感動感恩演講稿

時間:2023-05-02 05:59:28 感恩演講稿 我要投稿

感動感恩演講稿3篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的感動感恩演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感動感恩演講稿3篇

感動感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我是來自高二理(13)班的金志強(qiáng),今天我的演講內(nèi)容是“常懷感動之心,常為感恩之行”。

  有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的恩,而是得到了,卻漠然視之。感恩是一種生存智慧,是一個維護(hù)內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。所以說,學(xué)會感恩很重要。

  感謝父母,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。不管是過往、現(xiàn)在、還是將來,父母之愛,都是我們永恒的生命之花,是從小到大的含辛茹苦,是起早貪黑的忙碌操勞,是沮喪失意時的`一個輕輕擁抱,是不求任何回報,不帶任何雜念的無言大愛!感謝父母,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也許目前我們沒有能力回報父母,但從小事做起,父母就會感到欣慰。

  感謝老師,因為他們讓你獲取知識,讓你在成長中學(xué)會奮斗。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含老師的辛勞和奉獻(xiàn)。感謝老師其實很簡單,課堂上聚精會神的聽講,這便是感恩;在走廊遇見老師,一聲尊敬的“老師好”,這也是感恩;考試取得好成績,這依然是感恩。感謝老師,讓我們形成良好的習(xí)慣,讓我們有美好的品質(zhì)。

  感謝祖國,因為祖國讓你衣食無憂,讓你在安全中成長。有國才有家,沒有祖國的庇護(hù),我們就會被外族侵略,遭受壓迫。愛國是感謝祖國的一種方式,作為青少年的我們,要在精力最好的時期多讀書,拓展知識視野和文化胸襟,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,為以后報效祖國打下基礎(chǔ)。感謝祖國,就是要懷著一顆赤誠之心,為祖國的未來奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

  感恩也應(yīng)該充斥著我們的生活。感恩自然,她給我們提供了美景;感恩土地,她養(yǎng)育了豐盛的事物;感恩身邊的一草一木,我們的生活就會一片美好。

  感恩其實很簡單,一聲謝謝,一句贊揚(yáng),這便是感恩。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!碑(dāng)我們學(xué)會真誠地感恩別人時,快樂也會隨之而來。

  懂得感恩的人,是具有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人,是對生命有深刻理解的人。

  常懷感動之心,常為感恩之行。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感動感恩演講稿 篇2

敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感動 感恩 感謝》!

  同學(xué)們,在我們的人生的道路上會灑滿陽光,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是輝煌燦爛的前途。而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報。感恩感動感謝,就像一縷陽光照亮了我,也溫暖著你。

  還記得汶川地震中那位普通的母親嗎?她用生命中最后的姿勢:雙膝跪地,雙手扶地支撐著穹隆般的軀體向我們展示那愛的偉大。還記得她的身體下面3、4個月大的小寶貝嗎?紅色帶黃花的小被子里,因為母親身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,安靜的熟睡的臉,讓所有在場的人感到溫暖。還記得那條永恒的短信嗎?“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!

  這句用生命詮釋的偉大母愛,是世界上最無私的施與,是她用生命支撐孩子的希望,喚醒了多少面對關(guān)愛已經(jīng)麻木的.心。

  “可憐天下父母心”。上幼兒園時,接送你的是爸爸媽媽,你的記憶中是否還有那輛銹跡斑斑的自行車,上小學(xué)了,幫助你的是爸爸媽媽,披星戴月送來接往。下了班,拖著疲憊的身體還要為你做飯輔導(dǎo)功課。上了初中,路變遠(yuǎn)了,心更近了,那時時刻刻得艱苦啊,擔(dān)心路途上安全的,是你的爸爸媽媽。學(xué)費(fèi)花費(fèi)大了,節(jié)省家庭其他開支為你省出學(xué)費(fèi)的,是你的爸爸媽媽。我們?nèi)舜笮拇罅,操心你的身心健康,往往茶飯不思、輾轉(zhuǎn)反側(cè)的,還是你的爸爸媽媽……

  鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情.俗話說“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我們的回報又是什么?是父母拖地,搶過了他們手中的拖把,拖走他們一天的疲勞;父母病臥榻上,你遞上一杯暖茶,溫暖他們的心;父母生日,你精心制作一張生日賀卡,送上一份真摯的祝愿;父母失落,你奉上一番問候與安慰,驅(qū)走心中的傷痛;為你的學(xué)習(xí),父母苦口婆心,你壓住心中的煩躁,甚至是正確理解,微笑以對,好言撫慰。看到父母那縷縷銀發(fā),絲絲皺紋,你能勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,努力學(xué)習(xí),為父母分憂解愁。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木對大地的回報;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的圖畫,那是白云對藍(lán)天的回報。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著這一刻感恩的心,共同唱起:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜.....

感動感恩演講稿 篇3

  沒有驚天動地,沒有氣吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時涌現(xiàn)著一幕又一幕動人的情景,深深將我感動,讓我動容,我身邊一群可愛的教師們用他們的行動,默默無聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有。所以,我可以驕傲地說,我們學(xué)校的每一位老師,都是我學(xué)習(xí)的楷模。我要向他們學(xué)習(xí)溫文爾雅,精益求精的工作狀態(tài);學(xué)習(xí)他們對學(xué)生悉心呵護(hù),耐心輔導(dǎo)的實際行動;學(xué)習(xí)他們一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神;更要學(xué)習(xí)他們朝氣蓬勃,安定從容的處事風(fēng)格。

  你看,在晨露微曦的清晨,匆匆趕往學(xué)校的.老師們已經(jīng)在教室里開始了晨讀輔導(dǎo),這是集體輔導(dǎo)的前奏,當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起,每間教室里都會響起老師們那抑揚(yáng)頓挫、飽含激情的講課聲,課間你又會看到他們在和學(xué)生傾心交流,并不時發(fā)出一陣爽朗的笑聲。像賴xx老師今年已四十有余,已有近三十年教齡,但是教學(xué)上卻依然是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真總結(jié),把她幾十年的經(jīng)驗悉心傳授給學(xué)生。尤雅蓉老師不僅是我們組的備課組長,也是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、工作一絲不茍的人。她總是那么平和安靜的伏案工作,不僅把本組的教研工作開展的井井有條,而且學(xué)生的一張張小篇子在尤老師手下圈點(diǎn)勾畫,也重新喚發(fā)出光彩。從這些勾畫中,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題,及時有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo),我時?粗o學(xué)生輔導(dǎo)功課,那么耐心細(xì)致,那么不厭其煩。鄭麗真老師年輕有為,她在教學(xué)中著眼培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生智力,幫助學(xué)生及時總結(jié)當(dāng)堂所學(xué)知識,課后又及時批改反饋,發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。根據(jù)學(xué)生的實際情況,她們每天都有不同層次不同類別的一日一練,真正讓學(xué)生人人有事做,堂堂有收獲,把細(xì)微處做到了極致……當(dāng)下班的鈴聲響起時,我們常常看到的是老師們依然在辦公室里埋頭耕耘,改著那一疊又一疊的作文、寫字本、練習(xí)冊……

  每當(dāng)我看到老師們這樣兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作,沒有絲毫怨言,我明白了高尚是樸素的,它不僅沒有閃閃的金光,而且樸素的不著痕跡,就像春天的小雨,無聲無息的飄落下來,滋潤著學(xué)生的心,浸潤著同事的心。現(xiàn)在我就工作在這些樸實的同事身邊,親眼見證著他們用平凡書寫偉大,用普通孕育崇高。他們那充滿朝氣的進(jìn)取精神,那毫不懈怠的敬業(yè)精神,不正是實驗小學(xué)教師敬業(yè)進(jìn)取精神的縮影嗎?

  在實驗小學(xué),學(xué)校是大家的,每個人都在盡心盡力地做好自己的工作,同時又齊心協(xié)力、互助合作,為實小更加美好的明天發(fā)揮著自己的光和熱!

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