小學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2021-06-29 14:32:54 感恩演講稿 我要投稿

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  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生感恩演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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小學(xué)生感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我捧著優(yōu)異的成績(jī)回家領(lǐng)賞時(shí),父親獨(dú)自坐在廳堂里抽煙,心里好像想著什么,一幅憂心忡忡的樣子。一見(jiàn)我回來(lái),便立即掐滅了煙,問(wèn)道:“考得怎么樣?”我欣喜地從包里取出卷子遞給父親看。父親看了看,嘴邊掛著滿意的笑容,隨之,父親的揚(yáng)起的嘴角又收了回去,眼神變得凝重,生氣地說(shuō):“你怎么能把小數(shù)點(diǎn)忘了呢?”我笑了笑不以為然地說(shuō):“區(qū)區(qū)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),不礙事,以后注意就是了!甭(tīng)了這話,父親慢慢地放下卷子,從抽屜中取來(lái)哥哥因沒(méi)帶標(biāo)點(diǎn)而未考上大學(xué)的卷子,無(wú)耐地對(duì)我說(shuō):“這就是教訓(xùn),細(xì)節(jié)決定成敗,拿著卷子好好反省一下自己吧!”父親嘆了口氣便走出了廳堂。

  自這件事以后,我從沒(méi)有放棄任何細(xì)節(jié),父愛(ài)給我的反思在我人生路上墊了一塊平地,他的愛(ài)更是在我成長(zhǎng)中、成功時(shí)的一個(gè)警鐘——戒驕戒躁。

  愛(ài)的付出

  叔叔是個(gè)有錢人,他知道父親平時(shí)嗜好吸煙。在過(guò)年時(shí)特地從外地捎回了兩條好煙送給父親。父親拿著煙,湊近一聞,便說(shuō):“好煙,好煙。”待叔叔走后,父親依舊靜坐在廳堂里。這時(shí),我從外面回來(lái)看見(jiàn)父親這樣子,有點(diǎn)奇怪,他平時(shí)都吸煙著呢。父親見(jiàn)我回來(lái),叫住我說(shuō):“孩啊,把這兩條煙送給隔壁你張大爺吧!你母親從縣城看病回來(lái),醫(yī)生說(shuō)得了哮喘,聞不得煙氣!甭(tīng)到這時(shí),我不禁熱淚盈眶,這才知道父親會(huì)為自己愛(ài)的人付出一切,改變一切。父親戒了煙,坐在廳堂有時(shí)候做出吸煙的樣子,其實(shí),他抽的是一種幸福,一種溫暖。

  父親為了家庭付出了許多許多,他的愛(ài)像春雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。暴雨襲來(lái)時(shí),他都會(huì)屹立著身子說(shuō):“快躲進(jìn)來(lái)。”

  父親啊!真感慨時(shí)光流逝,看不清你朝氣蓬勃的樣子。如今,您老了,卻像奔流不息的江河,趕著我們?nèi)ヒ?jiàn)大海,奔向更遙遠(yuǎn)的地方。

  父親的愛(ài)平淡無(wú)奇,但卻發(fā)出溫暖的春光;父親的愛(ài)寥寥無(wú)幾,卻讓兒女們終生難忘;父親的愛(ài)渺小細(xì)微,卻支起一個(gè)家庭,父親的愛(ài)讓我感動(dòng)。父親,您真?zhèn)ゴ,感恩父?ài)!

小學(xué)生感恩演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!我今天演講的題目是“感恩而行”。

  今天,我很高興有機(jī)會(huì)和大家談?wù)劯卸鹘逃@是人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的。感恩節(jié),其實(shí)無(wú)處不在。我今天站在這里的原因是什么?那就是感恩。感謝父母給了我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取,努力拼搏;感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  有些人不太理解感恩節(jié)教育。我們被什么感動(dòng)了?想起看過(guò)的一個(gè)真實(shí)故事:1976年唐山大地震,隨著房屋的倒塌,幾十萬(wàn)條生命瞬間被劃入沉默。在清理廢墟時(shí),人們發(fā)現(xiàn)了一件令人震驚的事情:許多年輕的母親把孩子緊緊地抱在懷里。在《做還是死》中,他們首先想到的是孩子。幾乎同時(shí),他們用同樣的方式用血肉之軀保護(hù)小生命。雖然孩子們永遠(yuǎn)在媽媽的懷里閉著眼睛,但他們沒(méi)有受傷。這是多么偉大的母愛(ài)。

