食品衛(wèi)生安全演講稿范文（通用6篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的食品衛(wèi)生安全演講稿范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
食品衛(wèi)生安全演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好!
按照局領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我來講食品安全法，壓力很大，因為在坐的有許多同仁已參加過省、市局組織的《食品安全法》培訓。
只能說我是與大家一起來學習這部法律、在學習的過程中也有個人的觀點，如有不正確的地方，請大家批評指正。
今年的2月28日，歷時三年跨越兩屆全國人大，社會各界廣泛關(guān)注的《中華人民共和國食品安全法》終于出臺，今年6月1日起施行，屆時食品衛(wèi)生法同時廢止。
7月20日國務(wù)院又公布了《食品安全法實施條例》。
7月30日,國家工商行政管理總局公布了《流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《食品流通許可證管理辦法》。
2004年曝出阜陽“大頭娃娃”劣質(zhì)奶粉事件，成為“修法”的直接動因.隨后，“蘇丹紅”事件、PVC保鮮膜致癌事件、含孔雀石綠水產(chǎn)品、雀巢奶粉碘含量超標、食品包裝袋苯超標、福壽螺事件、豬肉瘦肉精超標等一系列食品安全事故頻發(fā)。
2007年底，國務(wù)院法制辦會同有關(guān)部門對食品衛(wèi)生法修訂草案作了進一步修改，并根據(jù)修訂內(nèi)容，將“食品衛(wèi)生法修訂草案”名稱改為“食品安全法草案”，由此這一概念首次正式浮出水面。
《食品安全法》的出臺，是我國食品產(chǎn)業(yè)的一件大事,彰顯了國家進一步強化食品安全監(jiān)管的決心和信心,標志著我國的食品安全監(jiān)管工作進入了新階段。
工商機關(guān)作為《食品安全法》明確的流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管部門,只有準確把握法律賦予的監(jiān)管職能,深入研究具體法條,在具體工作中才能做到不越位、不缺位,才能做到準確適用法律,嚴格依法行政。
《食品安全法》共10章104條，我今天的講解主要以《食品安全法》為主線，并結(jié)合《食品安全法實施條例》和《流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理辦法》。
與我們有聯(lián)系的，我將詳細講解，沒有聯(lián)系的，一帶而過。
下個月，市局將組織“紅盾”杯法律知識競賽，這部法律是考試內(nèi)容之一，占的分值會很大，所以在講解過程中，我認為容易考到的地方將重點予以提示。
食品衛(wèi)生安全演講稿2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是高xx班的xxx，很榮幸能站在講臺上擔當這次的演講者。這次我想和大家說說的話題是“食品安全”。
關(guān)于這個問題，我明白其實已經(jīng)是老生常談了。因為在我們的學校，一直在發(fā)生著從校外帶盒飯，快餐等食品的行為！這是非常不正確的！是嚴重違反了我們學校規(guī)定的！但是，這樣的事情卻長久的存在于我們的學校中。
作為一名高中生，我明白。這樣的行為，其實早在小學的時候我們已經(jīng)知道，是不被允許的！我們也明白在街邊的那些小攤小販手中買來的沒有安全證明的食品是多么的危險！但是，我們卻沒有將這些危險放在心上，只想著去滿足自己的口腹之欲！
我們的老師們、學校的保安們、學生會的同學們，他們?nèi)詹橐共椋乐刮覀儗⑦@些垃圾食品偷偷的運到學校中來。為什么？大家吃了這些食物拉肚子難道痛苦的是他們嗎？不！就算在外面吃的再不衛(wèi)生，也沒有辦法影響到別人的健康。
但是為什么我們還是在防守著每一份從外面?zhèn)鬟f來的垃圾食品呢？因為我們這里是學校！是學生們學習的地方！從外面進來的食品不僅大大的危害了學生們的健康，更是嚴重的影響了其他學生們！是啊，外面的食物是很好吃，但是那些加了重重的調(diào)料和色素的食品吃進我們的身體里，究竟能帶來什么？
而且最為重要的！作為xxx中學的學生，作為一名高中生！居然沒有多少人意識到，這樣的行為是在違反校規(guī)！作為高中生，我們來到這里的目的是什么？我們是為了能學會知識，提高自己的能力，在高三的時候沖刺大學走上實現(xiàn)自己理想的路！可是我們現(xiàn)在在做的是什么？整天想著如何去觸犯校規(guī)，想著往外面走！難道，我們的夢想，就不如外面的幾頓飯重要嗎？
同學們，“國有國法，家有家規(guī)”，過去多少人才都從這里苦學成才，難道短短的三年，我們還要浪費時間在這上面嗎？現(xiàn)在聽取了大家的意見，食堂也變得有所改善。盡管不可能和外面一樣花樣百出，但是滿足我們?nèi)甑臅r間，已經(jīng)是非常足夠的了。
我們是為了什么而來？我們是為了什么而走上學習的道路，難道我們之前所做的一切都不足以與這小小的欲望相比嗎？同學們，請學會選擇學會判斷，我們的健康，關(guān)系著所有在意我們的人。
