中學(xué)感恩演講稿

時間:2022-12-27 02:15:54 感恩演講稿 我要投稿

中學(xué)感恩演講稿模板集合7篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的中學(xué)感恩演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)感恩演講稿模板集合7篇

中學(xué)感恩演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是八年級xx班的xx,今天我演講的主題是"感恩就是回報"。

  有人說感恩是為了回報別人的行為;有人說感恩是為了幸福他人,快樂自己;有人還說感恩是用道德滋養(yǎng)饑渴的靈魂。

  郁郁蔥蔥的綠葉譜寫了飛揚的樂章,這是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;飄動的晴空是白云對藍(lán)天哺育的感恩;歡快歌唱的溪流是溪水對大山依靠的.感恩。

  許多東西可以再尋找,但父母一生卻只有一個。珍重!珍重!不曾忘,當(dāng)我讀到這篇文章時,想到養(yǎng)老院里孤獨的老人充滿了心酸和孤獨。同學(xué)們,聽完這篇文章后,你們內(nèi)心世界的某個角落有觸動嗎?如果沒有珍惜過,請好好珍惜!當(dāng)你后悔錯過了明媚的太陽時,也一定會錯過閃耀的星星。

  感恩父母吧!承歡膝下讓他們安享晚年;感恩老師吧!因為他們,我們才會有博學(xué)的才智;感恩朋友吧!因為我們同甘共苦,肝膽相照;感恩自然吧!我們才有美好的環(huán)境;感恩社會吧!我們才有美好的未來!

  同學(xué)們,你們明白感恩嗎?感恩是需要行動的。當(dāng)你吃美味的食物時,難道你不感恩父母無私的關(guān)懷嗎?當(dāng)你在舞臺上成功的時候,不會感恩你朋友的鼓勵嗎?

  請不要吝嗇你的感恩之情,當(dāng)你被別人關(guān)心時,請真誠地說“謝謝”,并真誠地微笑。當(dāng)別人需要幫助和支持時,伸出你溫暖的手,抱以寬容的心態(tài)。因為心存感恩,我相信我們未來的路不會很難走。

  一粒沙子可以容納一束陽光,一個行動可以見證一個道德品質(zhì),一方土地可以養(yǎng)育一種人品,一個社會可以培養(yǎng)你的感恩之心。

  同學(xué)們,請快點行動!回報他人,回報社會,回報自然,當(dāng)你心中有感恩時,你會得到什么?請想一想。

  感恩所有,明天,它將結(jié)出許多美好的果實,讓我們擁有巨大的財富!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

中學(xué)感恩演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,我今天演講的題目是《感恩老師》。不知道同學(xué)們知不知道今天是什么日子?今天是教師節(jié),是屬于所有老師的節(jié)日,我代表所有的同學(xué),祝學(xué)校所有的老師節(jié)日快樂,你們辛苦了!

  老師是我們學(xué)習(xí)路上最有力的幫助,如果沒有老師,我們不可能學(xué)習(xí)得這么的好。在課堂上,老師教會我們知識,告訴我們學(xué)習(xí)的方法。老師的工作是很辛苦的,為了上課的那幾十分鐘,課下他們要花很多倍的時間做準(zhǔn)備。有些同學(xué)可能認(rèn)為老師的工作很輕松,一天只需要上幾節(jié)課,其他的都是休息時間。其實不是的,在我們看不見的時候,老師也一直在努力著,為了讓我們把知識學(xué)得更好;也一直在工作著,犧牲了自己的休息時間。我們的老師是很無私的,他們把他們的大部分時間都花在了教學(xué)準(zhǔn)備上,所以我們要感謝老師,感恩老師為我們付出的努力。我們要把老師對我們的好記在心里,聽老師的話。

  要做什么才是感恩老師呢?并不是節(jié)假日的時候給老師送禮品,這樣會給老師帶來困擾的。我們應(yīng)該從自己身上下手,上課認(rèn)真的聽講,跟著老師的思路走,不分心,就是感恩老師;下課之后,認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),不抄作業(yè),就是感恩老師;節(jié)日的時候給老師發(fā)一個祝福短信,就是感恩老師。老師為我們付出了很多,我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績的提高來回報老師,這樣才是對老師工作最大的感謝,老師為我們做的努力才沒有白費。我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師要問好,對老師要有禮貌。我們要聽老師的話,不要做一些讓老師生氣的事,不要跟老師唱反調(diào)。

  在我們這么多年的學(xué)習(xí)生涯中,因為有老師,所以我們才能夠?qū)W到這么多的知識,才能夠一步一步的.進(jìn)步。老師為了我們的學(xué)習(xí),付出了很多的時間和精力,我們才能夠簡單的獲取知識,我們必須要感謝老師。一些同學(xué)不理解老師的工作,經(jīng)常跟老師唱反調(diào),這是不對的。我們要理解老師的工作,并尊重老師。我們已經(jīng)是中學(xué)生了,應(yīng)該要懂事了。老師做的都是為了我們好,所以我們要聽老師的話。

  在這個屬于所有老師的節(jié)日里,讓我們一起對老師說一句“老師辛苦了,謝謝老師!”祝老師們節(jié)日快樂,我們保證會乖乖聽話的。

  謝謝大家!