  但是同學(xué)們,你們有幾個(gè)是把父母放在第一位的?許多學(xué)生總是抱怨他們的父母太壞了,錯(cuò)了。他們對(duì)父母的行為和做法很挑剔,甚至直接頂撞父母!你知道你父母的健康嗎?你記得你父母的生日嗎?想想吧。你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)為你付出了那么多精力和努力的父母?你為父母做了什么?同學(xué)們,我想說(shuō),如果今天是我生命的最后一天,我們應(yīng)該感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡孝。

  “感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我也會(huì)好好珍惜……”同學(xué)們,讓我們像這首歌詞里寫的那樣,學(xué)會(huì)珍惜自己的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝身邊的一切!

  讓我們帶著感激一路走來(lái),讓我們的生活煥發(fā)光彩!

小學(xué)生感恩演講稿 篇3

  如若外婆還在世的話,而今已有九十高齡,我是多么的希望外婆能活到九十歲,一百歲,甚至更高壽。然而,希望終究沒(méi)能扳倒絕望,外婆還是沒(méi)能走過(guò)后輩們翹首以盼的期望數(shù)值,以至在后輩們淚眼汪汪的哀痛悲涕中撒手人寰。

  外

  婆離去的那段時(shí)日里,伴著每個(gè)寂靜難眠的夜晚,悲痛心情氤氳縈繞,望著夜空高懸的星,凄涼的清風(fēng),孤月一愁莫展。思緒總能被自然的勾起,而這被自然勾起的塵封過(guò)往里,關(guān)乎我與外婆的畫面便如影視鏡頭特?cái)z那樣清晰展開……

  從小在外婆家長(zhǎng)大的我,童年世界里布滿了外婆的身影,與外婆生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)淚眼閃爍;湃羧缱。

  記憶中的外婆身材很瘦小,衣飾穿著樸素?zé)o華。外婆是民國(guó)時(shí)生人,受當(dāng)時(shí)封建傳統(tǒng)影響,依舊是小腳,外婆沒(méi)進(jìn)過(guò)私塾,也沒(méi)踏進(jìn)過(guò)學(xué)堂,所以不識(shí)字,但外婆通情達(dá)理,與鄉(xiāng)鄰和睦,與人無(wú)爭(zhēng),外婆平平凡凡潛移默化中影響著我那時(shí)幼小的心。無(wú)形中教會(huì)了很多道理,教會(huì)了我如何做一個(gè)好人。記憶中外婆不曾打罵過(guò)我的,那怕我做錯(cuò)了什么事,或是與童年小伙伴玩耍中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)進(jìn)而動(dòng)了武,外婆總是把我?guī)У揭慌,悉心教?huì),孜孜開導(dǎo),那時(shí)幼小,只是默默不語(yǔ),但朦朧意志里已分辨了是與非,對(duì)與錯(cuò)的界限。回頭想來(lái),這是外婆言傳身教的恩惠。

  想想與外婆外公生活的那段歲月里,自己宛如就是一個(gè)幸福的小龍人,生活雖是貧窮,衣著雖是破破舊舊,但

  是外公外婆對(duì)我無(wú)私無(wú)我的疼愛(ài),已經(jīng)填滿了我小小的心間,使我在寒冷的冬天裹足了厚厚溫暖。

  難以忘卻的是小時(shí)候和小伙伴玩的忘了吃飯時(shí),外婆總是站在家門口,高了嗓音的呼喊我的乳名,微黃的慈祥臉龐左張望,右張望,期盼著我聞聲后而現(xiàn)。我也會(huì)循著外婆膩愛(ài)般的呼喊,應(yīng)著聲,跨步小跑的奔向外婆身旁,向外婆做個(gè)鬼臉,嘻嘻哈哈的,外婆滿臉微笑,不責(zé)備,不打罵的扯著我的小手,回家為我溫一下冷涼的飯食,為我盛滿滿一碗,慈祥的看著我吃,問(wèn)暖問(wèn)熱的,待我把飯吃完,外婆又會(huì)奪過(guò)我的碗,勸了又勸的再為我盛一碗,生怕我吃不飽似的。直到外公過(guò)來(lái)解圍推讓方算收尾。