食品衛(wèi)生安全演講稿3
尊敬的老師、同學們：
早上好！
食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的健康和生命安全，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，學校是一個人口密集的重要區(qū)域，學校食堂及周邊小吃攤的食品安全對師生的'身體健康，以及校園的和平與和諧有著很大的影響。
學校也是廣大青年學生接受知識教育、促進身心健康發(fā)展的特殊場所。食品安全知識傳播的速度和食品衛(wèi)生環(huán)境改造的質(zhì)量，直接影響著師生的生命安全和健康發(fā)展。
學生良好生活習慣教育的形成反過來又促進了家庭飲食和生活行為模式的改變。開展“食品安全進校園”宣傳教育，是黨和國家關(guān)心青少年健康成長的具體體現(xiàn)，也是保障青少年健康、促進社會穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要舉措。在此，我謹代表市教育局，向關(guān)心青少年健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！
借此機會，我對各級教育行政部門和學校開展此項活動提出幾點要求：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識做好學校食品安全工作的重要性和必要性。
學校食品衛(wèi)生安全工作關(guān)系到每一個學生的健康和生命安全，關(guān)系到教育政策的全面落實和人才的培養(yǎng)，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，不能放松。
各級教育行政部門和學校要充分認識做好食品安全工作的重要性和必要性，增強責任感和使命感，不斷開創(chuàng)學校食品安全工作的新局面。
二、加強宣傳，加強監(jiān)督，努力營造食品安全環(huán)境。
各級學校應(yīng)結(jié)合本次活動的內(nèi)容，通過開設(shè)好專題、出好欄目、開展知識競賽等活動，號召學生認真學習食品安全知識，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生和安全習慣；提倡學生拒絕“垃圾食品”，不買、不吃不安全、不健康的食品，自覺抵制假冒偽劣食品和“三無”食品，推動食品安全意識在全社會的推廣，為大家形成關(guān)注食品安全、參與食品安全的良好氛圍。
食品安全教育進校園，是創(chuàng)建“平安校園”、建設(shè)“和諧教育”、“和諧社會”的需要，讓我們在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以這次活動為契機，扎實工作、開拓進取，使我市學校的食品安全教育工作再上新臺階。
最后，預(yù)祝本次活動圓滿成功！
謝謝大家！
食品衛(wèi)生安全演講稿4
俗話說的好——“民以食為天”。食品是人類不可缺少的物質(zhì)，是我們生存和健康的基本條件。但隨著社會的發(fā)展變化，吃的放心，吃的安心卻成為一個需要大家面對的一個最嚴重的問題。我們不由得問：“怎樣才能放心吃?”
現(xiàn)在，在社會的各個角落、各行各業(yè)，都不斷傳出有關(guān)食品安全的消息。比如，報紙上傳出的“韭菜”事件，因為田地里過度使用農(nóng)藥而出現(xiàn)韭菜農(nóng)藥超標的問題，導(dǎo)致許多吃韭菜的人都中毒身亡。再比如，像電視媒體上揭露了劣質(zhì)奶粉引發(fā)的“大頭娃娃”事件，還有像漂白饅頭、造假鱈魚、地溝油等等……回想起這一幕幕令人目瞪口呆的慘劇，哪一個不是傳的沸沸揚揚，讓我們?nèi)诵幕袒?
再看我們身邊，學校周圍的小攤上，各種各樣的小包裝食品價格低廉、花樣繁多;露天燒烤等小吃攤點更是香味撲鼻，讓人眼花繚亂;這些難以抵擋的誘惑背后，實際大多都是三無產(chǎn)品、是沒有檢疫證明的食品，或是無證攤販添加了很多色素、熒光粉等對我們身體有害的物質(zhì)。
面對這些，很多中小學生被“味道”吸引，而忘記了健康和安全，成為這個小攤點的�？�。以至于我們的老師和同學，憑借他身上特殊的味道，就能判斷出他是不是又光顧了這些小吃點，我們都戲稱這是“小攤味道”。就是因為有了這么多的顧客，使學校周邊的小商小販越來越多，越來越雜，給學校的秩序都造成了嚴重影響。
食品安全給我們敲響了警鐘。我們想一下，如果日常生活中的水果、蔬菜、面粉都不能放心選用，將帶給我們多大的不便，給我們的身體帶來多大的危害。尤其是對于身體還沒有發(fā)育完全的孩子，這個影響更壞，更需要安全食品來保證他們健康的成長。因此，我們整個社會都應(yīng)當把食品安全放在第一位，并認識到它的重要性。
政府應(yīng)當加強管制，取締無證攤販，加強食品檢查;市民應(yīng)當增加對安全食品的常識，學會分辨食品的好壞;小學生們更是應(yīng)當克制住自己的欲望，不要給這些三無產(chǎn)品以可乘之機。
我希望將來有一天，我們不必在色香味俱全的食品面前充滿了矛盾，想吃又不敢吃，而是在大家的努力下，真正實現(xiàn)讓我們一起放心吃!
