勵(lì)志的名字。也許我也聽(tīng)到了這個(gè)信息,天天在媽媽肚子里打太極拳,想早早出來(lái)出類拔萃。我不忍心媽媽肚子不舒服,于XX年12月4日提前來(lái)到了"地球村"。

  我漸漸長(zhǎng)大了,一天,我突發(fā)奇想地問(wèn)起爸爸——我名字的含義。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,開(kāi)天兩字的筆畫(huà)為八劃,屬"地格"取名,天地合一,相得益彰,開(kāi)天兩個(gè)字的讀音都為陰平,且寓有開(kāi)天辟地的含義,希望我人生道路平平坦坦,長(zhǎng)大后成為國(guó)家杰出人才。

  名字是爸媽給的,路在我自己腳下。我在心里暗下決心:以自己勵(lì)志的名字鞭策自己,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的殷切期望,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的棟梁之材。

  謝謝大家!

談夢(mèng)想的演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  記得小時(shí)候被長(zhǎng)輩們問(wèn)的最多的問(wèn)題是:“你長(zhǎng)大了干什么”、“你的夢(mèng)想是什么”,長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)還拿著一顆早就準(zhǔn)備好的糖果放在手心里,故意讓我瞧見(jiàn)。那時(shí),我對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞的理解的十分模糊。認(rèn)為“夢(mèng)想”最簡(jiǎn)單不過(guò),就只是隨便說(shuō)一句話,便可轉(zhuǎn)身?yè)屵^(guò)長(zhǎng)輩手里那顆令我垂涎三尺的糖果。

  可漸漸地,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了。明白了夢(mèng)想不像兒時(shí)的一顆糖果那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想如此真實(shí),卻也十分遙遠(yuǎn),在追求夢(mèng)想的旅途中會(huì)有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻等著我去克服,可因?yàn)槟切闹杏啦幌绲淖非螅瑫r(shí)時(shí)激勵(lì)著我前行。亦如普希金所說(shuō):“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的回憶!碑(dāng)真正克服了種種困難,踏上夢(mèng)想的前沿時(shí),我可以驕傲地回頭遙望,自己走過(guò)的路有多么漫長(zhǎng)。

  似乎每個(gè)人都把成功看的很遙遠(yuǎn),認(rèn)為成功必然是遙不可及的,可也有的'人敢于踏進(jìn)理想的河流。那是因?yàn)樗袎?mèng)想,使他有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。比如邰麗華,那個(gè)跳《千手觀音》的聾啞女孩兒,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以在她的心里盲人能夠“看”到周圍的一切新鮮事物;聾人可以“聽(tīng)”到美妙的音樂(lè)。這一切,都只是因?yàn)橛袎?mèng)想。夢(mèng)想就是信念。有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“你知道,你愛(ài)惜,花兒努力的開(kāi);你不知,你厭惡,花兒努力的開(kāi)”。邰麗華用她自己的向我們證明了殘缺亦是一種獨(dú)特的美。

  夢(mèng)想,是當(dāng)你感到迷茫時(shí)的一縷陽(yáng)光,為你照亮前方的路;是當(dāng)你想逃避時(shí)的攔路石,擋住你的退路,讓你明白人生的路只能是前進(jìn);是當(dāng)你在貧困的生活中掙扎時(shí)閃亮的啟明星,照亮通往成功的路……

  有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是明亮的,但愿每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大,是小……

談夢(mèng)想的演講稿9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

  在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說(shuō):你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?是的,這話我信了。所以,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過(guò)上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

  我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高

  中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子,千千萬(wàn)萬(wàn)的`學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!

  理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

  看著我們的航母開(kāi)始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法xx了。很多人開(kāi)始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是,那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力,是可以

  實(shí)現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無(wú)往不前! 這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)!

談夢(mèng)想的演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,在我的字典里,它不是一成不變的,也不是死板乏味的。

  兒時(shí),看著老師背對(duì)我們,面朝黑板,站在講臺(tái)上,手握半截粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫(xiě)著,用他洪亮的聲音充斥著整個(gè)教室,那時(shí),我的理想是成為一位教師。老師泰然自若地坐在講臺(tái)旁,手中揮動(dòng)的紅筆在翻動(dòng)的紙頁(yè)上飛舞,而老師殊不知,有多少雙眼睛盯著她手中的筆,以及揮舞的動(dòng)作,并進(jìn)行一一揣測(cè)。那是我們都對(duì)老師手中的那支筆充滿欽佩并有微微的敬畏。