  外婆的慈愛(ài)是無(wú)價(jià)的,無(wú)價(jià)的慈愛(ài)均等的給予了做兒女,外甥,外甥女的每一位人,而愛(ài)的天枰多半偏向了外甥,尤為是我。

  記得在我十二三歲的時(shí)候,有次母親吩咐我給外婆送些紅薯,我爽快的騎著鳳凰牌的大自行車,越過(guò)一條河溝,騎著自行車疾馳來(lái)到外婆家,外婆外公瞅見(jiàn)我。驅(qū)寒問(wèn)暖,笑的樂(lè)成了花,外公熱呼的給我找板凳坐下與我攀談,外婆則蹣跚著小腳去里屋拿水果零食之類的給我。在暖陽(yáng)的映射下,外公外婆詢問(wèn)這,傾聽(tīng)那的,而最多的話語(yǔ)還是問(wèn)我在家里怎么樣。關(guān)心我是否和其他小朋友是否合群,有沒(méi)受欺負(fù)。那時(shí)一直覺(jué)的自己像春風(fēng)中高翔的風(fēng)箏,即使自己飛的再高再遠(yuǎn)。依舊有外婆外公這根長(zhǎng)長(zhǎng)的線牽絆著。臨行時(shí),外婆拽著我的衣角,抓了大把的糖果之類的塞滿我口袋,攆著我出了門,囑咐我路上慢點(diǎn)。而我沒(méi)等外婆的話音落地,一溜煙就不見(jiàn)了蹤跡。記得那天是一個(gè)寒冷如冰的冬天,異常冷的如刺骨,而外婆給予的溫暖卻抵御了這肆意無(wú)情的寒風(fēng)。使我火熱般的胸膛融化了積雪。

  與外公外婆離別那年我剛七歲,七年的時(shí)光里每天都與外婆外公朝夕相處,形影不離,童年多半的美好時(shí)光都匯聚在熟悉的小屋,外婆外婆無(wú)微不至的呵護(hù)里。直到有一天母親領(lǐng)著大我兩歲的哥哥帶我回家開始上學(xué)時(shí)才與外公外婆割舍掉了朝夕相處的快樂(lè)時(shí)日,其實(shí)對(duì)于家的含義當(dāng)時(shí)心里一片模糊,家是什么?家就是和外公外婆一起生活的院子與每天起臥而居的小屋。除此以外,再?zèng)]什么內(nèi)在的概念。這點(diǎn)拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō),或許那時(shí)我年齡小,記的沒(méi)忘的多,也或許父母有離不開身的事顧不上來(lái)看過(guò),亦或他們常來(lái),也是習(xí)慣性的把他們當(dāng)成了客人或親戚。

