【精品】三分鐘的演講稿范文錦集六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三分鐘的演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三分鐘的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。 學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的.意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金�！�
也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，
但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī)，那學校正常的教學秩序如何保障? 同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好少年!
三分鐘的演講稿 篇2
這是一條小河，一條清澈的小河，一條從前清澈的小河，一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河，一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區(qū)里有一座橋，橋下有一條河。
那時當我來到橋上，往下俯視小河的時候，那條小河真的非常非常地清澈，清澈見底啊，而且水是很深的。水中有無數(shù)的小魚在游動，也有時出現(xiàn)一條大魚，在小魚群中穿梭，將小魚群都打散了。水面上長著非常多的植物，在小動物的襯托下，更是美麗極了。河邊時不時地有人將買來的'小魚小蝦小烏龜放進河里，這些小動物進入了河中，好快活地游著，還看看那些將它們放生的人，好象是在表示感謝一樣。河邊，有非常多的樹木，其中最多的是柳樹。記得當時我還跑到河邊，去拔柳樹枝，拔下來后將枝插入土中，希望它能生長，因為無心插柳柳成陰嘛。當時插了多少枝我也忘了，反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時，我念念不舍地看著小河，小動物和柳枝，依依不舍地走了……
現(xiàn)在我又來到了上海，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去。
我回到家里，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是�。�
我往下俯視著小河，根本看不到底，并不是因為水位升高了，而是水變黑了。水變黑了，再也看不到小魚，小蝦，小烏龜了，但是我相信并不是看不到了，而是根本沒有，這么臟的水，怎么可能能容小動物生存呢？？我真希望小動物全都搬了家，但是事實是殘酷的，因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體，還有各種各樣的垃圾，甚至還有電池！河邊再也看不到人們放生小動物了，卻只能看到人們往河里扔垃圾，河邊的土地上也竟是垃圾，我真希望將那些人扔進河里，讓他們也嘗嘗滋味。想到這里，我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河邊，那里早就沒有了柳樹，建了柵欄和房屋，什么植物也沒了。我走過去仔細地找了找，卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝，和幾片柳樹的葉子，其它什么都沒了。我又俯視著小河，還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，河里既然已經沒有魚了，怎么還會有氣泡冒出來呢？我又急急忙忙跑回家，打開電腦查了些資料，說是河里沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故，河水被污染了，河底沉淀了很多地淤泥，淤泥會冒出來一個一個的氣泡，氣泡中卻全是沼氣.
哎。怎么會這樣？我就幾年沒來，上海就成了這樣了？光從小河的角度就看出來了，上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊，感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀，我真應該撈幾桶臭水，往環(huán)保局的門前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位，我也應該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾！
三分鐘的演講稿 篇3
寬容是一種素養(yǎng)，一種品質，一種美德。寬容不是懦弱，而是大度。要寬容，要學會寬容。
歷史上有一個大臣叫藺相如，由于他的主動護送，官位一路上升，引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿，處處與藺相如翻臉。但面對廉頗的無理取鬧行為，藺相如只是一笑置之，避而不談，就產生了“負荊請罪”的.故事。廉頗對藺相如的寬宏大量深感慚愧。從此，他們攜手為趙效力。所以，學會包容，對人是有益的。
另一方面，歷史上那些善妒的人，遇到一點不滿就會埋怨別人，這些人即使學得好也很難成功。周瑜是一位才華橫溢、足智多謀的杰出軍事家，管理著龐大的吳棟海軍。但是，當他得知諸葛亮的巧妙方法后，他知道自己是低人一等的，但他不愿意被打敗。于是整天琢磨著怎么拿下諸葛亮，發(fā)出了“生于，何生梁”的哀怨嘆息，最后以吐血而死而告終。唉，何必呢！如果周像藺相如那樣寬容，我想他的結局一定不會是這樣！
在生活中，我們難免會和別人發(fā)生摩擦。別人不小心踩了你，你要搖手說沒關系；當有人弄壞了你的東西向你道歉的時候，你要寬容的笑。人生那么短暫匆匆，為什么要在這些不必要的摩擦中浪費每一天？天地那么寬，比天地寬的應該是人心！
學會包容！如果我們能包容，那么我們的生活會變得更加和諧美好！
三分鐘的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們生活中有一種看似平凡，卻又不平凡的人，他們默默地付出，或許微不足道，卻如一盞燈，會在不經意間發(fā)出光亮，給你帶來感動。
去年冬天的一個下午，天氣異常寒冷。寒風囂張地扯著我的衣服，呼嘯著吹過我的臉頰，如鞭子抽打一般，好生疼痛。我背著書包，縮著脖子，雙手插在衣袋里，艱難地走在放學的路上，恨不得馬上回到家中。可偏偏就在這時，書包忽然從我肩上滑落下來，原來是一條肩帶開了線斷了。沒辦法，我只好抱著書包走，剛走幾步，就感覺雙手凍得發(fā)抖，我咬著牙，心里直罵這個鬼天氣。
走到一個拐角處，我忽然聽到有人喊：“小姑娘�！蔽已曇煌�，只見一個衣著單薄、滿臉皺紋的老爺爺在向我招手。我再仔細一看，原來他是一個修鞋匠。他說：“小姑娘，你的書包肩帶斷了，我給你縫一縫吧�！蔽译y為情地說：“老爺爺，我沒帶錢。”“沒關系，我給你免費縫吧，看你抱著這么重的'書包走路多不方便呀。”
我猶豫了一下，走過去把書包遞給老爺爺。老爺爺接過書包，哈了哈手就開始吃力地縫起書包來。這是一雙生滿老繭，布滿滄桑的手，寒冷使他的手紅腫鐵青。我在一旁看著，有種莫名的感動，鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里直打轉。
書包很快縫好了，老爺爺遞給我說：“孩子，快點兒回家吧�！蔽冶称饡煅手f了聲：“謝謝您!老爺爺再見�！蔽易叱鰩撞�，禁不住回頭看了看那個拐角處，老爺爺干瘦的身影突然變得高大起來。
那天下午雖然很冷，但是那個老爺爺?shù)年P愛卻溫暖著我的心，每每想起總有一股暖流涌遍全身。
三分鐘的演講稿 篇5
每個人都有自己的愿望，今天我來談談我的愿望，有的人的愿意是當一名老師，比如我姐姐，還有的人的愿望是當搞笑藝人、舞蹈家，比如我，我就想當舞蹈家，或者是一個資深畫家，或者是到韓國發(fā)展，現(xiàn)在我就來一一述說吧!
