三分鐘的演講稿

時(shí)間:2022-12-22 17:46:43 三分鐘演講稿 我要投稿

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  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的三分鐘的演講稿6篇,歡迎大家分享。

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三分鐘的演講稿 篇1

  山坡上升起裊裊炊煙,白色的如云霧繚繞般愜意,山野間那翩翩起舞的蝴蝶,因有了綠葉與紅花的陪襯,更彰顯其小鳥依人的本質(zhì),蝶戀花被更加形象的詮釋,蝶戀花的芳香,蝶戀花的美艷,蝶戀花的盛開,卻執(zhí)意不肯做她生命終結(jié)時(shí)的最后一位護(hù)花使者。

  春,亦是萬物復(fù)蘇,百花齊放的艷陽(yáng)嬌季,萬紫千紅感念于心,盡情綻放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋謝,看著那滿山遍野的花開,望著那一眼望不到邊的花海,沉迷的羔羊怎會(huì)迷路,只怕貪戀花朵的清香,酒不醉人人自醉,現(xiàn)如今已成花不戀人人戀花,只戀她嬌艷的美麗,花朵四溢著沁人心脾的芳香。不能自拔。

  家花不比野花香,只因其自由奔放,富有創(chuàng)造力,可以營(yíng)造一個(gè)埋葬過去的地點(diǎn),可以給人以精神上的享受,我愛花,花也愛我,花只樂與賞識(shí)她的人共語,對(duì)那些追求奢華的人早已望而卻步;ㄖ屑扔芯,又有毒秀,君子只生長(zhǎng)再淤泥與嚴(yán)寒之中,而毒秀一枝恐怕早已沉淪了吧!花如同人物一樣,有性格,有品味,花的美麗不只取決于外表,而是一種精神,一種花開月圓的美好祝愿,予如同花一樣,生于外,任其風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,只要莖不彎,微風(fēng)下我也不失本色,開花包蕾太過俗套,爭(zhēng)艷共鳴太過牽強(qiáng),我有自我的活法,清風(fēng)將載著我飛向彼岸,花依舊那樣美,那樣艷……

  再圓的月,終有消逝的一天;再美的花,終有凋落的一天,花亦有情,綻放心開,凋落凄美。任何一朵富有思想的花都不愿凋落,只希望她可以慢慢變黃,化作春泥更護(hù)花,爭(zhēng)艷之花,凄美之舞,落下之舞就是這么涼,涼的我的心都微微有些凝固了……

  每當(dāng)季節(jié)交替,由夏入冬之時(shí),內(nèi)心不免悲涼之感,望著那曾幾何時(shí)滿山遍野的菊花,現(xiàn)如今已枯槁珠黃。落英在空中飛舞著,似乎又多添了幾道愁緒,菊花殘,滿地傷,當(dāng)腳踏上那枯槁珠黃的落英之時(shí),心情雜亂無章,眉頭緊鎖,只聽見呼嘯的秋風(fēng),肆意的刮傷了我的'臉,吹寒了我的心,漫天的秋葉已將蒼白的天空點(diǎn)綴的那樣悲美,由心底流淌的血,鮮紅而灼熱的血液,再也燃不起秋日的戀歌。

  用雙手接住一片落花,數(shù)著那紋絡(luò)不清的葉脈,用手指感觸它冰冷的身體,一股寒意沖破了我肌膚的火熱,直接去探索我心底的法門,那種悲憤而又無法言語的苦,早已經(jīng)滲透我的肌膚,順著血的印記,打破我內(nèi)心的寧?kù)o。秋風(fēng)蕭瑟,蕭瑟了我內(nèi)心的火,蕭瑟了我身體的溫度,我無法正視自我,在我眼中,秋風(fēng)應(yīng)經(jīng)將一切撫平,使我對(duì)過往不再留戀,我只不過是已亡花海的匆匆過客,歲月消沉了我的心,消沉了我心靈深處的記憶。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!币苍S落花在明年真的會(huì)再與爭(zhēng)艷,可是過去就已不再回來,回來的或許與其很相似但終究不再是她——落花。早已看破紅塵的她,不再傻傻癡癡的等待命運(yùn)的抉擇,心靈之花已枯,心海之源已竭。桃色的休止符抑制了愉悅的腳步,有的只是無盡的悲傷與無可奈何的感慨。那剪不斷,理還亂的思愁,擾亂了我的內(nèi)心,淡褪了我內(nèi)心的桃色。我只能任其自由飄落,最后落地的聲響,震剎了我的心,秋風(fēng)呼呼的刮著……

  在靜謐的夜空,望著那深邃空洞的圓月,古人那種同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)的情感基調(diào)再次閃現(xiàn),明月幾時(shí)才會(huì)有?有的只是灰黃的夜空與星星點(diǎn)點(diǎn)的熒惑。鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚光潛躍水成文。大雁思?xì)w,鮭魚知回,明月樓高休獨(dú)倚,俯靠孤木。別時(shí)容易見時(shí)難,流水落花空去也,天上人間!滿腔愁緒,幾落紅花,冬雪漫揚(yáng)。胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!