  往事終究是難以遺忘,而我終究離開了養(yǎng)我大半童年的外公外婆,進(jìn)而走上了求學(xué)之路,這其中,外婆外公常來(lái)看過(guò),熟悉的面孔,慈祥的臉頰依舊沒(méi)變,只是我年歲稍大了,越是發(fā)覺(jué)外婆外公給予的濃濃親情愈加沉重,這點(diǎn)讓我想起了中三那年,具體哪年哪月,印象已模糊。只是尤為記憶清晰的是那個(gè)年月里風(fēng)雨肆虐,不是風(fēng)大,就是雨天,讓我們一些外村的學(xué)生回家吃飯犯了難,而那時(shí)我所在的學(xué)校正好在外公外婆本村的北面,出了門就是一片廣闊的農(nóng)田,外公常下地干活,透過(guò)二層樓的教室依稀望見(jiàn)。有天下起了大雨,阻住了外村同學(xué)回家吃午飯的去路,我也是他們中受阻的一位。好在學(xué)校在外婆家本村,我得到了外公外婆的庇護(hù),外公披著雨衣,打著傘,手提一飯盒,隔著窗戶喊我乳名,顫抖的手也許是涼的反應(yīng)。外公把飯遞給我,然后又從口袋掏出了兩個(gè)雞蛋,輕聲的對(duì)我說(shuō),超兒,這是你外婆專門為你煮的,知道你小時(shí)愛(ài)吃雞蛋……。沒(méi)等外公說(shuō)完,心里就咯噔下軟了,淚水漣漣,流到心里,自次外公常隔三差五不論晴天還是雨天都會(huì)喊我回當(dāng)年的家吃外婆精心反復(fù)搟制的手搟面,還是盛滿滿一碗,看著我吃,而后還是勸來(lái)勸去的再來(lái)一碗,而后我會(huì)在記憶里凝刻,時(shí)光在變,四季在變,親情依舊不變。

  時(shí)光悄無(wú)聲息的分分秒秒在流動(dòng),記憶的觸角幡然轉(zhuǎn)動(dòng)到了那個(gè)秋天,一個(gè)收獲的季節(jié),一份清晰而又觸動(dòng)心靈的那一畫面:外婆坐在一堆花生穰圍成的圓環(huán)中間,辛勤的在竹耙邊緣摔打著白嘩嘩的花生,花生穰上面蕩起的塵土飄浮在外婆的棉帽上,臉上,衣服上。日頭已快中午,我跑到外婆跟前,輕柔的對(duì)外婆說(shuō),外婆,快中午了,歇歇吧。洗洗臉吃飯吧。外婆瞅著我笑,從稀疏的牙縫里漏出幾句笑著對(duì)我說(shuō),外婆不累,活兒就剩清底了。不急著吃飯。母親看到了這一幕,在一旁邊燒著地鍋邊嘴里嘮叨著外婆:你外婆就這樣。不舍得吃,不舍得花,光會(huì)一心的干活。長(zhǎng)就的受罪命。其實(shí)母親說(shuō)這話的時(shí)候雖是氣憤,骨子里卻是對(duì)外婆熱呼孝敬有佳。外婆勤快能干,況且儉樸又節(jié)儉,這點(diǎn)一直烙印在我心里,在我人生閱歷日漸寬廣的年歲里,總覺(jué)得那個(gè)時(shí)代虧欠外婆那代人很多,吃的苦很多,清福享的卻很少。