  可漸漸地,我們開(kāi)始察覺(jué),他原本挺直的脊背不知何時(shí)開(kāi)始彎曲,在放學(xué)時(shí),夕陽(yáng)西下,地上的身影不再那么的直挺。他的鬢角變得霜白,眼角布滿皺紋,充斥著歲月留下的滄桑。我們只有留戀過(guò)手持粉筆驕傲的一瞬間,但從未留戀過(guò)老師在躁動(dòng)的教室里的嘶吼。后來(lái)啊,我對(duì)成為老師這個(gè)理想也漸漸隨著時(shí)間的腳步,消失的不見(jiàn)了蹤影。

  但是,當(dāng)這個(gè)小小的種子在我心中悄無(wú)聲息的埋下時(shí),它便用日后的藤蔓影響我的點(diǎn)滴。起初,我會(huì)努力模仿老師的一舉一動(dòng)、一顰一笑,甚至連咳嗽的的姿勢(shì)位置。有時(shí),遇到媽媽不會(huì)的地方時(shí),我便胸有成竹的裝作成熟,拿起筆來(lái)跟她講處處細(xì)節(jié)。當(dāng)小小種子的嫩芽破皮而出時(shí),我也闖開(kāi)了另一扇大門,剝?nèi)プ畛醯闹赡郏瑫?shū)本,它后來(lái)就霸占了我的課余時(shí)間。起初,我最鐘愛(ài)的是各式各樣的童話書(shū)和校園系列小說(shuō),又非常渴望長(zhǎng)大后的我成為一位作家,像是楊紅櫻那樣,但六年級(jí)的'我,又迷戀上了像《鬼狗》、《狼王夢(mèng)》、《狼圖騰》那樣的動(dòng)物系列小說(shuō),像沈石溪那樣。又因?yàn)椤恫氐孛艽a》,我對(duì)獒有了新的認(rèn)識(shí),喜歡獒的正直、坦率還有那一份難得的不羈,在那部書(shū)中,又格外偏愛(ài)卓木強(qiáng)巴苦苦尋找的紫麒麟以及溫順正直的海藍(lán)獸——岡拉梅朵。同時(shí),又向往那一片凈土——香巴拉,因此,我又開(kāi)始閱讀探險(xiǎn)類的小說(shuō)。

  是它,讓我拓寬了我的眼界,讓我領(lǐng)路到不一樣的世界,用無(wú)聲的語(yǔ)言教會(huì)我不同的品質(zhì)。有一段時(shí)間,我開(kāi)始寫(xiě)日記,記錄不同時(shí)間的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。而現(xiàn)在,再回首翻開(kāi)久違的日記本,慢慢讀來(lái)。而每次的閱讀帶給我的都是另一番不同的感受。從那以后,我會(huì)不經(jīng)常的用我的筆記下每處細(xì)微。

  之后,我不知為何又喜歡上了五彩斑斕的顏色拼接組合和線條設(shè)計(jì)等,不免又希望成為一位設(shè)計(jì)師,并在腦海里一遍遍的浮現(xiàn)我的鑄成的作品。

  最后,腦海里連同作品的設(shè)計(jì)師被時(shí)間抹去,只留下了一縷思緒的末尾…。盡管如此,每次在腦海里浮現(xiàn)、回憶,又讓我習(xí)慣于獨(dú)立思考。

  每時(shí)每刻,我的理想都有可能發(fā)生種.種變化,每個(gè)理想的存在都會(huì)因一時(shí)的突發(fā)奇想而點(diǎn)綴上不同的色彩,讓它更加完整絢麗。而這不同的夢(mèng)想,看似分離,其實(shí)不然,它們的出現(xiàn)會(huì)使你變得與眾不同。

  理想,是你要為之要努力奮斗的,而非口頭說(shuō)說(shuō)而已。畢竟,理想的產(chǎn)生并圓滿成功又是多么令人振奮、自豪的事。它會(huì)使你的每天不再枯燥乏味,因?yàn)樗怯猩Φ。而理想的?shí)現(xiàn)是從現(xiàn)在開(kāi)始的,從今天開(kāi)始,努力為你的人生增光添彩。

談夢(mèng)想的演講稿11

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸!

  王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):"贈(zèng)人玫瑰,手有余香"。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。

  我還記得這樣幾句名言:"把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的`快樂(lè)將增加一倍。"是啊,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然這樣,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),你也會(huì)更加快樂(lè)!

  謝謝大家!