中學(xué)感恩演講稿 篇3

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當(dāng)讀起這首婦孺皆知的小詩,我就會熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。

  上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒有人。我有些納悶,只知道父親長年出差在外不回家,沒想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點吃的東西,推開門的一剎那,我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。

  我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出了以前我回家時的.那一幕幕:紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞 ……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來。燈光下,我與母親開懷暢飲,母親嘴角掛著說不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰知道只有我在家時才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過的唯一的家務(wù)。內(nèi)心不免有幾分悵然。

  母親對我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅如此。那是星期日的下午,我乘車返校之后,進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)課本忘 在了家中。剛想回去拿,老天卻像變戲法似的轉(zhuǎn)眼間烏云密布,電閃雷鳴,瓢潑大雨從天空中傾瀉而下;厝ツ靡呀(jīng)不可能了,不拿又該怎么辦呢?

  正當(dāng)我左右為難時,一個熟悉的聲音從窗外傳來,我探頭一看,簡直不敢相信自己的眼睛,母親滿身泥濘的出現(xiàn)在我面前,額頭上豆大的水珠順著臉頰往下淌。我連忙跑了過去,沒等我開口,母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著體溫的書,只匆匆說了句“趕快去上課吧。”就轉(zhuǎn)身離開了,望著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,我那不爭氣的眼淚又流了出來……

  母親,面對您的關(guān)懷與疼愛,我該怎樣報答呢?恐怕是用我的一生也無法回報。惟有努力學(xué)習(xí),讓您感到一絲欣慰!笆郎现挥袐寢尯谩泵慨(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我都在深深地譴責(zé)自己,母親為我付出了一切,而我回報給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無語。

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著“母親您就是我一生的感動!我永遠(yuǎn)愛您,敬您!”

中學(xué)感恩演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是:《學(xué)會感恩,從身邊做起》。

  站在這里,首先我要感謝!感謝學(xué)校,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!

  學(xué)會感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!

  從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心!

  是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;

  是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;

  是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進(jìn)步而喜悅滿懷;

  是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;

  是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......

  太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉

  獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!

  當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;

  當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!

  這是怎樣的對比!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!

  讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;

  在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;

  在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......

  今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!

  感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!

  從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;

  當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;

  老師,給了我們放眼世界的慧眼!

  感恩老師,讓我們從身邊做起!

  課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的'營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點點,這更是對老師的感恩。

  感恩,從身邊做起!

  同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!

  最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!

  謝謝大家!

中學(xué)感恩演講稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從求知若渴青少年到博覽群書的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的到來,老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。

  正如人們所說的,社會的發(fā)展取決于教育,教育的發(fā)展取決于老師。老師的默默勞動帶來了人類文明的活力,我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。

  是老師淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是老師博大的`胸懷,讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈,讓我們從軟弱中變得堅強(qiáng)。

  當(dāng)我們遇到挫折時,老師在我們心中種下希望;當(dāng)我們順利成功航行時,老師立刻開出了“驕傲?xí)淮驍 钡乃幏剑蠋煹男,讓我們充滿力量。即使是偶爾的憤怒也會讓我們感到親切和充滿希望,老師是多么偉大。

  有人把老師比作水,說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己,照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁,說她精心澆灌了祖國的花朵。

  太陽升起,夕陽西下,老師滿頭大汗,,老師總是滿懷熱情,引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)。

  在未來,無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木,我們都要向老師致敬。在這里,對于那些不尊重老師的同學(xué),應(yīng)該反省自己,應(yīng)該給老師一個真摯的祝福和真摯的感激。

  師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲息,但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈,它是平凡的,但它在平凡中孕育出驚人的偉大!

  有時,師愛是一種特殊的藥,可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂;有時,師愛是人生大海中的一盞指路明燈,指引我們走出迷途,追隨那盞明燈。這沉重的師愛,誰能減輕它的重量,誰又能真正償還它呢?

  感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事情。在教室里,一個堅定的眼神,一個溫柔的點頭,都證明了你的全心投入,認(rèn)真聽課,這是感恩;下課后,在走廊上看到老師,一句禮貌的“老師好”,這也是感激;放學(xué)后,向老師揮手道別,這是對老師的感激。

  不要把這些歸因于不必要的小事,也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑,因為在這些小事的背后,是對老師的尊重和肯定,大家都想被別人尊重和認(rèn)可,你我都是這樣,更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園!

  同學(xué)們,感恩老師從零開始,感恩老師從現(xiàn)在做起!

  謝謝大家!

中學(xué)感恩演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的.幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

  雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們,這是我們的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。

  我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

  最后,我想與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

  謝謝大家!

中學(xué)感恩演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!

  感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!

  從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心!

  是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;

  是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;

  是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;

  是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進(jìn)步而喜悅滿懷;

  是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;

  是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......

  太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!

  當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;

  當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!

  這是怎樣的對比。「改附o了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!

  讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;

  在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;

  在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......

  今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的.媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅本資.料來源于. 實的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!

  感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!

  從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;

  當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;

  當(dāng)我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;

  當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;

  老師,給了我們放眼世界的慧眼!

  感恩老師,讓我們從身邊做起!

  課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;

  課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;

  優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點點,這更是對老師的感恩。

  感恩,從身邊做起!

  同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!

  最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!

  謝謝大家!

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