  花既然已經(jīng)盛開,為何又要凋落?這是自然樂章的刻意譜曲。還是春意盎然的勃勃?jiǎng)恿;ㄩ_花又落,無可奈何的結(jié)局……

三分鐘的演講稿 篇2

  華燈初上,呷一口清茶,指尖輕輕滑過泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,是何等逍遙自在!

  雨后初霽,心與天空一樣澄明,細(xì)細(xì)品味宋詞的字字珠璣,又是何等酣暢淋漓!

  無論是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的繾綣,還是“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁,都是母語帶來的美感與享受。

  我們應(yīng)該遠(yuǎn)離多元文化的浮躁,回歸母語的本源,靈魂才更加充實(shí)自然。

  母語是我們最初的語言,如同母親的乳汁般滋潤(rùn)心田,哺育靈魂。母語對(duì)民族是生存發(fā)展之根,對(duì)國(guó)家是源源不斷的動(dòng)力。在這個(gè)喧囂紛雜的時(shí)代,我們開始崇尚新潮的外來詞匯,“酷”、“卡哇依”聲聲入耳,最傳統(tǒng)而最豐富的'母語卻淡褪了視線,我們開始趨之若鶩地報(bào)考托福雅思,報(bào)名的隊(duì)伍蜿蜒數(shù)十米,而母語的等級(jí)測(cè)試卻鮮有出現(xiàn)。

  不禁疑惑,我們的母語怎么了?我們究竟應(yīng)如何對(duì)待母語?

  遠(yuǎn)離浮躁,回歸母語,我們將傳承悠久的中華文化。肩負(fù)民族振興的大旗,年輕一代怎容得忘記母語?

  武漢某重點(diǎn)高校曾有規(guī)定,報(bào)考研究生者必須背誦《論語》《老子》,因?yàn)檫@雖似艱深難解的古文卻包含了儒道思想的精髓,此舉一出,好評(píng)如潮。

  真正掌握了母語,回歸母語經(jīng)典,文化的火種才得以代代相傳,生生不息。

  遠(yuǎn)離浮躁,回歸母語,我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗,先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭,魏晉的樂府雙璧,盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻,明清的小說散文,都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)。“青青子矜,悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負(fù),明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。

  遠(yuǎn)離浮躁,回歸母語,我們一樣跟上時(shí)代的節(jié)奏,高速發(fā)展中的中國(guó),正向世界展示煥然一新的面貌。據(jù)顯示,越來越多的發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)加大推廣漢語學(xué)習(xí)的力度,在法國(guó),漢語已將成為第三多的選修語種。那么,作為炎黃子孫,我們是否應(yīng)更重視母語的學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)母語,更能促進(jìn)對(duì)外來文化的學(xué)習(xí),更能融入全球的趨勢(shì),展望未來,博覽古今。

  回歸母語,我們將傳承文化,提升靈魂,緊隨時(shí)代!

  撥開浮躁的烏云,母語將展現(xiàn)一片明朗的天空!

三分鐘的演講稿 篇3

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是來自機(jī)一(1)班的學(xué)生,我叫 。我今天演講的題目是《努力成就未來》。

  一天,我翻看著語文書,夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我,在社會(huì)主義溫暖大家庭里成長(zhǎng)的我,怎么也難以想象那個(gè)悲慘的歷史,我深深地同情著“蘆柴棒 ”,痛恨著帶工頭和“東洋婆子”,更是痛心著國(guó)弱民哀……

  今天是十二月九日,陽(yáng)光懶懶散散,冬日寒冷凄清。在這個(gè)普通的日子里,歷史老師卻給我們講述了一個(gè)不平凡的故事:歷史的風(fēng),吹翻起七十二年前的那一頁(yè)。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。

  這一天,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國(guó)宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào),到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長(zhǎng)江為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋(gè)蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家,在抗?fàn)帯?/p>

  他們,中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

  他們,在國(guó)家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。

  他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

  他們,可敬可愛的青年,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。

  高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》,兩位科學(xué)家在中國(guó)屈辱歷史的大背景下,用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。

  他們讓我想起了五四時(shí)期的.一首歌:

  中國(guó)男兒 中國(guó)男兒

  要將雙手撐天空

  歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋(gè)新的世紀(jì)。

  先輩們向我們?cè)忈屃耸裁词敲褡寰瘢袢艘苍诤霌P(yáng)著民族的氣節(jié)。“挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神,“載人航天”精神。他們?cè)谛率兰o(jì)以特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)中學(xué)生們又該如何去弘揚(yáng)民族精神呢?