  盡管時(shí)光過(guò)去很多年,依稀的往事還是如煙如雨的清晰撲來(lái),不能忘記的還是外婆從衣兜里給我掏零花錢的那一幕。印象深刻的記得,外婆在揀著雜葉里的花生,我也圍坐在外婆身邊,幫著分擔(dān)活兒,秋天的陽(yáng)光撒在外婆土黃色的臉上,分外的發(fā)現(xiàn)外婆滄桑很多,華發(fā)絲絲縷縷,眼睛懨懨,精神卻很好。遐想中,外婆笑著問(wèn)我,超兒,你媽媽給你零花錢不?外婆忽來(lái)的疑問(wèn)讓我摸不著頭腦,順著外婆的這句問(wèn)話,記憶里搜索著母親平日里的場(chǎng)景,對(duì)視著外婆默不作聲,外婆也許看出了我的窘迫,撩開外短袍的衣角,從棉衣兜里掏出一個(gè)灰色的手巾層層包裹的錢袋子,用手輕柔的翻過(guò),緩緩打開,露出幾張暗淡了顏色的紙鈔和幾枚零碎的硬幣,然后抓了些給我,我左右推辭不要,編著慌話的說(shuō),母親常給我零花錢的,無(wú)論外婆怎樣的推讓著給我零花錢,我心里執(zhí)意不要。因?yàn)槲抑溃切┯檬纸韺訉影腻X是外婆平日里不舍得花,不舍得吃不舍得為己購(gòu)置衣服,日日省吃儉用節(jié)儉下來(lái)的苦心錢,這樣想著,眼睛不聽(tīng)使喚的濕潤(rùn)了。人說(shuō),世間最無(wú)私最純潔的愛(ài)是母愛(ài)。我想外婆對(duì)于我的愛(ài)具有與母愛(ài)等同的份量,甚至超越。然側(cè),就在我中學(xué)畢業(yè)后外出東奔西跑為生活忙碌奔波的那段時(shí)間里,外婆卻猝不及防的發(fā)生了意外,后來(lái)聽(tīng)母親告訴我說(shuō),外婆因?yàn)榘峒Z食不甚絆倒在門檻,進(jìn)而摔傷了筋骨,大腦也受了刺激,起先還能動(dòng)能說(shuō)話,后來(lái)就變的只能每天躺在床上,大小便失禁,說(shuō)話也不會(huì)說(shuō)了,母親和三個(gè)姨輪流照看外婆,外婆要發(fā)表自己內(nèi)心就只是嗯嗯著,雖然這樣,但外婆神智依然清醒……當(dāng)時(shí)聽(tīng)了母親的訴說(shuō),心真的很痛,百感交集,買了車票,坐上大巴車疾馳而來(lái),跪倒在外婆床邊,看著外婆瘦黃而憔悴的臉,所有和外婆相關(guān)的畫面一下子沖積在腦旁,心越發(fā)的痛,止不住的淚水模糊了我的眼,撕裂的哭了起來(lái),我從口袋里掏出一百元塞在外婆骨瘦如柴的掌心,外婆嗯嗯的呻吟著,一直推著我的手,外公在一旁勸我起來(lái),不要哭,說(shuō)外婆一直掛念著你呢,你的錢你外婆是不要的。外婆只要看著你好好的,就是對(duì)她最好的犒賞。

  后來(lái)的日子里,母親和三個(gè)姨跑了各家醫(yī)院為外婆看病,期望外婆奇跡般的好起來(lái),大家都抱了希望,日日精心護(hù)理著外婆的飲食起居,從沒(méi)絲毫怠慢,可是后來(lái),無(wú)情的病魔還是絕情的奪走了外婆的生命,噩耗傳來(lái),所有與外婆有關(guān)的親人霎時(shí)悲痛啼哭嗚咽。那年外婆八十六歲。

  外婆出殯那天我沒(méi)有去墳地,沒(méi)有給外婆哭路祭拜,只是受母親托付駐足在外婆住過(guò)的屋子里,看外婆在的時(shí)候用過(guò)的所有器具以及外婆留下的遺像。懷念著有外婆陪伴的日子我是多么的溫馨與幸福,回憶起外婆慈祥的笑,昔日生活的點(diǎn)點(diǎn)心里所有的這些定格在心里化作了哀思。祈求外婆在另一世界里過(guò)的安好,以此紀(jì)念外婆的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)生感恩演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是:心存感恩。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說(shuō)的就是要我們心存感恩。

  我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,讓我們都心存感恩,做一個(gè)懂得感恩的人。

  很多時(shí)候,我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié),但正是這些小小的細(xì)節(jié),卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過(guò),正是因?yàn)樾拇娓卸,小小的心靈才能蘊(yùn)涵如此豐富的內(nèi)涵;單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。

  我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。

  我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸,這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。

  我也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事,因?yàn)轫n信心存感恩,這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭,常品常新。

  一粒明礬,投入渾濁的井水,可以凈化所有的浮渣,使井水變得純凈。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說(shuō),明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因?yàn)椤?/p>

  心存感恩,心靈將常葆純凈。

  心存感恩,良知將俯仰無(wú)愧。

  心存感恩,生活的大樹將枝繁葉茂,萬(wàn)古長(zhǎng)青。

小學(xué)生感恩演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

  每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來(lái)年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

  這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

  當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的`姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