談夢(mèng)想的演講稿12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的理想,比如:醫(yī)生、飛行員、教師……

  我的理想是當(dāng)一位獸醫(yī),做一位動(dòng)物們喜歡,愛(ài)戴的獸醫(yī),我喜歡小動(dòng)物,不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生活著!我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著,不想讓小動(dòng)物的主人萬(wàn)般無(wú)奈,悲痛欲絕。我一定要讓小狗,小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓任何動(dòng)物都快樂(lè)起來(lái),骨折,或感冒,都不是問(wèn)題,不管是小事兒,還是大問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物,都不能被死神拉去,即使死神比我力氣大,我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來(lái)的,讓它在地上跑步。

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓小動(dòng)物活蹦亂跳,讓小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心,讓小動(dòng)物見(jiàn)到主人,讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí),我也會(huì)自然的跟著高興。我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”,讓快樂(lè)留在它們的心田,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)的苦,獸醫(yī)的累,但是我愿意,我想讓它們開(kāi)心到老,人是為著理想而活著的。我認(rèn)為。鹤约哼x擇的路就要好好走!我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)沒(méi)有人類的'醫(yī)生偉大,但是,獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大,只要我的“病人”開(kāi)心,我也開(kāi)心了!

  我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通,了解動(dòng)物的習(xí)性,然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),最后治病。

  我的理想,你等著,我正在向你逼近!

  謝謝大家!

談夢(mèng)想的演講稿13

  風(fēng)來(lái)到人世,吹過(guò)樹(shù)梢,留下了剛發(fā)芽的綠葉,雪來(lái)到人世,酣暢淋漓過(guò)后,留下了一條潔白的地毯,花來(lái)到人世,綻放過(guò)后,留下了一片芳香,就連草,也留下了一句詩(shī)“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生!被剡^(guò)頭來(lái),再想想我們?nèi),又曾留下過(guò)什么痕跡,又有多少人在夢(mèng)想的路上不幸夭折,鎩羽而歸?

  夢(mèng)想,這個(gè)曾經(jīng)讓多少人充滿希望,興奮地去追趕心中的太陽(yáng),把它作為自己的目標(biāo),總是滿懷信心地說(shuō)“我會(huì)成功!”正真成功的又有幾個(gè)?愛(ài)因斯坦?牛頓?對(duì),他們的確成功了,作為我來(lái)說(shuō),沒(méi)資格評(píng)論他們,但我不得不說(shuō),現(xiàn)在的人,又有幾個(gè),可以做到對(duì)夢(mèng)想那樣的偏執(zhí),那樣的`忠誠(chéng)如一?

  或許,會(huì)有人說(shuō)“在自己沒(méi)做到之前,先別評(píng)論別人!”其實(shí),這句話,我也常說(shuō),但在事實(shí)的面前,一切,都變得那樣殘忍,那樣措不及防,那樣真實(shí),我承認(rèn),人都是自私的,不僅承認(rèn),還非常贊同。

  在利益的面前,很多人都會(huì)不擇手段,這是事實(shí),我們?yōu)槭裁磿?huì)放棄夢(mèng)想?是因?yàn)樵谕ㄍ晒Υ箝T的路上,有太多陷阱,太多坑,太多絆腳石,在我們瘋狂的趕路時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)另一件具有利益的事情,并且還有一定的捷徑可走,那么,在這個(gè)時(shí)候,就會(huì)人放棄,在這波趕路人當(dāng)中,已經(jīng)沒(méi)有多少堅(jiān)持者了,再加上一些客觀原因,能走完這條路的人,便是成功者!

  成功的原因,正是在于那份執(zhí)著,那份高于常人的耐力,在每個(gè)成功者背后,都要付出比一般人多的汗水和他們意想不到的堅(jiān)持,有些人,在追夢(mèng)這條路上,可能耗盡一生的精力,到頭來(lái)精疲力盡,可還是得不到想要的結(jié)果,或許,他們會(huì)失望,會(huì)傷心,但這不重要,有些人不曾努力過(guò),也不會(huì)知道努力的`快樂(lè),這就是差別!

  其實(shí),只要能在生命的盡頭處,回頭守望,能發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句,“我努力過(guò),奮斗過(guò),此生無(wú)悔矣!”這就足夠了,那么他的人生必定是充實(shí)而又美滿的,這就是幸福!

  有些人,成功了,那么,他就是一個(gè)幸運(yùn)兒,他必定傾注了自己畢生的心血,為我們?cè)旄!?/p>

  其實(shí),這就是快樂(lè),可能無(wú)比艱辛,無(wú)比困難,但最終獲得了成功,干成了自己想干的事,而那些放棄的人,他們的生命必然無(wú)比空虛、平淡,還充滿了后悔,這就是不同!

  千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)親身的體驗(yàn),也不及一咬牙,下定決心,堅(jiān)定地說(shuō)“我要干成這件事!”并開(kāi)始說(shuō)走就走的冒險(xiǎn),這種狂妄,是優(yōu)點(diǎn),也是成功者們必備的特質(zhì),就讓我們開(kāi)始準(zhǔn)備,開(kāi)始完成這場(chǎng)冒險(xiǎn)!

談夢(mèng)想的演講稿14

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的.真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂(lè),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。

  在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè),在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌,沒(méi)錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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