  對(duì)此,我只想說兩個(gè)“努力” !

  我相信,每一個(gè)有理智的,有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),渴望自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

  努力的學(xué)習(xí),努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī),才是對(duì)前輩的告慰,對(duì)人生理想的實(shí)現(xiàn),對(duì)祖國(guó)母親的回報(bào)。

  朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬于我們的,未來屬于我們的。

  謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇4

  我有各種各樣的愛好,如、舞蹈、繪畫、閱讀等,不過,我最喜歡的是書法。

  小時(shí)候,我就下定決心:長(zhǎng)大一定要當(dāng)書法家!在我三歲時(shí),我就經(jīng)常拿著粉筆,在家里的墻壁上,學(xué)著媽媽的樣子,歪歪扭扭的`寫會(huì)了“正”這個(gè)字,媽媽不禁為我感到驕傲。從些,媽媽一有時(shí)間,就手把手地教我學(xué)書法。在上小學(xué)之前,我已學(xué)會(huì)了近五百個(gè)漢字的寫法。

  一年級(jí)時(shí),我的字雖然在班級(jí)名列前茅,但我還不滿意。我每天做作業(yè)時(shí),都會(huì)仔細(xì)觀察每一個(gè)字,每一個(gè)筆畫,認(rèn)認(rèn)真真地臨摹。通過我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):左雙耳旁不要寫成“阝”,要寫成“”,走之旁不要寫成“”,要寫成“”等等。

  功夫不負(fù)有心人,F(xiàn)在,我寫字被貼到班級(jí)的書法展示區(qū),書法之星的稱號(hào)也落到了我的頭上,我更加喜歡書法了!

三分鐘的演講稿 篇5

  大家好,今天我演講的主題是購(gòu)物的感受。

  購(gòu)物就是買東西。柴米油鹽、衣食住行,都是購(gòu)物。

  現(xiàn)在東西的價(jià)格越來越貴,質(zhì)量卻沒有提高多少,這不得不使我們消費(fèi)者尋找其他購(gòu)物方式,所以網(wǎng)購(gòu)就出現(xiàn)了。但是網(wǎng)上騙人的東西太多,我們沒法實(shí)實(shí)在在地看到商品,都不知道自己買的東西的質(zhì)量到底是怎么樣,有時(shí)還會(huì)發(fā)生不發(fā)貨、不到貨、發(fā)錯(cuò)貨等諸多問題。

  還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折,而銷售商往往都是在提高了原價(jià)格的基礎(chǔ)上再打點(diǎn)折,最典型的例子就是雙11節(jié),這真算是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日,說來也有點(diǎn)嘲諷,自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。所以我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候要認(rèn)真挑選,不要盲目跟從,要從實(shí)際出發(fā),理智購(gòu)物。

  作為一位購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)比較豐富的'半手殘黨吧,我給出一些小建議,網(wǎng)購(gòu)看評(píng)論,雖然很多是刷出來的,但也不全是刷的,有圖和追評(píng)的評(píng)論比較可靠,還有如果差評(píng)超過5個(gè)以上勸你還是放棄它吧。每件商品的頁(yè)面里還有“問大家”這個(gè)功能,問問已買過這件商品的朋友,這時(shí)候會(huì)來回答你的一般都是真買家,(我覺得嗷……刷信譽(yù)的哪有那么多時(shí)間管這些不給錢的事)。如果是實(shí)地買,一定要學(xué)會(huì)殺價(jià)!商家看我們這些不諳世事的學(xué)生絕對(duì)把價(jià)格叫上兩倍,我們就得喊低四到七成,而且不能表現(xiàn)出對(duì)他家東西很中意的樣子,這是心理戰(zhàn)術(shù)。他要是不賣,一定要走一次,等他妥協(xié),那你就成功了。如果店家沒叫你回來,那你的價(jià)可能真叫低了,臉皮夠厚的話就回去再戰(zhàn)吧。

  通過日常生活中的種種購(gòu)物,我覺得購(gòu)物也是一種本領(lǐng),需要學(xué)習(xí),只有學(xué)會(huì)購(gòu)物,才會(huì)在購(gòu)物的過程中避免上當(dāng)受騙,才會(huì)買到價(jià)廉物美的東西,這就是我最深刻的購(gòu)物感受。

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