食品衛(wèi)生安全演講稿5
老師，同學們：
大家好！今天我要與大家分享的是關(guān)于食品安全的問題。
俗話說得好：國以民為本，民以食為天。食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活，影響我們每一個人的健康，更關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺；不懂食品安全，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運行；不要食品安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓生機勃勃的生命處于危險之中。
健康，何等重要！生命，何等珍貴！
一旦我們失去了健康，甚至是失去了寶貴的生命，我們不可能再重來一次。所以我們要時刻維護自己的健康，珍愛自己的生命，而食品安全則是生命健康最有力的保證。
最近我們不斷從報紙、電視中，看到有關(guān)食品安全的新聞：南京“冠生園”事件，讓人們望月餅而生畏；三亞的“毒咸魚”，使我們談“咸魚”而色變；廣東的“瘦肉精”事件，令我們望肉而怯步；號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里；去年8月8日北京地區(qū)的福壽螺事件，使131人發(fā)病，至今想起來還會讓人膽顫心驚；還有近來的染色饅頭、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二連三地發(fā)生，究竟要到什么時候才停止��？
面對這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，我們不禁要問：究竟，我們還能吃什么？我們吃的安全嗎？
上述重大事件都已熟知，可是，你們可曾注意到在我們周圍，劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。
現(xiàn)在，有很多人還是不關(guān)心不注意自己所吃食品是否是安全健康，只想著滿足一時的食欲。我想再一次提醒大家，那些東西不但不衛(wèi)生，而且在制作過程中，還有可能產(chǎn)生致癌物。作為一名學生，，我們有責任維護社會食品安全，從我做起，從點滴做起，了解食品衛(wèi)生安全常識，學習食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)，監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，傳播食品安全知識，為食品健康盡一份自己的力量。
“以人為本，安全第一”，食品安全需要你我的參與；食品安全需要你我共同的努力。生命的美好從健康做起，身體的健康從食品安全做起，食品的安全從我開始。為了陽光更加燦爛的明天，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
食品衛(wèi)生安全演講稿6
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《共建誠信家園，共鑄食品安全》。
聽到這個題目，或許大家早已不屑一顧，可盡管如此，天天吃飯的我們依舊天天遭受著食品安全的困擾。還記得嗎？幾年前的蘇丹紅早已讓我們觸目驚心，前不久的地溝油更是駭人聽聞。當我們看著電視上一則又一則的食品問題時，殊不知，那無數(shù)雙舊皮鞋經(jīng)過不法商販的非法加工，搖身一變，成為了我們手里捧著的老酸奶……
這樣的事情不勝枚舉，也許就在這一刻，在某個陰暗的角落里，一袋袋過期食品剛剛更改了生產(chǎn)日期，準備放入那琳瑯滿目的貨架上……在我看來，這一切的一切，關(guān)鍵在于誠信兩個字。可大家是否想過，誠信的本質(zhì)是什么？是一份責任！對自己負責，對大家負責，對社會負責！誠信源于責任。
前不久的最美司機——吳斌，想必大家都還記得吧？1分16秒，忍受著常人無法忍受的劇痛，完成了換擋、剎車等一系列安全操作，確保了24名旅客的安全。是什么支撐著他？是一份司機的責任！倘若工人管好手中出廠的每一件產(chǎn)品，廠家把好質(zhì)量關(guān)，職能部門監(jiān)管到位，責任意識深入骨髓，我們的社會還會有那么多的毒膠囊、毒奶粉、毒粉絲等煩心事件嗎？
“現(xiàn)在，我們可以試著問自己幾個問題：我們是否每買一袋食品時都注意過廠名、廠址和生產(chǎn)日期呢？是否從未在路邊無證經(jīng)營的小攤上吃過東西？大家是否能拍著胸脯說這些我能做到？我想，這看似很簡單的問題我們做起來是有一定難度的。因為我們早已被從小養(yǎng)成的習慣所麻痹。責任是一種精神，是一種足以改掉那些不良習慣的精神。其實人在社會生活中需要那么一種精神，這種精神未必高大巍峨，有時僅僅只有一點光亮，就足以燭照人間！
有人說過這樣一句話——改變能改變的，接受不能改變的，努力做好手頭的。作為一名中學生，我們無法改變被利益驅(qū)使的黑心商人的所作所為，可但卻以改變自己的飲食習慣，抱著對自己負責的態(tài)度不買三無產(chǎn)品，不在地攤上隨意吃喝，讓自己成為一個對自己生命負責的人！
責任是一種公民素質(zhì)，盡管平凡，但光照溫暖，這是生命的亮度，每個人的微光可聚合成精神的燈塔，讓誠信的暖流在社會上千千萬萬的人們中間流淌，激濁揚清，讓我們的生活變得更美好。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
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