  這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

小學(xué)生感恩演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  每年11月份de 第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的日子,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心來(lái)感恩身邊的關(guān)心和幫助我們的人,只有這樣,我們才是一個(gè)有感恩之心的人,才是一個(gè)健康快樂(lè)的人。今天我講話的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。

  首先、要感恩父母。父母是我們最應(yīng)該感恩的人,是他們給了我們生命,是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲垼撬麄冊(cè)谖覀兩r(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人,也是在我們心目中最重要的人。

  第二,要感恩老師。是他們教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人,讓我們感受到家的溫暖。因?yàn)槔蠋煹母冻,我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理,我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記哺育我們健康成長(zhǎng)的老師們。

  第三,要感恩我們的朋友。我們?cè)趯W(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的,同學(xué)是我們最親密的人。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,是同學(xué)們幫助我們解答疑惑,當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂(lè)的人。

  第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng),是陽(yáng)光帶給我們溫暖,我們要感恩生活中的每一滴水,因?yàn)槭撬虧?rùn)著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食,因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們健康成長(zhǎng)。

  有的同學(xué)會(huì)問(wèn):如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,就是在父母累的時(shí)候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動(dòng)了。感恩老師,就是見(jiàn)到到老師主動(dòng)問(wèn)好,上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力,這些尊重老師工作的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào),也會(huì)讓老師感動(dòng)不已。感恩同學(xué),就是與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠(chéng)地說(shuō)謝謝,并且在其他人須要幫助的時(shí)候給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,節(jié)約每一滴水,每一粒糧食。

  同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的快樂(lè),懂得了感恩,我們的生活將會(huì)變得更加美好!

  我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自606班的李婷,今天我演講的題目是《感恩母親》。

  曾經(jīng)有一位這樣的母親,她每一天都和她的兒子聊天,給他講小時(shí)候的事情,去河邊捉小魚小蝦被刺傷小手,光著小腳丫爬上樹梢摘桑葚吃,林林總總,連他自己都不曾記得的事情,她總是記憶猶新,如數(shù)家珍。母親總會(huì)抽一大部分人的時(shí)間,來(lái)給兒子熬粥。她通常選用又長(zhǎng)又大,質(zhì)地晶瑩,略帶些青翠色的米。一粒粒地挑揀著,若是一不小心拈起了兩顆,她便會(huì)把米重新放入碗中,重新挑揀。

  她把米洗得干凈、潔白,放入一只瓦罐中,倒進(jìn)水中,用小火慢慢地熬。熬一碗好粥,需要兩個(gè)半小時(shí),火勢(shì)不能太猛。粥熬好后,她小心翼翼地將粥倒入瓷碗中,她一邊搖晃著腦袋,吁吁地吹著氣,她知道,當(dāng)她吹得上氣不接下氣的時(shí)候,這碗粥就涼得差不多了。她微笑著用湯匙,一口一口地喂給兒子,可是兒子毫不理會(huì)。依然用冷漠拒絕了她?伤是一直微笑著,強(qiáng)忍淚水。

  第二天,她繼續(xù)揀米,熬粥,吹涼,并且接受著無(wú)聲地拒絕。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她的手指變得粗糙、遲鈍,她搖晃著的腦袋也白發(fā)叢生,她的氣力也大不如前,粥涼到一半時(shí),就喘得上氣不接下氣,必須借助蒲扇來(lái)完成接下來(lái)的降溫?墒莾鹤訁s依然冷漠著拒絕。就這樣,對(duì)峙了八年,整整八年!