我的愿望是當一名舞蹈家，因為舞蹈家可以給人們帶來身臨其境的感覺。舞蹈是可以發(fā)揮想象力的，因為是原創(chuàng)作品會讓我驕傲、自豪，大家看新年聯(lián)歡晚會了嗎?里面的舞蹈——雀之戀，我覺得這個作品非常好看，因為是作者的原創(chuàng)作品，表達了某種愛情是不可磨滅的哦，我感覺舞蹈家是非常偉大的，所以我的愿望是做一個舞蹈家。
我的愿望是當一名資深的畫家，因為資深的畫家同樣可以畫出世界的美，比如，齊白石畫的蝦是最出名的，他的畫活靈活現(xiàn)、栩栩如生，張大千畫的潑墨山水畫，畫出來祖國的無限好景，形態(tài)逼真，仿佛像真的一樣，我要像他們學習。
我最后的一個愿望是去韓國深造，因為我認為韓國是個發(fā)達的'國家，他們的國家環(huán)境優(yōu)美，美麗富饒，而我們的國家大氣被嚴重污染，樹木亂砍濫伐，金融危機風暴等種植煥諼頤巧畹囊蛩卦誚ソケ┞叮階詈笪頤墻揮猩嫻牡胤劍以諍國學習怎么樣讓空氣清新，怎么樣改善環(huán)境，我回國后，一定幫助祖國，因為我是一個中國人，我更熱愛自己的祖國。
這就是我所有的愿望了，我一定會實現(xiàn)其中一個愿望，當然實現(xiàn)我的愿望離不開辛勤的努力和應有的天分，這就是99%的勤奮+1%的天分，咱們一起加油實現(xiàn)愿望吧，別忘了告訴我你們的愿望是什么?
三分鐘的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《塑造陽光心態(tài)快樂健康成長》。英國作家狄更斯說：一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都有力量。積極的心態(tài)對每個人的一生都很重要，因為積極的心態(tài)總是與樂觀、自信、成功聯(lián)系在一起。一個心態(tài)積極的人，善于看到事物中積極有利、樂觀向上的一面，即使身處逆境，他們也能憑借樂觀的的心態(tài)、堅定的信念和頑強的毅力戰(zhàn)勝困難，走出逆境。相反，一個心態(tài)消極的人，則會過多地看到事物中消極不利的一面，經常產生悲觀、失望、沮喪的情緒，長此以往，將會影響身心的'健康發(fā)展，扼制自身潛能的發(fā)揮。因此，我們應該積極塑造陽光心態(tài)，為幸福人生奠定牢固的基石。
在價值取向多元化的今天，當我們登錄網(wǎng)絡、打開電視、翻閱報紙時，總是既能看到傳播正能量的內容，也能看到一條條負面的消息。出現(xiàn)這些奇怪現(xiàn)象的原因之一就是人們的心態(tài)出了問題!陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。具有陽光心態(tài)的人做事負責、樂觀開朗、自信堅強，懂得感恩、關愛他人、善于交往。陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁、謙和而不張揚、自信而又親和。作為中學生的我們，該如何理性客觀的看待世界，積極健康的擁抱生活，積累正能量，快樂的成長呢?
首先，要有一顆熱愛生活的心靈，心為快樂之源。在緊張忙碌的學習中培養(yǎng)健康的生活方式：關注親情，與父母親人溝通，聊聊生活，說說收獲，談談困惑;不忘友情，善于溝通、學會理解、懂得寬容。構建健康積極、暢通和諧的人際關系，為自己積累正能量，助力自己的進步與成長。
其次，培養(yǎng)良好的人格品格，建立一套正確認知自我，揚長避短，不斷完善自我的進取型性格。壞心情也許來源于挫折、壓力、困難，但更多的煩惱來自于自己的內心。當我們遇到挫折時要自我安慰，告訴自己這不是失敗，只是暫時沒有成功;鼓勵自己，下一次我一定能做好;堅定信心，相信自己最終一定能到達成功的彼岸。積極樂觀的心態(tài)是快樂的源泉，擁有好心態(tài)的人永遠海闊天空。
總之，學習生活中既有順境也有逆境，困難和挫折是人生的必修課，是必然存在的，我們避不開逆境，但可以改變自己的態(tài)度。相信受挫一次，對生活的理解將加深一層;失誤一次，對人生的領悟將上升一階;坎坷一回，對人生的認識將成熟一級;磨難一次，對成功的內涵將領略一遍。凡事不可能樣樣順利，但我們可以做到事事盡心，在困難和挫折面前我們要學會調整、改變和駕馭自己的心態(tài)，避開心理誤區(qū)，以積極的心態(tài)應對人生的一切艱難險阻，成為真正主宰自己命運的主人。
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