  終于,有一天,兒子睜開了眼睛,口齒不清地說(shuō)了:媽媽我我想想喝粥,母親已是聲淚俱下那是醫(yī)生宣布他變成植物人那一刻后的第一句話。醫(yī)生說(shuō),他只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)。就在兒子完全可以自理時(shí),母親便撒手人寰,臨走時(shí),她緊握著兒子的手,笑容安詳而又從容。事后,兒子得知,在自己昏睡的第一年之中,母親患上了肝癌!是什么信念可以支撐她與病魔頑強(qiáng)地對(duì)抗了七年??jī)鹤又溃瑒?chuàng)造奇跡正是那震撼人心的母愛(ài)。也許,你的一生越過(guò)許多坎坷,踏上過(guò)無(wú)數(shù)的臺(tái)階,終于步入了輝煌,攀上了頂峰,那也請(qǐng)捫心自問(wèn),是不是母親用肩膀托起你到人生的高度領(lǐng)受世間的風(fēng)景。或許,你感謂一生的平庸,嘆息人生的不公平,但母親為了你付出她那無(wú)悔的青春,不辭勞苦,給予你遠(yuǎn)超于他人的呵護(hù),就算你失敗,跌倒,但母親一直站在你的身后。不管你是否燦爛,還是暗淡,你都是母親心中的星辰。不管你是華發(fā)滿頭,還是青春年少,讓我們手牽手,躬下身子,向所有的母親虔誠(chéng)地祝福,含淚地說(shuō)一聲:謝謝您,母親!

小學(xué)生感恩演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè),他將無(wú)法融入社會(huì),甚至他的生存也會(huì)受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

  所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。

  我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒,你的家人在焦急地等你,你的停留?huì)堵塞交通。

  如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

  想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規(guī),個(gè)個(gè)學(xué)做人,為自己的人生留下美好的回憶。

  謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  感恩是對(duì)他人的回報(bào),是一種理解和尊重。事實(shí)上,我們的生活離不開他人的勞動(dòng)成果。甚至我們身邊的每一個(gè)人都值得我們感激。

  “誰(shuí)知道中國(guó)菜難吃。”這是一首我們每個(gè)人從小就熟悉的詩(shī)。雖然一定要懂得節(jié)約糧食,但是有多少人能做到呢?不要看我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年浪費(fèi)了多少食物,即使我們有時(shí)只倒一點(diǎn)剩菜。糧食是農(nóng)民苦心經(jīng)營(yíng)的。他們每天起得很早,在黑暗中干活,種地,播種,澆水,施肥,除草,收割。我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。所以,看到一家餐廳的餐桌上的美食被客人拋棄,怎么可能不讓人心疼甚至氣惱呢?這種行為表面上看起來(lái)很有錢很大方。其實(shí)對(duì)別人不尊重,甚至對(duì)自己的行為不尊重都是可恥的。

  每個(gè)人都穿的東西。猜猜是什么。哈哈,沒(méi)錯(cuò),就是衣服。我知道衣服是用線做的,但我不能告訴你整個(gè)過(guò)程。所以,我查了資料。不查不知道,一查就震驚。要做一件好衣服,我們必須經(jīng)歷許多步驟。一開始,我們必須把紗線織成線,然后織成布,然后把它們?nèi)境筛鞣N美麗的顏色。最后,我們可以做衣服。服裝也需要很多工序,比如:設(shè)計(jì),裁剪,縫紉,熨燙等等。有些人老了或者不喜歡衣服就扔掉。他們心里想,我有錢,想干嘛干嘛。這種人真的道德敗壞。想想世界上有多少人在挨餓受凍。你的錢不是這個(gè)社會(huì)給你的嗎?不能感恩社會(huì),幫助別人嗎?

  我們來(lái)說(shuō)說(shuō):我們生活中什么樣的衣食住行離不開別人的勞動(dòng)創(chuàng)造?美好的生活始于感恩。感激你,感激我,讓感激成為一種習(xí)慣,我們的世界就會(huì)充滿愛(ài)和希望。謝謝大家。

小學(xué)生感恩演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩是無(wú)限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西,都是你感恩的對(duì)象。

  老師是我最想感恩的人,在他們的幫助下,我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里,有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們,伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,他們不但教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們做人。他們注視我們的眼光,就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個(gè)辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌著我們祖國(guó)的花朵們;老師像支默默無(wú)聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨,把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)澆灑在我們心里;老師像開啟知識(shí)殿堂的金鑰匙,領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

  母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空!

  還有許多的人我想感恩,比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧,付出了汗水、時(shí)間和精力,甚至付出了生命。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

  謝謝大家!

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